【 – 节日作文】
篇一:《那一次我错了 作文》
那一次,我错了
优秀作文选登
打开记忆的闸门,一件件童年往事如水而来,如梦如幻,让人时而喜,时而悲,时而又长吁短叹,那朵朵记忆的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不华美,却一直令人难以忘怀……
是暑假里的一个中午,知了在树枝上空虚地扯着嘶哑的喉咙,唱着无人欣赏的老调，整个村庄被暑气蒸得像要冒烟似的。
妈妈让我午睡，我躺在床上，百无聊赖地拨弄着手指。这时，一阵“乒乓”声传来，这声音如此熟悉，我知道这是卖冰棍的在敲击着箱子。果然，“卖冰棍喽——”那拖着长声的叫喊随之响起，如美妙的音乐一般。我的眼前仿佛也随之出现了一根冰棍，清凉、甜蜜，一直浸润到我的心里。好想马上就吃到一根冰棍，好想！可上午我已吃过一根，而我和妈妈之间定的“暑期君子协定”是：为了身体的健康，家庭成员每人每天只能吃一根冰棍。我辗转反侧，难以入眠。更可气的是，那有节奏的敲击声一直不停，而且就像一直在我耳边敲打一样，诱得我心痒痒。
我有些忍不住了，从床上一骨碌爬了起来，轻轻来到妈妈房间门口，举手想要敲门。可手刚要碰到门，又停住了。我能敲吗？我怎么跟妈妈说呢？我是言而无信的小人吗？一连串的问题将我的手拉了回来。我知道，即使我提出要求，妈妈也是不会答应的，因为妈妈是一个很讲原则的人，非份的要求她一般不会答应！我渐渐绝望了，可那根冰棍却一直在我面前晃来晃去，让我心神不定。
“偷！”连我自己也被这想法吓了一跳。偷钱买冰棍？那可是坏孩子才会做的事，我能做吗？我可一向是大家心目中的乖乖儿啊。可如果不偷我怎样才能吃到冰棍呢？我反复思忖着，与此同时，那冰棍的影子却一直没有消散，反而越来越清晰，我甚至都能闻到那一股淡淡的牛奶香味……我先悄悄地从储蓄罐里拿一块钱,等哪天有了零花钱一准还上，这样就不太像是“偷”了吧，我被这绝妙的想法打动了。再说了，妈妈对我平时也太严格了，别的孩子都没这么多限制，为什么我要受这份罪呢？想到这儿，我心中有些释然，于是便悄悄来到客厅，找到储蓄罐，轻而易举地拿到了一枚一元硬币……
冰棍的味道不错，是我一向爱吃的牛奶味的。可看着手中的这枝冰棍，心里总是怪怪的，毕竟这是第一次未经家长允许拿钱，拿着它，心中觉得好重。吃着这美味的冰棍，香甜之余，分明还带着一丝苦涩。终于，把它吃完了，可心里竟没有一丝快乐，反而感觉堵得慌。在惶恐之中，我擦干净了嘴，回到了家中。刚一打开房门，就听到妈妈的声音：“没午睡吗？”我像做了贼似的，轻轻地“嗯”了一声。“来，吃根冰棍吧！”妈妈手中拿着一枝我最爱吃的牛奶冰棍——乳白色的，散发出一阵浓香。“我吃过了……”我一下愣住了，不知道说什么好。“我知道，可今天太热了！消消暑吧，过两天凉快些时，少吃一根不就行了吗？规矩死的人是活的嘛！”妈妈还在极力说服我。我的防守大堤完全崩溃了，妈妈是这样为我着想，这样的信任我，可我？“妈妈，我……”我欲言又止。“别说了，快拿着吧，看你这孩子！妈妈知道你是个诚实的孩子，可今天太热了，你就别坚持了！”说着，不由分说地把冰棍塞到我的手中。我好后悔，可这有什么用呢？再怎么样也不能换回我的过错，我偷了钱，我是小偷了，我不再是纯洁的了，我的心比死了还难过，我真想抽自己的耳光。终于，我鼓起了勇气，抬起头说：“妈妈，对不起，我刚才没经您的允许拿了家中的钱去买冰棍了，您罚我吧！”说完，我低下了头，我不想看到妈妈那失望的眼神，那心痛的神情。妈妈沉默了，一会儿，可对我来说，像是过了许多年，妈妈摸了摸我的头，轻声说：“你是我的儿子，我坚信你不会再做这样的事了，对吗？”我努力地点了点头，两行泪水哗地一下流了下来，“来，把眼泪擦擦吧，冰棍快化了，你还是吃了吧！”
