【 – 节日作文】
篇一:《【离婚案件实录】怂恿妻子玩换妻游戏,被起诉离婚财产全部归妻》
怂恿妻子玩换妻游戏，被起诉离婚财产全部归妻
哈尔滨某位先生怂恿妻子参与“换妻游戏”，妻子虽然同意却在最后关头反悔，这位先生最后不得不落下个净身出户的结果。
今年36岁的郑春梅保养得很好，看上去只有二十八九岁的样子。身材高挑、皮肤白皙。1992年，大学毕业的她结识了研究生毕业的李鸣，一见投缘的二人于次年结婚。1996年6月，两人下海经商。经过十年的艰苦打拼，他们终于成为哈市最大的办公用品经销商之一。从未红过脸的小夫妻本来准备今年要个小孩。不料，一切都在今年4月的一个晚上改变了。
当晚，正在上网的李鸣把妻子叫到电脑跟前，郑一看之下才发现是一个非法的“换妻网站”，她比较好奇就随便点开看了一下。“看着挺好玩的，咱们不如也试一下？”郑春梅以为老公在开玩笑，随口回了一句：“你要舍得那就换呗！”没想到，李鸣竟当了真。
几天后李鸣又提起此事，并说已找到了网友愿意交换。郑春梅勃然大怒。6月末，李鸣再提，两人再吵。李鸣此后改变战术，开始软磨硬泡，到最后甚至以离婚相威胁。实在不胜其烦的郑春梅一咬牙答应下来。
时间定在9月17日晚。当时郑春梅的心里很矛盾，难辨对错。留了一个心眼的她特地准备了录音笔和菜刀。“我们在一个酒吧见面，互相检查了以后，签了一份协议。然后就到宾馆开了两间房。看着丈夫和对方的妻子走进房间的时候我心里很不是滋味，正在我犹豫的时候，那个男的轻轻把我推进了另一个房间。他一边脱衣服一边安慰我说：第一次吧，以后习惯就好了，这事很有意思。我突然意识到这违背了我的道德准则。我要走，可那男的不让，一激动我就从包里拿出了刀，那男的吓跑了”
一个星期后，郑春梅决定和这个拿自己妻子和别人交换性生活的浑蛋离婚。10月10日，李鸣在律师事务所签了离婚协议。
“都怪我当初一时糊涂，鬼迷了心窍，竟然要求她做那种事。”李鸣说，他也是无意中被一个网友介绍到那个非法网站的。“时间长了，看到那些人津津乐道谈论换妻的感受，我不禁有些心动，便产生了试试的想法。老婆那天开玩笑的回答让我很兴奋”
郑春梅提出的离婚要求是李鸣“净身出户”。心怀愧疚的李鸣不愿将事情再闹大，不想再丢人了，同意了妻子的要求。最终，上百万元的存款、两处房产、一辆顶级本田雅阁轿车及公司全部划归到了郑春梅名下，李鸣得到的，是那套结婚时原单位分的小房子。
房爱霞诉黄涛登记离婚后重新分割共同财产案
判决时间、2003.05.01
案情摘要、原告就离婚协议将原家庭房产分配给被告不服，要求法院撤销该协议中家庭共有条款，确认其居住权并分割共同财产。被告认为房产由原被告及父母共同出资购买且原告以不承担女儿的抚养教育义务放弃房产，离婚协议纯属自愿签订应为有效。法院认定房产分割有效，就离婚协议未分割的剩余财产进行分割，驳回原告其他请求。
原告房爱霞,女,1968年11月生,住遂平县瞿阳镇。
被告黄涛,男1965年3月生,汉族,住遂平县瞿阳镇泰安路274号,干部。
原告房爱霞与被告黄涛登记离婚后重新分割共同财产一案。本院受理后依法组成合议庭,公开开庭进行了审理。原、被告均到庭参加诉讼,此案现已审理终结。
原告房爱霞诉称原告与被告于一九九九年登记结婚,同年十二月二十三日生育一女黄文静。原、被告因一时生气于二00二年四月一日协议离婚。离婚后,原告一直在其原居住的房
篇二:《爱情与婚姻的关系》
爱情与婚姻的关系
常语讲“婚姻是爱情的坟墓”。 爱情的结果是婚姻，但步入婚姻的爱情，需
要双方用心和智慧去经营，不是随心所欲。 爱情是两个人的事情，婚姻是两个家庭的事情。爱情只需要双方喜欢，互相爱慕就可以了。婚姻并不是这样的简单，要天天生活在一个屋檐下，不仅是用优点吸引对方，更多是看能否包容对方的缺点。
恋爱是走在婚姻的路上，婚姻是恋爱的最好归宿。不是每一对恋人都能走进
婚姻的殿堂，也不是每一对夫妻都能白头偕老。
