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我自花开 花开见我

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【 – 节日作文】

篇一:《我的心里已经春暖花开》

我的心里已经春暖花开

师寨初级中学 张艺璇

你比牡丹更为灿烂,你比玫瑰更为芳香,你让我的心里春暖花开

——-题记

深冬,天寒地冻。我独自坐在窗前望着那一树的梅花,思绪仿佛穿越了几个轮回,又回到了七年以前那段深藏在我心底的美好时光。

同在花下,我似乎又听到了那首《春暖花开》。七年以前,一个可爱的女孩儿轻轻地为我哼唱着这首歌曲,那纤细的声音像一条激流冲荡着我的心,温暖了我的心灵。

那时的我,因为考试失利而伤心,独自坐在窗前抽泣。也许是出于同情抑或是可怜,她悄悄的为我擦着眼泪,只是我不理解她的行为。想到妈妈对她的评价“聪明、懂事、善解人意”,一股无名之火从我心底窜了上来,我狠狠的将她递给我的手纸扔在地上,流着眼泪对她吼道:“你出去!不要留在我家!我更不需要你的同情!”她仿佛被我吓到了,呆呆地望着我,委屈的泪水从脸上滑落到腮边,颤抖着吐着几个字:“姐姐""对""不起”。听到她怯怯的声音,看着她可怜的面容,我的心仿佛被鞭子狠狠得抽了一下。我的心痛了,亦心疼了,那一刻起,我决心要成为一名好姐姐,而不再是内心充满嫉妒的“冷血动物”。我慢慢的为她擦干脸上的泪水,那一刻,我从她的眸子里看到了自己,我看到最美的自己!蓦地,我的内心已经春暖花开。

那个可爱的女孩,深情的扯着我的手,拉着我来到了窗前,看到在雪中盛开的梅花,我明白了她的用意。耳边萦绕着她甜甜的歌声。那满树的梅花,在大雪中,那么顽强!透过窗户嗅到了梅花的芳香。粉红而高洁的梅花,洁白的雪花,一道美丽的风景线!从这美中,我认识了自我。那个她,谢谢你!我的内心已然春暖花开。

思绪穿过了时光隧道,回到了现实。梅花依旧盛开,只是少了雪,少了那甜美的歌声,取而代之的是那盏不灭的台灯和厚厚的书本。转头看着这物是人非的房间,眼睛一下子变得模糊起来。泪眼朦胧中,又看到那个可爱的女孩正朝我走来,耳边又响起了那首我珍藏已久的旋律,我的内心已经春暖花开。

如今,你我同在一片天空下,但距离的障壁将你我分离。你那酷似思梅花的毅力终将铸造不一般的你,愿你在闲杂之余能够想起远方的朋友,只希望这似水流年不要将我俩的友谊冲刷的芳华尽逝。在这漫长而又短暂的七年里,将我打磨成了一块石板。也许石板并不怎么起眼,但他总是被人踩踏着而毫无怨言,而我不愿与人浪费宝贵的时间去做毫无意义的事情。只是,在受尽委屈之时,我会躲在被子里哼唱那首《春暖花开》,它会将我所有的不开心统统带走,为我留下那最美的笑容。

远方的朋友,有你,我的世界春暖花开,你呢?

指导老师 刘艳梅

点评:全文语言流畅,文字清新秀丽,。尤其是题记的运用,通过对比,虚实相生,紧扣文章题目,新颖别致。“我的心里春暖花开”在文中反复出现,形成了一种回环往复的音乐美,展示了小作者很强的语言写作功力。

篇二:《我听见花开的声音 阅读答案》

我听见花开的声音

丁立梅

①1300多年前,年近不惑的法钦禅师,云游至余杭径山。径山的钟灵清幽,系住了这位远道而至的僧人的脚步,从此,他在山上结庐定居,种茶礼佛。他断不会想到,日后,他所结之庐,会建成规模宏大的径山寺,位居江南五山十刹之首。南宋孝宗皇帝曾亲笔御题寺额:径山兴圣万寿禅寺。

②寺兴,自然引来善男信女无数。跋山涉水来此参禅的僧人,亦是络绎不绝。鼎盛之际,寺内有众僧3000余人。文人墨客,也多有造访。其中最著名的,当数苏轼,他一访再访,留下洗砚池一方,诗作数篇,如雪眉老人朝叩门,愿为弟子长参禅。而法钦禅师所种之茶,因其味鲜芳,特异他产,成了远近闻名的径山茶,庇护了一代又一代径山人。他们在山上栽种茶树,以茶养家,活得如茶一样的滋润与芬芳。

