【 – 节日作文】
篇一:《《你是我的宝贝》有感 征文》
读《你是我的宝贝》有感
今年寒假期间，我读了许多书。其中，那本黄蓓佳写的：《你是我的宝贝》，让我感触最深。
贝贝是个唐氏综合症患儿。他两岁时，父亲遇难，母亲离家，只有奶奶和他生活在一起。通过奶奶、李大勇、洪阿姨的帮助下，贝贝变成了一个善良、懂事的孩子。后来，奶奶不幸病逝，两个称是贝贝的舅舅舅妈的人说要收养贝贝，可对他不管不顾。后来，在贝贝善良对待下，舅舅舅妈的私心备受洗礼，他们的儿子小胖也不再任性。最后，还是李大勇和他的女朋友小满收养了贝贝和大狗“妹妹”。
在这本书中，有许多的事令我深思。比如：夏天，舅妈把原本是贝贝睡的房间让小胖睡，让贝贝在沙发上睡。后来，又不得买了可折叠钢丝床，可蚊子咬得贝贝起了脓疮。洪主任训了舅舅舅妈一顿，舅妈又去了家具店，不想买贵的蚊帐，也不想买便宜又麻烦的，只好买了好几盒蚊香。结果差点把贝贝熏得半死。读了这个故事，我想：贝贝虽然是智障儿，可他也是孩子，他也需要照顾，何况他还比小胖小好几岁。
当我读到小胖把贝贝赶出去时，我恨不得给小胖一拳。这自私的小胖，一心只想着自己。可怜的贝贝，自己的房间不能睡，还要让一个与自己毫无关系的人睡。幸好贝贝背上被蚊子咬后洪主任发现了，蚊香熏出的烟被小巴子发现，要不然……
读了这本书，我想说的是：“世界上有很多孩子是不健全的，但只要我们用心对待他们，他们就会在精神上健全。”像贝贝这样的孩子，我们要做的就是像奶奶、洪阿姨、李大勇、小满那样，耐心照顾。
关心、关爱，是给残疾的孩子们醇香的心灵鸡汤。这就是黄蓓佳写的著作：《你是我的宝贝》。
篇二:《《你是我的宝贝》读后感》
《你是我的宝贝》读后感
《你是我的宝贝》读后感
今天天气多云转晴呵，在这美好的天气下，我向大家推荐一本书，名叫《你是我的宝贝》，读完这本书，我又是气又是笑。
《你是我的宝贝》这本书里的主人公贝贝是一个患有唐氏综合症的智障儿，他的父亲去世了，母亲也改嫁了，只是跟年迈的奶奶和忠实的大狗妹妹在一起，但奶奶只是靠着退休工资来维持这生活，但奶奶却为贝贝做了许多事，如：教贝贝做蝴蝶标本，给贝贝养成一些好习惯，接送贝贝上下学等一些事情，但是在一次紫金山捕蝶行动中，奶奶不幸去世，可世界上总有一些有爱心的人，比如说居委会主任洪阿姨和小区水电工李大勇，他们都在不断的关爱贝贝。可是后来，贝贝的舅舅舅妈和他们的儿子小胖来到了贝贝和奶奶的家，他们天天折磨着贝贝，但贝贝有一颗纯洁的心，是舅舅舅妈恍然大悟了，他们痛改前非，对贝贝的态度逐渐改变了。都说好人有好报，我们天真无邪的贝贝，捕到了稀有的蝴蝶一一中华虎凤蝶的尸体，成为了全国的大明星，当然大狗妹妹也成了一条明星狗。
我觉得贝贝的奶奶是一个倔强，坚强的好人；在她的呵护下，贝贝成了一个有教养的孩子；妹妹则是一条忠实，有诚心的好狗！
读完这本书，我的感受是：拥有一颗纯洁的心是重要的，但更重要的是，如何使用它。希望大家学习贝贝和奶奶的品质和精神啊！
篇三:《你是我的宝贝读后感 八篇》
【篇一：你是我的宝贝读后感】
最近我读了《你是我的宝贝》，是由黄蓓佳写的。书中的主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。
贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这钟生活打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图让贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。在奶奶的努力下，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因病去世，贝贝成了孤儿，他的命运牵动许多人的心。尤其是小区维修工李大勇，喜欢贝贝的单纯透明并一直关注他的成长。后来贝贝的舅舅、舅妈带着小胖来到城里与贝贝生活在一起。两个大人和两个小孩子加一条名叫妹妹的狗，彼此之间发生了许多让人难以忘怀的事
从这本书中，我感受到了作者旨在告诉我们：智障儿童生活在另一个世界里的孩子。我们总喜欢悲天悯人地认为他们的世界是地狱，以为他们的生活一团漆黑，深重，艰难，压抑，无望。但是，作者告诉我们的世界很纯粹、很单纯、很美好。
世界如此美好，我们应共同、平等地生活在这个世界。我们都是这个世界的宝贝!