我拼命地咬着冰棍，任那冰凉侵蚀着我的舌头，我要让自己记住这一份甜，这一份凉，因为我知道：那一次，我错了！
篇二:《练习中的错误(700字)作文》
精选作文:练习中的错误(700字)作文 手中的一本练习册，它使我想到了很多。 简直要疯了，买了本练习册，想好好练一练英语，我自认为自己英语学得还算不错，可是当我做题的时候，整本练习册，没有一课能打满分的，并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难，但我认为自己应该全部打满分的。我很自责，罚了自己100个蹲起&& 此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在，冷静下来，静静地想一想，其实，我的学习不是为了我的美国梦，不是为了自己的未来，事实上，是为了排名。就像老师说的一样，我真正在乎的是自己的成绩，而并不是学到了多少知识。 是的，长期以来，成绩、排名，我的世界仅仅局限在这两者之间，就算我周围的学生没有真正学习的，但只要我能排上第一名，不管分数是多少，我总会变得很自豪尽管这在别人口中是件很耻辱的事，因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但我依然会骄傲地抬起头，光荣地跟别人说我是某某学校某某学年的第一名。 我相信许多同学和我一样，只会机械式地学习，头脑中只有第一这两个字，根本不是在为自己的理想而奋斗。在学习中，我们注重的只是结果，可全然不知，过程是最重要的！我们太过于追求结果，才导致我们的自尊心变得卑微而易碎。就像这次，我期中考试考了第四，回家大哭一场。可是，现在我想开了，成绩低可能是因为我没有临场发挥好，也可能是因为真的没有理解知识点，更有可能是我自己没有学透。看看身边的同学，每天带着一副空壳子去上学，没有思想，没有理想，没有追求，行尸走肉般的人真的不少，这可能就是大家失败的原因。 学习就像做数学题，只要掌握了过程，结果的正确与否能怎样呢？即使是我今天失败了，但我至少不会后悔，我知道，自己也曾经努力过。一切慢慢来！我告诫自己。我现在相信：天道酬勤，只要努力，我就会开拓出一片属于自己的蓝天。四年级:phoenix
篇一：高考作文训练中存在的问题及其对策
高考作文教学中存在的问题及其对策 范海民
高考作文在高考语文试卷中占有最重要的位置。其分值高，得分难，历来为各个学校的教师和学生所重视。但是要想真提高学生高考作文成绩却是难事。对照高考要求，结合自身教学实践，我们发现了高考作文备考中存在如下的几个问题：
一、思想上重视不够。纵观各个学校的复习计划，不管是
认真修改提升能力。最后开展专项作文训练，层层推进。书写专项作文训练学案。通过专项训练使学生逐渐掌握各种写作方法。
篇二：关于《错误》的话题作文素材及范文
1、一名德国工人在生产一批纸时因为不小心而弄错了配方，结果，生产出了大量不能书写的废纸！他被扣工资，罚奖金最后遭到解雇。正当他灰心时，一位朋友让他将问题倒着想，看能否从错误中找出有用的东西来。于是，他很快就发现这批废弃纸张吸水相当好，他就把纸切成小块，取名“刀切吸水纸”，拿到市场上出售，结果相当抢手，因而也就有了现在的吸水纸。
2、臭豆腐的由来 相传清朝康熙八年，由安徽来京赶考的王致和金榜落
为小小错误纠{我在错中什么作文}.