③秋末的一天,我慕名去访径山寺。询问当地人,都知道呢,他们黑红的脸上,漾起笑来,哦,是去山上看庙啊。他们用了一个看字,亲切、随意,没有距离感。像去看一个关系亲密的人。

④曲曲折折的径山古道,宛如一条巨蟒,盘旋而上。道旁遍布植物,野草野花自不必说,时有一棵两棵的枫树,顶着一树火红的叶,站在草的青绿、橙黄与野花的粉白之中,令人惊艳。这自然的色彩的分布,原也是有张有弛的。

⑤竹多,漫山遍野。都是挺拔蓊郁的。路一程,竹一程。拐过一个弯,以为到尽头了,哪知一块山石横截,路又拐了弯去,盘旋而上。竹也跟着拐了弯去,高低错落。午后的阳光,透过浓密的竹叶,碎碎的,落在古道之上,像一群可爱的小银鱼,在铺着的大小不一的石块上,活活泼泼地游着。蝴蝶是山上最快乐的生灵了,它们在竹林间,在花草间,自在地穿来穿去,捉迷藏一般的。

⑥静。风不吹,竹不动。听得见花开的声音,蝴蝶飞舞的声音,阳光掉落的声音。走累了,随地而坐吧,摊开一张纸,蘸着阳光,画画眼前的景。一只蝴蝶,把我的纸误当作花朵了,它飞过来,停息在上面。那一刻,我不敢发出一点声息,我盯着这只蝴蝶看,我确信,它也在盯着我看。在蝴蝶的眼里,我是一棵竹,一株草,还是一朵花呢?

⑦有人声从竹林深处传过来,如鸟鸣。是些挖笋的山民。路上我遇到几个,提了布袋和小锄头,他们的头上肩上,有阳光的影子在跳跃。他们弯腰在路边,在落叶与草丛中随便一拨弄,一棵肥硕的笋,就到了他们手上。我立在一边看,惊奇地问,怎么知道这下面有笋的?他们答,一看就知道啊。我笑了,他们这话说的,禅意得很。

⑧站在高处的亭台上,俯瞰下去,满眼的重峦叠嶂。一畦一畦的茶树,像一条一条的绿带子,镶在半山腰。阳光蒸腾,竹海成浪,一波一波。我由衷地羡慕法钦禅师,这等的好去处,他一住就是几十年。他应算是,把佛文化与茶文化融在一体的第一人了。佛心即茶心,清茶一杯在手,内心澄清,世事通透。

⑨过十八罗汉台,东坡洗砚池,御碑亭,千年古刹就展现在眼前。黄的围墙,红的屋顶与翘起的飞檐,在参天古木的掩映之下,隐隐约约,尤显安谧与宁静。高大的寺门,上书径山万寿禅寺。禅院深深,里面有保存完好的古建筑钟楼,有气宇不凡的新建筑鼓楼。晨钟暮鼓,世间时光,便在此一轮一轮地,悠悠度过。{我自花开}.

⑩游人三三两两,都是轻轻的,生怕惊动了佛门清静。有梵音从大雄宝殿后面传过来,袅袅不绝。我以为,世上好听之音莫过于梵音,它如水似风,能让人在瞬间安静。尘事纷扰,没有什么不能放下的,以一颗洁净的灵魂,面对吧。{我自花开}.

⑾我在悠扬的梵音里驻足,发痴。我想的是,这古道之上,这古刹门前,谁的脚印叠着谁的脚印?每一脚下去,都有相逢相亲的欢喜。我对着每一个与我擦肩而过的陌生人微笑,能在这古刹门前相遇,我们都是有缘人。

(摘自2010年11月28日《杭州日报·西湖副刊》)

1.文章写我探访径山古寺,开头一段是否可删去?(3分)

2.本文语言形象生动,感情含蓄,请试赏析下面两句话(6分)

①午后的阳光,透过浓密的竹叶,碎碎的,落在古道之上,像一群可爱的小银鱼,在铺着的大小不一的石块上,活活泼泼地游着。

②在蝴蝶的眼里,我是一棵竹,一株草,还是一朵花呢?

