【 – 节日作文】
篇一:《我的削笔器作文》
我的削笔器作文 大庆庆风小学四（3）班 赵文爽 暑假里的一天，奶奶带我来到了一家文具店，让我挑一种文具。一进门，我就看中了一个削笔器，它非常漂亮。我爱不释手地拿着它看，奶奶给我买了它。 回到家，我就趴在床上，看着漂亮的削笔器，心里美滋滋的。 削笔器的外形是一辆粉色的小火车，上面画着一只活泼可爱的小兔子。小兔子两只长长的耳朵特别好玩，那双像红宝石一样的眼睛，晶莹透亮，多可爱呀！火车上的烟囱就是插入铅笔的入口了，侧面有一个粉色和白色相间的小把手，摇动它就可以把铅笔削得又尖又好用。这个削笔器既方便又实用，最适合小朋友们使用。 这个削笔器还有很多好玩的地方。你看，那车轴和车轮还能动呢！轻轻推一推小火车，那个车轴和车
轮就会动起来。我一给妹妹表演，她就会哈哈大笑起来，那甜蜜的笑容不禁让我也开心起来。 削笔器给我带来了无穷的乐趣，我最喜欢我的削笔器。
篇二:《我的削笔机作文600字》
我有一个甜蜜屋削笔机。 它是一只小白兔的家。屋顶上一只蓝色的小烟囱正在冒着烟，还有许许多多花花绿绿的瓦片。屋子的墙壁上有两扇圆形的窗户，窗户里正往外冒着阵阵浓浓的清香。墙壁上涮着五颜六色的油漆，像是许多花瓣拼搭起来的。屋子的下面还有一扇绿色的门，像是一座大森林的入口。门口站着一只帅气的小白兔，小白兔的头上长着一对长长的耳朵，黑黑的眉毛下面镶嵌着红宝石似的眼睛，一身洁白无瑕的白毛，还有小棒槌似的尾巴。 这座房子的部件各有各的用处。房顶上的小烟囱可以插铅笔，墙壁上的圆形窗户可以装橡皮，房子后面的工作臂可以削尖铅笔，房子底下的门可以装笔屑，房子侧面的入笔口可以把我积蓄的零花钱从这里投进去，这样，这座房子又成了我的小金库。房子工作臂的下面有一个伸缩杆，通过它可以将储蓄在里面的钱币推出来。 它不仅是我学习的好伙伴，我和它之间还发生过许多有趣的事情呢！有一天，我正要从它里面推出钱币的时候，不小心把伸缩杆连头带尾推到小洞里面去了。我记得不知所措，想用锤子把它砸开，一想，用锤子又会把它砸坏，该怎么办呢？这时它对我说：小主人，上学是不可以带钱的，难道你忘记了老师说的话吗？我说：你看看你后面。它扭头一看，惊讶地说：我的伸缩杆跑哪里去了？我二话没说，拿了根弹簧想把它弹出来。这时，它说：你这样肯定是不行的，只要你不拿钱去学校，它会自动弹出来的。放学回家后，我惊讶地发现伸缩杆居然弹出来了。 这就是我的削笔机。它不仅给我学习有很大的帮助，而且还给我的生活增添了许多乐趣。江西 赣州&&江西赣州市章贡区大公路二校三年级:刘承志
篇三:《优秀作文》
苹果的自述
夜深了，当屋子里的最后一位人类入睡之后，桌子上的水果们——这些刚刚才见到对方的家伙们立刻就开始了自我介绍。
菠萝爵爷说起话来优雅而有礼，从乡下来的桔子姑娘十分的害羞，以致说话都结结巴巴的，还有火龙果、西瓜、水蜜桃""最后出场的是广受人类大众青睐的“富士”苹果，大家都把目光投向了这个开朗活泼的男孩身上。
只见“富士”苹果男孩清了清嗓子，开始了自我介绍：“ 大家好，我是苹果，是生活中十分常见的一种水果。很早的时候，我就在中国出生了，是绝对的中华血统。不过那时的我和“好吃”还沾不上边，有这么一句话形容当时的我：让松鼠咬上一口，它都得惨叫上一声。后来一个偶然的机会我被引进到国外并进行了不断的改良，味道就变得越来越好了。再后来，我就又被“引进”回来了，回国时的我，味道已经是十分鲜美了。你们说，这“国外留学”的收获是不是还不小呀？呵呵！”