【篇二：你是我的宝贝读后感】
《你是我的宝贝》是我最近读到的一本黄蓓佳倾情小说。书中写了一个叫贝贝的小男孩，天生就患有唐氏综合症。在他很小的时候，爸爸在地质勘探时不幸丧命，妈妈又弃他而去，只剩下奶奶和他相依为命。后来奶奶突发心脏病去世，贝贝只好住进了福利院。过了一段时间，舅妈为了能得到贝贝家的房子，把他接回了家。他们的私心让贝贝受了不少苦，但是在贝贝纯洁无暇的心灵感染下，舅舅一家有了很大变化。
一开始我并没有觉得这篇小说有多感人，直到读了四个小笼包这一章。原来八岁的贝贝连数字都不能认到四，多和少、大和小根本分不清!年迈的奶奶别出心裁地把四个小笼包排好，一遍一遍地教。我渐渐地感受到残疾人的苦，家庭破散的苦。我对贝贝充满了同情!在后面的几章里，奶奶还教会了贝贝自己洗澡，贝贝在智障学校成了最棒的学生。我的心里稍稍有了安慰。但是好景不长，贝贝的奶奶死了，贝贝成了孤儿。他拿鸡毛和硬纸板做了一双翅膀，说要飞到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。心想：真是一个傻孩子!但如果他的神智是清醒的，就更加受不了这种打击啊!
后来，舅舅一家三口住进了贝贝家。他们给贝贝吃四个大包子，害得贝贝胃痛不止;他们为了节水，不让贝贝每天洗澡;他们把贝贝赶到客厅沙发睡，蚊香差点熏死贝贝。可是贝贝没有计较，当警察要拘留舅舅舅妈时，贝贝选择了原谅他们。我感受到了贝贝在智障之外的那颗纯洁善良、宽容大度的心。我对贝贝不再是同情，而是敬佩!
每个人都是平等的，就像书里的贝贝，生活中的所有残疾人。只要拥有一颗美丽的心，连站在他面前的魔鬼都会变成天使。如果人人都能放下私心，宽容待人，这个世界将会变成美好的人间!
【篇三：你是我的宝贝读后感作文】
近段时间，我班统一看了一本故事书，叫《你是我的宝贝》。
这本书的主人公是患有唐氏综合症的小贝贝，他有一个奶奶，还有一只狗叫妹妹。
这本书主要讲了：贝贝、奶奶和妹妹是怎么相依为命。贝贝是个先天性唐氏综合症患儿，可是他最擅长的却是捉蝴蝶，奶奶帮他做蝴蝶标本。可是，后来奶奶死了，贝贝被送到了福利院，妹妹地被送到了洪主任的家。过了一段时间，有一个操着南方口音的人，说自己是贝贝的舅舅，把贝贝从福利院带回了贝贝的家。洪主任也把妹妹归还给了贝贝。舅舅带着他的老婆孩子也来贝贝家住，可地方不够，就把贝贝赶到沙发上去睡，多亏小区里的水暖工小伙子，不然，贝贝真的要受一身的气了。后来，贝贝在紫金山上捉到了中华虎凤蝶，又做成了标本，有许多记者问贝贝从哪捉来的，但贝贝只说：蝴蝶躲猫猫。最后，贝贝的启智学校组织大家虎凤蝶行动，每个孩子必须由一位家长带领参加，贝贝却希望他的家长是舅舅的儿子—小胖。最后，终于他俩登上了通往紫金山的大巴。
虽然贝贝是个唐氏综合症小孩子，但是我觉得，他只是还没有长大，一个没有长大的小孩子。可他的捉蝴蝶智商比普通人高，高出许多。他会分辨善恶、真假，可以给人一次次改过自新的机会。不会抓住一件小事不放，他就是小贝贝，小贝贝就是他。
【篇四：你是我的宝贝读后感】