缠不清吗？且看东坡壮怀激烈，歌大江东去。
在这个过分讲究是非对错的时代，有些不伤原则也不伤大雅的小错误，恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误，让你拥有砰然心动的巧合，让你珍惜生命里的点点滴滴，让你包容命运中深深浅浅的缘分。 生命，本是一潭静水，小小的错误，像是照影的鸿雁，只用羽翼轻轻一点，便留下了美丽的涟漪。
4、孙权接获曹操书信，欣然答应攻取荆州。便将取荆州的任务交给 大将吕蒙。 吕蒙到陆口，探子报告说沿江都有烽火台，荆州军马也有所防备。吕蒙闷闷不乐，便躺下称病不出。孙权便派女婿陆逊去看他，陆逊 知道吕蒙无病，却劝他装病辞职。
孙权依计召吕蒙往建业养病，于是攻打荆州之事，便让年轻的陆,逊接替。陆逊故意派人送信给关羽，信中对关羽大肆吹捧。关羽从此 松懈了对荆州的防备，并将荆州的兵力调往樊城。
孙权得知荆州防务空虚，便拜吕蒙为大都督起兵攻荆州。吕蒙将战船伪装成商船，精兵扮成商人，骗过烽火台的守兵。当夜二更船内 精兵杀上岸来，占了烽火台，拿下了荆州。
公安守将傅士仁见荆州已失，又对失火之事对关羽怀恨在心，便到荆州投降了。孙权要他去南郡劝说糜芳，最后糜芳也投降了。{我在错中什么作文}.
屯兵于阳陵坡的曹将徐晃得知东吴攻下了荆州，也出奇兵攻下了偃城、四冢。关平兵败，逃回大寨告诉关羽，荆州已失，关羽却不相 信。
徐晃兵到关羽寨前，关羽箭伤未好，仍亲自出阵与徐晃大战八十余回合。曹仁也因曹操领兵前来相助，便杀出樊城，徐、曹两下夹击 ，关羽不敌败走。
关羽引兵渡过襄江，探马报说荆州失陷，又说公安、南郡守将投敌。关羽大怒。昏绝于地。待关羽醒来，便依赵累之见，一面派人往 成都求救，一面去夺回荆州，以为安身之地。
曹操见樊城已无危险，便不再追击，反而观看东吴与关羽交战。此时，徐晃领兵来见，曹操因他杀得关羽弃寨而逃，亲自出寨迎接， 并封他为南平将军，驻守襄阳。{我在错中什么作文}.
关羽行至荆州，正在进退无路时，得知吕蒙用计来瓦解他的军心,许多将士半路而逃。便愤恨地说∶“我生不能杀吕蒙，死了也要杀了他！”
关羽率军继续向荆州前进，一路与吴军不断战斗。走到一个山谷，被吴军四面包围。关平见军心已乱，劝关羽到麦城驻扎，让廖化到上庸向刘封、孟达处求援。
刘封听了廖化哭诉后，想前去解救关羽，但孟达却尽说关羽的是非，使刘封一改初衷，不愿出兵援救。廖化见哭诉无用，便往成都去了。
关羽身临绝境，东吴便差诸葛瑾前来劝降，但关羽却不为所动，说∶“若城破，最多一死而已。玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可 毁其节。我身虽死，却可名垂丹青。先生不必多说，我要与孙权决一死战！”诸葛瑾再三劝诱，最后仍然无功而还。
诸葛瑾回报孙权，吕蒙说他已有计策擒拿关羽，便让朱然埋伏在麦城以北，潘璋引兵埋伏在临沮。又令将士三面攻打麦城，只空北门 。{我在错中什么作文}.
关羽不愿困死麦城，欲从小路突围前往西川。王甫劝他走大路， 关羽说就是有埋伏，他也不怕。王甫见他不听，便与关羽哭别。
关羽率关平等二百余骑，从麦城北门冲出。走没多远，遇朱然伏兵四面杀来，关羽逃
走麦城[1]
往临沮。行到决石地方，潘璋引伏兵截路，将关羽等人用绊马索绊倒，关羽被马忠捉了。孙权爱关羽才德，劝他投降，关羽两眼圆睁，厉声大骂。孙权考虑良久之后，才叫人将关羽父子推出斩首。
吕蒙设计害了关羽，便觉心神不宁。一天，孙权为他庆功，他精神失常自称关羽，要杀
吕蒙报仇，喧闹一阵后，便倒地而死。
张昭向孙权献转祸之计。孙权便依计把关羽的首级送与曹操。曹操明白孙权的用心，便将关羽的首级配上沉香木身躯，用王侯之礼安葬了。
关羽父子被害的消息传到成都，刘备大叫一声，昏倒在地。
刘备从此不吃不喝，每天只是痛哭不止，连眼睛都哭出血来，发誓要引兵为关羽报仇。刘备在成都南门外亲自主持招魂祭奠，终日号哭不止。
6、美丽的错误 若有似无的雨丝散落在如梦似幻的江南，浓淡相间的绿色跃然于眼底，如山水泼墨画般令人痴迷，青石街道两旁的房屋门环上绣满的铜绿??
