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流水的思念作文 高山流水作文

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《流水话题满分作文》

岸o流水o奔放

我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;

我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;

我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。

立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄狮,威风凛凛;平原上的水叫河川,如同舞动的蛟龙,婀娜多姿;沙漠中的水,叫绿洲,如同命运的绸带,蕴含着奇迹。

赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄:秦始皇统一中国之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;毛泽东解放中国之雄壮;历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力;

叹流水,想端庄的文房四宝,看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹,齐白石的龙游潜水遭虾戏,徐悲鸿的马到成功之生机;广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许,是永不停息的流水之源泉。

悟流水,系流水拍击的坚固文岸,岸筑成水,水流成了岸。抚摸清凉的水,别忘了我们所站的土地,爱戴清澈的水,别忘了引水的岸渠。是呀,如果说流水是大地的花瓣,那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水,别忘了也爱堤岸。

捧起一泓清凉的水,洗一把脸,我看到了蓝天绿水中崛起的大地;

踏入一条清澈的小溪,冲个清爽的凉,我看到了溪水奔流中孕育的生机;

拥抱一条宏伟的瀑布,清醒脑中思绪,我看到了奔放中的不竭动力。

是呀,水是生命之源,流水是生命的朝阳;水是生命之山,流水是生命广阔的平原;水是生命之光,流水是生命火红的太阳!

回首,感叹历史长河;远眺,望见未来之河川。未来不是梦,因为奔动的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦,因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地!

为流水的奔放喝彩,为青春的未来喝彩!

淌过我心的流水

我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来……

我在这里,轻轻翻开书的扉页,慢慢走进书的世界。于是,那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田,给我予无穷的知识,还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水,欣赏着书中的每一棵草每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事……

我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡,是芳香美丽令人向往的女儿国,书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相,于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦:青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿!贾府繁华的外表下,竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望!书是流水,她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。

当东方的地平线透出一派红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽的彩霞放射出万道光茫时,我的心无法平静,为了这刚刚破晓的天空,为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里,我的心激情澎湃,忘不了江姐死前的从容与坚定,忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力,忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水,她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。

寒风刺面的清晨,喷着水的水龙,高高扬起的长鞭,从头顶飞过的枪弹,什么都挡不住爱国之士的步伐!英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音!他们的喉咙沙哑了,他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊:将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水,她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。

“越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日,马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”……书是流水,她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。

……

书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田……

流水的故事

我是一条鱼,妈妈总是这样说。是的,因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动。我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。

时光斗转,流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在,江山不在,龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁,他的富贵,他的朱颜。

流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中,她痴痴地看到院中零落的花朵,风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉,无助。“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她——李清照,不再有当年“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气,生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人,却道海棠依旧。”“帘卷西风,人比黄花瘦。”“才下眉头,却上心头。”那是何等的一份悲凉,寂寞。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处,我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊,你告诉了我什么是真正的友谊,难舍难分,只恨相见甚晚。

大江边上,我听到了苏东坡在高歌,他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东,去浪淘尽,千古风流人物。”惊涛拍岸中,我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境,胸怀着对古人的敬意,他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折,都不能失去对生活的希望。

我的双手仍旧捧着流水,刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情,李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘;太白桃花潭的送别,让我想到“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的友情;苏轼泛赤壁的雄壮,让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。

听流水的故事,体现华夏文明长河的渊远,更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。

聆听流水的歌唱

天空“哗啦啦”地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音……

我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。

面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方……

“落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:“请跟随我流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦啦——”地继续向前流淌。

远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!

如水的女子

一道沁芳闸,承载了多少忧郁。

一本轻而薄的《影梅庵忆语》,又寄托了多少思念。

“女人是水做的”,每当想起这句话,都不禁会心一笑。

黛玉是忧郁的。在三生石前,她得以甘露滋润,得以脱草胎而得人形,为报灌溉之恩而下世为人。“我把这一生的眼泪给了他,便也偿还得过他了”,这就注定了她为那个“无故寻怒觅恨,有时似傻如狂”的花花公子流尽了一生的眼泪。

永远忘不了那道沁芳闸,潺潺的流水带走了颦儿多少思念。在水边,她吟出了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的诗句;在水边,她发出了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的疑问;在水边,她发出了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨;在水边,她拄着药锄,埋了一地落花;在水边,她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感慨之声;在水边,她对出了“冷月葬花魂”的诗句。花魂是谁,自是黛玉自比。她仿佛预料到了自己的结局,看到了落花尽头穷途的幻灭。{流水的思念作文}.

