【 – 节日作文】
篇一:《青春之梦_作文》
[青春之梦_作文]
青春之梦··
黑漆漆的天空仿佛是本摊开的书，底色是黑的，文字是亮的，它一闪一闪的宛如在倾诉着花季少女淡淡的忧愁，青春之梦_作文。皎洁的月光透过窗户倾泻进来，犹如一潭清泉，素雅而轻柔地沐浴在清风中，那五彩缤纷的青春之梦便荡漾在奔流如水的花样年华里，令人流连忘返。
· 青春 是一段短暂、危险、但又充满幻想诱惑的道路，它让人感受酸、甜、苦、辣。踏上短暂的青春旅程，好像换了一片天地：天空蔚蓝 ，草地碧绿，大地平坦，心情繁杂，幻想无限。青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符跃动着希望。青春，编织着美丽的梦，给梦插上了飞翔的翅膀，让我们在梦中体验欢笑与辛酸。
· 青春之梦，香淳甜美。每天清晨，推开窗迎接我的总是那一缕温暖阳光，它好像是上帝派来的天使，带给我自信，带给我希望，初中一年级作文《青春之梦_作文》。微笑着深吸一口气，风也清爽 ，花也娇艳，空气也新鲜！我怀着舒畅的心情来迎接新的一天，信心满满地追逐着梦想，拥吻这个世界。这时候鸟语花香，彩虹微笑，无比惬意！
· 呵，梦里花开，我笑了。
青春之梦，苦辣辛酸。虽然在梦乡中，我看到了彩虹，看到了蓝天白云，但也少不了暴风雨的打击。不经历风雨，怎么见彩虹？我曾经不止一次地跌倒，有时摔得头破血流，双眼迷蒙。在风雨面前，我显得那么渺小，那么怯懦，那么不堪一击。放弃？不！风雨的洗礼，使我变得坚强，变得勇敢。我拭去眼泪，重新站立。暮然发觉，流过泪后看到的世界更清晰，更真实。我懂得了：彩色的梦，要用泪水与汗水来编织，来浇灌。
· 梦里，不觉中，鼻子已经酸酸的。
· ······
· 青春本无颜色，它是一张洁白无瑕的纸，任你描绘，任你着色，任你走笔。只有走过花季，付出汗水，才让青春扬起风帆，让生命从此起航！让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过长空，向浩瀚天空许下诺言，让年轻的心永不改变，用所有热情换回时间，让青春之梦没有终点
篇二:《青春之梦》
青春之梦
青春之期如白驹过隙，稍纵即逝。在这有限的时间中如何体现自我，实现自我?生命之树让我们的花朵在青春时期开放，赋予我们最具活力的思想。我们无法用一张薄纸去勾画这美妙的青春之期，只能用梦想去缔造，用行动去奋斗，构建出一朵朵艳惊天下、震慑宇内的美丽花朵。
每个人心中都存在一个梦，无论是为国家指点江山，还是为社会添砖加瓦，这个梦都是人生奋斗的起点。三千青丝弱缕，在哪里找到存在的价值，哪里才是人生的基点？我们迷茫，不知道真正的自己该做什么；我们困惑，不知道真正的世界又是怎样的。很多时候，我们对大多事情处于未知状态，但无可否认的是我们在努力奋斗、拼搏创造时，前方的道路突然明亮，耀眼的明灯就是最完美的答案。
人生是一个逐梦的过程，青春便是逐梦的起点。梦中的自己是最完美的自己，梦中的世界也是最完美的世界。所以竭尽全力奋斗，为梦而张扬人生，这便是自己。青春之梦让人奋斗，让人不懈努力。坚持下去便可以创造一个美丽的青春，铺下一条光明的道路。 当世之下，有的人积极笑对人生，有的人消极怨怼世界，这极端存在的原因，在于是否为梦而奋斗、坚持。青春之梦、人生之梦是脆弱的，像是屋檐上的滴水被烈日蒸发，像是草木上的星火杯雨水浇灭。稍不留意，梦就如同发丝上的断壁残垣轰然破碎。校园中的学子，总是怀揣立心天地、立命生民的伟大梦想。但是当他们不在奋斗、不再坚持，再崇高的存在也会被风沙所腐蚀磨灭。
