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我最敬佩的语文老师 作文我敬佩的语文老师

节日作文 zuowen 3浏览

【 – 节日作文】

篇一:《我最敬佩的语文老师》

我最敬佩的语文老师

我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显着,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁,真的是三点水?”我对老师说:“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师!!

珠海市第九中学初一:1563482033

篇二:《我最敬佩语文老师》

{我最敬佩的语文老师}.

我最敬佩的语文老师

庆祝第23个教师节“园丁颂”征文获奖作文

凉州区和平中学 初二(1)班 龚云娇

敬佩一个人,就要知道自己敬佩的是怎样的一个人,我所见敬佩的老师,她虽然十分严厉,但对学生就如同对自己的孩子一样关怀备至。虽然有些事情微不足道,但也会令人难以忘怀。

记得在去年冬天,天气十分寒冷,班里有很多同学都感冒了,每天请假去看病的同学们有好几个,这样,有好多同学因此而耽误了学习。于是,每天早上上语文课时,韩老师总会让学生在炉子上放一些醋,熏一熏。这样每天闻着醋味儿,同学们感冒有了好转。韩老师还常常问一问感冒的同学,感冒是不是好了,需不需要请假。韩老师还经常提醒同学们,天气冷了,要多加衣服,不要感冒了。这件事使我第一次如此真切地感受到老师对学生的爱,它如同父母对孩子的爱,最不易被人察觉,但也最令人感动。

并且,每天下午,韩老师一定会到教室里来,叮嘱同学们放学后一定要注意安全,不要在学校里逗留,然后才离开。

在第一学期末,韩老师还对班里的某些同学进行了物质奖励。这些事也许大家都不记得了,因为像这样的事有很多,它们实在太平常了。{我最敬佩的语文老师}.

回想到这里,我不禁想起一句诗来,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师正如这诗中的春蚕与蜡烛,为了学生,默默无闻地奉献着自己的一切,这也是我敬佩韩老师的原因。

作为老师,如果能将自己毕生所学都教给学生,并且对学生就如同对自己的孩子一样,那么他(她)就是值得敬佩的老师。

如果老师是辛勤的园丁,那么我们就是园丁培育出的花朵;为了祖国的明天,为了明天的繁荣美丽,园丁们辛勤地工作着。

一年一度的教师节又要来临了,我衷心地祝愿韩老师,也祝愿各位老师能够在这景色宜人的季节里度过一个愉快的教师节。

篇三:《我最敬佩的语文老师》

初中一年级作文

我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。 她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑 布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。 她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。 嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课 感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显著,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁 ,真的是三点水?”我对老师说:“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师。 欢迎投稿:

篇四:《我最敬佩的语文老师》

我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着:知之为知之,不知为不知。我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显着,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发现我写的溜字是三点水的,就把我叫到办公室说:周希睿,我记得溜冰的溜字是足字旁,真的是三点水?我对老师说:我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。

篇五:《我最敬佩的老师》{我最敬佩的语文老师}.

我最敬佩的老师

转眼我已经是六年级的学生了,我的成长离不开教过我的许多老师。这些老师如星星一样照亮着我,有启蒙恩师朱老师,有和蔼可亲的王老师,有幽默风趣的于老师他们都以自己独特的风格和方式来教我知识,教我如何做人。今年开学,我们班来了一位新班主任,她虽然教我们的时间不长,但她的言传身教给我留下了深刻的印象。她个头不高,衣着朴素,齐耳的短发,一双炯炯有神的大眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。她就是教我们语文的魏老师,我渐渐地对她产生了敬佩之情。

{我最敬佩的语文老师}.

魏老师对待工作一丝不苟。用“认真”二字形容她最恰到好处了。讲课、备课、判作业都是那么有条不紊,细致耐心。记得有一次,我的预习本上有一个小小的笔画,点写成了撇。这点小错误也没逃过老师的火眼金睛。老师把我叫到办公室,语重心长地说:“做作业要认真,千万来不得半点马虎。”我听了,感到脸发烫,牢牢记住了老师对我的叮嘱。还有一次,魏老师的教案落在了讲台上。我给她送过去的时候,顺便翻了番。不看不知道,一看吓一跳。每一页都是整整齐齐的,一个个,一行行漂亮的字,好像是打印出来的,又不失个性,什么“教学过程”“教学反思”都写得满满的。由此可见魏老师对我们是多么负啊!从此,我对她的敬佩之情油然而生。{我最敬佩的语文老师}.