恋爱和婚姻不同。恋爱是没上保险的爱情，而婚姻是上了保险的爱情，在一般情况下，一对恋人容易和平相处，而一对夫妻却常常因为一点小事，争论得面红耳赤。可以说：恋人是在虚拟的世界里，不需要柴、米、油、盐，抚养、赡养、进项、支出等问题；而婚姻是生活在现实里，上述的问题你必须天天面对，这样经济收入的高低，家务劳动付出的多少，都是直接面对的问题。人是自私的，爱也不是把自己抛出去什么都不要了，在家里都想有点地位、面子上有光；在社会都想有点尊严、能抬起头来。如果这两点都没有了，那你的婚姻也走进了“红灯区”,即使不离，也很痛苦。
恋爱和婚姻不同。恋爱是把最美的东西给恋人看，说话有礼貌、讲修养，办事讲效率、能办的事马上就办，倾其所有、投其所好。而婚姻就不是那么回事了，因为上了保险，都觉得把握，轻易的谁也不能把谁咋的；这样人的劣根性就慢慢地暴露出来了，什么办事拖拉、言而无信、懒惰、邋遢、不善家务等等······如果说恋爱的你是经过包装的你，那么婚姻的你就是本质的你。是不是“皮包公司”，一结婚就知道了，但付出的将是人生最惨烈的代价。俗话说：“男怕选错行，女怕嫁错郎；”我看选错行了，没有必要害怕，只要你有智商，改行照样发展。但要选错妻子，嫁错郎了，即使不痛苦一辈子，也要痛苦一阵子，或更长一段时间；那痛苦是迷失自我的、刺杀心灵的痛苦。
恋爱和婚姻不同。两个恋人分手，只是精神的分手；而一对夫妻的分手，不仅是精神的分手，也是物质的分手，这种精神和物质的分手，可能要纠缠一生。所以有人说：“能不分手，还是不分手，”这是其一。其二是：大凡走进婚姻殿堂的人，都有一定的感情基础，往往还有子女的羁绊，若走进婚姻的红灯区，能敞
开心扉的坐在一起谈谈，指出各自的优缺点。倘若双方都能改正缺点，岂不比再找一个未知的要强的多。有一位婚姻专家曾说过：其实和谁生活在一起都一样，只是不如意的地方不同而已。找一个花枝招展的，可能是一个扔柴撂米的，傍一个大款的，可能是一个品行不端的。其三：爱情需要更新，但更新并不是指换爱人，而是指思想、观念、内容上的更新。婚姻需要质量，但就目前的中国，究竟有多少高质量的婚姻？《婚姻法》判决婚姻存续与否的标准是：感情是否破裂；而当事人的标准是：痛苦的深度。若两个人生活在一起，比自己独立生活还痛苦时，我认为：离婚就应该成为必然，社会应该理解，法律应该支持。
有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情？老师就让他先到麦田里去，摘
一棵麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空走出了麦田。老师问他为什么摘不到？他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前方是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发觉不及前面的好，
原来最大最金黄的麦穗早已错过，于是我什么都没摘，老师说：这就是“爱情”。 之后又有一天，柏拉图问他的老师什么是婚姻？老师叫他先到树林里，砍下一棵全树林最大最茂盛的，最适合放在家做圣诞树的树。期间同样只能砍一次，以及同样只能向前走，不能回头。
柏拉图于是按照老师说的去做，这次，他带了一棵普普通通的树，不算很茂
盛，也不算太差的树回来。老师问他，怎么带这棵普普通通的树回来，他说：有了上一次经验，当我走了大半路时还是两手空空，看到这颗树也不太差于是砍了下来，免得错过后，最后什么也没得到。老师说：这就是“婚姻”。
人生就如穿越麦田和树林，只走一次不能回头。要找到自己最大的麦穗和树，
你必须要有莫大的勇气和付出相当的努力。
爱 情和面包到底哪个重要？百分之99的人都会说面包重要吧。这里的面包