忧郁似水,灵性似水。

还有秦淮河,那条承载了多少风月之事的秦淮河;那条见证了明朝灭亡的秦淮河;那条“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河;那条令我梦魂牵绕的秦淮河。

秦淮河,旧时旧院所在,一河之隔便是贡院了,秦淮八艳优栖居于此。一本《影梅庵忆语》道不尽冒襄的思念,那一句“今忽死,不知姬死而余死也”,令人为之动情,董小宛泉下有知,大概可以含笑了吧!众多红颜中,顾眉身居一品夫人,死后又敛以国葬,但龚鼎孳让她郁郁而终;“冲冠一怒为红颜”,让我们记住了陈圆圆;柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思廿载为今酬”;但小宛是惟一一个在爱与被爱中安然辞世的。论才华,论相貌,小宛不是最出色的,但论气质,她最接近水。

因为是水,才会如此的痴情;因为是水,才会如此执着;因为是水,她的爱才会如此汹涌,像瀑布一样,一泻而下;因为是水,才会如此义无反顾。一切的一切,只是为了过“呵手为伊书”的红袖添香的生活。

虽然付出了一生,冒郎没有负她,而颦儿,她的忧郁,她临死前的哀怨……她似乎没有小宛幸运,但她最终还是得到了宝玉的爱。都是如水的女子。

女子

静立水边

蹁跹的落花

在你们身后

洒落了一地忧伤

飘起的衣袂

在水中重生。

水韵悠悠

流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。

流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。

流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。

啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。噢,情感的涟漪在回旋。

流水,这柔情之水。

瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面

惨淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。噢!坚韧的大浪在翻滚!

流水,这阳刚之水。

流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。奔腾吧,流水!长存天地间。升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册!

流出生命的精彩

{流水的思念作文}.

瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……

我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。 一

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。

水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……

书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。

我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……

流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。

在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。

流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命……

每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。

又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处

篇二:《流水的岁月(400字)作文》

精选作文:流水的岁月(400字)作文 在六个春夏秋冬的季节转换里, 永远永远的逝去,淡淡,淡淡向前流淌&& 转眼,小学的快乐生活也将离我们如鸟远翔。 让追忆做我的童年的日记吧;我们是这般向往。 忘不了同学在一起快乐时光; 忘不了同桌在一起相互扶携的情长。 忘不了六一联欢的精彩表演, 说学逗唱把我们笑得前俯后仰。 忘不了面对一张张试卷聚精会神的面孔。 忘不了老师在三尺讲台上的辛勤付出,神色中透着企盼。 忘不了体育课上和老师一起踢球的欢畅。 忘不了生病时班主任老师次次亲切探望。 六年了,这一切一切在我眼前清晰难忘, 明天,我们即将离开美丽的母校时, 一颗心如此的哀怅。 满含泪光的眼睛告诉我远离后一定要坚强。 因为:在我人生的征途上,有多少多少五彩的希望。 拍个毕业照留个纪念吧! 同学老师母校, 我们一定要把依恋的照片, 高高地高高地挂在心上。六年级:苏洁 篇一:岁月如流水一般

岁月如流水一般

十八年的岁月,如流水一般。昼夜不息,奔流不止;十八年的长路,如黑夜一般。无边无际,无头无涯;十八年的求知,让我踌躇满志。行不止步,凝视未来。不知何时何地,我喜欢旅行,喜欢用自己的视角纪录一切。我喜欢在长途的列车上欣赏两旁的景物。喜欢用偶尔的灵感创造文字的灵动。不管身在何处,凡吾观之物总会先和文字联系,用说说为我纪录。但也常常淡忘,忽略这些平凡小时。或许,在这趟开往未知地的列车上,我和他们都只是一个匆匆的过客,一个旅行者的身影。没有最终的目的,有的仅是如流水一样,如落红一般,有着的是娴熟,灵性,坚定,执着的神态。

人情。或许在我的这一方世界里,早以被定格。无论从自身感受还是其它方面。我无疑,我缺少这些东西。人们都说,最亲者莫不过于家人,其次亲人。但在我的感觉间前者我能深感,后者实在是找不出理由感触。

在自小的成长中,一些词语,称谓,不在出现在我的口中,多的是在我大脑中闪现,而更多的是从别人口中所发出的温馨,自己口中难以言表的伤感,胜过“此时无声胜有声”。

我还曾有过的仅是幼小记忆里的那条回外婆家的小路,路途虽曲折,但承载着两家人的幸福。似乎记忆还停留在童年,依晰还是那条路。杂草布满荒径,没了多年的联系,没有通过电话,没有带过口信,似乎隔绝千万重山;甚至连年味也渐渐在我的脑海中逝去,由其是2013年的新年,没有了昔日的喧闹,没有了热腾腾的火锅,没有了烟花的点缀,更没有拜年的习惯,连探亲访友的也少了。