你侧身坐于窗前，细细聆听，叩击心扉的是滴滴答答的雨声。此时的你脸上印着时间匆匆而过的痕迹，眼底流转着充满希望的柔波，心灵深处等待那个长年漂泊在外的他。
只是你又从何知晓，此时的他是否已化作天边一缕飘渺的云霞。等待他的日子真真切切，却又化成了一首淡淡的歌；回想他身披夕阳叩响家门的黄昏，是怎样的屈指可数，等待他风尘仆仆踏入家门的时刻，是怎样的曲折漫长??
行迹不定的我踏入江南，其实，三月早已先我一步闯入江南，只是东风不来，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰凉的雾气，在空中慢慢飘动，泛起明显可见的一个又一个相依相偎的轻波，波内承载着的是无尽的惆怅，升华为漫天的愁绪游荡在天地间。马儿缓缓前进，寂寞的蹄声打破了江南的静谧，只是这样的蹄声相对于身为浪子的我而言，平淡而又平常，对于你却是期待而又紧张。你颤抖的双手推开沉默多年的窗扉，一张饱含期待的容颜映入我的眼帘，伴随着的是已乱了频率的呼吸以及微微颤抖的双唇。你闪亮的笑容似一张沾满水珠的卡片，只是时间并不停留在这一瞬间，希望的光芒划过天空，只是太快就消失，你失落的紧掩窗扉。
“嘀嗒”叶上一颗大大的水珠重重地落入池塘，荡开的波纹散漫失落。
窗内，你轻叹了一口气，面对自己，面对不知身处何方的他，你选择了等待。
窗外，我微低着头，内心充满愧疚。“我达达的马蹄是个美丽的错误，”那么，你推开窗扉这一错误是否也堪称美丽？ 7、无名溪畔，流水涓涓。
风起花舞，意外流落。于是，花种开始了它的错误人生。
微风和煦，阳光灿烂。花种睁开它的双眼，呼吸着空气，猛然间发现，自己身在异乡。“这是哪儿？姐妹们，你们在哪里？”花种大喊着，回应它的只是一片清幽。花种无助地望了望四周，郁郁葱葱的树，填满大地，花儿野草，散落其中，正互相嬉戏。鸟儿不时飞过，留下几声鸣叫。还有身边的这一条溪流，至清却无鱼，一片安详宁静。只是这一切在花种眼中是那么陌生，忍不住泪水的决堤，抽泣起来。泪流入溪中，溪水擦觉了，轻声问道：“咦，你怎么哭了？”“我找不到我的姐妹了。我被遗落在这里了。”“这不好吗？”“不是，只是我曾和姐妹约定，一起去城市，一起看看那的繁华。可如今，如今却??”“可这也挺好啊！流水溪石，冷冷作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”可花种还是无法快乐，它的眼中写满忧伤与绝望。
伤口，只有观望是唯一的安慰吧！于是，花种释怀，笑着接纳这场错误。
四月，花种已结了一个花骨朵，它全部的精力都在这上面。它已明了，自己的使命，便是开出花儿，延续下一代生命。也许，当初，自己意外流落，是对的，并非错误。细雨霏霏，花种允吸着，努力培养花骨朵。当花盛开的刹那，花种有股莫大的喜悦与幸福。“溪水，谢谢你。要不是你当初安慰我，我还是一粒小花种。”“是你拾起了快乐，勇敢面对了错误，该谢谢你自己。”
无名溪畔，笑语连连。 错误降落，意外重生。花种的使命以圆满落幕。
当错误降临，换个眼光看看，正确对待，也许幸福就在不远处。
8、历史的错误 胡斌
“咯吱、咯吱??”宋朝的军队在雪地上行进着。
将士们身披的重铠上积着森寒的白雪，冻得发紫的嘴唇不停地哆嗦着，然而，那鞘中被擦得雪亮的宝剑“咯咯”的碰撞声分明是响亮的誓言：“不捣黄龙誓不回！”
雪纷纷扬扬铺天盖地地下着，那远方冷峭的雪山白茫茫的一片，只露出青灰色的山尖。西北风厉鬼一般呼号着，卷折了路旁那棵枯木，吹乱了将士帽上的红缨。整个天空就像狰狞的恶魔张着惨白的大口，企图吞噬整片大地。军队仍然前进着，整齐的脚步震撼了整个山谷。 夜幕像一张黑色的网扑来了，带来了那一轮凄冷的月。
营帐里，耀眼的火舌
贪婪地跳动着，吞没着木柴，不时“噼啪”地发出响声。
元帅身着盔甲，双手背在身后，不停地走来走去，这到底该怎么办呢？他痛苦地沉思着。 “报——钦差大臣到！” 这已是朝廷发来的 道：“我就是摆给你看的，你根本一点儿都不理解我心中的苦恼，只会说那些听了耳朵生老茧的话。”我 下页篇三：会考作文暴露高中作文训练中的诸多问题 会考作文暴露高中作文训练中的诸多问题