3.第⑦段写山民有什么用意?请作简要分析。(3分)

4.文章标题是我听到花开的声音,通读全文,结合自己的理解,说说作者听到的是什么?要表达怎样的情感?(4分)

答案:

1.开头一段交代了径山寺、径山寺名、径山茶的由来,突出了径山寺、径山茶的历史悠久、地位独特;为下文写我慕名访寺并感悟颇多做铺垫。

2.①用了比喻的修辞手法,生动地描写了阳光透过摇曳的竹叶缝隙照耀在古道上的动态美,衬托出作者愉快的心情。

②选择问句,用探寻的口气,描写我和蝴蝶对视时兴奋而紧张的心理,表现我对大自然的生灵的喜爱和尊重。{我自花开}.

3.通过对山民的动作、语言的描写(1分),表现了他们劳动的轻松、心情的愉快、性格的淳朴,突出了人与自然和谐相处的主题。

4.作者听见的是人与自然、人与人之间和谐相处的声音,(2分);表达了作者对远离尘世纷扰,和谐宁静的自然生活状态的向往/作者希望人们能摆脱对物质的追求,多和大自然接触,让自己静心,真正感受生命,多做善事,互相信任&&(言之有理即可)

篇三:《花开的背后》{我自花开}.

花雨尽下,遗进荒凉梦;泪恍惚,泣声悠闻;醒来夜深时,明眸回首,皆是空。暗幕降,喜?悲?我自横刀向天笑,亦喜亦悲。忽有明色照进,冻结亦有融化。

—–题记

花季雨季都已袭过,梦醒了没有。花开了,缤纷的世界,那些向阳的花朵,招摇的开在那儿了。我站在风里赏尽花开,然后等待花谢。一直到某天,阳光温暖,花开灿烂,却有不具名的人,莫名的悲伤躲在看不见的角落,惶惶度过。

自始至终,我都认为自己是阳光的,因为在那脸庞上炫烂的两个酒窝,令我感动。在乡下的老房里总是溢满了阳光的味道,连那一砖一瓦也令人觉着很考究,很铺张。母亲便是在那儿度过了难忘的童年,但是在一切之中,有什么人能够清清楚楚的看出那炫丽的背后?那种痛苦总是让人悲伤。彼苍天者,尔独何叹!岁月之沧桑如此已变了味,一如花季的灿烂预告着凋谢的灰殇,年龄的增长预告了死亡的来临,身体的成长预告了身体的衰落。一切的结尾也是一切的开始,风华时代的遗忘亦可是心灵的蜕变。我认为只要微笑便可以看见美丽,那个酒窝认为是自己存在的一种美好,却不知道虚无终是沦落无知的现实里。有时人们越想凸显的,却是自己身上没有的,所以在竭力地说一些自己可以的。其实镜中的自己,觉得很讨厌。蓦然回首,却无人寻我千万中。匆匆路过的影子,模模糊糊,不清真实。呜咽声断断续续,又是谁在黑暗里哭泣,看不到他的样子。悠悠荡荡,跌跌撞撞,路过的风景里,有多少我所十分贪恋的色调,可是时光研磨了情怀,所剩几无的梦,种种美好成了泡沫失了迹。

残花枝头放,无处赏诗寞,可其见其片刻飞舞,也是倾其所有的一幕绚烂,那天有了飞蛾扑火的决绝,大雨骤隆,空气中少了干燥,新妆换己。

篇四:《面对自我,春暖花开》

我打死你这个不中用的畜生。

他一手掐着腰,一手拿着鞭子,两眼通红,用尽全部的力气向我抽来,一阵撕心裂肺的痛。 我是一匹千里马,一匹不能行千里的马,每天面对的除了成堆的货物外,就是无尽的折磨。 曾经,我相信,我是一匹千里好马,应该驰骋于沙场,受宠于豪杰,跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶,我努力着、坚持着。

我嘶鸣,饲马者打我;我反抗,饲马者打的更厉害。

然后,我安静了,因为我想,他会来找我的。{我自花开}.

直到那一天,我看到了他,对,就是他,伯乐。

热血在我心中沸腾着,我鸣叫着、嘶喊着,不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了,没有带着我!