“现在的我在国内已被广泛的种植，其原因除了我的味道还不错，主要还是我的妈妈——苹果树的种植成活率高，而且种下后2-3年即可开花结果了，再加上种植成本很小，当然就成了种植面最广的那个喽！”说到这里，苹果显得骄傲无比，咽了咽口水，他又继续说。
“当然，目前世界上的苹果，不都是我这个样子。青色的苹果就比我小了一圈，上面还均匀分布着白色的小点，味道酸酸甜甜的。还有我的堂哥——美国蛇果，个子比我高大一些，颜色是红得发紫，紫的发黑，虽说皮比较厚，果肉倒是细嫩沙软，味道嘛——甜，中间部分会更甜一些，不过人家是美国户口，价格自然就贵多了，一斤要二十多块钱呢！除此，还有一些适宜用来制作果汁的苹果，他们主要是果酸含量要高，鲜吃口感会偏酸，譬如小国光苹果等。”
“我嘛，是红富士苹果，最普通的一种适宜鲜吃的苹果。价格适中，普通民众都可以购买，但味道可丝毫不比我那美国堂哥蛇果差哦！皮薄肉厚，爽脆甜蜜，尤其是靠近果心的部分，还可以看到明显的糖晶体，那是很甜美的哩！呵呵，那么，我的自我介绍就到此为止，希望能和大家做好朋友好邻居！”
在大家热烈的鼓掌声中，苹果微笑着向大家鞠了一躬，结束了自己的自述。
存钱罐的自述{作文,削笔器的自述}.
嗨！大家好！我是一个可爱的小猪存钱罐。我趴在小主人家的客厅的一个架子上，生活得十分舒适。
我身边的笔筒爷爷，毛笔弟弟们十分羡慕我，因为我有可爱的小猪外表。我的身体是近似圆柱的形状，圆柱的一个面是我圆嘟嘟的脸蛋。我的眼睛又黑又亮，镶嵌在我的大鼻子上方，鼻子下边是我半张半合的小嘴巴。我蛋黄的耳朵耷拉着，穿着黄色的外衣，上面印着小狗和小猫的图案，以及白色的小花。
从小主人上幼儿园时我就陪伴着她了。从前，我刚来她家时，她家到处都是一角、一元、五分等面值的硬币，抽屉里、梳妆台上、书桌上""乱七八糟的。有了我，小主人便把淘气的硬币们投进了我的肚子，硬币们便听话的呆在了里面。从此，小主人每隔两天就在家里到处检查，将随遇而安的小硬币整理起来，一齐投进我的肚子里。小主人的家不再有乱糟糟的硬币了，它们都在我的肚子里呢！
如今，小主人已经上小学五年级了，我也变得沉甸甸的。每当小主人骄傲地把硬
币放回“家”时，我都特别欣慰。因为有了我，小主人养成了不乱扔东西的好习惯啦！ 小主人很细心，也很爱惜我，她怕硬币在我这儿呆得不耐烦，“跑”了出去，便用一把小锁子把硬币们锁了起来。她还经常用毛巾擦拭我，使我保持洁净的面孔。 有时，她会轻轻打开锁，把硬币倒出来，清点硬币，或是把硬币拼成各种美丽的图案玩。看着她满脸的欢喜，我的内心也充满了快乐。
现在，我已经成了小主人家不可缺少的一员。希望我的小主人把硬币越积越多，让我成为一只真正的“小胖猪”！
闲谈火龙果
在水果的宝殿中，大家的喜好各不相同，我最喜欢的就是美味可口的火龙果啦！ 它的大名是青龙果，也可以叫它红龙果，只是人们喜欢叫它火龙果。它的果肉可分为白色和红色两种。他的外表是紫红色的，火龙果因外表的肉质鳞片似蛟龙外鳞片而得名。它还有一个名字叫长寿果，因为吃火龙果会健康长寿，因此得名。
火龙果味道鲜美，营养丰富。它富含维生素C，可以消除自由基，具有美白皮肤的作用，一定要告诉妈妈哟！火龙果中的含铁元素比一般水果要高，铁元素是制造血红蛋白及其他含铁物质不可缺少的元素，对人体健康有着重要的作用，火龙果的营养真多呀！
火龙果不光营养丰富，还有一定的药用价值。
火龙果的花和茎都可以入药，做成胶囊、药丸等物品，可以治高血压、糖尿病。火龙果中的芝麻状的种子还可以促进人体胃肠的消化呢!