高考作文
2008-06-02 0113
河北省2008年5月的会考作文是材料作文，内容如下：
蒙古族的孩子从小就开始每天练习举牛，一开始的时候抱着一头小的，他们每天都坚持这样做。随着孩子长大，他们举的牛也一天天的大起来，重起来，他们的力气也一天一天的大起来。当牛长大的时候，他们也都变成了大力士。
根据以上材料，联系实际，写一篇文章，立意自定，题目自拟。
这是一篇典型的材料作文，从审题立意角度讲并不算难，我们从材料分析，抓住几个关键词：“从小时候到成年，从小牛到大牛，从小孩到大力
士”，从这几个关系中不难得出结论：日积月累和循序渐进。“每天坚持”则意味着坚持不懈。因此这篇材料的核心内容就是强调“日积月累孕育成功，把握循序渐进的方法是成功的必要条件，坚持不懈是取得成功的精神动力”。 作为会考，它是检验学生高中语文能力的考试，这样的作文试题对于高中学生而言，可以说是审题训练最基本的难度，最基本的技能要求。然而从实际情况来看，学生作文偏题、跑题的比例之大始料未及，三分之一的学生作文审题偏差，三分之一的处于似是而非，三分之一基本准确，在基本准确的学生当中，切合题意的只占其中的一半。所以此次会考作文分数之低可以想见。虽然本次会考大多数学校是高二的学生，或者部分高三补考学生，但是对于即将升入高三的学生而言，审题能力如此之低下，暴露出高中语文教学尤其是作文教学中的很多问题。
首先，高一、二阶段忽视材料作文的审题训练，学生阅读理解材料的能力低下，不能把握材料中心。不能把握材料中心意思，就无从明确材料的命题指向，文章的立意必然会出现较大偏差，甚至是离题万里。
其次，陷入话题作文的泥潭不能自拔。这一点怪不得学生，从初中开始他们就一直在训练话题作文，高考的指挥棒不但在指挥高中，初中也不例外。从1999年开始的话题作文连考了七年，当连续考到三年的时候，初中的作文训练就单一的指向了话题作文，但是作为初中训练阶段，很多人并没有真正理解话题作文的特点，以为文章的立意中心只要抓住原材料中的一句话甚至一个词即可，甚至理解为不须看材料，只看话题是什么就可以随意写作。没有按照一定程序训练学生全方位的作文能力，比如文体方面、比如作文形式方面。这些错误意识在高中阶段如果不能得到
篇三:《作文《我并没有错》》
我并没有错
梅山二中 七（2）班 顾沈璇
生活中总有一些事情会解释不清，被人误会。被误会的那种感觉是说不出的痛苦与委屈……
在我的记忆里就有这样一件事，虽然这件事已经过去好久了，大家已经渐渐淡忘了，但在我心中永远都是最清澈的。
“你现在已经长大了，要给弟弟妹妹们做个好榜样，什么事都要让着他们点， 这些话我都已经听得不知有多少遍了。我有一个表妹、两个表弟。我算是最大的，什么事都必须让他们三分。
记得有一次，我上幼儿园小班的表弟到我家来玩。一进我家，他就翻东翻西的，似乎对每一样东西都很好奇……因为马上要统考了，所以我在房间里拼命的复习。过了一会儿，表弟跑了进来，玩弄起我房间里摆设的一些小玩意，我不管他了，只管研究我的作业题。不一会儿，表弟便厌倦了这些东西，把它们扔到了一边，跑过来探着头问：“姐姐，你在干什么？”我不耐烦地说了一句：“写字呢！”“给我看看，我也要写。”“姐姐这是作业，你现在还小，等你长大以后再写好不好？”“不行，我会写字。”说着，就拿起我笔筒里的一支笔在上面划了一道。“你出去玩，不要烦我。”我当时已经很生气了，但是表弟还是坚持要写字。在争吵中，只听见“嘶”的一声！我的本子被扯坏了。我已经控制不了自己的情绪了大叫：“滚出去！”这时表弟“哇”的一声大哭起来。妈妈听见哭声连忙跑了进来，连原因都不问一下，就责备我：“你怎么搞的，都这么大了，还跟弟弟吵。” 妈妈把弟弟带出去了，房间里只剩下我一个人。难道他哭就可以免去他一切的错误吗？难道就因为他小就可以被宠着，溺爱着吗？将来他还是要自己去面对许多困难和挫折的。
我并没有错！
篇四:《作文：在错误中成长》{我在错中什么作文}.