有的仅是黑夜里独自盛开的烟花给黑夜擦出一道白光,划出完美的弧度;人们都说最单纯的是学生,可在我的脑海里可以永久抹去。我仍记得那张热闹非凡的空间说说照片,让我定格。昔日的同学,挚友双聚一桌的热闹。却让我百感交集,难道我就不是他们曾经的挚友吗?冷漠,冷淡,或许是最好的诠释;遗忘,或许最好解释;孤寂仅属于我。属于那段不寻常的路,如落木的寂寞无声。似飞翔的蒲公英,仅仅会用耳和眼去聆听和环视。做一个旁观者和坚守者的我。

友情。对我而言,我有时在想。漫漫长路十八年,有些东西想忘也忘不掉,与其说遗忘不如说淡忘。幼年的时光真是短暂,急促。如今在梦里还能回忆到,如同银幕那般枥枥在目。不忘每天一起上学放学的挚友,不忘那场游戏~弹珠子,不忘那块定点的铜铃,忘不了一起下河洗澡被打的嘶叫,忘不了一起打过蜂窝的惊险。

而如今,能像我这样的挚友屈指可数,多的是背负行囊远离家乡。或许,在人生这场游戏里,我们都有自己的信仰,有曾经一时的梦想。犹记他曾经说过一定要凭借体育考上高中,仍然记得考不上我就重新在考的信念。

因为我们曾经有梦想,有誓言,而现在我的梦想仍在,更期待2014年的6月等待曾经挚友的成功,期待他们的梦想随理想绽放在如火的六月,而我十八岁的幸福也为此远航。{流水的思念作文}.

事业。人生的起点,也是你我的梦想。可我,如今的我在干什么?在每天的光景里消磨,在课堂上长睡。在恍惚中,昨天刚进高中大门,今天却又走上高三这短路。

想起你曾经对我说,你要拥有一幢面朝大海的房子,说每天清晨醒来都要看到大海,嗅到海水的味道苦涩;我想起你曾经对我说,你要当公务员为人民办事,然而在努力奋斗几年或十几年;我曾想起,你曾对我说,白衣天使是你的梦想,微笑对待每一个人,关怀每一个人需要关爱的人,最后找到你的幸福归属。

当我呱呱落地时,在我行,跑之间,我学会呀呀细语。其实,我们都是这其中不可缺少的一员,多的仅是认识事物的先后而已。当学会呢喃细语时,便学会求知。在求知这一路,我们深深明白,懂得艰辛。

当我拿27分的数学走到高中。我显然是成功者,当然我仍旧是一个失败者。因为我荒废过一年,在又一年的人生体会中,对我而言,我失去的是人生短暂的光阴和无尽的凄楚。得到的是一些挚友。也不知曾何时,多了一种莫名的惆怅。在来来往往的人潮中,在人生这个择业与就业的潮流中,我看到了秋叶凋零。比起昔日相差无几的挚友,我确实荒废了青春年华,把似锦的光阴扔在了课堂的睡觉,把别人休息的时间用在lol,把还剩的时间用在了手机,或许这才是败落,愧疚那句温馨的话语。

难道人生就这样荒废吗?

不,不能这样。在这

成长中,我虽独自漂泊。但信念还在,曾经的誓言还在耳旁。当事业逐渐成为主导时,我又不得不选择,选择那种不吃苦,不流汗的工作,不愿意像父亲那样整日劳作在钢筋混泥土上。面对着那汗水沾染的纸币,我说不出自己内心的感慨。如果说当初的懵懂,或者说自己的荒废,今昔如不挽救!只会像凋零的叶子,随风和动。谁都不知道时间会何时凝固,或许此刻""或许""下一秒。{流水的思念作文}.

爱情。对我而言,是一种甜蜜,是一种温馨,但我从未尝试。偶尔的暇想,憧憬未来。当心冷下来时,觉得爱情对我有太多的不现实。见过别人的种种经历,看到过悲欢离合。一些人把爱情当作一场游戏,一些人把爱情当作一场体检,一些人把爱情当作一种事业,我喜欢的是对爱情的执着,是一种对爱情的尊重。

爱似乎太渺茫,无从定义。爱的本质是什么呢?

不明白为何把自己还有的豆蔻年华在这其中荒唐,不明白衿持在字典中的解释,不明白究竟何为爱?

