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亲爱的家人写一封信 写给家人的一封信

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《用不同的语体风格给家人》

用不同的语体风格给家人、朋友、老师及同学写一封信。

一 给父母

亲爱的爸爸妈妈:

最近身体还好吗?自开学离开家已经有整整3个月了,很想念你们。最近家那边是不是又冷了许多呢?您们要记得多加衣服,不要感冒了。我在这边一切都好,你们也要照顾好自己。现在我们正在紧张的复习当中,过几天就要考试了,你们放心我一定会好好考试,争取考出自己的水平。

明天是元旦了,祝爸爸妈妈元旦快乐。同时也愿我们家人在新的一年工作顺心、天天开心!

儿敬上

2011年12月31日

二 给老师

尊敬的班主任老师:

您好。

兹有11届机械制造与设计一班学生蓝冰,经全班同学商量,决定在周末开展一次以“促进班级感情”为主旨的班级活动。此项活动意义在于加强班级同学之间的交流和沟通,从而营造更加融洽的班级氛围。特此申请,望班主任老师批准!

此致

敬礼

学生:XX

2011年12月31日

三 给朋友

至友人——

(人很多时候喜欢群居,喜欢在朋友多的地方呼吸空气。那么就让我们一起来为身边的友人致以祝福。)

遗失在凡尘的一幅美卷

是多么眷恋多么甜

流水般在世间轻点还不失平凡

落花踮起脚尖为你坚守柔弱的肩

怒放吧 在花蕾的年纪

妳早已习惯用年去形容从前

多心看不见你的易趣多少年

那小鞋只是亲爱母亲的安慰 用心刷洗

蓝蓝地怜惜动听的绿地

知道吗 欣赏你的人还没有投币

朋友的朋友也放下些许伤心

才收到一片感激的信息

朋友绕了一圈还是你

这份祝福在远方唱着饶舌 你能否听得见 航空母舰距离拉的好远好远

影子各分两边注定永远不见

十指合拢之前默默合为一点

别倒数别留念 别再想多事的今天 你的钱包还在 等着满月姗姗迟来 头发披肩还短 顺延季节秀流向海 站的不要太高

学途还精彩 溪间小落驻足花海

篇二:《父母与孩子之间的爱导学案》

《父母与孩子之间的爱》导学案

编者:若飞 审定:康源 2009.6.1

【学习目标】

1、了解弗罗姆及其关于健康而成熟的灵魂需要父爱与母爱的综合的观点。感受不同阶段的

爱。理解父爱的本质和母爱的本质。

2、理清文章的思路,对文章进行结构分析,品味关键语句,并进而深入理解文章的内涵。

【知识链接】

走近作者

弗罗姆,美国哲学家、社会学家。主要作品《爱的艺术》,是一部以精神分析方法研究和阐

述爱的艺术的理论专著。他认为:爱是一种主动的能力,是可以而且应该学习的。只有学会爱

【学习过程】

一、细读文本,自主积累

1、注音

辜负( )罪孽( )惶恐( )履行( )休戚相关( )归根结蒂( ) ......

给予( )给以( )解数( )押解( )刹那( )刹车( ) ......

赢得( )羸弱( )专横( )横竖( )诞生( )涎水( ) ......

心劳日拙( )咄咄逼人( )相形见绌( ) ....

2、解词

节外生枝: 休戚相关:

息息相关: 咄咄逼人:

二、整体感知,把握思路

1、本文是属于议论文,课文主要阐述了怎样的观点?

2、题目《父母与孩子之间的爱》,写作对象是“母亲、母亲、孩子”,写作内容是“爱”,

写作层次是“母爱、父爱、孩子的爱”。请依据写作层次梳理本文思路。

3、题目包括“父爱、母爱、孩子的爱”三者的爱,那么在文章中“孩子的爱”是怎样的?

请填写下列表格。

过程:无爱—被爱—有爱—创造爱。

三、细读文本,筛选信息

(一)阅读一、二部分,回答下列问题。

{亲爱的家人写一封信}.

1、①母爱与父爱分别有那些特点?②母爱与父爱有哪些不同?③母爱与父爱有哪些积极性

与消极性?(点拨:学生自主解决,主要是寻找关键语句。)

2、比较分析,说说母爱与父爱两者差别的原因。

3、小结(初步得出弗罗姆观点,集体朗读)

爱不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪

律、集中和耐心学到手的艺术。

4、什么样的爱才是成熟的爱?{亲爱的家人写一封信}.