奋斗才是见证奇迹的双眼，一次闭眼、一次眨眼，就可能会丧失一次目睹奇迹发生的机会。此时此刻，处于青春之期或逾越青春的我们，会彷徨不知归处，会迷茫不知道路。但我们可以清晰的知道，奋斗是梦之神给我们的武器，助我们披荆斩棘，帮我们守护梦的家园。 今时今日，大多数人远离自己的梦。如同风筝一般，越是高飞就越是脱离控制。而今，我们已经成长，我们俨然成为了独立的旗帜，当放飞梦想的那一刻，就意味着永远的仰望。 青春之梦或许很远、很远······但是，希望我们每一次仰望星空的那一瞬间，可以看到，那个若隐若现的光芒，是我们曾经的梦。那是我们奋斗的起点，是永不消逝的青春之梦。
篇三:《青春之梦的觉醒》
《青春之梦的觉醒》剧本
【片首字幕】有梦才有希望，有梦才有未来。我们只有向着梦想共同努力，才能将梦想变成现实。 第一场 （开端）
【梗概】3月8日，早晨，学生XX来到学校，开始了一天的生活。由于出门前妈妈的一句“上高中大半年了，连书包都不背”，引发了XX对半年高中时光的零星回忆。
时间：早晨
地点：校门、教学楼、班级靠窗座位
人物：学生XX
场景：清晨，学生XX穿校服由校门入校（画面文字提示“高一 班级 人名”）
妈妈也真是的，“大半年”又怎样，我不就是在四中上了大半年的学吗？我这大半年的时间，尽管每天几乎没学多少课本，但我也有收获。我有自己的生活，我还认识了不少好朋友。我们经常一起打篮球，一起泡网吧。在那里，我可以找到自己的生活乐趣！（人物边走边思，进入教学楼班级—-同步画面无精打采地上课，几个同学一起打篮球，一起到网吧玩游戏—-同步独白）
初中毕业，刚来到四中的时候，我也想着在这里奋起拼搏，三年之后学有所成。可是，现在我什么也学不进去，我不玩又能做什么呢？（学生XX来到座位，靠窗，眺望窗外做回忆状—新生家长陪同入学报到画面,如初主人公学生XX精神抖擞，对高中生活信心十足，凝视高
考金榜、憧憬三年后金榜题名等照片，主人公学生XX考试睡觉、上课看大书等照片—-同步独白）
第二场（发展）
【梗概】3月9日，学校团委组织全校学生在班级观看《雷锋档案》，招募学生志愿者，召开志愿者服务队成立仪式，会后全体队员在操场清理白色垃圾。学生XX参与了各个环节的活动，心理上并不接受志愿者服务活动，只把志愿者服务活动当做逃避学习的机会。
时间：下午班会课
地点：班级教室
人物：学生XX及班级学生
场景：班级学生观看《雷锋档案》，学生各色表现。 雷锋，都是什么年代的人物了，还让我们来学他。这已经OUT了，我真不知道学校是怎么想的。就像主持人所说的，雷锋是那个特殊年代造就的，看来雷锋也并不神圣，给我机会我也能成为雷锋。现在是三月初，看来学校又要按惯例组织学雷锋了。（班级播放《雷锋档案》视频镜头，聚焦主人公学生XX——托着下巴，满脸不屑的表情——同步独白）
场景：教学楼一楼大厅，学生围观团委招募学生志愿者倡议书。
不用上课，有机会出去玩，参加学生志愿者对我来说也是不错的，回班我就去找班主任报名。（学生XX挤到人群前面看团委招募学生志愿者倡议书——同步独白）
场景：二楼多功能厅，西林四中志愿者服务队成立
大会。
校长讲话，发臂章，又是宣誓，又是代表发言，还张罗得挺正规的，节目还真不少。这些人，一个个弄那么严肃干什么，他们的表情真有些滑稽——不就是想组织大家向雷锋学习做点好事儿吗？犯得着这么大费周章吗？广播喊一声，大家都离开班级，离开学校，在大街上看到垃圾就捡，看到地上的钱包就找失主，看谁需要帮助，就帮他一把就行了吗？（志愿者服务队成立仪式视频或相关照片，注意聚焦主人公学生XX——同步独白）
果不其然，这志愿者服务队成立仪式结束，就让我们捡垃圾。说什么“清理白色垃圾、共建绿色校园”活动，捡垃圾就捡垃圾呗，还偏偏要弄这么一个名堂出来。看来，这志愿者服务队是张罗不出来什么事儿来了，不过是一群乌合之众，只是要形式罢了。（会后，志愿者散布到学校操场各个角落，捡垃圾视频或照片，焦点主人公学生XX做样子——同步独白）