应该说是比较富有吧，也根本不存在吃不上饭的问题。在当今的社会除了乞丐还有谁赚不到自己吃自己用的？但是我们要承认的是现在的普通人都是不富有的，那些打工族一个月才多少钱？基本上都是8090后吧。他们也算是一无所有吧？难道他们没有资格谈感情？没有机会结婚了吗？他们根本买不起房子和车，如果买的起也是家里富有吧。
许多女孩子都在找一个自己爱的，又爱自己的而且要有钱的。还要长的好看的。我不知道那些女孩子在提出那些要求的时候自己有没有照照镜子？他们会告诉你这是没有能力的人说的话。“能力”？很敏感的词语。那么什么才叫有能力？工资在5千以下的叫没能力？还是有钱就有能力？打工者那么多，5千以上的又有几个？那么是不是他们都没有资格去恋爱结婚？但是事实上他们一样恋爱结婚，为什么那些选择他们的女孩子在明知道这个男人一无所有的情况下还依然愿意跟这样的男人在一起》？你肯定会说他们是他们我是我，我是不会找一个没钱没房没车的男人结婚的。而且还要很爱你，你也很爱对方的。很想问一句：你是仙女吗？
其实这跟本质上有很大的区别，一种是会面对现实的。一种是做梦的，还有一种是真的爱了。那么爱情跟婚姻是否真的没有共同点呢？》？？女方家如果比较富有，而男的又很穷。那么女的父母是肯定不同意把自己的女儿嫁给这个男人的，你跟他们谈什么真爱什么感情深的。对他们来说那些都是虾扯蛋，他们一定会问你爱情能当饭吃吗？这个时候旁观者会说；男的努力一定会有所成就的，到时候他们看到你的成绩一定会同意的。那么成就是什么概念？我想这是个永远也没人能回答出来的问题吧，唯一能证明的就是你能拿出多少钱来。女的父母只认眼前看到的物质，房子车子等等。如果是那些工厂里上班的你要他买这些东西，需要多少年？5年？10年？20年？就怕你等不了吧？
有些是因为距离太远，难道真的是因为距离吗？我想不是吧。如果男的有几千万，给女的家里一百万礼金的话。那么这个距离还是问题吗？人都是虚荣的，在金钱面前谁也无法抵抗。为什么在现在的现实社会里没有什么真爱可言，都是因为人的虚荣心吧。如果两个人是真心相爱的话，物质也不可能成为他们之间的阻碍。就是女的父母不同意，女的也会不顾一切的追随这个男人。因为他们可以互相改变对方，如果自己不会为了对方而改变自己的话。只能说明自己对对方的爱还不够深，真的爱一个人的话就算跟对方在一起不会开心也要跟对方在一起。因为爱是从来不会计较得到与失去的。人的一生又有几次是真正的去爱了？或许你会说有很多次吧。如果爱对方需要付出你的生命时你还会依然爱吗？不加任何
考虑的去爱？真正的爱情之所以可贵是因为他们超越了普通人难以超越的界限。长相，年纪，金钱等等都是很难超越的，我想那些都是命中注定的要爱在一起吧。真正的爱情不是越久就越深，如果是这样为什么那么多恋爱几5年十年的也会分手？难道真的是因为某些困难吗》？基本上都是因为对方的生活习惯或者性格不和吧。因为谁都不愿意改变自己去包容对方才会造成这样的结果，不管因为什么都是借口。只因为你爱的还不够深，如果你为了对方能够付出自己的生命的话。那么还有什么困难可以阻挡你爱的路？爱是不需要理由也不需要借口的。
有一对恋人他们从大学就开始恋爱，到参加工作共恋爱了5年多。因为家里反对他们分手了，表面上说是因为距离远的问题。但我想那都是借口吧？因为男的没钱没工作，应该也算是一无所有的人吧。大家肯定会说这样的男人当然不能嫁，那不是要吃一辈子苦？如果按这样的思路去想问题，那么这个男人是不是一辈子要光棍了？或者你会说等他有了钱有了事业再谈感情。那么他会问你我有钱了还找你干什么？比你好的女人多的是，我现在有钱了要找什么女人找不到？在这个男人困难的时候你离开了他，这样的女人不见的是个好女人吧？也有女人说自己曾经在自己老公最困难的时候在一起，但是现在男人有了钱就变坏在外面有了别的女人。其实这个问题不难解释，肯定你们之间没有了之前的激情。女人自己认为在老公最困难的时候都陪在一起，已经是很对的起他很委屈了。所以老公不应该背叛自己，应该好好爱自己才对。这是女人潜意识的想法，被认为是理所当然。人生不管在任何事情上都应该不断的更新才有激情，事业没有激情也不会有发展。爱情也是如此，婚姻也是如此。夫妻之间应该太习惯了对方的存在，却忽视了应该不断更新两个人之间的生活方式。一般男人在外面、有别的女人都是因为自己的妻子没有了新鲜感。女人应该经常勾引自己的老公，然后在性生活方面应该多些花样。寻找一些刺激让两个人之间的感觉不一样。任何事物如果只走一条路线，结果肯定是会被淘汰的。真爱之所以伟大是因为它永远不会变的那颗心，时间在变物质人都在变。