或许,爱真的很伟大。但在我看来,爱情应有一个标准。一切随时间,地点,人物作为标准。

当然,我虽不懂得如何去爱,但我知道爱的滋味。爱却似一江春水的暖意,爱似“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”的凄美。今人如此,古人亦如此呼。如果没有,就不会有“一处相思,两处愁怅”的愁怅了。{流水的思念作文}.

爱情,是一个多么神圣的词语。看遍中华古诗词典句,江湖水险,爱恨情仇往往交织而生,又是五千年来不变的真理。对于《大话西游》中的那段爱情誓言我们仍然铭记:

“曾经有一份真挚的爱情放在面前,我没有好好真惜。如今失去了我才追悔莫急。假如上天能给我一次机会,我会对那个女孩说三个字:?我爱你?。如果非要在这份爱的前面加上一个期限。“我希

望是一万年”。

我想,我们虽有一份宝贵的学业,我没有好好珍惜。如今的人失去了昨日的辉煌,整日埋头在高大的建筑里面,以尘洗面,汗流夹背时我们才后悔莫急。那么,即使在给你一次机会,你会说什么呢?

爱的稳定要把事业放在首位。这样的爱情才会长久,爱情绝不是短暂的“我爱你”就能解决的。

对我而言,爱情似飘缈的蓬莱,却又似近似水月的楼台。关于怎么经营,是两个人共同的事业,而非现在我们眼

中的行影不离,半夜手机等待所谓“亲爱的,晚安”吧!荏苒数十载,也不过匆匆十八年。而我所认同的是相守相待,彼此真挚,彼此告诫,然后彼此成功,乃至相爱相伴的永恒……. 篇二:时光流水 时光流水

时光如流水,一去不复返。

题记

在生活中,你难免遇到一些你厌恶的事,但你要记住一点,时光是匆匆的,你要把握好时机,不要到最后才感到懊悔,只要你把握好时机,胜利就是你的。 不要让年华虚度,要把我们的青春用到有用的地方。例如;读读书﹑看看报。不要整天迷恋网在络游戏之中。到后来,害的还是自己。 时间有限,不要总是停留不前。我们应该为了自己的目标而前进,为了自己的目标而奋斗,为了自己的目标而学习!在哪跌倒,就在哪爬起来,继续前进。不要在乎别人怎样说,你的青春应该由你来自主。迈这你的步伐前进! 同样在生活中,时间也是紧迫的,做事要干净利落,不要拖泥带水。当然效率也要高。

时光匆匆,我门要好好把握。

后记

湖北省襄樊市32中初二:范家博

篇三:时光如流水 时光如流水,每天的日子匆匆地从我们的手指间滑过,从我们的发梢穿过,不待我们回眸,恍惚忽悠一闪,她已消逝得无影无踪。我们在年年的成长,无不感叹光阴的流逝。

年轻时的我们,对此毫无察觉,浑然不知,因为我们有青春作伴,有青春骄傲的资本。那时的我们,是雨后彩虹映衬的天空,点染初春的绿草原,是蓝天大海上的一叶随风帆,苍穹下一只自由高飞的娇燕。年轻时的我们是一支轻音乐,一首悠扬的歌,一幅浪漫的画。我们素面朝天,不需粉饰,依然纯美娇娆,青春靓丽,活力四射。无需感叹昨日,因为期待着更加美好的明天。

过了三十,才发觉日子过得飞快,像上了发条的钟,一年晃过一年。眼角有了一丝鱼尾纹,才发觉青春渐逝,韶华不再,才知道要抓住青春的尾巴,开始用化装品,上美容院,青春的尾巴真的可以抓住吗?多年不见的朋友,有的有了一双悲伤的眼睛,有了一脸的风霜,我们都不再年轻了。

其实岁月并不是真的逝去,它只是从我们的眼前消失,却转过身躲在我们的心里,然后再慢慢地来改变我们的容颜。

生命如逝水,流去的日子是不会回来的。为了不让生命毫无痕迹的流失,我们只有好好地把握它,无论遇到什么挫折,务必保持一颗宽谅喜悦的心,至低限度,让它留下一点对得起自己的痕迹。

流水它带走光阴的故事改变了我们,零落成泥碾作尘,只有香如故。

篇四:曾经的岁月如流水,稍纵即逝

曾经的岁月如流水,稍纵即逝

曾经的岁月如流水,稍纵即逝

一起走过了六年,却还是摆脱不掉命运的束缚 花开花落,岁月匆匆

岁月冲走的是时间 岁月冲走的是的我们

岁月冲走的是难忘的往事

但,纵使岁月的手段再高明{流水的思念作文}.

