【 – 节日作文】
篇一:《关于旅行的作文》
关于旅行的作文 英伦之旅这个寒假，我过得开心又充实，因为我做到了“读万卷书，行万里路”。 在1月14日寒假刚开始时，我随学校的交流团一同去往英国。经过近20小时的长途飞行，我们终于抵达美丽的英伦！我们乘大巴车来到了靠近英吉利海峡的风光旖
旎的小镇——拉姆斯盖特。我们要在拉姆斯盖特小镇与寄宿家庭度过两个星期的欢乐时光。 我与同班同学张昱分在了同一个寄宿家庭内，当我们还在幻想与猜测寄宿家庭可能遇到的一切时，出租车已经将我们送到了寄宿家庭的门前。果然不出所料，房东夫妇和他们的儿子非常热情地招待我们，我们送给了他们出国前精挑细选的带有中国特色的小礼物。从房东先生的口中我们欣喜地得知，房东先生年轻时竟是英国女王的御用厨师，哈哈，这下我们可有口福了。在以后的十几天中，房东先生总是慷慨地大展厨艺给我们做十分可口的饭菜，有时是英国传统菜，有时是意大利风味的，有时还是中国菜！每天吃着房东做的饭简直就是一种享受，我们是快乐的小馋虫！房东一家三口人热情洋溢，连房东家的狗-Ace也很喜欢和我们一起玩耍。Ace是一只十分可爱的黄金猎犬，同它一起做各种游戏，异国他乡平添了另一种乐趣。 在英国的这十几天中，我们除了观光风景名胜还要学习文化知识，在英国的学校里，我和几位高一和初二的学长学姐们分在了同一个班级，我们的老师是一位讲课幽默风趣，喜欢开玩笑，和学生相处融洽的老先生，他总能调动起课堂的气氛，我们都非常喜欢上他的课。在轻松的课堂里，我学到了不少知识，提高了英语水平。 在我们参观的所有名胜古迹、著名建筑和城市中，给我印象最深的就是英国的首都伦敦。像房东先生说的那样，伦敦是个繁华、生活节奏快的城市，跟北京一样，伦敦大街上也是车来车往，人头攒动，摩肩接踵，更何况这时还是旅游旺季。虽说伦敦繁华，但也散发着一种古老的带有绅士气息的英伦风，这与北京有相似之处，在现代文明中蕴含着古典欧洲的气息、沿着伦敦的大街逦迤而行，我亲眼目睹了有趣的伦敦眼、古老高大的大本钟，走上大本钟旁的那座桥，让我这个福尔摩斯迷不禁联想到19世纪的英国伦敦在这座桥上还有福尔摩斯与华生的身影，往前走，我们又经过了女王宽阔的马场、生机勃勃的后花园，走在后花园里，能看到许多姿态蹁跹的水鸟，还有活蹦乱跳的小松鼠，再往前走，就到了气势磅礴的白金汉宫，可以和北京的天安门媲美。 在自由活动时间，我与同组的潘思彤沿着国家美术馆走到了唐人街。刚到唐人街，迎面而来的是浓重的中国气息，那是大年三十的前一天，唐人街上张灯结彩，到处都挂着红艳艳的灯笼，街上全是喜气洋洋的中国同胞，空气中充满浓厚的新春喜庆味道。这让远在异国他乡的我也能感受到祖国传来的温暖讯息，感到了伟大祖国的空前繁荣强大，华夏文明的力量已经穿越时空传播到古老的英国，在这里生根发芽！ 快乐的时光总是如白驹过隙，两个多星期不知不觉地就过去了，我恋恋不舍地告别了房东全家和大不列颠这片风光旖旎的土地。这次英伦之旅不仅提高了我的英语水平，拓宽了知识面，开阔了眼界，还让我体验到了当地的风土人情，给我的人生留下了一段难忘的记忆。以后，我还会再去更多的国家游历、学习，博采众长，掌握更多的知识和本领，长大以后把自己的祖国建设成为世界上最美丽、最强盛的国家。 教师点评 两个星期的游历，说长不长，说短不短，安排得满满的日程，很难就某一点写得透彻。所以小作者的思路就是按照寄宿生活、学校生活、伦敦街市风景、唐人街见闻的顺序安排文章，看得出作者想把每一处都写得眉目清晰，所以基本上是平均用力。写得比较生动活泼的是伦敦街景，使读者仿佛身临其境。如果能抓住某一处感受最深的景物或者一件印象最深的事来展开，文章的感染力会更强。
篇二:《旅游的作文》
旅游的作文
【五一旅游作文400字篇一：五一出游记事】 今天是“五一”国际劳动节，我们一家人一起去五泄风景区游玩。
来到风景区后，爸爸就去买票，而我们就在原地等他，这时景区门口已是人山人海一片热闹景象。
过了一会儿，爸爸买来了五张门票。我们一家随人群走进了风景区。刚进景区门口，眼前展现的是高高的青山、绿绿的湖水，在湖面上还有几艘轮船和摩托艇。这种优美的景色真让人心旷神怡。走着走着，不知不觉中我们已来到了船码头。可因为人太多了，所以过了很久才轮到我们上船。在船上，往外看到的景色仿佛更加优美：两边的山直入云霄，山中还有一些没有散去的云雾湖水清澈碧绿，而尔有几条小鱼跳出水面，仿佛在欢迎我们呢!