人们常说：有爱情没有婚姻是不幸的，有婚姻没有爱情是痛苦的；而我希望每个人既有爱情，又有婚姻。愿天下有情人终成眷属，愿天下所有人都能充分享受爱的温馨。
篇三:《爱情积极的存在方式》
爱情的是真正成熟的结合——《爱的艺术》读书笔记（4）
“同共生有机体结合相对立的是成熟的爱情，那就是在保留自己完整性和独立性的条件下，也就是保持自己个性的条件下与他人合二为一。人的爱情是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。爱情可以使人克服孤寂和与世隔绝，但同时又使人保持对自己的忠诚，保持自己的完整性和本来的面貌。在爱情中出现了两个生命合为一体，却依然保持两体的怪现象。”
对于这段，我的理解是：千万别把爱情当做唯一。
那些为情所困，为爱自杀的人，是不是就是将爱情当作了唯一，那么，他们的爱情不正是一种共生有机体吗？两个人相爱，即使最后到结婚，双方也要给彼此一定的空间。爱情不是占有，当一个人被动地失去了独立性和完整性时，会产生极不舒服的感觉，这样反而把爱人越推越远。
“爱情首先是给而不是得。”
肤浅的人会认为“给”就是物质上的满足，稍微聪明一点的人认为，“给”也要给予对方心理上的满足。但这两种观点认为，“给”是单方面的付出。这是极其不正确的。
没有人会愿意单方面为一个人付出，包括我们的父母。如果付出的感情得不到回报，感情的天平一旦失衡，这段感情就难以维持。
那么有人会问，小时候，我们的父母对我们的付出全是不图回报的，他们收获了什么？对此，弗洛姆给予了我们解答。
“有创造性的人对‘给’的理解完全不同，他们认为‘给’是力量的最高表现，恰恰是通过‘给’，我才能体验我的力量，我的‘富裕’，我的‘活力’。体验到生命力的升华使我充满了欢乐。我感觉到自己生气勃勃，因而欣喜万分。‘给’比‘得’带来更多的愉悦，这不是因为‘给’是一种牺牲，而是因为通过‘给’表现了我的生命力。”
换句话说，我们在“给”的过程中，实现了自己的人生价值。这个过程中收获的愉悦感和存在感往往比付出大得多。因而，只要有能力，人大多数都是奉献
的。
“一个人究竟能给予别人什么呢？他可以把他拥有的最宝贵的东西，他的生命的一部分给予别人，但这并不一定意味着他一定要为别人奉献出自己的生命，而是他应该把他内心有生命的东西给予别人。他应该同别人分享他的快乐、兴趣、理解力、知识、幽默和悲伤——简而言之一切在他身上有生命力的东西。通过他的给，他丰富了别人，同时也提高了自己的生命感。”
你看出了这段的端倪没有？我看出来了(*^__^*) 嘻嘻
在这里大家也可以在谈恋爱时或者追别人时用一个巧招：在对方擅长的领域内，请教对方，让对方帮助自己。
举个例子，你喜欢的女孩学习又好，长的又漂亮。你就可以天天去问她数学题，装作很认真的样子听，完事以后大大地褒奖她一顿。久而久之，自然产生火花。别担心，还在学习的女孩都很单纯，很容易就被你追（忽）到（悠）。
回到正题上，既然关系到了给，那么就会牵扯到一个“自我牺牲”的问题，电影里电视剧里啊，经常有这种情节——女孩牺牲了自己，成全了别人的幸福。对于这种狗血的情节，我只想说，你是不是傻？
对于这一点，我们伟大的马克思也说了：如果你在爱别人，但却没有唤起他人的爱，也就是你的爱作为一种爱情不能使对方产生爱情，那么你的爱情是软弱无力的，是一种不幸。