却冲不走你我的回忆

却冲不走同学间的情谊

却冲不走那浓浓的思念

朋友,你可知 那岁月的长河中 有一滴眼泪是我对你的思念

一滴眼泪,一丝想念,一份怀念 同学,你可知,黑夜里最亮的一颗星 便是我那颗期望重逢的心

曾经的岁月如流水,稍从即逝

曾经你的一笑一颦,至今我还都铭记于心 曾经你的一字一句,至今还在我耳畔萦绕 曾经你我一起走过的岁月,走过的路途 都要在今天画上句号

但你可知,蓝天上的缕缕白云

便是我的丝丝哀愁

大海上的点点波浪 便是我心头上的潮涌澎湃

纵使心中有千万不舍

却还要在此画上一笔

再见了,那曾经记录者我喜怒哀乐的小学生活 再见了,我亲爱的朋友,可爱的同学 落叶的一瞬间,一切都要画上。了 六年级:冯露

篇三:《厦门中考:岸·流水·奔放作文》

厦门中考满分作文:岸·流水·奔放

我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦; 我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。 立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄狮,威风凛凛;平原上的水叫河川,如同舞动的蛟龙,婀娜多姿;沙漠中的水,叫绿洲,如同命运的绸带,蕴含着奇迹。 赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄:秦始皇统一中国之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;毛泽东解放中国之雄壮;历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力; 叹流水,想端庄的文房四宝,看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹,齐白石的龙游潜水遭虾戏,徐悲鸿的马到成功之生机;广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许,是永不停息的流水之源泉。 悟流水,系流水拍击的坚固文岸,岸筑成水,水流成了岸。抚摸清凉的水,别忘了我们所站的土地,爱戴清澈的水,别忘了引水的岸渠。是呀,如果说流水是大地的花瓣,那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水,别忘了也爱堤岸。 捧起一泓清凉的水,洗一把脸,我看到了蓝天绿水中崛起的大地; 踏入一条清澈的小溪,冲个清爽的凉,我看到了溪水奔流中孕育的生机; 拥抱一条宏伟的瀑布,清醒脑中思绪,我看到了奔放中的不竭动力。 是呀,水是生命之源,流水是生

命的朝阳;水是生命之山,流水是生命广阔的平原;水是生命之光,流水是生命火红的太阳! 回首,感叹历史长河;远眺,望见未来之河川。未来不是梦,因为奔动的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦,因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地!

为流水的奔放喝彩,为青春的未来喝彩! 点评 构思贵在“精”,立意贵在“新”。本文的构思匠心独运,把看起来不太相关的三个事物“岸·流水·奔放”联系在一起,联想恰当,表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨,更有一番韵味,让读者感悟出人生的哲理与内涵,催人奋进。从文章内容看,不能说小作者思接八载,文连八荒,但却可看出其泉涌的文思和独特的感受;从语言表达看,看得出小作者好读书,勤思考,积蓄既富,需用时便俯拾即是。散文诗般的语言,丰富的联想都给人以美的享受。

篇四:《满分作文:淌过我心的流水》

满分作文:淌过我心的流水

作文一、淌过我心的流水

我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来""

我在这里,轻轻翻开书的扉页,慢慢走进书的世界。于是,那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田,给我予无穷的知识,还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水,欣赏着书中的每一棵草每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事"" 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡,是芳香美丽令人向往的女儿国,书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相,于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦:青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿!贾府繁华的外表下,竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望!书是流水,她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。

当东方的地平线透出一派红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽的彩霞放射出万道光茫时,我的心无法平静,为了这刚刚破晓的天空,为了这用鲜血换来的黎明""书的流水在我心中一泻千里,我的心激情澎湃,忘不了江姐死前的从容与坚定,忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力,忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩""书是流水,她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。

寒风刺面的清晨,喷着水的水龙,高高扬起的长鞭,从头顶飞过的枪弹,什么都挡不住爱国之士的步伐!英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音!他们的喉咙沙哑了,他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊:将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水,她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。

“越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日,马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”""书是流水,她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。{流水的思念作文}.

""

书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田""

点评:选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌,恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题,把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界,与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”

的特点巧妙地结合在一起,在考场上短短的几十分钟里,既充分展示了自己丰富的阅读积累,也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。

苏轼说:“凡文字少小时须令气象峥嵘,彩色绚烂""”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词,共同营造了文章峥嵘的气象,点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气,想来是赢得评卷老师赏识的关键。

篇五:《邯郸市中考满分作文-流水的故事》

流水的故事

我是一条鱼,妈妈总是这

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