(二)阅读最后一部分,思考:

5、如何完成成熟的一生?(点拨:深入思考,圈点勾画,概括要求全面、具体。明确一个

健康成熟的灵魂要达到的高度。)

四、合作探究

6、通过本课两种爱的对比,弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准,在我们以后的人生道路

上,我们该如何去实践这两种爱,又如何去成就完美人生呢?(点拨:结合个人经历说体验;联系名人大家经历谈感受。)

五、课堂小结

在我们成长的磕磕绊绊中,总有无数的爱包围着我们,不仅有来自父母的,还有来自方方

面面的。让我们怀着一颗感恩的心,在享受这些爱的同时也试着去爱护和关心身边的人。当这个世界因为有了你的爱而无比温馨时,我相信:这个时候的你应该是最幸福的人了。送上一曲欧阳菲菲的《感恩的心》,让我们对所有关心和帮助我们的人大声地说声:“谢谢!”

附: 《感恩的心》

我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱我还有多少泪/要苍天知道

我不认输。

感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会

珍惜。

我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处/谁在下一刻呼唤我/天

地虽宽这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱我还有多少泪/要苍天知道我不认输。

感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会

珍惜/感恩的心感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心感谢命运/花开花落我一样会珍惜

六、情感延伸,真情书写

弗洛姆想教会我们“爱的艺术”,想把爱同健全的人格结合起来。那么让我从学会感恩做起,

给亲爱的父母写一封信,今晚就放在他(她)的床头,或直接读给他们听。(课后作业)

【巩固练习】

一、下列各句中,没有语病的一项是( )

A、母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而且是

因为这是她生的孩子。

B、他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、生病或者听话、孤立无援。

C、父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,最后能使孩子成为自己的

主人,从而能够脱离父亲的权威。

D、一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲。

二、阅读课本1~4段,回答2~4题。

2、第2段“他就开始有能力接受事物的本来面目”中“本来面目”的意思是( )

A、能喂饱肚子的乳汁、乳房和母亲。

B、火是热的,会烫人,木头是硬的,而且很沉,纸很轻能撕碎。

C、一切接触到的事物可感的性质、特征等。

D.周围的现实,人和物体。

3、对“母爱的体验是一种消极的体验”的理解,有误的一项是( )

A、母爱是一种祝福,是和平,不需要去赢得它,也不用为此付出努力。

B、孩子被母亲爱是因为他们是母亲的孩子,有被母亲爱的资本。

C、长得可爱、孤立无援都可以成为孩子获得母爱的理由。

D、母爱的无条件使孩子变得消极、被动,缺少生活的自主性。

4、下列对选文理解的句子中,有误的一项是( )

A、婴儿在出生后的一段时间里,还不能很好地辨认物体,是因为婴儿只能意识到他的内部要求。

B、孩子在生长、发育后,开始有能力区别外部事物的不同,这就使他们能够去爱自己的母亲。

C、进入少年时代的儿童逐渐由自恋的孤独中解脱出来,开始体验关心他人以及同他人的统一。

D、爱的对象的发展在人没出生以前就已经开始了,最早的对象应是自己的母亲。

5、结合你自己的生活体验(文学阅读体验亦可)说说你对母爱或是父爱的感受。

【拓展阅读】

1、[至善至亲,父母大爱]

(1)十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》

(2)人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——宋 吕公著

(3)成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

(4)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。—孟郊

(5)我的欲望很多,我的哭泣也很可怜,但你永远用坚决的拒绝来拯救我,这刚强的慈悲已经紧密的交织在我的生命里。——泰戈尔

(6)父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了人生。——高尔基

2、《金色花》泰戈尔

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在窜窜摇摆,又在新叶

上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声也不响。 我要轻轻的

开放花瓣儿,看你工作。

当你沐浴之后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这

花香,却不知道这花香是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在床前读罗摩衍那的诗,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要

将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

但是,你会猜得出,这就是你孩子的小小的影子吗?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便会突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故

事给我听。

{亲爱的家人写一封信}.

“你到哪去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

部分答案

二、

1、阐述父爱和母爱的本质,并比较它们之间的区别,父爱和母爱共同促成了人的成熟。

2、第一部分:体验母爱(1-3)第二部分:感受父爱(4-7)第三部分:完善自身(8-10)

三、

(一)1、特点与区别

母爱①无条件。祝福、和平,不用为此努力。②自然世界。故乡。大自然、大地和海洋。 父爱①有条件,需要努力,顺从是最大的道德。②思想世界。法律、秩序、纪律等。 优缺点

母爱 ①伟大,渴求。②不需努力,无需赢得。

父爱①努力,受自己控制和支配。②必须努力,否则会失去。

2、

母爱——童年时期 以时间区分

父爱——成长时期

母爱——被人爱、无条件 以能力区分

父爱——通过努力、有条件{亲爱的家人写一封信}.