我们要以爱换爱，而不是以卑贱换怜悯。如果你千方百计得到的爱是一种怜悯，那真的是你人生中最大的悲哀。自我牺牲的前提是别人要爱你，别人对你一点感情都没有，你牺牲个毛线？另外，由于这种牺牲是单方面的，对方是不会产生丝毫的感动，反而会很厌恶你这种爱的绑架。{换爱两个人}.
另外，弗洛姆还阐述了爱情的要素：关心、责任心、尊重和知识。这些都是老生常谈的东西了，跟我没产生共鸣，就不详细列举了。
篇四:《经典话语》
1.“十年不见的老同学，和你讲了十次愉快的电话之后，终于告诉你，希望你买她推荐的保养品，成为她在直销公司的下线。这时，我建议你：开朗看待这件事。你男友陪你聊天三百次、逛街里程累积八百公里，还不就是为了：把你弄到手？”——《蔡康永的说话之道》
2.感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。——不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。——原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。
3.人生有一个地方，有一个人，在这个人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身都是弱点，这就是知己
4.找那样的一个人,即使两个人那样静静坐着,什么都不做，什么话也不说，也感觉幸福的人.
5.人一简单就快乐，一世故就变老
6.留在我身边的，就是最好的！
7.过了20岁，就算做个250也比做个13点好。
8.我宁愿爱上一个我不能拥有的人，也不想拥有一个我无法爱上的人。
9.女人所谓的失恋，其实就是青黄不接。如果你前脚被郭德刚给踹了，后脚却被玄彬接手了，你还心痛么？
10.一件值得做的事，就值得做好。一个值得爱的人，就值得遗忘。
11.切勿再以自己的老公/老婆长地帅或漂亮为荣，听你的话、宠你到爆才是王道。
12.只看你照片就说要追你的人必定是猪。
13.最需要碰运气的事情，不是中500万，而是爱情。注意，这里说的是爱情，为了不付房租而找人结婚则不在此列。
14.再猥琐的男人也敢把自己当成情种，只要你主动示好。
15.情人眼里出西施，但也不要因此就把周围所有的人都当狗屎。
16.见到美人追丑鬼，不可再大惊小怪或愤愤不平。口味千姿百态，这和有人喜欢animal sex是一个道理。
17.可以忍受别人说你丑，但不能忍受别人说你老。
18.三种东西绝对不能相信：男人的承诺、女人的眼泪以及朋友的酒话。
19.如果你是单身，而又有你认识的人看上了你的某个好友，那么切记：真的不必在他们约会的初期夹在中间扮演丫鬟、马夫、小丑、陪客、和事佬……人生只有一次，不要总演配角。
20.假如你爱上了两个人，选择第二个；因为如果你真爱第一个，就不会去爱其他人。
21.是啊，如果對方真的用情，你真的动心才划算吧。 如果對方根本没真的用情，你也就不必真的动气。
22.每个人都是一首歌，大部分人是朗朗上口的流行歌曲，有些人是匹夫有责的主旋律，少数人是具有特色的地方小调，而有的人，是听上去很美，可却听不懂的鸟人歌曲。
23.活的无趣，证明想象的太美，想象的太美，证明经历的太少，经历的太少，因此活的无趣。
24.蔬菜也不能永久保鲜，你又凭什么想在别人的生活里永远红透半边天？
25.看懂一件事，长大了。看清一件事，开窍了。看破一件事，理性了。看透一件事，成熟了。看穿一件事，到头了。看淡一件事，放下了。
26.总有一天，你会遇到一个绚丽的人，让你觉得其他人都是浮云。2
7.有一个人，教会你怎么去爱了，但是，他却不爱你了；有一个人，你总说要放下他，却总是忍不住又拿起来回味；有一个人，你真的好
想他快乐，所以你宁愿自己不快乐；有一个人，离开他的时候你笑了，但是一转身，早已泪流满面。
27.如今，开始慢慢懂得，好的爱情是经得起平淡流年的。