后蹄无力地刨着土,我是谁?千里马?但没人承认,就连我自己都开始怀疑。

面对山一般的货物,我没有力气了,饲马者扬起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:哎,天下竟没有千里马了!看着自己血肉模糊的身体,回想着饲马者的话,耻辱和羞愤全部涌上心头:我是千里马!一声长鸣,打破了马厩的死寂,挣脱了铁链,马蹄后是一层厚厚的黑雾,而我知道,我正在奔向光明。

{我自花开}.

后记:

自信人生二百年,会当水击三千里

面对自我,自信的面对自我,一切都会春暖花开。

篇五:《面对自我,春暖花开》

面对自我,春暖花开

“我打死你这个不中用的畜生。”

他一手掐着腰,一手拿着鞭子,两眼通红,用尽全部的力气向我抽来,一阵撕心裂肺的痛。

我是一匹千里马,一匹不能行千里的马,每天面对的除了成堆的货物外,就是无尽的折磨。

曾经,我相信,我是一匹千里好马,应该驰骋于沙场,受宠于豪杰,跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶,我努力着、坚持着。 我嘶鸣,饲马者打我;我反抗,饲马者打的更厉害。

然后,我安静了,因为我想,他会来找我的。

直到那一天,我看到了他,对,就是他,伯乐。

{我自花开}.

热血在我心中沸腾着,我鸣叫着、嘶喊着,不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了,没有带着我!

后蹄无力地刨着土,我是谁?千里马?但没人承认,就连我自己都开始怀疑""。

面对山一般的货物,我没有力气了,饲马者扬起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:“哎,天下竟没有千里马了!”看着自己血肉模糊的身体,回想着饲马者的话,耻辱和羞愤全部涌上心头:“我是千里马!”一声长鸣,打破了马厩的死寂,挣脱了铁链,马蹄后是一层厚厚的黑雾,而我知道,我正在奔向光明。 后记:{我自花开}.

自信人生二百年,会当水击三千里

面对自我,自信的面对自我,一切都会春暖花开。

合肥市第三十中学初三:余荆花

篇六:《我路过,你花开的世界》

{我自花开}.