在错误中成长 陈敏 谷饶中学
每个人，都有可能会犯错，人的一生，便是在一次又一次的错 误中叠起来，从而达到事业的顶峰。
错误是通往成功的必经之路，不懂得去尝试去犯错，便与成功
无缘，难以尝到胜利的滋味。学会在错误中汲取教训，是强者的表 现，犯错让他们认识到自身的不足，，不断挑战自身的缺陷，发挥 自身的潜力，上天总是会垂青于敢于犯错，挑战自我的人。 有这么一些人，在面对错误的时候，依然挺直腰板，傲气凌人
地为自己的错误作辩解，或是尽一切可能规避自己的错误，这又是 何必呢？人非圣贤，孰能无过。他们再去逃避，再蛮横无理地自欺 欺人，都躲不过铁一般的事实。更为他们一直深陷于错误的道路上 渐行渐远。不可小视错误，他无论大小，都有可能造成我们误入歧 途，最终祸及全身。
正确看待错误，唐太宗曾经说过:"以铜为镜，可以正衣冠，
以人为镜，可以明得失“错误铺成成功的路，让我们明白自身的缺 陷，正确看待自己的不足。唐太宗重用能为自己挑出错误，真面指 出错误的魏征，开创贞观之治，为大唐王朝奠定雄厚的国力。像唐 太宗这样贤明的君主，正是能够正确看待缺点，纠正错误使国家富 强，吃一堑长一智。让错误转化为我们不断发展的动力，如果我们 能够坦然地接受旁观者的观点，我们就能进步。
认识错误，需要深刻的自我反省，虚心的态度。巴金老人在晚
年时写成《随想录》，在字里行间进行痛定思痛的反省和忏悔，解 剖自己，被誉为”中国知识分子的良心“敢于面对错误的勇气与诚 心，令人敬仰。在一尊纪念二战犹太人遭受血腥屠杀的纪念碑前， 跪着一名双目紧闭的老者，充满忏愧与悔意，他就是前德国总理勃 兰特。在错误面前，他们没有任何辩解，而是诚心纠正。
专家学者们，都凭着自己有专业的知识，在一些问题上，大撒 谎言，想误导公众，这只能让他们在质疑中蒙羞。
错误，让我们成长，对与错之间泾渭分明，不让错误造成严重 后果，请正确面对错误。
篇五:《那一次我错了作文600字》
那一次我错了作文600字
茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的过去，独留我空守寂寞""胆怯困住了我，勇气禁锢着我，我却无力挣脱""
那天，是教师节，我本来和其他同学一样一起去祝贺老师的，可我没有，记得一次语文课上，老师正津津有味的讲着课，台下却有人窃窃私语，时不时的有小声音，原来是我后面的在说话。这时，老师正用眼神凝视着我，声音还是断断续续，完了，老师开始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老师生气了。同学赶紧坐正了。此时，感觉一片黑影挡住了我，我回头一天，原来是老师那高大魁梧的身影，始料未及的是老师却呵斥了我，我一再的解释却成了掩饰。 从此，我成了老师眼里的坏学生，而我对老师也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我与老师的隔阂从此便产生了。每次看到他，我会故意躲开，感觉老鼠见了猫似的，那次我有一种对老师的畏惧，上他的课从来都不听讲，老师对我的感觉也越来越差。那一次我错了作文600字