28.无知好过天真，不知天高地厚好过自以为是。
29.人不应该太贪婪，所以在往后的日子里，不管有多少痛楚，只要有这一刻值得回忆，那么始终都心存感激。
30.做你想做的梦吧，去你想去的地方吧，成为你想成为的人吧，因为你只有一次生命，一个机会去做所有那些你想做的事。{换爱两个人}.
31.你是某个人生命拼图中的一小块，也许你永远都不知道自己的位置在哪儿，但请记住: 没有你，他们的生命是不完整的。
32.有时候，除了说再见，无路可走。
33.恋爱就像跳楼，大脑它说这不是个好主意，但内心它说，你可以飞。
34.思念某人，最糟糕的莫过于，你坐在他身旁，却知道自己永远都无法拥有此人.
35.做个温婉眉梢的女子。不人云亦云。不嫉妒不悲伤。不以物喜不以己悲。 脆弱却倔强。温柔却决绝。
36.刻意去找的东西，往往是找不到的，天下万物的来和去都有它的时间和地点。是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。人有权力
去追求幸福，一个肯于认清这个事实的人，是智慧，而且是进取的。—— 三毛
37.我避开无事时过分热络的友谊，这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言，这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事，因为来时的路不可能回头。爱哭的时候变哭，想笑的时候变笑，只要这一切处于自然。我不求深刻，只求简单。——【三毛】
38.有时候你最想要的东西，偏偏得不到，有时候你最意想不到的事却发生了。你每天遇到千万人，没有一个真正触动你的心，然后你遇到一个人，你的人生就永远改变。——《爱情与灵药》
39.总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里。忘不掉的是回忆，继续的是生活，来来往往身边出现了很多人，总有一个位置，一直没有变。
40.如果真的有一天。某个回不来的人消失了。某个离不开的人离开了。也没关系。时间会带你去最正确的人身边。请你先好好爱着自己。然后那个还不知道在哪里的人。会来接你。
41。不是所有人都是真心;.不是所有人都值得你付出;.不是所有人都会背叛;不是眼泪就能挽回失去的;.不是乞求就可以得到;.不是伤心就一定要哭泣。
42。请记住，无论什么时候，你都需要给自己一个明确的底线，因为很多时候有些人他会一点一点磨消你的底线，当你没有底线的时候，你就完全被别人控制。
篇五:《教案示例》
将心比心》教学设计
人教版小学语文四年级下册第二单元
一、教材分析
《将心比心》是人教版小学语文四年级下册第二单元中的一篇略读课文。在这个以“真诚待人”为主题的单元里，作为本单元的最后一篇文章，本文以"将心比心"为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理：如果在生活中我们能将心比心，那么，我们就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。故事显浅而紧扣生活，在情感态度教育方面，它通过揭示“多为别人着想”这一道理，突现了本组教材“以诚待人”的专题。从知识技能方面，它是“与文中人物进行对话，感受人物思想品质”这一训练重点的有利承接。可以说，这是一篇有助于学生独立阅读、感悟、理解并从中明白一定道理的好文章。“将心比心，以爱换爱”的呼唤直逼人的心灵深处。本文的教学目的是引导学生在深入理解课文内容的基础上，学会在生活中将心比心，宽容他人、善待他人，就是善待自己这个道理。
二、教学目标
1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，并通过自主学习用自己的话说出课文的主要内容；