聊了这么多，你知道火龙果怎么吃才科学吗？就让我来告诉你吧！
吃火龙果的时候，我们先剥开外边颜色鲜艳的皮，里面半透明的嵌有黑色芝麻状的物体就是它的果肉了，再用勺子挖着吃就可以了，或者把整个果肉切成片再吃也可以。这是最简单的吃法了，新鲜的火龙果微甜中带点酸。火龙果的果肉还有一个好吃的吃法，我们把火龙果的果肉切成块，泡入牛奶后风味独特，我试过，真是这样，太好吃了！
火龙果的果皮可是个好东西，千万别把它给扔了。我以前只吃果肉，却剔下了漂亮而又营养的果皮，后来才知道，很是可惜。因为他的果皮含有一种非常珍惜的营养物质——花青素。花青素能降低血压，美颜肌肤，预防关节炎，改善视力，还具有抗辐射的作用等，所以，我们在吃火龙果的时候尽量不要丢弃内层的粉色的果皮。我们可以用小刀刮下直接生吃，或切细凉拌，榨汁也是不错的选择。它的果茎和果皮可配海鲜清炒，味爽可口，是夏日下饭的佳肴。
听了我的介绍，你是不是对火龙果有了更深的了解了呢？希望你跟我一样也成为火龙果的忠实“粉丝”。
我的“桃子太郎”削笔器
早晨，一缕轻柔的阳光从窗外射进来，借着光束，我一眼就看到了那已被我遗忘在角落里的削笔器。它，正在默默沐浴着大自然赐予的阳光。我不禁轻轻拿起它重新端详起来。
瞧！这个削笔器呈长方形，它的塑料外壳是橙黄色的，在阳光的照耀下泛着金光。削笔器长约9厘米，宽约6厘米，高约5厘米，小巧玲珑。它的正面是“桃子太郎”
四个彩色大字，下面就立着那个滑稽可爱的桃子太郎——一副武士打扮，脑门上扎着一条金黄色的小布带，橘红色的小马甲再配上天蓝色的小短裤，真神气！桃子太郎目光炯炯，双手交叉放在胸前，傲气十足，好像在夸口：桃子太郎削笔器天下无敌，谁敢与我比试？
削笔器的左上方是一个活动夹板，把夹板往外轻轻一拉，按住按钮，夹板中的那个小圆孔就会自动张开大嘴。铅笔从小圆孔穿过去后，圆孔中的三颗突起的小铁牙就会把笔杆“咬”的紧紧的。这时，让我们再轻轻地转动削笔器后上方的小手柄，手柄带动里面的一个螺旋形小滚刀，这个滚刀就像削笔器的“胃”。几秒钟就能把铅笔木质的部分“吃掉”，最后只留下你需要的那部分笔芯。取出笔头，朋友，你看看那笔头，又尖又细，写起字来，不知道有多流利呢！
“咦，那些铅笔屑跑到哪里去了？”你一定会奇怪的问。原来削笔器下方藏着一个小“抽屉”，轻轻拉开，里面满是笔屑，这多么卫生呀！不像以前削一次笔，弄得的满地都是，一点都不干净。这真是实用、方便、快捷。
“桃子太郎”的一身武艺真令人佩服，有的它，我每次削铅笔时，再也不用麻烦别人了！
嘿，别忘了坚固耐用也是它的一大优点哦！{作文,削笔器的自述}.