去年夏天我向陈雨婷借了一本书名叫《你是我的宝贝》，这本书很厚，书皮以白色为背景，我一看就没什么兴趣，一直放在家里睡觉。直到今年暑假我闲着无聊才把它翻了出来，一打开，故事的内容便吸引了我，故事的内容是这样的：一个患有唐氏综合症的孩子名叫贝贝，他有轻度的智力障碍而且终生无法痊愈。幼年时他的爸爸去世了，他的妈妈也因此离家出走，可怜的贝贝和他年迈的奶奶相依为命。几年后贝贝在奶奶的精心照料下成长为了一个懂事的好孩子，可就在贝贝十岁这一年奶奶因心脏病发作去世了，贝贝成了一个无家可归的孤儿，水电工李大勇很可怜他，想让贝贝到他家里住，但贝贝还是被送到了孤儿院，呆了不久就被乡下来的舅舅、舅妈接回了他原来的家，不久，他的小胖表哥也搬来和他们同住。
在和贝贝相处的日子里，舅舅、舅妈和小胖的小小私心得到了净化：有一次小胖把贝贝的蝴蝶标本给了同学，贝贝伤心极了告诉了李大勇，李大勇很生气罚小胖在半个月捉到二十只珍品蝴蝶。结果过去了十天小胖才捉到了一只断翅的蛾子，李大勇很生气大发雷霆，贝贝却说：原谅，叔叔，他用手指了指自己自己。这件事让小胖很感动，从此他们俩友好相处。还有一次，小胖抢走了李大勇送给贝贝的生日礼物，小胖恶人先告状告诉了舅妈，舅妈很生气把贝贝推倒在地，造成了贝贝肩骨骨裂，可舅舅、舅妈都没有发现，还把生日礼物玩具小汽车给了小胖。{你是我的宝贝的感受}.
这事儿被李大勇发现了，李大勇像公安局举报了舅舅、舅妈虐待智障儿童。第二天舅舅、舅妈就被公安局带走了，小胖放学后知道了这件事，去公安局探望他的爸爸妈妈，可女警官不让进，说：抢贝贝玩具小汽车的就是你吧?小胖点了点头，女警官又说：你爸爸妈妈还在牢里面呢，不过念你父母是初犯，如果能取得贝贝的原谅，写个检讨就可以放人。小胖回到了
家里发现贝贝不在，就到李大勇家找他，果然，贝贝、李大勇和大狗妹妹都在家。小胖低声的转达了女警官的话，然后小声对李大勇说：求求你李大勇厉声的说：求我没用，去求贝贝吧。小胖久久都不发声，被李大勇赶了出去。这时，贝贝哀求道：原谅，不坐牢。李大勇只得把贝贝送去公安局请求女警官放人。从此舅舅、舅妈、小胖和贝贝幸福的生活在一起。
所有的智障儿童都像一个玻璃人儿，纯白无暇，让所有罪恶都原形毕露。我想跟大家说：不要轻视智障儿，要以同等的心态去对待他们。
篇四:《你是我的宝贝读后感》{你是我的宝贝的感受}.
范文一:
《你是我的宝贝》这本书是由着名作家黄蓓佳写的。小说紧紧围绕一位有轻度智障、终生无法治愈的十岁男孩贝贝的生活情状展开，通过其沧桑经历，不断映现出人性的真和善。 本书的主要内容是：贝贝是一名残障儿童，两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受生活的打击离家出走，从此，贝贝与奶奶生活在一起。奶奶以顽强的毅力训练贝贝，使贝贝长成为一个干净、淳朴善良、热爱大自然的孩子。十岁那年，奶奶突发心脏病，自己无法打电话贝贝打通了120，却说不清地址，着急的贝贝跑到楼下去等，当时寒风刺骨，冻得贝贝直哆嗦，120终于来了可是太晚了，奶奶去世了。贝贝被送往福利院。在福利院，贝贝不哭不闹，李大勇和洪主任去看贝贝发现他自己再弄一个东西，走近一看，原来是一对翅膀，洪主任问贝贝这是干什么的，贝贝天真得回答说：有了翅膀就能飞上天找奶奶。听了这句话，洪主任泪流满面&&
通过这本书，让我感受到了奶奶的爱与理智，李大勇和洪主任对贝贝的坚持、努力、善良、尊重和爱，他们对贝贝的无私的奉献还有大狗妹妹和贝贝亲密无间，无拘无束，忠诚淳朴，对贝贝毫无歧视，让我很敬佩。
同时，也让我知道了智障儿童的生活，他们虽然智力上会有缺陷，但是跟别人一样的是天真、善良、简单、热情和水晶一样纯净透明的心灵！{你是我的宝贝的感受}.