这明媚且花开葱茏的季节里,置身于时光的一隅,我不再提及忧伤的字眼,只想依着迎面而来的春风,临坐于窗下,邀一米阳光的晴,取一朵春花的暖,书一纸路过的风景。——题记这个宁静的午后,一如往常般再次驻足于别人的文字里,忽然看到这样一句话“如若不属于春天,那便让自己在盛夏开放,如若注定要承受暴风雨的袭扰,那就让自己在风雨中更加坚强。”就是这样简简单单的几句话,让我无来由的想起了一些美丽的花,同时也想起了一本书,是饶雪漫写的《左半边翅膀》。(一)遇见紫色薰衣草饶雪漫说每个女孩都有翅膀。我觉得这句话说给你听恰到好处,因为在我眼里,你一直是个有翅膀的女孩,有一双隐形的翅膀,带着你紫色的梦飞翔在文字的蓝空里。一直想为你写点什么,却因为种种原因,迟迟未动笔。这个午后,看到一些零散的文字,忽然就想起了你,是的,已经好久不曾见你的身影了,亦好久不曾见到你的文字,我知道,是忙碌的日子让你无暇顾及其他,而我也觉得这样的日子,于你而言是最好的,不必再沾染忧伤的字眼,剩下的只是充实而又丰富的点滴时光。其实提笔踌躇了好久,只因为我不知如何为你写一个美丽的开场白,而在此刻,我脑海中剩的只是你甜甜的笑,那种微笑让人觉得舒心,温暖。我轻轻来到你的家园,看着你近日的动态。绿草如茵的林间,你头戴一顶小草帽,帽檐别一朵白色的小花,着一件连衣裙,上身是白色,下身是绿色的裙摆,脚穿一双白色的帆布鞋,就像个精灵般,伸展着双臂,甜甜的笑着,与这个季节融为一体。是的,这样的季节适合外出,适合散步放松心情,而我则喜欢宅在自己的一方天地里,用一盏清茶,煮一段光阴。看得出来,你很喜欢白色,而我也听说喜欢白色的人多半是个完美主义者,这样的你,又该有怎样的坚强才能承受那生命里本不该承受的不完美呢?打开你的一篇文字,我清晰地看到你写道:“曾经的痛,现在便不是痛,而是转换为一种坚强的力量,让我积极乐观的生活,让我不再抱怨人生,而是感谢上天赐予给我的一切,虽然每个人的命运与众不同,正如阳光能驱尽种种阴霾一样。如果命运注定我要暗淡,我燃尽生命的力量所放出的光芒是否能照亮我的内心。”是的,在我眼里,你一直是个坚强的姑娘,阳光,自信,爱笑一直是你的代名词,而我,也一直在你身边,无论你来与不来,我都一直在,那份情谊不增不减。你的文字算不得精炼,却涉及了爱情,友情,亲情,也有自身的经历,爱情梦幻,友情真挚,亲情温暖。给我留下深刻印象的却是自身经历这一处文字,虽然不够唯美,但却有震慑人心的力量,每每读来总能令人倍受鼓舞,我喜欢这样有正能量的文字,而我也深深懂得,那一字一句是你无法言说的痛,想起就令人落泪的经历,你穷尽自己的力量为我们跳出了一生命的舞蹈。看完文字,又辗转至你的相册,一个名叫《花海》的相册吸引了我,因为我想看看这个美丽的女孩会喜欢什么样的花。点开相册,我看到了一张张美丽的薰衣草图片。紫色的薰衣草,一片片开着,像个紫色的海,似乎在说着一个美丽的爱情故事。而亲爱的姑娘,你是不是也有一个紫色的梦,为了等待一份属于自己的爱情,痴痴地守望在记忆的田埂上?我想是的,不然你的笔下怎么会有那样忧伤的文字,淡淡的忧伤伴着涩涩的懵懂。薰衣草,美丽,忧伤而又安静。这不正是你的写照吗?你时而忧伤,时而安静,而又是那么美丽,像一个精灵般,出现在我的世界里,给我带来那么多震撼。生命的中途,你静静的做着紫色的梦,不求迎来他人的赞赏的目光,不为华丽的赞美之词,只为自己盛开。这个午后,潜窗而入的空气里都夹带着淡淡的春意,伏案浅写时,忽然想问一句:你的城市,该早已满眼葱郁了吧?若风飞去的方向经过你的城市,我很想捎一句问候给你听呢。念及此,不知怎的,我的眼前忽然就出现了你的微笑,像薰衣草的颜色。(二)遇见橙红君子兰几米说:“所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。”这句话刚入眼帘时我便想起了一个温暖的男子。提笔写你时,却不由间想到了一种花,是我所在城市的市花——君子兰。之前听过君子兰,却很没有过多的了解,得知是我所在城市的市花后,便迫不及待的百度了一张照片。映入眼帘的君子兰,不似牡丹花那样富丽堂皇,也不比茉莉花那样芳香浓郁,更没有月季花的艳丽多姿,