2.能辨别多音字“将”的不同读音；正确读出“扎”这个翘舌音字；理解“将心比心”的本义以及在课文中的真正含义；4.通过品读人物的语言描写，体会人物的品质，感悟生活中只有将心比心，才能以爱换爱。把“将心比心”运用到生活实际中，关心自己的长辈、朋友，体谅别人的感受。
三、教学重难点
重点：结合课文所写的两件事，体会将心比心的真正含义。 难点：通过品读人物的语言描写，体会人物的品质，感悟生活中只有将心比心，才能以爱换爱。
四、教具准备
多媒体课件
五、教学时数：一个课时
六、教学过程
（一）导入：
1．上课之前，让我们先来看一下这几张图片。请看大屏幕
（1）如果你细心一点，你会发现，电梯里常常有一面镜子，那么这面镜子有什么作用呢?许多人可能回答不上来。当我偶然间知道了真实的答案时，我心里的感动，像微雨似的纷纷落下。这个答案是：当有残疾人摇着轮椅进来的时候，他(她)不必费力地转过身来，就可以从镜子里看到楼层的显示灯。
（2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场 里．这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?
有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。
（3）这两种现象蕴涵了什么道理？
这两种现象蕴涵了这样的道理：换位思考，将心比心。
4）引出课题，今天我们也来题为“将心比心”的课文。（板书：8*将心比心） 全班同学齐读课题。（“将”是一个多音字，表示动作的时候，读第一声；表示名词的时候读第四声，可以根据意思判断它的读音，“将”的基本字义： 1．快要2．带领，扶助3．拿，持（拿自己的心去衡量别人的心，形容做事应该替别人设想）
2．你是怎样理解将心比心这个成语的呢？这两个心的意思一样吗? 课文中谁将心比心，又是怎样对待别人呢？让我们带着问题来读读课文吧！
二．初读课文，感知内容： 下面请同学们打开课本28页
1.各自采用自己喜欢的方式阅读课文，读准字音，读通句子。 2.课文写了哪两件将心比心的事？谁来说一说？（指名回答）
3．1）第一件事，主要讲了哪两个人之间的故事？ 板书：阿姨 奶
奶
（ 阿姨帮奶奶推门 是作者听说的事儿）
2）第二件事，又讲了谁和谁之间的故事？ 板书： 妈妈 护士 （妈妈鼓励护士给自己扎针 是作者亲身经历的事儿）
4.体会作者的心理（温暖与幸福）
这两件事都让作者受到了启发，留下了深刻地印象，所以作者在每一件事情的结尾，都讲到了什么？我们把它读出来。
第一件事，作者听奶奶讲完以后，她心里——温暖了许久 第二件事，她亲眼目睹之后，她心里——充满了温暖与幸福
5.体会详略写法两件事情，哪一件是详写，哪一件是略写？作者重点写了哪一件事情？（妈妈鼓励护士给自己扎针的事）
三、默读课文，寻找“感动”
1. 现在，请大家快速默读课文，比较一下课文中的两件事，然后说一说这两件事情中哪些地方让你印象深刻或者感动了你？
2. 导语:这两件事情都让作者感到了幸福和温暖，我想这也让同学们心里有所触动吧？谁愿意和大家分享一下，文中让你感触的地方？（指名答）
3. （课件）“一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松手。”“我妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”
1）阿姨和奶奶，体会“尊重” （阿姨面对素不相识的老人，却愿意为她推开大门，用手撑着，一直等到奶奶跟上来才松手。从小事可以看出阿姨是个懂得关心尊重别人的人。板书：爱心、尊重） 阿姨为什么要这么做？她想到了谁？
（当阿姨看到了奶奶，她不由的想到了自己年老的母亲，将心比心，因为她希望——我妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”