范文二:
近段时间，我班统一看了一本故事书，叫《你是我的宝贝》。
这本书的主人公是患有唐氏综合症的小贝贝，他有一个奶奶，还有一只狗叫妹妹。 这本书主要讲了：贝贝、奶奶和妹妹是怎么相依为命。贝贝是个先天性唐氏综合症患儿，可是他最擅长的却是捉蝴蝶，奶奶帮他做蝴蝶标本。可是，后来奶奶死了，贝贝被送到了福利院，妹妹地被送到了洪主任的家。过了一段时间，有一个操着南方口音的人，说自己是贝贝的舅舅，把贝贝从福利院带回了贝贝的家。洪主任也把妹妹归还给了贝贝。舅舅带着他的老婆孩子也来贝贝家住，可地方不够，就把贝贝赶到沙发上去睡，多亏小区里的水暖工小伙子，不然，贝贝真的要受一身的气了。后来，贝贝在紫金山上捉到了中华虎凤蝶，又做成了标本，有许多记者问贝贝从哪捉来的，但贝贝只说：蝴蝶躲猫猫。最后，贝贝的启智学校组织大家虎凤蝶行动，每个孩子必须由一位家长带领参加，贝贝却希望他的家长是舅舅的儿子小胖。最后，终于他俩登上了通往紫金山的大巴。
虽然贝贝是个唐氏综合症小孩子，但是我觉得，他只是还没有长大，一个没有长大的小孩子。可他的捉蝴蝶智商比普通人高，高出许多。他会分辨善恶、真假，可以给人一次次改过自新的机会。不会抓住一件小事不放，他就是小贝贝，小贝贝就是他。
范文三:
《你是我的宝贝》这本书的主人公贝贝是一个患有唐氏综合症的儿童，他有一个慈爱宽厚的奶奶，奶奶费尽所有的心血，想把贝贝培养成一个有教养的孩子。可是在贝贝十岁的时{你是我的宝贝的感受}.
候，奶奶因为心脏病去世，因此贝贝成了孤儿。但是在管理街道的洪主任和一个叫李大勇的叔叔的关心陪伴下，贝贝不再孤单，成为一个活泼开朗的孩子。
我觉得贝贝的奶奶好伟大，洪主任和大勇叔叔无私帮助他人的精神也让人敬佩。我们不应该瞧不起残疾人，而应该通过我们的努力给他们带来幸福和快乐，更应该学习他们乐观的生活态度。
范文四:
如果说每个孩子的出生都是一个天使降临，那么总有一些天使降临时发生意外，而贝贝就是这样的一个折翼天使。
贝贝是本书的主人公，一个得唐氏综合症，轻度思考障碍的男孩，从出生时他就比别人不幸，两岁多时，贝贝的爸爸野外探测时发生意外离开人世，妈妈受刺激过度离家出走，从此再也没有在贝贝的生活中出现过。贝贝的幼年如此不幸，这是贝贝的悲哀，但是让我们欣慰的是，贝贝还有奶奶和小狗妹妹。贝贝的奶奶是本书中近乎神的一个人物，在贝贝的爸爸妈妈都不在了的时候，奶奶勇敢地接过了照顾贝贝的任务，从每天早上的四个小笼包子和让贝贝独自洗澡一步一步地训练贝贝独自生活的能力。因为贝贝最多只能数到四，为了不让贝贝在她不在的日子里撑着，奶奶每天早上为贝贝准备了四只小笼包子，为了让贝贝学会一个人洗澡，奶奶从第一步开水龙头开始教起。即使贝贝的第一次一个人洗澡洗了一个多小时，洗的浴室里满是泡沫而贝贝的身上还是干的，奶奶还是夸了贝贝，之后又继续对贝贝进行训练。因为奶奶知道自己的日子不多了，她要让贝贝能够学会自理，能够有尊严地活着。贝贝虽然残障，但是贝贝也有自己的爱好。贝贝最大的爱好就是捉蝴蝶，捉好了之后带回家让奶奶帮忙做蝴蝶标本，这时候的贝贝最投入也最认真，贝贝还懂得许多蝴蝶的知识，这时候的贝贝应该是最自豪的吧。
李大勇是小区里的水电工，他家里很有钱，选择做这个工作是因为这个工作自由，客户的有些单子想做就做，不想做就当没看见。但是他却一直被奶奶和贝贝感动着，每天都会帮奶奶推车或者陪贝贝一起玩，还情愿免费当义工，在奶奶去世的时候他嚎啕大哭，在后来跟家里要钱买房子跟贝贝一起的时候格外让人感动，因为当时他可是主动离开家的。洪主任也是热心人一个，她是街道办主任，经常主动地帮奶奶做事，在要对奶奶经济援助被奶奶拒绝后还想着自己以私人的名义多帮助这祖孙两，为了让贝贝觉得自己是被需要的，还让贝贝和妹妹负责小区里的监督员，每天巡视整个小区，每次贝贝和妹妹都能掐好点，一分不多，一分不少，这是我觉得最神奇的地方。