它很普通,和其他花相比毫无相媲美之色。但留给我印象深刻的却是那橙红的花色,那形似火炬的花朵让我想到了希望,也让我感到了一种生命的力量。君子兰一般在冬春季节绽放,冬季比较多。是呀,寒冬,正是万物凋零的季节,而唯有它在寒风凛冽,孕蕾绽花,傲然怒放,这不正表现出它的顽强吗?这种顽强与坚韧让我想到了你,那个温暖的男子。初遇你时,仅仅靠几句闲聊,你就被我的幽默所折服,那时,你总是会自顾自的说:这丫头怎么这么幽默。而我总是在屏幕这头发笑,不说话。现在想来那时的我真是个小丫头,不谙世事,天真烂漫,然而,时隔这么久,因为文字我染上了清淡,也变得沉静了许多,虽然我依旧是我,却不再有当时那样的情怀。命运无疑是与你开了一个玩笑,在生命正值含苞欲放的时刻,一场突如其来的横祸夺去了你坚实的双臂,在知道这个情况时,我一下子懵了,我不敢想像,若这事发生在我身上,该是多么令人绝望,多么令人心碎。但是,当我遇到你时,却发现你是那样的阳光,那样的健谈,我忽然懂得这苦难的命运给予你的不仅仅是眼泪,还有很多的领悟,换句话说是一场心灵上的历练,一笔精神世界里巨大的财富。你曾说你的偶像是霍金,我没有接触过霍金,却在你的身上看到了一种发光的东西,那种东西不畏生命的风雨,不惧苦难的突袭,它叫顽强。与文字相伴的日子里少不了忧伤,也少不了茫然,值得庆幸的是,这一路走来,你都安静的在一个角落,默默陪伴,见证着我的成长,我的进步。而我,能做的,也唯有将这一份感动凝情为字,寄予网络那头的你。“丫头,真棒,继续努力!”就是这样简单的一句话,我都会感动许久,因为我知道这简单的几个字你要耗费很多时间才能拼写完整。奔波的日子里,少去了联系,也少去了问候,但是,这份情谊,却在惨淡的岁月里变得越加珍贵。漫漫人生路,你采撷了人世间最美的生活态度——乐观。面对生活的苦难,你用坚强撑起了一片蓝空,面对命运的捉弄,你用顽强活出了一条属于自己的路,我喜欢这样的生活态度,而我缺少的也正是这样的正能量,因此,每每心情不好时,我总会去你家园,看看你的动态,在一首首激情的歌声中汲取奋进的力量。就如那君子兰一样,虽比不得其他花艳丽,却有一种百折不挠,蓬勃向上的力量,看到君子兰我便会想起你,那种橙色,是你身上所具备的的颜色。这样的四月天,阳光一日比一日明媚,这座小城里的君子兰是不是也该零散的开放了呢?(三)遇见白色百合呵,那美丽的百合花呀,你可知道,当你安静的路过时,我的目光已紧紧将你跟随,我不知用怎样的词语来形容这样的遇见,只能说,这种感觉很奇怪。我以为我会写很多开场白来铺垫这一场遇见,而在此刻,我想起的却只有你留下的一句话:“喜欢你的文字,就算你不同意我加你为好友,我依然会来,看你以及你写的文字,晚安!”小丫头,知道吗?看到这句话时,在屏幕这头,我笑了,那种感觉就像有一阵微风拂过脸庞。初次看到这句话我笑了,而此刻,念起这句话时,我又笑了,那种感觉就像是看到了一株盛开在风中的百合花。小丫头,你会不会想到,我会给你写文呢?恩,我想答案是否定的。我不知道,为什么要写这样一篇文字,只是我觉得既然遇到了你,就该留点什么给你,你说呢?此刻,我正打开对话框,看着这两日你我之间的对话。我告诉你我在看你的文字时,你却来了一句:“我写的不好,只是生活小事,想到什么就写什么了。”是的,的确,在我快速浏览之后,我就知道你写的是生活小事,其中有喜,有忧,也有委屈。突然你发来一句话,瞬间让我无言以对,屏幕上你发来:“看到有错别字不要见怪哦,我们盲文都是拼音,我只能保证音对,呵呵。”盯着屏幕,良久后,我还是发出了自己的疑问:“盲文是什么意思?”我既害怕看到答案,又是那样急切的想要否定心中所想。就在看到下一句话后,我沉默了好久,心底最柔软的地方再一次被触动,也许就在那一刻起,我有了写这样一篇文字的冲动吧,我想是的。“夜深了,你今天过的好吗?今天是认识你的第二天,很开心,记得每天都要微笑哦,晚安!”深夜正要入睡时,消息框弹出了这样一句话,呵,这是多么有心的一位姑娘啊。其实,读过你的文字后,我已经对你有个大体的印象,勤奋,善良,坚强,安静,这是为你贴的标签,而看到这几句话后,我又为你贴了一个标签,可爱。其实,你真的很可爱,又很聪明。知道为什么吗?因为你说:“喜欢百合花的原因是它是你小学手工课上,学会折的第一种花摸