我喜欢我心爱的“桃子太郎”削笔器！
电热水壶的自述
我是一个电热水壶，人们可以喝到安全卫生的热水，可都得归功于我，所以我可自豪了！
我虽然是给人们提供安全又卫生的热水的，但在第一次用我前或很长时间没有用我后，要给我洗个澡，要不然我是不会烧出干净热水的。我洗澡很简单，只要把我灌满，再烧开倒掉就可以了。
把我洗干净后，我就可以工作了。但是，如果你不会使用我，我是不会完成你交给我的任务的。所以，我现在就教你怎样使用我。
首先，按下我身上的开盖按钮，我会把盖子打开。然后就可以给我灌水了。我身上有一个最高水位线和最低水位线，灌水时请注意哦！再盖上盖子，放回我的坐骑——电源基座上。最后，拔电源插头插在电源上，按下我身上的开关，我就开始为你服务了。大约三至四分钟水就开了，我会自动断电，你只需要把我提升离开电源基座就可以倒水饮用了。但你要注意，不能让我干烧，否则会缩短我的寿命，开盖时不要触摸我的不锈钢部分，要不然会把你烫伤的。
我长得也很漂亮，我浑身闪着银光，摸着光溜溜的。此外，我的盖子、手柄和壶底黑得发亮。但是，你不能用钢丝球一类的东西清洁我的外表，那样会把我擦伤的，你可以用湿布擦拭我的外表。我还可以教你一个清洗我内部的秘方：用0.5升食用白醋把我的内部浸泡一小时，再将白醋倒出，用湿布擦除我身上的沉淀物，这样就可以把我洗干净了。
我说了这么多，你一定已经掌握了我的用法。如果你有需要，快快把我接回家吧！
我心爱的小橡皮
我有一块心爱的橡皮，那是表姐从宝鸡回来给我带的小礼物。
那块橡皮是桃心形的，高3㎝，厚1.5㎝，中间有一些白色的小点点，侧面还有
一些红色的花边呢。它主要是由塑胶做的，功能就是把错别字擦掉。
自从表姐把它送给我以后，它就无时无刻地跟着我。只要我一写错字，它就会自告奋勇地跳出来对我说：“主人，主人，请用我吧！”于是我就把它拿起来，“嚓嚓嚓”地擦起来。
过了一段时间我发现我心爱的橡皮瘦弱了一圈，以前那些好看的小点点和花纹的颜色也渐渐地变得灰暗，它拖着它那虚弱的身子好像对我说“主人，主人，你最近老是写错字，你看我都成这样了！”于是从那以后我尽量不写错字。
啊！橡皮，你就像那清洁工一样默默无闻地为我打扫着本子；啊！橡皮，你为了能让我重新写出漂漂亮亮的字而奉献出你那小小的身躯；啊！橡皮，你那舍己为人的高尚品质值得我们每一个人学习。
清 明 踏 青
“走走走走走走，我们去郊游""”每到清明节放假，我就会唱着这首歌曲郊游踏青。
当第一阵春风吹过时，这里的小草都吐出了嫩芽。当第一只燕子飞过时，这里的遍地野花都开了。当第一滴春雨落下时，这里的大树都发芽了。当第一声春雷响起时，这里的樱花和玉兰花终于绽放出了笑脸。我们来到这个公园，发现这里万紫千红，放佛到了五彩的世界。在这里，我亲身体会到了春天的美丽。
我们来到樱花树边，闻到了她迷人的清香，她犹如一位有素养的少女，站在那里欣赏这美丽的风景。这时吹来一阵温暖的春风，一树樱花跳起了动人的舞蹈，伴随着樱花的舞蹈，有一些则飘落下来。这时，我们身上都带有樱花淡淡的香气，我好像变成了樱花与她们窃窃私语。
旁边，柳树可毫不逊色，她们长着一头淡绿的长发，长发在微风中轻轻摇晃，好像一位骄傲的影视明星，在众多照相机前摆出许多优雅的姿势。她向所有花花草草展示，告诉他们自己是明星。她高傲的站着，好像在对天空说：“我好看吗？”游人们走到她旁边，都要和柳树明星合影，把这柳树“带”回家。有些小朋友在地上捡柳条编成手环、帽子""
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂""”说到了清明我还有许多事要去做，再见了美丽的公园，明年这个时候我们再相会。
清 明 记 事
俗话说得好：“清明前后，种瓜点豆”。清明节期间,我们回到了老家,乡亲们果然在“种瓜点豆”。