在奶奶去世之后，贝贝被送进了一家福利院，当洪主任和李大勇去看望贝贝并且和院长聊天的时候，院长的一番话让他们很不舒服，于是产生了把贝贝接回来的想法。其实现实也是如此，对于一些身体或者智力残疾的人，一般人只会觉得他们活着已经很不容易了，让他们吃饱喝足了已经很不错了。谁来去关心他们生活要有质量，人生价值要得以体现。大家都会觉得这对于他们来说是多么遥远的事情，像奶奶这样的人，真的很少很少。
所幸在大家的帮助下，贝贝回来了，同时贝贝的舅舅、舅妈带着表弟以自己不可告人的目的来城里照顾贝贝来了。在舅妈让贝贝把床让给弟弟，贝贝睡沙发，贝贝没有任何怨言乐呵呵的同意了，在被舅舅舅妈打骂歧视的时候贝贝同样没有怨言，最后舅舅舅妈被贝贝感化了。我想任何人在孩子那水晶般纯净的心面前也会觉得心底的阴暗会烟消云散吧。 在贝贝的生活中还有两种动物是不可缺少的。
一个是大狗妹妹，它是贝贝相依为命的伙伴，亲密无间，无拘无束，忠诚淳朴，对贝贝毫无歧视，完全平等、百分百信赖和无保留的相互接纳。它是亲情友情的最纯粹的符号，它代表着在这个充满世态炎凉的世界上无依无靠的贝贝最需要的东西，它的存在反衬出人类的弱点。
另一个是蝴蝶，它是贝贝的精神寄托，是贝贝的内心释放、精神升华的物质体现，它是希望，是引导贝贝走出残疾生命，走向价值生活的光明之灯。它的存在强有力地表明:智障儿童也有需要被尊重的精神世界，也有梦想和追求美的权利，生理的残疾并不代表精神世界一定也是残疾的。小说近结尾处，方老师在教室里用一幅百花图吸引成百上千蝴蝶并将之放归大自然的场面，写得十分唯美而感人，令我为智障儿童水晶一般纯洁的心灵世界所震撼。 这是一本特殊的小说，它奏响了生命尊严和价值之歌。
范文五:
《你是我的宝贝》这本书主要讲了贝贝的爸爸在探险中身亡，贝贝的妈妈离家出走，只有奶奶和她相依为命。
可是在贝贝十岁的那年，奶奶因为突发心脏病去世了。于是贝贝住进了福利院，在舅舅、舅妈来了以后，贝贝受了不少苦，被舅妈推倒摔成了骨裂。最后不但被小胖卖掉，连贝贝的生日礼物小汽车也被小胖夺走了。经过了种种磨难，贝贝最后和李大勇一家幸福的生活在一起。
看了这本书我深深的为贝贝的善良而感动。她的心灵就象一个洁净的玻璃小人，在她面前任何不良行为都会被明显显露出来。我们也要向贝贝学习，远离坏习气，不让任何不好的东西去污染我们的心，保持自己善良纯洁的品质。
篇五:《你是我的宝贝》
《你是我的宝贝》读后感
市府小学 三（1）班 王雨
读书有很多好处，能教我怎样做人，让我明白了许多道理。罗曼．罗兰说得好“和书在一起，永远不会叹气。”这句名言一直鼓励着我，让我在书中探险、遨游。
《你是我的宝贝》是由黄蓓佳写的。这本书的主人公贝贝是个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲因公殉职，母亲离家出走，与奶奶相依为命。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图让贝贝成为一个自爱自立有尊严的孩子。在奶奶的努力下，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因病去世，贝贝成了孤儿，他的命运牵动许多人的心。尤其是小区维修工李大勇，喜欢贝贝的单纯透明并一直关注他的成长。后来贝贝的舅舅、舅妈带着小胖来到城里与贝贝生活在一起。两个大人和两个小孩子加一条名叫“妹妹”的狗，彼此之间发生了许多让人难以忘怀的事情??