起来很漂亮,它象征着友情。”看到这句话的时候,我内心小小的触动了一下,因为我完全没料到你会这么说,在我问你喜欢什么花后,我已经后悔了,而看到这句话时,我却感动了,感动于你的可爱,感动于你美丽的心灵。问你知不知道橙色是什么样子,你的回答更令我感动,同时也让我心疼,你说:“不知道也没有关系,我把它想成像橙子那样好的味道。”这回答是多么新奇,又是多么令人惊讶,而打字不方便的你,怕我久等,一个劲儿的说着抱歉,可是,你不知道,屏幕这头,我的心底已被这突如其来的感动填满。我没有见过你,却在简短的交流中知道了极大的震撼,又在震撼中感受到了别样的美丽,若生命的阳光多给予你一天时间,不知道你该有多兴奋呀。读过你的文字,我将你想象成了一朵栀子花,那是一种极好看的花,白色的,纯洁无暇,就像你那颗纯真的心一样。命运带走了你生命里的颜色,却给了你一颗纯洁的心,可以让你去感受这个世界别样的美,小丫头,其实你很幸福,有爱你的老师,关心你的同学,此时,又多了一份我的惦念。虽然相隔很远,但是,我知道你能懂这份真诚的情谊,喜欢你的真诚,而此刻的我,也正用一份真诚为你书写一个美丽的春天。在我文字的世界里,你是一株白色的百合花,安静而又清新,当你悄悄来临时,我不多说话,只想为你写下一份真诚的心语。小丫头,我喜欢你的善良,你的坚强,还有你的可爱,我也心疼你的际遇,心疼你说过的那些话,不要问为什么,也不要问值不值得,只是因为我们遇见了。多希望你可以天天都如此开心,不必再为明天的事而担心,也不必再为生活里的挫折苦恼,只做个开心无忧的姑娘。我想你可以的是吗?因为在你的身上,我看到了乐观与豁达,这是我们很少具备的,我也相信,多年后,你会很优秀,很优秀。人生本是一场修行,不必羡慕别人,也不必仰望别人,因为你就是自己的风景,正如现在,你就是我眼中最美的风景,若可以,我愿意,摘一朵花,轻轻别在你的发间。后记:人来人往的世界里,我只是你世界里路过的一个过客,不想就这样安静的走过,于是,我捻字为句,只为你写一份美丽的阙章。繁芜的世间,总有一处风景属于自己,也总有一种旋律可以让生命放出光彩,你也许不优秀,

但一直在努力,你也许不完美,但一直有追求,你花开的世界,曾与我相遇。

篇七:《静心等花开》

静心等花开

——记班主任工作总结与反思 时光如流水,转眼间一个学期又飞逝而过,又到了总结反思的季节,回顾这一学期学生的种种表现,再翻开学期伊始所做的班主任工作计划,真的是感慨良多。下面我就根据这学期的自己所做的班主任工作,学生的表现,再依据学期之初所作的计划对自己的班主任工作做反思。

班主任是地球上最小的主任,说重要不重要,但没有了班主任这个小小的芝麻官整个班级就无法运作,班主任工作也是不可或缺的,他在学生的成长过程中,特别是在低年级学生的成长过程中起到至关重要的作用。所以班主任工作还是要认真对待的,我也是用耐心、细心、爱心、责任心去对待班主任工作。在工作态度上我是热诚并且负责的。

在工作内容上,我的班主任工作主要分为以下几大块:一是搞好班级班风班貌建设,抓好常规教育;二是搞好班级文化建设,增强学生的集体荣誉感;三是密切关注学生的思想动态;四是及时与家长沟通联系;五是做好学生资料与档案的管理。

每天,我都按照自己的工作职责来要求自己的工作,早上准时到班组织学生早读,早操,眼操广播准时到班视察学生的表现,课间一有空就去到教室跟学生交流谈心,解决学生之间的小矛盾,防止学生追逐打闹。只要自己没课,就呆在教室抓好学生的课前纪律。把班级的各项常规工作落实在实处,细处,体现在每一天,每一节课,让学

生养成良好的学习习惯和行为习惯,为高年级的学习打下良好的基础。

对待学生我是以激励为主,辅助批评教育。所以我严格按照开学所定的奖励机制激励学生,每周按时评比“每周之星”,并亲自制作精美的学生喜欢的表扬信发给学生,在教室张贴红花光荣榜,依照红花的数目每月评比一次每月之星,用鼓励的方式促进学生进步。在班级文化方面,我还根据学科方面的活动在教室张贴布置学生的优秀作业、读书卡、漫画,并要求学生讲究卫生,爱护我们的班级环境,尽力为学生创造一个和谐、舒适的学习环境。

当今的学生比较个性,有自己的思想和主见,心理教育也逐渐成为教育关注的话题。很多学生会出现思想上的波动或心理上的偏差,这直接影响到学生的学习和身心健康的发展,所以需要老师正确的引导。平时我密切关注学生的思想和心理动态,看到哪个学生出现了问题就及时与他谈心,化解他们思想上的节,并且在那段时间会多给他关注,多给他鼓励,树立他们的信心和积极上进的心态。另外我还会跟其他科任老师了解他们的动态,及时调整自己的教育方式。