教室里空荡荡的，寂静极了，我趴在桌上想着此时老师正与同学们谈天说地的情形，心里有种说不出的滋味，我该不该向老师祝贺？内心无比的纠结。不行，我不能，我没错，除非他道歉。我看着窗外同学们坐在草坪上，个个面带笑容，心突然“噗”的一下，我提起笔写下：老师，节日快乐，再加上一封另类的信，我鼓足了勇气再次解释了事情缘由，走出教室，来到老师办公桌前，正好老师不在，我将信偷偷放在老师的教案上。
那天，我对自己很满意，晚自习课上，老师当面向我致歉，那时的我已泣不成声。老师说：同学们告诉了我不是你，那位同学也向老师道歉了，每次碰到你正想跟你说，可你拔腿就跑。听完，我冲上讲台一把抱住老师，那时的自己无法用言语表达对老师的歉意，只是一直的流泪。
那天，我战胜了自己，赢回了老师的信任，虽是泪流不止，可那是高兴的泪水。原来并不是别人的错，因此自己放不下，可最经我还是战胜了胆怯，鼓起了勇气。
篇六:《初中作文《…..,我错了》优秀开头结尾》
1、 ●●夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒在大地，是我的思绪又回到了那一天……
●●那是一个冬日的中午，我因和妈妈赌气 …… ———张 杰
2、 ●●那年，那事，那次，我真的错了。
●●那天，窗外淅淅沥沥的下着雨。雨不是很大却连绵不断 …… ———姜红石
3、 ●●父母，一个温馨的名词；亲情，一段动人的旋律。无论时间如何推移，都是亘古不变的。 ●●我一直引以为自豪的是生活在一个幸福的家庭 …… ———申 情
4、●●窗外雨点淅淅沥沥，敲打着我那本就脆弱不堪的心灵。此刻的我多想和你说一声：“我错了。”
●●“呯”的一声，门被重重的摔了一下，把我和妈妈隔在门里和门外…… ——徐聪宇
5、●●“哎呀，知道了，咋这么磨叽呢。”“让你多穿点衣服，怎么又是磨叽呢。”妈妈的脸拉了下来，脸色苍白，转身离开……
●●望着妈妈离去的身影，我的鼻子酸酸的…… ———李 东
6、●●雾气茫茫，笼罩着寂静的村庄，土地生的每一颗粒都似乎还在沉睡……
●●清晨，我睁开惺忪的睡眼，朦胧中看到了…… ———尹 娜
7、●●带着满腔的怒气，推开门，看见妈妈正在厨房里做饭，我把书包扔到一旁，坐在沙发上发呆，回想刚刚与好朋友吵架的一幕，让我感到伤心，也很气愤。
●●妈妈从厨房里走出来…… ———高 珊
8、●●走在村边的小路上，雪花伴随着狂风在我的脸上无情的肆虐着。我又想起了那天犯下的错。
●●那天是周末，回到家，本以为能好好休息一下，但有许多作业，不得已只好叫醒了我那正在沉睡的笔。 ———付 饶
9、●●爸爸，那次大吵大闹，又让您伤心了。对不起，爸爸！我错了。
●●考试过后，我拖着疲惫的身体还有那重如泰山的书包，手里紧紧攥着那60分的试卷。试卷上那血红的“60”就像针一样，深深刺进了我的心里…… ———曹 榕
10、●●那是一个晴朗朗的夏日，天空中点缀着朵朵飘逸的白云，阵阵微风吹过，给炎炎的夏日带来丝丝凉意。我欢快的走在回家的路上。
●●回到家中，缓缓地我的房间，放下沉重的书包，刚要坐下，这时门吱的一声开了。我抬头一看，妈妈手里拿着一张试卷…… ———王百兴
1、●●我回到房间，坐了下来，想起了小时候妈妈对我的关怀，又想起了昨天和妈妈说话的态度。我的眼里盈满了泪水，心中默默的说“对不起，妈妈！我错了”{我在错中什么作文}.