贝贝，一个普通的小朋友，却以童真的心理面对现实残酷的一切。他的身体是残缺的，却以坚强的毅力感染着身边的每个人，也包括我。从他的身上，我知道了什么叫乐观，什么叫坚强。当我们面对困难的时候，要想方设法去解决，不能放弃。我相信只要坚持，一定能见到光明的那一刻。同时，看到身边需要帮助的人要伸手相助，也许对你来说只是举手之劳，但对别人而言却是雪中送碳。我的耳边突然回响起那首歌“??只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
（家长简评：从这篇读后感中可以看出孩子在读书中受到了很大的教育，孩子在感受故事中的人物形象时，自己也被感动着。我想人物形象的乐观，坚强、奉献、爱心会在孩子的心中生根发芽）
指导老师 韩铁珍
篇六:《《你是我的宝贝》读书笔记精选》
《你是我的宝贝》读书笔记精选
今年暑假我读了一本名叫《你是我的宝贝》的书，书中贝贝是个唐氏综合征的患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中遇难，母亲随不了这种打击而离家出去，从此贝贝就与奶奶生活在一起，奶奶以顽强的毅力把贝贝训练成一个有尊严的人。当贝贝十岁那年，奶奶因心脏病而去世，贝贝一下了成了孤儿，他住进了福利院，即使他的命运很不幸，但贝贝仍然乐观向上，没有向命运低头，做了许多好事。
贝贝的老师逮了几只蝴蝶想让同学们认识，要保护蝴蝶，可是有些同学看蝴蝶很漂亮，便想带回家，这时贝贝主动提出要放飞蝴蝶。表现了贝贝善良，无瑕的心灵。
有一次，贝贝在跟小胖抢玩具中膀子骨折，警察要让小胖一家做牢，多亏贝贝原谅了他们，才没有让他们做牢，从中看出贝贝宽洪大量，不记前嫌的美好心灵。
连贝贝都以在这么艰苦的环境下乐观向上，作为一个健全人的。要向贝贝学习，不要为一点小事而斤斤计较，要宽洪大量。而且要保护大自然，爱护我们的家园。
篇七:《《你是我的宝贝》推荐课 – 副本》
让阅读为孩子插上成长的翅膀
《你是我的宝贝》阅读推荐课教学设计
三窑完小 张旭丰
一、设计理念
《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书”。恰当地指导学生进行课外阅读，不仅有益于对孩子进行情感熏陶，品德塑造，更是引导孩子积累语言的最佳途径。五年级的孩子，已经具有一定的独立阅读能力，这个学段，正是培养课外阅读兴趣，实现语言积累的好时机。因此，在这一学段中，指导孩子读好书，读整本的书，就显得尤为重要。
二、学习目标
1、我能感知《你是我的宝贝》故事内容，激发自己读整本书的欲望。
2、我要学习几种读书的方法：读封面、读插图、猜情节、读正文等，学会读一整本书。初步感知故事内容。
3、我会倾听别人的阅读故事，并从中受益。
三、教学重难点
重点：目标1、目标2{你是我的宝贝的感受}.
难点：目标3
四、教学准备
教师准备：ppt课件 《你是我的宝贝》27本
一、教学过程{你是我的宝贝的感受}.