教育不只是学校的责任,光有学校教育也不能教育好学生,家校之间密切合作才能真正促进学生的进步,所以及时跟家长沟通联系是班主任工作的一项重要内容,也是做好班主任工作的一个关键。在与家长沟通这一方面我自认为自己是做的比较好的。我的观点是,只要把家长当成是自己的朋友来对待,把学生当成是自己的孩子来看待,那么很多难题都会迎刃而解,比如学生打架,或者学生成绩下降,自

己在工作方面有什么错漏,家长也会以宽容的态度来对待你。这样班主任工作就没有难题了。所以我的工作都是朝着这方面而努力。平时把学生在学校的情况,特别是学习状态的下滑都及时与家长沟通,让家长配合教育,这样学生进步得也就比较快了。

以上是我在这一学期班主任工作方面的小结,我认真、努力地对待班主任这项工作,学生在我的带领下也快乐的成长,逐渐养成了良好的学习习惯和行为习惯,这是值得我骄傲的。但是我跟我的五年级一班也还有很大努力的空间,比如我们班学生的自律性不够强,自我管理能力不够好,这都是下学期我和我的学生需要努力的方向。

篇八:《我听见花开的声音》

我喜欢用叶的绿和花的红来点缀室内的单调,来调节眼睛的疲劳。忙碌一天,走进室内看那一簇碧绿,一点嫣红,身心为之一松。

我喜欢从山野中采摘那一丝新绿,用水醉在瓶子里,看它的容颜在水的滋润下舒舒展展,用心去倾听它生长的声音。

静听花开的声音,感受命运的起起伏伏,深思一个生命的成长历程。突然发现自己是如此的残忍,不经意间剥夺了一朵花的生命,它本来可以在大自然里享受阳光,沐浴雨露,完成自己由春花到秋实的蜕变,却被我在欣赏美丽的掩盖下给摧残了。

听到花开的声音,看到它那娇弱的花瓣上一丝颤抖的生命。让我敬佩,也给我启示:一点点水分就成了它生命的延续,它就紧紧抓住维系生命的希望。直至完成一朵花在人间的延续,努力把自己的美丽展现给欣赏它的人。花草上如此为自己争取机会,我为什么不能为自己争取机会呢?

人生本是梦一场,浮生如梦,浮生如花,人生何尝不是花开花落,瓜熟蒂落的一个过程。曾经痴迷于童话故事里的神奇法术,盼望自己有点石成金的本领……。也曾经迷恋于琼瑶笔下的浪漫爱情,把自己的爱情设计在一朵花里……。如今想起来,那时的想法是太过于幼稚,太过于虚幻了。

曾经一度哀叹于命运的不公平,于是消极失望于世俗,对一切都心死成灰。把自己安置在大自然的灵山秀水中去寻求解脱,看那碧云天上飞翔的鸟儿,看那黄花地上翩跹的蝴蝶,看那飞流直下三千尺的瀑布。细雨点点,芳草萋萋。闭上眼睛,听小草的呼吸,听花开的声音。一切都那么芳香,那么有生机,那么有活力。生活在如此朝气勃勃的大自然中,心态还能不平和吗?

举杯邀月,把酒当歌,在开满鲜花的月亮下,醉于春风,迷于夏花,痴于秋月,爱于冬雪。那是何等的潇洒惬意!

“小隐隐于林,大隐隐于市”在万丈红尘中,在滚滚世俗中寻找一片心灵的净土,静默于一朵花前,一棵树下,闻着他们呼吸的芳香,心情瞬间坦然。人的一生如白驹过隙,转瞬即逝,有什么放不下的呢?名利,金钱,权位……这些贪婪的欲望在这纯净的天地间,在这干净的大自然中都应该烟消云散,化为乌有。

佛云“一切皆尘土”欲望的终结是梦,是空。领取而今现在是重要的,珍惜现在拥有的,怀念过去值得珍惜的。你会发现到处都是花开的声音,一切都那么美好。

放眼于天地,怡情于山水。秋色连波,山映斜阳,垂柳短笛,竹影婆娑,鲜花烂漫。美景当前,敞开心扉,打开心结,去拥抱大自然吧!

“一花一世界,一树一菩提”用心去生活,用心去追求,你会听到菩提花开的声音

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