假期间，我跟着姑妈他们去田地里打农药，一路上遇到许多乡亲们，他们有的在犁地，有的在播种，还有的站在田边讨论种什么农作物。春天的气息真是越来越浓了。 一路上，我听见小水洼里传来一阵“呱呱”的叫声，这一定是青蛙发出来的。我走近小水洼，却一只青蛙也看不到，只是看到水洼上有一层厚厚的、浓浓的青苔一类的植物。这青蛙的叫声为春天增添了一份生机。
快到姑妈家的田地了，姑妈的田里种的是枣树，远看枣树只有光秃秃的枝干。但走近一瞧，呦！枣树上那黄里透绿的小嫩芽已经探出头来了！哥哥们把农药管往田里拖，拖到一定程度后，管头的喷枪就开始喷农药了。姑妈和哥哥们拿着喷枪对着一颗
颗树喷药，喷过的树浑身湿漉漉的，树上的害虫肯定被消灭光了，这下枣树安全了。 不知不觉已经到了黄昏。这天的黄昏有晚霞，红彤彤的。俗话说：“朝霞不出门，晚霞行千里”，那么明天一定是个好天气。
在橘红的太阳只剩下一小半的时候，农活终于干完了。大家想象着丰收时的喜悦，各自回了家。
“一份耕耘，一份收获”，现在乡亲们这么辛勤地劳作，秋天的收获一定很丰厚。这就象人生一样，只有少年时很努力，成年时才能取得优异的业绩。
篇四:《作文：削笔机》
介绍一种文具作文一：削笔机（424字） 我有一只可爱的削笔机，它是一只小猪的形状。{作文,削笔器的自述}.
你瞧！它有一双机灵的眼睛，眼珠总是向着左边看，突出的粉色鼻子仿佛正冒着热气呢。鼻子下面的小嘴总是笑着，头上的两只小耳朵机警地竖着，脸也圆乎乎、胖嘟嘟的，一看就让人着迷。而小猪的身体更使人发笑：一个胖胖的大肚子简直比脑袋还大，又短又粗的手只能放在后面，两只咖啡色的小蹄子牢牢地抓住地面，支撑着整个肥肥的身体。
这个削笔机也十分地好用，当我要削铅笔的时候。把它的一只耳朵往内一扳，粉色鼻子上的小孔就开了，把铅笔放进去，再摇动小猪脑袋后面的把柄，“喀喀嚓嚓”直到把柄摇起来很轻松了，说明笔削好了，就可以再次扳动耳朵，把铅笔从里面拿出来。那时的笔是又干净又很尖。当然削笔机削出来的铅笔屑可不会乱飞，它都被装进了小猪那个又大又圆的肚子里，只要抽出小猪肚子里的透明的盒子，把里面的铅笔屑倒掉，就可以了。你瞧，多方便啊！
这就是我的削笔机，它总是忠实地站在我的书桌上，看着我做作业，陪我度过一个又一个的夜晚。
介绍一种文具作文二：钢笔（682字） 我有一支钢笔，它“相貌平平”，与其它钢笔没什么区别：圆柱形的笔身，外面银色“皮肤”被划得伤痕累累，笔帽上明显地注明了品牌。
这支笔既不是出自国际品牌，也没有别的精巧设计，属于那种“扎在笔堆里就看不出来”的笔。我非常喜爱这支笔，是因为我和它有一段特别的故事。
“轩轩，好了没有？”飞机起飞前三个小时，妈妈对我说，“要提前两个小时到机场，快一点。” “等一下……好了，大功告成！”我写完最后一页暑假作业，长出了一口气，随手把钢笔放进了兜里。
七个小时后，我们顺利地来到了泰山脚下，依照爸爸的理论：夜里看不到路，没有心理负担，是登山的好时机。于是我们把行李放在爷爷家，轻装上阵。
不知是心理原因，还是我做了充足的准备，我们两个小时就行进到了一半——中天门。稍作休整，我们再次出发。我们这时都感到有一点疲惫，没有像前半段那样欢声笑语。过了一小时，我已经累得不行了，想坐下来休息一会儿。说了好几遍，都没人回应。猛一下子开了手电，周围只有我一个人！这时脚下被绊了一下，摔倒在地上，腿又被什么搁了一下。这一系列的倒霉事让我十分恼怒，从兜里拿出那东西就往地上使劲摔去。 过了几分钟，我渐渐冷静了下来，开始分析这件事：以我的速度，他们大概走到了我的前面，我往前走就是了。 我看了看地上，被我摔出去的正是我的钢笔。我又想：如果他们在我后面，我用这支笔在牌子上做记号。于是我依靠残存的意识走了上去。
第二天，我在南天门旁被爸爸叫醒了，他说：“儿子，你够机灵的，幸好你做了记号，要不我们得走哪去了！” 我欣慰地笑了笑，看了看我手中的钢笔，说：“还是这支笔的功劳啊！”{作文,削笔器的自述}.