真没劲，要知道这个样子，我还不如在班级休息呢。志愿者应该是一个神圣的称谓，应该多做点儿有实际意义的事情。在操场上晃荡晃荡，捡捡垃圾，就算自愿者了。看来以后的活动，我不参加也罢，也没什么意思。（主人公学生XX离校、边走边想视频—-同步独白）
第三场（高潮）
【梗概】校团委组织志愿者服务队深入社区养老院，为社区老人们送去精彩的节目，送去心灵的慰藉。学生XX遇到了跟自己奶奶眼神很像的王奶奶，受到了触动。
时间：上午第三节课
地点：XX学生班级、教学楼前、博爱养老机构活动室、王奶奶房间
人物：XX学生、敲门学生、团委副书记、王奶奶等养老院的老人们以及其他志愿者
（一）
场景：上午，XX正在班级百无聊赖地上课。（XX上课神态、动作等）
突然，有人敲门，“老师，团委通知你们班的学生志愿者到楼下集合。”
算了吧，也没什么意思，不就是捡垃圾吗？不过，也不一定，我还是去看看吧。（学生XX站起来，跟几名志愿者兴奋地跑出班级——同步学生XX独白）
（二）
场景：教学楼前，志愿者服务队整装待发。
这一次，我们要到社区养老院去，为那里的老人们表演节目，给他们带去我们四中志愿者关爱。志愿者们，我们能用自己的力量为社会做出贡献，我们更能用我们的力量形成合力，来共同完成这一件对社会和谐发展具有重大意义的事情，出发！（团委副书记讲话，教学楼前，志愿者整装待发录制或相关照片，给学生XX特写镜头）
果然换套路了，看来，我刚才决定下来看看还是对的。去了，还能看看节目，比上课强多了。（学生XX在志愿者队伍行进中边走边想——同步独白）
场景：志愿者队伍，举着旗，来到了西林博爱养老机构活动室，大家忙活起来，台下坐满了敬老院的老人们。
那位老奶奶的眼神，怎么那么像我的奶奶？奶奶，你在这儿？我好想你啊？你就在台下吗？不，您早在四年前就离我而去了呀。不，那就是我熟悉的您的目光。（博爱养老机构活动室舞台上准备道具的学生XX，望着台下老人中的王奶奶——同步独白——镜头由学生XX转移到王奶奶）
奶奶笑了，那笑容，我是那么熟悉。奶奶要是真看到我作为志愿者为无儿无女照顾的老人们服务，她一定会非常高兴的。（表演开始，学生XX始终站在舞台的角落里，眼睛一直关注着王奶奶，看着王奶奶和老人们微笑、鼓掌——同步独白）
这一刻，我确实感觉到了老人们需要关爱，我确实听到了他们的掌声和笑声，我也确实觉得我们这一群学生志愿者不是一帮乌合之众，而是有为青年——能够用自己的力量，甚至合力为社会带来美好的有为青年。（角落里的学生XX望着鼓掌微笑的老人们发呆——同步独
篇四:《主题活动日演讲稿：点燃青春之梦》
主题活动日演讲稿：点燃青春之梦
主题活动日演讲稿：点燃青春之梦
尊敬的领导，同志们、朋友们：
大家下午好！
我是xx，来自共青团xx区委，我演讲的题目是《让红岩之火点燃青春之梦》。我想请问大家一个问题，你们知道昨天是什么日子吗？是的，11月27日。这是一个不寻常的日子，六十四年前的十一月二十七日，在解放大军即将抵达xx的黎明前夕，被关押在xxxx渣滓洞、白公馆的三百多名共产党人、革命志士，为了建立一个新中国，惨遭国民党反动派屠杀。他们有一个共同的名字，叫红岩先烈。红岩先烈的精神和信仰像一把燃烧星星火炬，点燃我们当代xx青年的青春梦想！
巍巍歌乐映彩霞，滔滔嘉陵捧浪花，我们xx是一个不同寻常的地方，因为这片土地曾被红岩先烈们的鲜血染红过的土地，xx白公馆院子里那棵枝繁叶茂的石榴树见证过六十多年前发生在这里的故事。
每年的11月27日来临之际，我们都会组织我区的共青团员、少先队员们前往xx烈士陵园，缅怀革命先烈。今年11月25日下午，我们带领新发中学的学生来到白公馆，看到了这颗石榴树，讲解员告诉他们：红岩英烈们生前曾被囚禁在白公馆、渣滓洞里，终日受着酷刑、苦闷疾病、饥饿的摧残，朝夕面临死亡的威胁，但在中国共产党的坚强领导下，始终坚持这英勇不屈的斗争。他们不顾一切迫害，多次冲破蒋特务的阻挠，集会追悼惨遭杀害的战友，庆祝解放战争的胜利，庆祝中华人民共和国的诞生。当烈士们临难时，更坚贞不屈，在敌人的枪口下，在战友的血泊种，高唱国歌和国际歌，高呼“中华人民共和国万岁！”“中国共产党万岁！”“毛主席万岁！”而从容就义。