4、我爱你,因为我需要你。/我需要你,因为我爱你。

比较:前者因为需要别人,才去爱别人,是被动的,这种爱是幼稚、不成熟的。后者是从爱他人中实现爱自己,是主动的,这种爱是成熟的。

5、 ①他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。②树立起两个形象。③成熟的人,他就是自己的父母,学会自立。④把母亲的良知建筑在爱的能力上,把父亲的良知建筑在理智和判断力上。

或:

成熟的人应具有的特点:独立、温和;自信、理智。前两点来自母亲,后两点来自父亲。一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲(独立温和),又是自己的父亲(理智自信)的高度。成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离,却在内心建立起这两个形象。一个成熟的人需

篇三:《给父母写一封信》

给父母写一封信”活动的通知

各年级组:{亲爱的家人写一封信}.

感恩是一种素质,一种美德,一种文明。感恩一切给予过、帮助过我们的万物和生灵;在感恩中,会让人感到激动,感到珍惜,感到充实,感到幸福。岁末已近,“双节”来临,在元旦佳节到来之际,政教处给全校学生布置一篇感恩作文——“给父母写一封信”。望广大同学认真写好这篇作文。现将有关工作安排如下:

一、参加人员:三高每名学生。

二、作文题目:自拟。

三、要求:

1、班主任要广泛宣传,做到每名学生都知道学校布置有家庭亲情作业。

2、各班学生都必须用稿纸完成,字数为800字左右。写好后用信封装好,地址写好,邮票贴好,以班为单位由班主任收齐(年级组汇总好班级、人数、份数,有特殊情况的学生班主任要注明原因),于12月30日以前交到政教处张伟老师处。由政教处统一邮寄。母亲在家的,政教处查收后由班主任电话联系,可以由学生自己面呈。届时政教处检查交作文人数,按班级交作文率评比一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,学校将对获奖班级给予物质奖,同时奖考评分0.6、0.5、0.4,无故少交一人扣0.1分。

3、此次活动非常有意义,请班主任认真组织,每位学生要提高认识,作文要求写出真情实感,怎么想的怎么写,写出情感,写出父母子女情深。最后对各年级各班组织情况、落实效果以简报形式通报。 政教处

为加强全校学生的思想品德教育,大力弘扬孝敬父母、尊敬长辈的传统美德,全力营造积极进取、知恩图报、努力学习的校园风气,大市聚职中团委开学后做的第一件事情就是在全校范围内开展“感恩父母——给父母写一封信”主题教育活动。

该校团委认为,知恩图报是学会做人的第一步,是促使人生不断走向成功的重要品质,学会感恩可以使人成长、成才,让人成功。该校团组织号召全体同学要“学会感恩、懂得感恩、常怀感恩之心”,要认

识到作为学生,最大的责任就是学习;作为子女,最大的责任就是长大以后如何更好地回报父母、感恩父母。要求全体同学以一封家书的形式,向父母家人总结汇报自己在学习、生活方面的收获与不足,提出新学期的目标和计划,汇报自己的理想与追求,表达上进的决心和信心,感谢父母家人的养育之恩、关爱之情,并在接下来的日子里,立即付诸行动,脚踏实地,拼搏进取,不仅要考上大学,而且要考上好的大学,以便将来有更好的能力、更好的条件回报父母、感恩父母,认为这是对父母、对家人最大的回报、最好的感恩。

该校本次的主题教育活动,分为宣传、写作、表彰三个阶段,全校在校学子的1500余封“家书”,表达了对父母的感恩、孝敬之情及立志成才、拼搏进取的决心,有效加强了学生与父母的思想交流和情感沟通,展现了大市聚职中学生奋发向上、阳光进取的美好心灵和道德情操,收到了良好的教育效果。

亲爱的同学们:

大家肯定都知道:

父母是自己最亲的人;

父母给予我们生命,给予我们物质的保障和精神的抚慰;

从呱呱落地到现在风华正茂,数十年岁月我们在父母的关爱下成长;

然而许多同学可能不知道:

父母腰身不再挺拔,双鬓已生白发;

父母像儿女需要父母的爱一样需要儿女们爱的抚慰;