我有一个文具盒，它陪伴我度过了快乐的四年。
文具盒是长方体的，分上下两层，上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松，因为这是一个玩具，上面有一个“米奇老鼠”与一个“米琪公主”，只要动一下两边的按钮就能让他们跳起拉丁舞来。下面一层嘛，众所周知，是用来装文具的，里面有“画画大王”之称的铅笔、“擦字专家”的橡皮、“画线之神”的尺子、水笔等等。它们都住在这豪华的“公寓”里面呢！
这个文具盒不仅很漂亮，而且也很实用，每当我需要用到它们的时候，它们都争先恐后的让我选。有一次，我写错了一个字，橡皮滚了过来，好象它在说：“冯脉，你写错字了！”我发现了，立马将错字改了过来，我对橡皮说：“谢谢你！橡皮。”
我的文具盒也会批评我和表扬我。有一次，我只考了77分，文具和好象在说：“冯脉！你竟然只考了77分！怪不得我们天天看不到你。哼！”我暗暗下决心：一定要考到100分！果然，这一次我就考了100分，文具盒说：“冯脉，你真厉害！我们为你而骄傲！谢谢你！”我很高兴。
有一次，我一不小心将文具打翻在地，朵朵泪花在哭泣，我将着一朵朵泪花放回了文具盒并说声对不起。 我的文具盒是我在青年时代与我最亲密的“人”，我非常爱它们！
我有一个用铁皮制成的文具盒，蓝颜色，长方形，长20厘米，宽8厘米，高4厘。那是我上三年级时，参加学校举办的朗读比参，荣获二等奖，学校奖给我的。 文具盒面上印着一幅有趣的图画：米老鼠兄弟俩正要开动火车，一只小熊提着小桶，高高兴兴地爬上车，去取香喷喷的奶酪。看，它馋得连口水都流出来了。米老鼠兄弟二人望了一下四周，看到这番情景，连忙把火车开走。
打开文具盒，盒内有两层：上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人，在小小的空间里和睦相处着。每当我要写语文作业时，钢笔就成为我的“掌上明珠”，把字写得工工整整。每当我写错字时，橡皮就“毫不保留地奉献自己”，把错字擦得干干净净，每当我打格时，格尺就挺直身子，躺在本子上“听从我指挥”，把线条打得笔直笔直······ 我的文具盒已经伴随我度过两个学年了。我要好好珍惜它。爱护它。
篇五:《作文自动削笔刀》
自动削笔刀
Hi，大家好！我是自动削笔刀，工人叔叔把我设计成动车的模样，非常可爱、帅气。小主人对我“一见钟情”。
我穿着黑白相间的外衣，肚子肥嘟嘟的，里面装满了铅笔屑。肚子的上方有一个小圆孔，里面长着三颗尖锐的牙齿，能紧紧咬住铅笔，让它动弹不得。最上面竖着一只小小的耳朵，别看我耳朵小，那三颗尖锐的牙齿还受它控制呢！你转动我的身体，会发现我有一条长长的尾巴，只要转动它，就能把铅笔削得既尖锐又干净，我厉害吧？{作文,削笔器的自述}.