聆听了发生在这里的故事后，青年团员们纷纷感叹，有个学生叫陈鹏，他说自己感到非常震撼，没想到烈士们有这么坚定的共产主义信念和坚韧不拔的毅力！参观结束后，我们来到xx烈士陵园，举行“xx·中国梦”xx区青少年缅怀红岩先烈“11.27”纪念活动。来自我区近10所中小学的140多名共青团员和少先队员参加纪念活动。在庄严的烈士墓前，集体默哀三分钟，向红岩烈士敬献花圈，用朵朵白花祭扫烈士墓，用庄严的党、团、队旗出旗仪式等给在场的共青团员和少先队员们上了生动的一课，新发中学的学生陈中银说她深受感动，没想到在我们xx这片热土上还发生过这样的的惊天动地英
雄故事。{灌篮之青春之梦}.
要实现中华民族伟大复兴的中国梦，不让历史的悲剧重演，只有让我们的青少年从小培养起对党和社会主义祖国的朴素感情，逐渐让他们理解中国共产党艰难的奋斗历程，特别是中国共产党人为追求民族独立、人民解放而前赴后继、抛头颅洒热血的光辉岁月，这，就是信仰的力量，在xx这片红岩热土上成长起来的青少年，永远不能忘记这段历史。
庄严肃穆的“11.27”纪念活动像星星之火，点燃了xx10万青少年心中的中国梦，通过参观白公馆、渣滓洞、聆听红岩故事，xx区的青少年能够深深理解我们今天的幸福生活是多么的来之不易，会更加珍惜今天的和平生活，奋发学习，用自己的努力奋斗实现中华民族伟大复兴的中国梦，xx青年的青春之梦！
篇五:《青春之梦》
[青春之梦]{灌篮之青春之梦}.
不知何时停止了撒娇，离开了妈妈的怀抱；不知何时枕前没有了可爱的洋娃娃，忘记了缠着妈妈讲大灰狼的故事，不知何时书桌上的《安徒生童话》变成了《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》，青春之梦。
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符跃动着希望，还没来得及和童年说再见，还没品出少年愁的滋味，时光已领着我们步入青春的大门。青春，我们编织着五彩的梦，给梦插上飞翔的翅膀。
曾经一起为一道数学题争得面红耳赤；曾经互吐心声结为知己；曾经的他告诉你：哥们儿，明年我要上高中、读大学，将来开奔驰或宝马来接你，中学生作文《青春之梦》。 彩色的梦需要用汗水来编织，来浇灌，为了一份满意的答卷，宁愿用干吃面当午餐；为了那欣慰的笑颜，甘愿与精彩的故事书谁再见；为了一张理想的通知书，愿意在夜深人静时继续苦读。
迈入青春，我们有资本去欢呼、去喝彩，我们敢于说出自己的梦，然后为之而努力奋斗。因为懵懂，所以无畏；因为纯真，所以追求；因为无后顾之忧，所以全力以赴。激情飞扬，追求青春之梦，在五彩的梦幻里我们应该潇洒，更应繁忙，为了一句努力，共同成功。 青春给我们活力、给我们精彩，但是这一美好过程终有结束的一天，在那天来临之前把握青春，努力追寻自己的梦想，因为时间是如此的多情，也是如此的无情，它让青春来得如此匆匆，也会让他走到悄无声息。把握青春、追寻青春之梦。只要我们的青春之梦得以实现，我们就会快乐地说：“青春无悔。”
四季更替，花开花谢，青春之花永远散发着光彩，为了寻梦，我们曾经对她说等着我，会有那么一天。青春之梦美丽而坎坷，当我们实现它的那一天也许会对曾经的努力说声“谢谢”然后欣慰地说“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”继续追寻另一段的“青春之梦”。
青春，属于我们的精彩。
篇六:《2017福建公务员考试申论范文精选：以青春之我 成就中国之梦》{灌篮之青春之梦}.