父母辛勤工作获得的总收入的3/4在由我们支配;

六月的第三个星期天是父亲节。6月的阳光是一年之中最炽热的,象征了父亲给予子女的那火热的爱。 朱自清先生笔下父亲的背影,让多少人潸然泪下。对于朱自清来说,这是一个遗憾的回忆,如果把握不住今天,以后纵有再多的深情,也难以弥补父母失落的缺憾。感谢父母、体谅父母吧,赠人玫瑰之后,历久犹有余香,而反哺于父母的一滴深情的泪珠,对父母来说,都可能是一个满足的世界。同学们,千万别让繁重的学习成为我们逃避亲情的借口;千万别让年轻、自负使我们成为人性上的叛徒,也千万别让“应该”成为我们自私、麻木的代名词;也千万别让懒惰成为我们与父母之间的障碍""

寸草芳心,难报三江春晖。让我们行动起来吧!把那些一直埋在心底的话语,播撒于爱的原野;主动送出我们的关怀,温暖我们最亲爱的人!所以,在父亲节来临之际,我们在这里郑重倡议:

全校的同学们,拿起手中的笔吧,用心去描绘你的父母、颂扬你的父母、感谢你的父母!描绘他和她的勤劳与智慧,描绘他和她的正义和善良,描绘他和她的爱心,描绘他和她那比山高、比海深的恩情吧!

写一封感恩的信,用真心、真情书写歌颂父母的祝福话语,谨此感动伟大的双亲,拥抱伟大的双亲!祝父母幸福、开心、健康!

篇四:《写给父母的一封信》

写给父母的一封信

写给父母的一封信(一)

亲爱的爸爸妈妈:

在很久以前,我就想给你们写一封信,来表达你对我的爱,其实 ,我这些年来,内心中也是很爱你们的,虽然,你们时常和我说的大道理 ,我确实不想接受,哪是因为,我也是有思想,爱总结的人,一直以来,我的心中都很明白,清醒,走的也是理性路线,但你们要知道,有时心里想的,真正要去做的话,真的很困难啊,明知不可为之,在很多时候 ,我们还是去做啦, 人生有时也是需要经历很多坎坷,才能真下的成长, 需要多碰点壁,才会知道痛,多走些弯路,才会知道悔改,这或许就是我们年轻时,自控,自制能力不够强大 , 自尊心太强, 不太愿意和家人分享好与坏,很多时候觉得惭愧,才不好意思面对你们,才不愿意和你们沟通,内心中的我一直都很想好好来孝顺你们啊。

其实,这些年来,感谢你们对我的宽容,对我的帮助,这些年来你们也为我操 碎了心,你们为我也付出了太多,总在为我们着想,为了给我们提供一个好的生活环境,你们任劳任怨辛勤的工作,为了我,你总是把,好吃的留给了我们,而自己不舍的吃,穿,这些年,我们也确实亏欠你们太多啦。

而我呢? 只顾着自己,怎么开心,怎么快乐 ,自由自在的过着我一个人奢侈的生活,这些年来也不曾为你们买过一件新衣服,也不曾在节假日给你们买过一件礼物 ,一年之中 ,总借给工作忙,没有好好回家 陪你们吃过几餐饭,每月也不曾给你打过几个电话 ,每当过年时,你总开玩笑的埋怨我说:“快点找个儿媳妇回来给我当助手”,现在回想起来,儿我真的是很不孝啊,很不懂事啊。

爸爸妈妈,请放心,现在的我,以已蜕变啦,请在给我1—-2年的时间 ,让我来证明 ,我自己,证明你的儿子的能力, 现在的我,又重新站起来啦,现在的我已经在用功啦,知识与力量并进,这些年失去的青春我会用这2 年的时间 修补回来 ,这些年,唯一能让我自豪的就是,或多或少的在提高自己,一直以来自己或他人,从来就没有人怀疑过我的能力和经验,这也将会是我重新 站起的本钱 ,现在的我,很有力量,很有信心, 很有智慧,更多的是,这些年的人生,这些年的失败,更多的提高了我的胆量和现在的雄心壮志, 我会慢慢好起来的,请放心。

爸爸妈妈,明年我一定给你代一个懂事,贴心的儿媳妇回来 陪你过年,当你的助手兼小棉袄,一定给你买很多的好衣服,好多礼物,来偿还我过到留下的遗憾,来为我过去的不孝来赎罪,如果,有朝一日,我有所小成就, 我一一定要领你们好好的去看看祖国的大好河山 ,风景秀丽的异国风情,住最高档的酒店,亲自为你们洗洗劳累了多年的手与脚,来偿还这些年欠下你们的恩情,下半辈子,你们就好好的享受生活,换我们来养你,照顾你,来生,我要做你最骄傲的儿子!!!