我是小主人的好帮手。小主人学习上离不开我，我也尽心尽力为小主人服务。每次小主人的铅笔断了或者钝了，我会把铅笔削得又尖又细，为小主人排忧解难。在我的帮助下，小主人的字写得越来越漂亮，经常受到大家的表扬。小主人很开心，我也觉得很自豪。
现在，小主人是三年级的学生了，用上了钢笔，很少用铅笔。我害怕小主人不喜欢我了，心情很失落。小主人好像看穿了我的心思，把我捧在手心里，轻轻对我说：“你别难过，虽然我现在很少使用你了，但我画画、做标记还需要你帮忙呢，你还是我的得力助手！”听了小主人的话，我很感动，心里别提有多开心了！
我爱小主人，祝小主人学习越来越棒！
篇六:《文具盒的自述作文600字》
瞧，一个长方体的身子，黑黑的外衣上印着一个海绵宝宝的图案，显得美观大方。外侧边沿还嵌有一个削笔刀，只需轻轻摁住上面的小按钮，削笔刀就会唰的一身挺身而出，认真履行自己的职责；打开盖子，里面是笔的卧室，钢笔哥哥和铅笔弟弟正做着美梦，连小枕头橡皮擦都被当做玩具扔在了右面的角落里。这就是我，小主人离不开的文具盒。 小主人可喜欢我了！开学的第一天，小主人就把我带到了教室。从我嘴巴里拿出笔，边专心听老师讲课，边认真做好笔记。我也就静静地陪在主人身边，一起勤奋学习。下课了，同学们都跑过来围着我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打开我的嘴巴，试试我的功能&&你一言，我一语，不停地把我夸赞，把我都弄得不好意思了！放学的钟声敲响了，小主人又轻轻打开我的嘴巴，把笔放进去，再合上嘴巴，开开心心地带我回家了。此时，我暗下决心，一定要全心全意为小主人服务，让小主人的学习更上一层楼。 不知什么时候，小主人开始不珍惜我了。他把课程表、试卷、折纸、画纸、布置作业的纸条等，一股脑儿全塞进我的嘴巴里，窒息得我话都说不出来，成天耷拉着脑袋，无精打采，更甭说帮助小主人学习了。 有一天，小主人的妈妈发现了这一切。她意味深长地对小主人进行了一番教育。小主人明白了我是他学习上的小帮手，终于又心疼我了。他轻轻的捧着我，马上把我嘴里不用的东西都拿了出来，又小心翼翼地为我搽拭脸上的泪痕。这下我重新恢复了昔日的光彩，学习的劲头也就更足了！我可高兴了，我手舞足蹈！ 瞧，这就是我小主人离不开的文具盒。云南昭通镇雄县第三小学四（4）班四年级:杨钦圣
篇七:《转笔刀的自述》
转笔刀的自述
我是高贵的转笔刀，有典雅的小洋楼造型，有红顶白墙，搭配协调的颜色，有闪闪发亮，运用自如的摇把。打开一看，还有不锈钢的刀具。有了我，主人的铅笔才能削得又尖又漂亮，写出来的字很清楚，不容易掉色，你看我是不是物有所值呀！
可是，我落到了那淘气的小主人手里，就故意把我浑身弄得脏兮兮的，里面那不锈钢的刀具快被弄坏了，削出来的铅笔一点儿也不尖，不漂亮，现在我经常感到伤心，难过。咦？这是什么味道呀，太臭了。哦！一点是小主人把我扔进了垃圾桶里。主人一定是有了新的转笔刀，可恨的是主人又把新买的转笔刀扔进了垃圾桶里，也遭到了被扔进{作文,削笔器的自述}.
垃圾桶的厄运。
主人，我十分乐意为你服务，在你困难的时候伸出援助之手，来帮助你。请爱惜我吧！
篇八:《自述作文指导》
1、题目
采用“XX的自述”的形式，用拟人的手法来写一个熟悉的事物，并且能抓住事物的特点，展开丰富的想象，要写得具体、生动。
2、解读
什么是“自述形式”。即借用拟人、比喻等手法，让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己。简言之，也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物。这样做，能使文章生动、有趣。 同学们通过对课文中生动、有趣的例文片段的阅读也一定感受到了用自述的形式来介绍熟悉的事物的妙处。那么到底选择什么写作素材呢？其实啊，我们身边的一些最熟悉的事物，最不起眼的东西往往是我们最可利用的材料。同学们有没有留心观察过我们的身边之物呢？比如教科书、课桌、自己的文具盒、校园里的一棵树，天上飞的小鸟……将我们的笔触投向它们你一定会有意想不到的发现!