在我们师生共同相处的日子里,我越来越觉得鼓励对我们有多么的重要。魏老师经常在我们回答完问题时,说“真好!”“不错!”“太棒了!”“没关系,再好好想一想。”这些鼓励的话语,使我对自己有了信心,不再像从前那么胆怯了。全班同学上课举手的次数也多了。

最有意思的是,魏老师总是组织我们做各种各样的游戏比赛。如夺红旗,背课文分男女生比,作业分个人与个人比,值日分组与组的比每一场比赛都让我惊心动魄。每一次获胜都可以得到一面小红旗,为此,我们必须努力。小红旗象征着我们学习和劳动的汗水与收获。到期末,谁收获得多,谁将得到卖废品的钱换来的奖品。这样一来,不仅唤起了我们对学习的热情,还锻炼我们合作、竞争的意识,更重要的是让我们的课堂更丰富,更有趣了。这真算是“一举多得”

了。{我最敬佩的语文老师}.

魏老师特别注重我们的书写。上课,她经常会让一位同学到黑板上板书课题,然后再让其他同学进行评议。有时候,我们会为写得好的同学鼓掌;有时候,我们会提出诚肯的意见;有时候,老师也会亲自带着我们板书。每当她那美观、大方的字写在黑板上时,同学们总会流露出惊羡的表情,情不自禁地发出感叹。

魏老师说普通话偶尔带着浓浓的家乡口音。咬字时会有一点不准,这非常像我妈妈,所以我总感到一丝亲切。魏老师知道自己这方面不足,当确定不了音时,她就会查字典注上,有时还虚心向我们请教呢!我这种不断学习的精神让我敬佩。

魏老师很关心同学。说来也巧,我的积累本正面用完了,正用背面写,显得有点乱。一天老师把我叫到办公室,送给我一个漂亮的笔记本。那天正是我的生日,我感到很幸福。{我最敬佩的语文老师}.

这就是我最敬佩的,一个默默地影响着我的好老师。

篇六:《我最敬佩的一个人语文老师》

我最敬佩的一个人语文老师

我敬佩的人有很多,比如,爸爸。妈妈。警察叔叔。清洁工阿姨……但我最敬佩的人是我们班的语文老师——黄老师。

黄老师长着标准高度的身材,有一头乌黑发亮的头发,鼻梁上时时架着一副眼镜,眼镜后面隠藏着一双会说话的眼睛,粉红色的嘴巴。看上去真像一个和蔼可亲黄老师,和我们在一起可有亲切感了。

黄老师上课很幽默。每次给我们上课,我们就像是在看《猫和老鼠》,或看《快乐大本营》那样精彩,有时我们像一朵快淍谢的花儿一样,黄老师时不时开个小玩笑就像给花儿浇上了水,小花就堤起精神来了。记得有一次,有些同学不完成老师布置的作业,看着那些同学紧张的神棈真好笑,老师站在讲台上用严肃的目光看着他们,看来老师要火山暴发了。可结果,黄老师从讲台上走下来说;“你们为什么不完成作业,是不是作业被阿猫阿狗刁去了?”这时,全班同学都开怀大笑,老师也忍不住笑了起来,有的同学强憋着,控制不住口水喷得满教室都是,这个教室都沸腾起来了。此时此刻,黄老师应孩在想;有这么一群可爱的孩子,真好!

别看黄老师爱开玩笑,但是她做事非常认真。比如:我们每天晚上的作业都是黄老师一个人改,改的时候粉红色的嘴巴紧合着,会说话的眼睛,说话开始“动嘴”了,发现错误时,眼睛有点眯。她有时会说:“嗯,这里错了,那里“““”双手不停地动来动去。在上面圈一个圈,那里增添……认真完成批改一篇篇作文呢。可你们知道吗?你们的作文只要求写四百个字就行了,可一个班60名同学,老师多辛苦啊!她每篇作文都,认真地批改,认真地归纳评语,写的字比我们多得多了,但她……

虽然当老师很辛苦,作一名同学爱戴的老师真不容易。从没见我们黄老师说一声“苦”字的,那样的认真工作着,黄老师,我敬佩您那孜孜不倦的精神。

篇七:《我最敬佩的老师》

我最敬佩的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——没错,我敬佩的是——老师!因为,老师是太阳底下最光辉的职业!

我的语文老师是于老师,她是我们的班主任.于老师是刚调来我们学校的,开始我不怎么喜欢她,认为她语文肯定教不好,但是到后来我才知道我的想法是错的.于老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢. 于老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入.老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,于老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣.以前我认为语文在实践上不会用上,可和x老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语

连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是于老师. 于老师工作十分认真。她的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。讲课也认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。

于老师是一个好老师,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样.每当我看见于老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:尊敬的于老师。 尊敬的于老师,感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐.我要真诚的感谢您!

一个善良无私的女教师,一个和蔼可亲的女教师,一个风趣幽默的女教师——于老师,这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢?

评语:写的不错,很贴合实际。

{我最敬佩的语文老师}.

作者:赵志明

篇八:《小学作文:我最敬佩的人—-老师》{我最敬佩的语文老师}.

我最敬佩的人—-老师

说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!

我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?

是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。

我是四(4)班的学生,我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么,就请看下面。

我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的班主任老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。

我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来,我们班的差生有很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留

的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!

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