在公务员考试申论的备考中，写作是众多考生们要啃的硬骨头，中公教育专家建议考生们多看些申论范文，以便熟悉行文规则，以下范文供考生们参考。
【参考范文】{灌篮之青春之梦}.
以青春之我 成就中国之梦
时代的责任赋予青年，时代的荣光属于青年，时代的梦想更是以青年人的付出来命名。“千秋家国血未冷”，青春的热血流淌着敢为人先的勇气，涌动着一往无前的执着，承载着人民和国家舍我其谁的使命和责任，熔铸成梦想，为民族的担当与奋斗将成为青春最美底色。青年有梦，则国有梦。青年人需要以最激昂的斗志，承担伟大的使命——实现中华民族伟大复兴!
“英雄人物，还看今朝”。坚定信念，令青春的脚步铿锵执着。风气云涌的时代变迁不仅带来前所未有的机遇，也伴随着前所未有的挑战。思想多元、观念多样的冲击下，逐名追利的诱惑增多，生活压力，现实理想的落差，有人逆风而上，也有人在这样的环境下一蹶不振，忘却最初的梦想，个人之梦不能及，民族之梦更渺茫。如何在更广阔的天地间书写精彩人生?如何在民族复兴之梦中发挥才干?未有青年多壮志，锻造坚定的信念，民族才有力量，国家才有希望。正所谓：不观高崖，何以之颠坠之患?不临深渊，何以知没溺之患?不观巨海，何以知风波之患。时代的瞬息万变，是压力、是挑战、更是机遇，坚定的信念之下，青春的步伐铿锵有力，民族的梦想将熠熠生辉!
“鹰击长空，鱼翔浅底”。伟大时代，让青春的世界海阔天空。个人的雄心壮志，要拥有广阔的天空才能让梦想放飞!青蒿一握，水二升，浸渍了多年的梦想，只待您的出现。是您用多少个无眠之夜，反复试验，萃取古老文化的精华，深深植根世界，帮助人类渡过劫难。屠呦呦以青蒿素发明，点亮华人形象!当谈及其成功时，她感慨的说道是时代给了他成功的机会!它山之石，可以攻玉，作为有志青年，在时代暗流涌动之下，要适应时代的潮流，抓住时代的双翼，展翅飞翔!
“风华正茂，挥斥方遒”。不懈奋斗，让青春的色彩五彩斑斓。“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的发展生存，都包含在奋斗这两字中!”无论是在平凡岗位上默默奉献，还是在大时代的潮流下奋起直追，奋斗永远是青春最鲜艳的色彩，始终推动着历史的车轮向前发展，变为时代最强的力量。把知识储备于勇于创新集合起来，在继承中突破常规;将自我理想和社会发展、人民需要、国家未来相结合，到最需要我们的地方去，积极响应基层工作建设的号召，做到在基层，更要再基层，将个人价值最大化，变为民族发展、祖国发展最美底色!
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”是青年人青春的之梦的写照，更是民族之梦的呼唤。只要青年为理想挥洒汗水、只有青年为梦想愈挫愈勇、只有青年能直面暗流涌动的时代，终将成就灿烂民族之梦，终将收获无悔青春，在融入民族伟大复兴梦想中绽放永不褪色的青春之光!