2）体会“扶帮”， 当奶奶要谢谢阿姨时，阿姨说了什么?读出来（当奶奶向她道谢时，那位阿姨轻轻地说——我妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门
3）同学们，现在我有个疑问，我不明白阿姨说的“这个时候”指什么时候？
（我父母遇到困难的时候，也会有人给他开这扇门，也就是说，给他帮助与扶持（板书：帮扶）。人生当中肯定会遇到很多困难，但是只要我们之间能够相互帮扶，就一定能够克服困难。
4）理解“门” 当你为别人打开一扇门的时候，别人也为你打开一扇门，文中“开门”仅仅是指简单的门吗？这并不是简简单单的一扇门，而是爱心的门，打开心灵的门，正是这样的故事，我的心温暖了许久。“许久”这个词，我们还可以用什么词来换换？（很久）
5）除了可以帮推门，平时还能为老人做什么？ （展示图片）比如，公车让座，扶摔倒的老奶奶、、、、、、
情境创设：
1.场景：在公车上，一名少先队员见到年迈的老奶奶上车后，主动让座，他们会说些什么呢？
2.表演，仿造文中阿姨与奶奶对话的句子 把你们的对话写下来 总结：她帮助的不是自己的亲人和朋友，而是一位素不相识的陌生人啊，这位阿姨的行为，这种纯洁的爱让作者有了一种暖暖的感觉，并深深地印在作者的记忆里。所以作者说（读第一段最后一句） -———听了这件事，我的心温暖了许久。
过渡：还有一件事，让作者的心不仅充满了温暖，还觉得幸福，在护士给妈妈扎针这个故事中又有哪些场景让你感动，先在小组内交流，谈感受。 （1）“一天……第三针果然成功了”
（那么在护士扎针的时候，文章对作者母亲的动作、语言、神态等方面进行了怎样的描写？小组讨论，结合人物的细节描写谈谈自己的感受）
（神态描写：平静的眼神，注视着;轻轻地；语言：不要紧，再来一次
1） 年轻的护士为母亲扎了两次都没成功，针眼处都鼓起青包。假如是你，看见母亲这样，你会做些什么，想些什么呢？
2）体会妈妈对护士的“鼓励”“宽容”，
我想问一下，你们有没有去打过点滴？有没有遇到过被护士扎了几次都扎不进血管的情况？如果遇到这种情况，你的心情会怎样？（因疼痛而痛哭，埋怨或是责备紧张，烦躁）难道母亲不疼吗？母亲完全可以因疼痛而埋怨或是责备，但母亲为什么还那么“平静”，轻轻地对护士说“不要紧，再来一次”？
（为了鼓励护士，体现母亲的宽容、理解，板书：宽容）
4. 体会“信任”
1）“只见果然成功了”（出示：不要紧，再来一次。）
（1）“不要紧，再来一次”这简短的一句话，是简简单单就能说的出口的吗？为什么让你感到不简单？（已经打了两针了，而且还起了青包，当已经察觉到年轻护士是个新手。）
（2）引读：当年轻护士为母亲扎了两针却没扎进血管时，母亲鼓励她——
当母亲的手被扎的鼓起青包时，母亲仍然鼓励她—— 当注视着护士额头上密密的汗珠，母亲分明已经察觉到年轻护士是个新手，有可能面临第三次的失败，她同样鼓励着——
如果我就是母亲，我会这么说——“不要紧，再来一次。”如果你是母亲，你会怎么说——（引言：啊，这是宽慰的说，鼓励的，耐心的）
（“第三次，果然成功了”护士为何能成功？
因为护士在妈妈的鼓励和信任下才得以成功，板：信任
2）想象一下，假如当时妈妈不相信护士，而是对那位护士进行责骂，将会有什么后果呢？
（a.继续扎针还是不成功b. 因为紧张而发生意外，针头断在血管里. C.伤害了护士，从此失去信心，可能以后在给别人扎针时都会害怕，紧张，并发生不可意料的医疗事故，还会让世界少了一份信任与宽容）
3）（出示图片课文中的插图） 文中哪一句话描述了这个画面？读出来——母亲用另一只手拉着我平静的对护士说”这是一位怎样的母亲？
篇六:《关于爱情与事业》
关于爱情与事业
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