在用自述的形式介绍自己熟悉的事物时，要用拟人的手法赋予它们生命，从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写，这样才能写得具体，生动。比如书中例文《小闹钟》以自述的形式，先介绍了小闹钟的外形和构造，包括大小、颜色、各部件的位置、功能等；后介绍了小闹钟的作用，一是整点报时，二是定时闹铃，提醒小主人起床和休息，在这一部分自述中，拟人的手法运用得很形象，用上了“告诉”、“伸出”、“拿着”、“敲”、“唱”等词，显得形象、生动，小闹钟好象也有了生命。
另外，大家在描写这类身边之物的文章时应当注意：要将客观的描写与主观的感受结合起来。要知道写作的对象不仅是物体本身，更是自己与身边之物的关系，或是透过这种事物表达自己的一种观念或情感，因此在写物时应当时时融入自己的眼光，给事物打上人的烙印，从而更加鲜活生动。比如书中例文《小溪流的自述》以自述的形式先写小溪流生活得很快乐，“踢踢”卵石、“拍拍”小草、“挠挠”小鱼……后写小溪流的“孤独”、“难过”，因为人们对它不友好，弄脏了它，所以岸上的、水里的、空中的伙伴们都“告别”了它，到别的地方去了。习作借小溪流的自述，表达了对任意破坏环境的人的不满。
怎么样，有信心吗？还犹豫什么，赶快拿起你手中的笔吧！
作文要求：
(1)“xx”代表某一事物，要求选择熟知的事物进行描写，可以是植物、动物、生活用品等等。
(2)自述的内容既可以是该事物的一段经历，也可以是对它的特点及用途的详细介绍等，内容不限。
(3)想像要丰富，又要合情合理。
分析：
(1)“xx”代表某一事物，该事物必须被作者所熟知，因为只有这样，动笔时才能有话可写，写出来才会真实可信。
(2)文章要求用自述的方式去叙述该事物的一段经历、特点及用途等方面，那么就要把这一事物当做人来描写，使文章亲切、生动。
(3)丰富的想像是此文的灵魂，合情合理地去想像，是要围绕该事物本身的特点进行描写，从而达到既生动，又贴切的效果。
可能遇到的问题:
(1)自述的内容要有条理，不要面面俱到，否则会使人觉得,叙述不集中，混乱。
(2)叙述中如果简单地平铺直叙，会使文章显得呆板、不生动。用人常有的言行、举止、心理活动去描写该事物，会使文章内容亲切、形象、生动。
篇九:《小学三年级上作文–钢笔的自述》
钢笔的自述
五老村小学 三（3）班 王天昊
我是一支刚刚来到小主人身边的钢笔。我原本静静地躺在一家文具店里，日子过得平淡得很。直到小主人的妈妈把我买回家，送给小主人，我的生活才开始变得丰富多彩了。 我头上戴着银白色的帽子，身上穿着墨绿色的外套。把我的帽子拔下来，就看到了尖尖的小嘴巴－－笔尖，它是银色的又尖又长。拧开我的外套，就是一层银色金属制成的铁套，它护着我的小肚子－－吸水器。仔细一看，吸水器中央还有根细细的小管子，这根小管子通向我尖尖的小嘴巴。这就是我的构造，你看，很复杂吧！
别看我的个子小，作用却不小。每当不主人学习的时候，就会用我尖尖的嘴巴来书写汉字，我总会尽心尽力地为他服务。
等我饿的时候，小主人就会喂我好吃的墨水。他把我的头放进墨水里，捏住我的小肚子，慢慢地一挤一松，一口一口地喂我。等到我吃饱后，他还会用纸巾擦干我嘴边的剩饭，他可真讲究卫生呀！
有一次小主人把我喂得太饱了，我忍不住吐了出来，把小主人的作业本给弄脏了。我害怕极了，生怕小主人要批评我。可是小主人不但没有责备我，还把我脏脏的身体和我的呕吐物收拾得干干净净。谢谢啦，小主人。
现在，我和小主人已经成了形影不离的好朋友，希望小主人能用我写出最美丽的字。