篇七:《我的职业我的梦–青春之梦》
青春之梦 傍晚，走在寂静的街道，感受这似乎不属于夏天的凉爽的风，吹散了一日工作的疲惫，身体如释重负，心情随风飞扬，重新精神焕发。远看南方山脉绵绵，山上长城清晰可见，依山就势，扶摇而上，蜿蜒起伏，宛若一条腾飞的巨龙。夕阳照射下，古老的城墙披上一层橙黄，让人不禁感叹其历史和沧桑。北方远山，高耸入云，模糊了云与山的界限，云山不辨，气势磅礴，雄伟壮观。而西面天空清澈，蓝蓝天空，白云朵朵，彩霞艳丽异常。这里春花锦锦，夏绿叠云，这就是八达岭经济开发区，景色美丽，美于风景画。在这里，我见到了久违的清澈的蓝天，见识了夜晚的繁星点点，体会到北京繁华之外的寂静。在这里，我有一个关于未来的美好的梦。 大学生活即将结束之时，我开始考虑自己的未来。不满足于当时的能力和知识水平，我毅然决然的选择了考研。至今我仍能清晰的记得冬日清晨四点半的寒风，寒冷透骨。迎风而上，周围漆黑一片，连呼吸都变得困难，就是这样，我开始一天的学习生活。我仍记得清晨朗朗的读书声和面前堆积如山的书籍题海，我仍怀念相互勉励、相互帮助、共同奋斗的研友。经过努力，我终于步入了我理想的中的学校——中国农业大学。来到传说中的北京，体会一下它的繁华，结识更多有能力有理想的人。 三年的研究生生活如白驹过隙，但是它在我的生命中留下了不可磨灭的痕迹。在这三年中，我学到了很多，改变了很多。读研之前，我有理想，有勇气，不怕吃苦，知道努力，但是之后，我发现这仍然是不够的，或者说，还差很多。三年中，我改变最多的是态度，我知道了什么是认真，什么叫严谨，什么是逻辑，什么叫方法，统筹规划，精益求精，这是都做一名科学研究者必须具备的素质。
我的研究是为了解决农民生产中实际问题。在农村的生活经历使我深切体会到农民耕作的艰辛，我见识过农民面朝黄土背朝天的辛苦，令我印象深刻的是农民对自然灾害和病虫害的无奈。而我的研究正是防治病虫害，减轻农民的疾苦，保障农民的收入。这足以激发我做的科研积极性，找到自己的价值所在。
经历了无数的失败，因此做了无数的改善，经历了许多挫折，却带来了许多收获，生活也因此多姿多彩。三年内，我完成了研究任务，这是给自己的一份最完美的答卷，也是对当代农业一份微薄的贡献。我参加了全国植物病理学的年会并做了报告，参与编写了专业相关的书籍，更是参与组织了国际性的学术会议。一件件事情过去了，积累了知识，锻炼了能力，端正了态度，磨练了意志。生命的意义在于奉献，我相信我有能力去为社会贡献一份力量。
毕业之后，我推掉了一些待遇更好，生活更为舒适的工作，来到了位于八达岭开发中心的一家公司——中农绿康（北京）生物科技有限公司，成为一名研发人员，继续我的科研事业，开始了我的职业生涯。保持研究生阶段所习得的良好习惯，我开始了自己的产品研发。在这里我终于有了一试身手的平台，宽阔的空间，完善的设备，良好的氛围，领导的关心和指导以及同事的帮助，使我的工作得以顺利展开。从最初的实验思路，到方案制定，以及最后的开展实施，无不凝集着自己的努力。在这里工作的每一天都非常的充实，同事之间互帮互助、和睦相处。看着每天的收获，身体疲惫亦内心欢喜。有了目标就有了动力，可以回报社会的时刻到了。我努力凭借自己的实力，做出可以帮助农民解决生产中的病虫害问题的产品。我希望自己的努力可以提高农民的产量，增加农民的收入，可以帮助这些生活在底层的朴实而善良的人们。{灌篮之青春之梦}.