（一）谈话导入
1.师板书“宝贝”，聊“宝贝”的话题。
说到宝贝你想到了什么，想到了谁，想到了与宝贝意思相近的哪些昵称？
2.师：有一本感人至深的儿童小说，曾荣获第八届全国优秀儿童文学奖、第三届中华优秀出版物奖、年度“政府出版物奖”提名奖、第九届国家人口文化奖一等奖。这本书就是————《你是我的宝贝》
（设计意图：通过谈话拉近师生距离，拉近学生阅读的距离，直接导入阅读推荐。）
（二）、了解书评，导读封面
1.师：这是一本怎样的书呢？请听听大家的评价吧！
课件：★这是一部感人至深的儿童小说，它充满激情地奏响了一曲关于生命尊严和价值之歌。
——书评人 汤锐
★它是一个关于爱与救赎的故事；含有杂质的灵魂在纯洁如水晶的灵魂面前有了自省，在给予爱、学会爱的过程中获得了救赎。
——编辑 小郁
★该书是黄蓓佳08年“六一”节为孩子们倾心奉献的最新力作，作品一上市就得到了专家、老师和孩子们的认可。在地震灾区汶川，这本书成为孩子们喜欢的一本励志图书，他们从书中看到了爱心、善良，也看到了生命的坚强和尊严。
—— 汶川地区某教师
2．师：这是书的封面，我们读书都是从读封面开始的。从封面上，你知道了什么？学生观察封面，对子说一说从封面上得到的信息。并全班交流。
3.教师总结：孩子们真了不起，小小年纪就学会了读封面。那我们就一起去探索小说中的秘密吧！
（设计意图：引导学生观察封面，从封面上知道这本书的书名、作者、出版社等信息，让孩子学会读封面。）
（三）、认识小说主人公和主要角色
1.师：说了这么多，我们先来认识一下故事的主人公吧。（课件出示）
主人公：贝贝一个走路摇摇晃晃的孩子。两眼斜挑，鼻子扁平，嘴巴有一点歪，口水像一团亮晶晶的果冻汪在嘴唇边，一看就知道发育不正常。
全班交流：你觉得贝贝是个怎样的孩子？
师：贝贝是个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈，生活不能很好的自理。这样的孩子能有什么故事？别急，等你走进小说，你会看到一个不一样的贝贝。
2.师：在贝贝的生活中还有几个主要角色，大家请看。
小说主要角色 奶奶 舅舅 舅妈
小胖（舅舅的儿子，贝贝的表哥）
洪阿姨（小区居委会主任）
李大勇（小区水电维修工）
“妹妹”（一条大狗）
3.教师总结：他们之间又会发生什么故事呢？别急，往下看。
（设计意图：主人公的简绍，主要角色的出现，形成阅读期待，激发阅读兴趣。）
（四）、了解故事梗概，形成阅读期待
1.了解故事主要内容（课件出示）
学生自由读读。
黄蓓佳的长篇儿童小说，这部小说有笑有泪，更有人间冷暖的震撼。贝贝是个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。 贝贝十岁那年，奶奶去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运引起了许多人的关注，尤其是小区水电维修工李大勇。贝贝在福利院待了一段时间后，自私的舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里，和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗，彼此之间发生了许多令人难忘的故事。
2.了解小说的目录（课件出示）
一、一条名叫“妹妹”的狗
二、节水模范
三、四个小笼包
四、亲爱的奶奶
五、上学去
六、蝴蝶翻飞
七、奶奶飞上天了
八、妹妹你好吗？
九、两个陌生人
十、咕咚一声掉下来
十一、春天里
3、师：看了内容简介和目录，你最想阅读哪章？或者想知道些什么内容？
十二、可怜的贝贝 十三、冰淇淋双球 十四、学电脑了 十五、蝴蝶与蛾子 十六、妹妹失踪了 十七、生日快乐 十八、请你当见证人 十九、美如仙境 二十、虎凤蝶行动
（全班交流，畅所欲言）
（设计意图：读故事简介和目录是形式，通过交流让一个个问号闪现在孩子头脑中，抓住孩子期待阅读的心。）
（五）、感知故事内容，激发阅读兴趣
1.师：大家现在想不想读这本书呀？请看（课件出示）