船开得很慢，开了十几分钟才到对岸。上了岸，我们先穿过一条走廊，再经过一个电瓶车站。我们就看见了一片绿绿草坪，恰恰在这时，有两只孔雀从草坪上飞过，我连忙去追它们，却没追上。过了草坪，路慢慢开始变的陡起来了，不知不觉中我们已开始爬山了。爬啊爬、爬啊爬，我们听到了阵阵雷鸣般的声音，一转弯，突然一条雄伟的瀑布出现在我们眼前，我们经不住诱惑，也像其他游客一样停下脚步来观看，瀑布是从两座山之间的岩缝中倾泻而下的，足足有十几米高，旁边水雾环绕是壮观，这就是“五泄”。
看了一会儿，我们又踏上了登山之路。过了四泄、三泄、二泄、一泄，终于， 我们登上了山顶。这时，爸爸、妈妈和姐姐都已经累得不行了，但我和舅舅却不知疲倦，于是我开始飞奔下山，但因为我走错了路，很晚才走到山下，而姐姐在我走错路的时候已先行一步到达了山下。
我们一家人在山下的草坪上拍了许多照片以留作纪念，之后就高高兴兴地回家了。
【五一旅游作文400字篇二：五一植物园游记】
五一放假了，四天的假期，爸爸妈妈问我有什么打算，我就说：“在家做好作业，看看书，看看电视，最好能再出去玩上一天。”由于爸爸的工作很忙，他只有一天的休息的时间，但是考虑后他还是放弃了休息，决定和妈妈一起带我禹州市植物园。
路上爸爸妈妈告诉我：“在天地之间，在人类与星星之间，存在着一个奇异的树木王国，它可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。”爸爸妈妈很爱我，放弃了休息时间带我去亲近大自然，希望我能够多了解一些大自然中的植物，丰富我的课外知识。一到植物园我就忙的我眼睛不够看，嘴巴不够问，爸爸妈妈一边带我看，一边告诉我关于植物的知识。这里可真是一个树木王国啊!我看到了油松、白皮松 、
侧柏 、 构树、 白榆、白蜡树 、榆叶梅 、紫荆、刺槐、 国槐 、龙爪槐 、栾树 、金银木 、紫薇 、连翘 、 铃木 、泡桐、 黄刺玫 、圆柏 、五色梅 、紫藤 、牡丹 等很多平时不常见到的植物，特别是有很多很多
的银杏树，爸爸告诉我银杏树是世界上十分珍贵的树种之一，植物学家们称它为“活化石”，它也是我们国家的国树。它浑身是宝， 银杏果是上等的干果，银杏叶是一种很好的药材，银杏树体高大，端庄美观， 抗病虫害，耐污染，适应性强，现在很多国家和城市都种植它。
爸爸妈妈带我参观植物园，使我学到了很多有关植物的知识，我爱我的爸爸妈妈!我还了解到了树木是氧气制造厂，是天然空调，是粉尘过滤器，还是杀菌能手，对我们人类有很多很多的好处，是我们的好朋友，我们没有理由不爱护树木，让我们一起努力爱护树木王国，爱护大自然吧!
【五一旅游作文400字篇三：五一游玩见闻】
这是一个晴朗的日子，我们一家人去游缙云的黄龙景区。
出缙云县城大约十公里到黄碧街，过了黄碧街就渐渐到黄龙景区。不一还儿，车往右一拐，就来到了一条康庄小路，过了小路，就看见一个牌子上写着黄龙景区。我们喜出望外，坐了这么久的车，终于到了!哇!前方一大片几乎都是农家乐和超市，超市里的商品琳琅满目，农家乐里的菜香气扑鼻。
进了黄龙景区，眼前一片明艳：粉红色的山，各色的映山红。
一路迎着花儿。随着山势，花儿时而大，时而小，时而多，时而小，花儿也时时变换颜色。
几分钟后，我们来到了野外体能拓展中心，那里有许多野外挑战器材：攀岩、水上吊桥等挑战项目。
过了野外体能拓展中心，我们就来到了百步云梯。百步云梯非常的险、长，站在上面往下看，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的花、水，这样的水、花迎着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
【乌镇旅游的作文篇一：乌镇游】
乌镇是鱼米之乡也是丝绸之府，是江南六大名镇之一，是个具有六千余年悠久历史的古镇，曾名乌墩和青墩，是个美丽至极的旅游景区。今天我就是要去这美丽的地方。
这天，天公作美天上下起了毛毛细雨，雨中的乌镇显得更美，更加富有诗意。到了乌镇就必须去江南百床馆，一进入百床馆内就感到有一股浓浓的文化内涵朝我扑面而来，更别说看了那些精致无比的床了，更使我感到古人的智慧的大，手艺的精。