研发工作需要探索，实验结果有许多不确定性。在数百次的重复工作没有结果的时候，我也曾在坚持与放弃间徘徊。但是每每想到工作的意义与价值，我便会鼓起勇气投身于下一次的实验。研究不受制与上下班的时间，在许多时候，需要我们在夜晚或者周末仍在实验室出现。因此，许多个凌晨，带着一身的疲惫离开，走在寂静的道路上，思考失败的原因或者享受成功的喜悦，甚至一天工作二十四小时，只为心中那一份责任感。
或许这里并不繁华，或许待遇并不是最好的，但是，这里足够我去实现我的理想。细细算来，我已经寒窗苦读十八年，我积累了专业知识，更是培养了我对我专业的浓厚的兴趣。我愿意把我的所学所用付诸于实践，转化为生产力，解决实际问题。我愿意把我的青春奉献于我的事业，趁着年轻奋斗，在事业的道路上行的更远。
风徐徐缓缓的吹，吹散疲惫，留下一个渐渐清晰的梦想。也许此处过于寂静，但越是在寂静的环境中，越不容易被繁华的尘世扰乱迷失方向。越是在寂静的环境中，越能将内心沉淀奉献于梦想。有梦想的地方就是天堂。{灌篮之青春之梦}.
作者：侯淑娟
单位：中农绿康（北京）生物科技有限公司
篇八:《2017国考申论范文精选：以青春之我 成就中国之梦》
2017国考申论范文精选：以青春之我 成就中国之梦 在公务员考试申论的备考中，写作是众多考生们要啃的硬骨头，中公教育专家建议考生们多看些申论范文，以便熟悉行文规则，以下范文供考生们参考。
【参考范文】
以青春之我 成就中国之梦
时代的责任赋予青年，时代的荣光属于青年，时代的梦想更是以青年人的付出来命名。“千秋家国血未冷”，青春的热血流淌着敢为人先的勇气，涌动着一往无前的执着，承载着人民和国家舍我其谁的使命和责任，熔铸成梦想，为民族的担当与奋斗将成为青春最美底色。青年有梦，则国有梦。青年人需要以最激昂的斗志，承担伟大的使命——实现中华民族伟大复兴!
“英雄人物，还看今朝”。坚定信念，令青春的脚步铿锵执着。风气云涌的时代变迁不仅带来前所未有的机遇，也伴随着前所未有的挑战。思想多元、观念多样的冲击下，逐名追利的诱惑增多，生活压力，现实理想的落差，有人逆风而上，也有人在这样的环境下一蹶不振，忘却最初的梦想，个人之梦不能及，民族之梦更渺茫。如何在更广阔的天地间书写精彩人生?如何在民族复兴之梦中发挥才干?未有青年多壮志，锻造坚定的信念，民族才有力量，国家才有希望。正所谓：不观高崖，何以之颠坠之患?不临深渊，何以知没溺之患?不观巨海，何以知风波之患。时代的瞬息万变，是压力、是挑战、更是机遇，坚定的信念之下，青春的步伐铿锵有力，民族的梦想将熠熠生辉!
“鹰击长空，鱼翔浅底”。伟大时代，让青春的世界海阔天空。个人的雄心壮志，要拥有广阔的天空才能让梦想放飞!青蒿一握，水二升，浸渍了多年的梦想，只待您的出现。是您用多少个无眠之夜，反复试验，萃取古老文化的精华，深深植根世界，帮助人类渡过劫难。屠呦呦以青蒿素发明，点亮华人形象!当谈及其成功时，她感慨的说道是时代给了他成功的机会!它山之石，可以攻玉，作为有志青年，在时代暗流涌动之下，要适应时代的潮流，抓住时代的双翼，展翅飞翔!
“风华正茂，挥斥方遒”。不懈奋斗，让青春的色彩五彩斑斓。“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的发展生存，都包含在奋斗这两字中!”无论是在平凡岗位上默默奉献，还是在大时代的潮流下奋起直追，奋斗永远是青春最鲜艳的色彩，始终推动着历史的车轮向前发展，变为时代最强的力量。把知识储备于勇于创新集合起来，在继承中突破常规;将自我理想和社会发展、人民需要、国家未来相结合，到最需要我们的地方去，积极响应基层工作建设的号召，做到在基层，更要再基层，将个人价值最大化，变为民族发展、祖国发展最美底色!
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”是青年人青春的之梦的写照，更是民族之梦的呼唤。只要青年为理想挥洒汗水、只有青年为梦想愈挫愈勇、只有青年能直面暗流涌动的时代，终将成就灿烂民族之梦，终将收获无悔青春，在融入民族伟大复兴梦想中绽放永不褪色的青春之光!
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