【片段一】奶奶给贝贝洗澡总是很仔细，一边撩拨着温水拍打他的小身体，一边絮絮不停地告诉他：这是脖子，这是肚脐眼，胸膛里面有心脏，靠窗户这边的是左手和左脚，靠洗脸池这边的是右手和右脚。
“左手??右脚??”贝贝鹦鹉学舌，嘴巴半张不张的，说得含混不清。教了很多遍之后，有一次奶奶把贝贝从浴缸里捞上来，转了个身，让他背对着窗户，顺便问了一句：“哪只手是左手？”
贝贝把两只手抬起来，左边看看，右边看看，翻着眼皮想了又想，再回头看窗户，而后往前面看洗脸池。他糊涂了：明明是靠窗户的算左手，可现在是后背靠着窗户，手呢？手怎么哪边也不靠了呢？
“没有了。”他沮丧地说。奶奶叹口气，把他裹在浴巾里，背过身擦了一下泪。可怜的孩子，万一哪一天奶奶不在了，他可怎么活下去？
想是这么想，奶奶对贝贝从来都不放弃。贝贝满了八岁之后，奶奶就训练他独自洗澡。水龙头怎么打开，冷热水如何调，先洗哪个部位，再洗哪个部位，什么样才算洗干净了??奶奶苦口婆心地教，一遍一遍不厌其烦地教。
【片段二】救护人员冲进门，只看了一眼，就摇头，断定急救药品已经用不上。 “晚了啊。”做了符合程序的检查后，医生遗憾地说。“大面积心肌梗死。老人家已经不是第一次发病。”
“救奶奶。”贝贝不能明白医生的话，仰了头，信任地盯住对方的脸。
医生摇头：“晚了。”
老人家除了贝贝再没有别的亲人了，她的丧事是由居委会和从前的学校共同出面办妥的。办事过程中，贝贝一直安静地蜷在角落里，搂着他的狗，不哭，也不说话。人们在他眼面前来来往往，布置灵堂啊，把几个简单的花圈摆出阵势啊，往墙上挂奶奶的遗像啊，贝贝头也不抬，目光只盯住人家的两条腿，跟过来，又跟过去。
傍晚,贝贝坐着不动，过了一会儿，声音怯怯地说：“怕，要找奶奶。”
【片段三】镜头一：贝贝家的房子是个小两居，厅不大，房间更袖珍。贝贝和奶奶两个人住的时候还不觉得挤，一下子扩展成四口人，住的问题就成了大问题。本来是舅舅舅妈占着八平米的一个大房间，贝贝住着六平米的一个小房间，现在多了一个小胖，把他往哪儿放？六平米的小房间，要想搁下两张小床，塞进两个半大不小的男孩子，怎么比量也是个挤。
舅妈不容置疑地说：“小胖得有个房间，孩子下了学要写作业。”
舅舅就为难：“这个??嗯哪，总不能把贝贝塞到我们房间吧？”
“那怎么行？舅妈瞪着他：“客厅不是地方吗？这么大的地方不能睡人吗？”接着，舅妈就宣布，从今天起，贝贝把房间腾出来，睡在客厅沙发上。贝贝的房间归小胖。
镜头二：“大人说话，你听不听？”舅妈很火，手里一用劲，把贝贝往旁边一搡。 只听见“咚”的一声，贝贝居然像只头重脚轻的麻袋包，直通通地摔倒在地板上。 这么个蠢东西，真是没轻没重，蛮起来像只狼，手指一捅又像豆腐渣。 舅妈没好气地上前拉起儿子的手：“走，跟我上厨房吃东西去。”
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李大勇明白了八九分：两个孩子抢汽车，当妈的护犊子，居然把贝贝推成骨裂！骨裂也罢了，意外之事总难免，关键是两个大人都没发现孩子有了伤，没把贝贝往医院送！
2.每一个片段设置阅读期待问题。
片段一：慈祥的奶奶照顾贝贝还会遇到哪些问题？
片段二：奶奶飞上天了，贝贝怎么办？
片段三：自私的舅舅、舅妈照顾贝贝，贝贝以后的生活该怎么办呀！
（设计意图：通过朗读，引导学生初步认识书中的角色，感知人物的主要特点，为接下来读做铺垫，将学生的胃口吊到极致，在最后戛然而止，点明问题的解决办法，非读书不能释疑。）
（六）、分享阅读故事
1、教师将自己的阅读故事
（1）发作文和日记，学生简单浏览。
（2）教师随课件播放将自己的阅读故事。
（七）、总结下课
齐读：好书伴我成长
篇八:《你是我的宝贝》
因为你是我的宝贝，所以我要对你最好。
因为你是我的宝贝，所以我的眼里才没有了别人，甚至包括我自己！
因为你是我的宝贝，所以做任何事情都会第一个想到你！
因为你是我的宝贝，所以我才会努力让自己开开心心的，我怕你会看到我不开心你也会不开心。
因为你是我的宝贝，所以什么事我才会顺着你。
因为你是我的宝贝，所以