————王百兴
2、●●我终于明白了：她的唠叨是爱我，听她的唠叨是爱她！
————李 东
3、●●次日清晨，厨房里灯光下的母女二人一起忙碌着，那带着微弱泛黄的灯光，却照亮了两个人的心。
————尹 娜
4、●●原来的忤逆、顶撞，我知道错了，对不起，妈妈！
————徐聪宇
5、●●那年，那事，那次，我真的错了。那错误让我悟道了那无以回保的爱！
————姜红石
6、●●走在回家的路上，仿佛一下子长大了许多，这条幽深的路，留下了我成长的足迹。 ————张 杰
7、●●我的泪是一次成长，母亲的泪是长期的辛酸，滴在心中，洗净了心。
————刘钥彤
8、●●这一刻，我理解了一个道理，即使是冰冷的寒冬，有父母的爱，也会变得温暖起来。 ————王雯生
9、●●妈妈嘴角上扬，消失在雾中。
————赵天昊
10、●●友谊，如同油彩，我们共同调色，描绘出一幅美丽的图画；友谊，如同花种,我们共同播撒，培育出一个五彩的花坛。
————刘佳欣
11、●●姥爷，我错了！如果有来世，我还做您的外孙女。
————徐佳慧
12、●●这次借这篇作文来表达我的歉意，以及我对妈妈的感激之情。妈妈，谢谢您！ ————孙 傲
13、●●爷爷、奶奶，对不起！我只顾着追寻梦想，却忘记了身后还有人需要我的爱。 ————付 饶
14、●●当我看到纸条时，我知道我错了。而这次错让我懂得了学习、孝顺、和珍惜。 ————杨 群
15、●●雨，停了；花，开了；我，笑了。
————张宇航
16、●●爸爸，我要用一辈子的时间像您说：“我爱您。”因为您也爱我。
————武 铎
篇七:《作文指导—,是我错了》
作文指导
，那次我错了
备课人：李强 时间；2014.04
目标：学习审题和立意。
指导步骤和内容重点，
一、审题：
（一）写作对象：老师，我。但主要是我
（二）范围：
1、题材：以写事为主，是自己亲身经历的事，同时从“错”可知，这件事与自己的缺点或错误有关。
2、时间范围：没有限制
3、空间范围：因内容涉及到老师，所以范围属学校生活。
4、数量范围：一般写一件事为好。
5、人称：因我是事件的主要角色，是自己亲身经历的事，所以用第一人称。
（三）关键词语：“错”即写自己的缺点或错误，写出错在什么地方？为什么错。
（四）中心：由“错”引出感受，指出错的根源，提出自己今后怎样做。
二、指导立意：
（一）写什么？写自己的缺点错误。
（二）怎样写：
1、开头：点明题意，图文并茂自己有优点，也有缺点，但最使我难忘的是我的一次错误。
2、叙述这次错误的经过。
3、结尾：分析犯错误的根源，指出教训和感受。
三、材料选择：
1、可写自己在一次考试中作弊。
2、可写自己违反课堂纪律。
3、可写自己一次因误会而错怪老师。
4、可写自己与一位同学闹矛盾，不服老师的批评。
四、写作要求：
1、把题目填写完整。
2、认真审题，选择典型的材料。
3、叙事采用多样化手法，注意刻画人物的方法。
4、故事情节曲折、离奇，吸引人。
5、书写认真工整，字数不少于650字。
五、例文赏析：
妈妈,那次我错了
母亲之所以伟大，是因为她创造了千千万万个美好的天使。可以这样说:“是母亲创造了美！”
—作者手记
从我来到这个世界上，母亲就做为一个循循善诱的启蒙老师，让我认识整个大千世界，什么是真善美，什么是假恶丑，是妈妈让我由一个婴儿长成了七尺男儿。但是，今天，母亲因为我生气了，伤心了""
我太傻了，我太不应该了！我怎么突然会鬼迷心窍，和几个“哥们儿”去饭馆大“搓”一顿，花了那么多钱，还不以为然。现在，我知道我错了!我悔我恨，我对天长叹，您听到了吗?
我竟然忘记了那些钱是母亲在烈日下，在严寒中，用那双长满老茧的手一分一分挣来的，我一顿美餐恐怕吃去了母亲几天的汗水，母亲在流血，流汗，流泪！而我呢?却在吞噬着她的汗水!
在我大口嚼着香喷喷的小笼包子时，我怎么会忘记母亲在吃什么?她为了谁?如果没有母亲的勤俭节约，精打细算，我的