今天是我这生以来最想向你表达的一段话,“爸,妈,你们辛苦了,我爱你们,你们是我心中最伟大的父母亲,”

儿子:帅*

201x年9月8日

写给父母的一封信(二)

爸妈:

你们好!

很久没有给家里写信了,今天终于抽出一些时间来写这封信。

这学期以来我一直都过得很好,身体状况也比上学期好了许多,其它方面也都很顺利,所以你们不要牵挂我。

这次写信给你们主要是想说一下寒假回家的事情。今年寒假可能要到大年三十或二十九了,因为我先要下乡支教,回来后还要在武汉的华中农业大学参加培训。而且本次培训的主要负责人之一是我,所以不可能不去下乡,或早点回家,请爸妈见谅!

我知道妈会很担心我,其实没有的。我们去下乡一共有十几个人,而且还有当地政府接待。安全,食宿等都没有问题。去下乡的地点是湖北一个叫随洲的地方,离武汉很近,也不会太冷,所以妈不用给我打毛衣了。如果有时间的话就给爷爷打一件吧。听说爷爷又与二叔二姨闹矛盾了,你们不用去管谁对谁错,只要在他们闹矛盾的时候叫爷爷来我们家吃饭就可以了,人老了可能话比较多,你们听他说说也就没什么了。

听说二姨又生了一个女孩,我知道她和二叔都很伤心,但毕竟已经生了,女孩子也是孩子,就抚养她吧。不要再送人了,已经送了一个,又死了一个,连我都很心疼,毕竟她们都是我们张家的骨肉。上次打电话给二叔的时候,我已经给他说了生个男孩子也不一定能很好地给他们养老,生个女孩子也不一定不能,所以想开点。还有,我觉得二叔和二姨没必要逃到外地去,现在计划生育干部也不敢像以前那么强行地抓人做手术。毕竟西莲还小,她还要上学,他们走了不可能带着西莲一起走,那谁来抚养她呢。所以大家还是劝劝她们吧。

另外,不要再让外婆乱动了,我知道她总说闲不下来,但家里那么多台阶,很不安全,还有千万不要让外婆靠近猪牛,很危险。我一直很担心这事情,因为她都快八十了,多吃饭少做事是最好不过了的。

摩托车能闲着就闲着吧,不要骑了,很危险,尤其是爸爸不要在喝酒以后骑车。

姐夫他爸的病应该快好了吧,我一直不放心的是姐对两个老人不好,所以爸和妈多

对姐姐说说,不论老人生多少次病,不管她和姐夫给老人看病花了多少钱,都不要有什么闲话或埋怨。毕竟是长辈,钱花了以还能挣,姐和姐夫还年轻,有的是挣钱的机会。但是如果因为这事情使家庭不和就不好了。福都是修来的,现在姐和姐夫孝顺点,对他们以后是有好处的。

不知道家里有没有萝卜,我很想回家喝喝萝卜汤,顺便开开胃,补补身体。今年的面质好不好呢?如果不好就不能做面片了,在学校里最想的是面片了,但在武汉很难吃到。{亲爱的家人写一封信}.

最后我想给你们说说我这次写信最想说的事情,就是我为什么要下乡。说实话现在下乡对以后的工作没有太大的影响,再说我已经下乡三次了。但我觉得我还是应该下乡,不为别的,就为给那些和你们一样的农民叔叔阿姨,给和我一样的农民的孩子做些事情。不仅你们是我的父母,天底下的农民都是我的父母,我上小学的时候没有几个好老师,但现在我上大学了,就应该去给那些和以前的我一样没好老师的孩子们上上课。如果不这样的话,我就和没上大学没什么区别了。希望你们不要怪我不能按时回家。

今天就先写到这里吧,以后会经常给家里打电话的。

xx敬上。

200x-12-3

篇五:《写给父母的忏悔信》

写给父母的忏悔信

亲爱的爸妈:

不孝女儿今天要给您们写一封信,首先我要感谢传统教育和佛学,学习了传统教育和佛学后,女儿才知道自己的罪有多重,对您们有多不孝。但目前女儿没有勇气跪在您们面前忏悔,只好通过这封信来表达我的忏悔。女儿这三十年多年以来除了有点慈悲心,就没有别的值得一提的了。

小时候,爸常年出差,家里就妈妈一人生带着我们六个孩子。妈妈很能干,所以让我们六个孩子丰衣足食。由于孩子多,妈妈每天大部分时间都在干活,忙于生计,没有时间和我们沟通和交流。我小时候一直不能理解爸妈的难处,六个孩子要吃饭,您们的压力有多大,当然没有更多的时间来陪我们。小时候的我一直在心理责怪父母重男轻女的思想,为了弟弟才生下我们几个女孩。所以从小我就拒绝干家务事,以此来抗议您们重男轻女的思想。甚至有时候心理会怨恨您们不能好好的照顾我们,让我的身体一直不好。大病没有,小病不断。直到学习佛学,我才知道这是自己的业力导致,这是自己的困果报应,我怎么能责怪您们呢?

从小我就不尊敬师长,常常不听老师的讲课,仅仅因为自己在假期几天时间就自学完数学、语文课本。所以我根本瞧不起老师,我认为这点东西我几天就会了,而老师却要几个月才讲完。同时我很傲慢,瞧不起学习不好的同学,认为他(她)们都好笨,这么简单的东西,怎么就学不明白。“贪、嗔、痴、慢”在我三十年前的人生里表现的淋漓尽致,现在想想我是多么的无知。

常常随着心情的好坏而决定是否准时到校?是否去上学?是否参加考试?记得一次初中期中考试,仅仅是监考老师在考场发考卷到我时少了一张地理卷,我就非常气愤,认为老师太不负责任了,不等老师去外面取考卷,生气的直接离开了考场,没有参加考试。事后,以少一科成绩的分数,居然还排到全班第八名,这更加让我自负、我很苦恼!认为学校教学质量太量,学生素质太差,而我不应该在这种学校学习。

一年后,我通过参加考试转学到了新的学校,考试成绩还很好,但我却被分配到了成绩不好的一个班级。我很郁闷,我从倒数第二桌和别另两个同学挤一张桌子,到最后我被历史老师调到前面第一张桌。仅仅是因为我在转学后第一次历史测验中,考了第二名。后来,班主任有病,由历史老师代班,所以把我调到了第一排。到现在我都记得这位老师的名字,我很感激他。一次英语测试,分AB卷,别的同学都答一张卷,我一个一桌,所以发给我是一大张卷子,有AB 两套题,所以我在45分种把两张卷子都答完了。后来我AB两套题都打了最高分。班级成绩不好,再加上我屡屡在各科取得好的成绩,一方面增加了我傲慢心,另一方面让我很痛苦。我不需要课后复习,就能轻松拿全班的第一名。

高中三年是我最压抑的三年,业障病让我痛苦不堪,同时更讨厌学习,我在心理常常想我学这些东西的目的到底是什么?因为我根本没有一个好的心态,所以我对待学习很消极,拒绝学习。一次化学月考,共150分的题,前面小题是90分,我只答了这90分,就得了70多分,大题我一道也没答。当拿到试卷时我只能苦笑一下。。。。。。高二时病情加重,我常常彻夜不眠,在寄宿学校管理严格,我要退学,但爸坚持让我上,不理会我。所以那时我很恨爸,甚至拒绝和爸在一张桌子上吃饭。我感谢妈,那时妈能理解我,宽容对我。我记得我有病在家养病时,学习弹吉它,爸有一次喝酒喝多了,回家后看到我把我一顿大骂,我那时大哭一场返回学校,从此再也没有碰过吉它。这件事让我更加憎恨爸,我很长时间不能原谅爸,直到学佛后我才渐渐原谅了爸。现在想想我有多不孝,多么不懂事,没有站在您们的立场去想,您们所做的都是为我好。而我一直和您们对着干,不听从您们的安排,我的逆反心让我后来屡屡碰壁。

业障病让我痛苦不堪,我只能通过看一种杂七杂八的课外书来打发时间,只要不是学校的课本,我都能看下去。这期间看到了一些不良的书籍,让我受到了毒害。心理充满全是

抑郁和阴暗,没能阳光和欢乐。一次在痛苦难忍下,我服用了从农村姥姥家拿来的大烟膏,(那时农村一些偏僻的村子是偷偷种植一些大烟),由于服用过多,我体会到了吸毒过量的感觉,鼻涕、眼泪控制不住、哈欠连天。。。。。但神奇的是身体真的不痛了。我想起小时曾经看过的有关吸毒者的一本

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