“告别”了百床馆，我们接着文昌阁。立志书院门前河埠
上有一幢楼阁，名文昌阁。书院与阁之间，仅隔一条不宽的观前街。据说旧时读书人到文昌阁，一般都有下人陪同乘坐小船前来。小船就泊在阁下的河埠边，读书人上楼，下人就在过道两旁的长凳上坐着等候。清末科举废止，文昌阁便成了镇人游玩的地方，同时由于长期以来造就的中心地位，它又是镇人的新闻传播中心。
立志书院“放学”啦!我们坐乌篷船出去了，坐在船上感觉飘飘的，再加上外边的细雨，不免有种神仙的感觉，这种令我永生难忘。
乌镇是一幅画，一幅美的不能再美的水墨风景画。
【乌镇旅游的作文篇二：淡色乌镇】
古屋顶上的黑色瓦片已褪去原有的色泽，唯有一只孤鸟掠过，留下几声啼鸣。 住在乌镇当地的居民说，乌黑的瓦片和纯白的高墙是最好看的，只是现在的人，不会懂这些淡淡的东西。
朝阳已升，照耀着还未苏醒的大地，显得有些冷清。一过早，依河的乌镇喧闹而又繁华，总有嬉闹的声音传遍大街小巷。两旁，一砖一瓦垒起的小屋充实的再现了旧时代的那一种悠久，缠绵的情感。
走在小道上，望着这些早已陈旧，不再沾染风华的黑瓦白墙心里总是有些回忆。乌镇的水清澈见底，如同一块去了尘的碧玉;水中的鱼儿总是那么无忧无虑，两个鳍划着水，游动在水中。穿过观前街，走过应家桥，越过古廊棚，登上仁义桥，绕过九曲廊，停驻在香火缭绕红烛高烧的财神湾的财神庙前，看着滴答的檐雨切割着狭窄的视线。
时过下午，撒着绚丽余晖的夕阳落下了，但紧接着，便是幽静神秘的银月。依旧是河畔;依旧是古道;依旧是旧屋;却在幽深的夜里显现出了格外的一种美。“啪”一簇火燃了起来，接着“啪啪啪”街道上印满了火红的灯笼。停泊在水中央的“拳船”上发出的急切而热烈的锣鼓声所吸引。
偶尔在河的对岸响起一两声吴侬软语，一下子使人的心柔软到了极点，生怕承受不住似的，急忙挤进那些酿酒、刨烟、纺织、蓝印花布、根雕、竹编、制笔等一个个洋溢着日常质朴生活气息的传统作坊里。
迷迷蒙蒙的天空，如烟如雾似梦似幻的雨丝，湿漉漉的青石板这，就是乌镇。 想了解更多关于初二作文网的资讯，请访问：初二作文
虎脸瀑布一日游
夏天的瀑布倾泻而下，烟雾缭绕，犹如仙境一般，但，你们去过冬天的瀑布吗?大年初四，我们千里迢迢来到蛟河庆岭镇蔡家沟。准备一睹虎脸瀑布的风采。 下车后，我们望见眼前白茫茫一片，远山被笔挺的树木和皑皑白雪环绕的很有层次，犹如玉带一样一圈一圈围绕山间，有着城市不开有的一番景象。 走了一段路，看到有一些红
白花奶牛和深红色奶牛正悠闲的吃着干草，看到我们这群游客也是气定神闲，从容淡定。不由惊道：“这冰天雪地的，奶牛赤着身子，不冷么?”
我们继续前行，冬天走路可真好：没有春天的泥泞，没有夏天的烈日炎炎，没有秋天的牛粪成堆，只有一望无垠的白雪，脚踩在雪地上面感觉很软，还会发出细小的“咯吱—咯吱”声和冰爪敲击冰块的“当当”声。一阵风掠过，雪洋洋洒洒地飘了起来，被阳光一照，光闪闪的，犹如无数细小的水晶，又被大风一吹如烟似雾飘散在空中。这时一位爷爷，迎面走来。他肩上扛着扁担，上面挑着两个水桶，爷爷热情的和我们打着招呼，问我们冷不冷，如果冷了就到他家屋子里面坐坐。我们被他热情所感动，和他攀谈起来，爷爷居然要到半山腰的泉眼处跳水喝，好远啊!我们和爷爷是两个方向逐渐拉开距离，回头望去，远山，白雪，枯树，和爷爷挑着水桶的背影好似一幅美丽的水墨画，我喜欢这空旷无垠的美丽山谷。 又是一番长途跋涉，整整走了两个小时。哇!终于到达了目的地——冰瀑!
它不像我想象的冰瀑，都是直线的冰柱;它不像我梦中的冰瀑，是一个直线冰柱
加一个冰湖，它不像我猜测的冰瀑，已经化开;它不像
它分三层相互错开，每一层都由冰柱组成，滑滑的，亮亮的，透明的，壮丽无比!我连忙带好冰爪，奋力向上爬。“哎呦,怎么这样滑!”我一脚没有踩住，摔了一个大马趴，像滑冰滑梯一样滑了下去，“还没有照完像就掉下去了.”妈妈吓得哇哇大叫，而我却勇往直前的继续向前爬。终于爬上去了，到了冰瀑上面大喊着：“登顶了!”“顶啦—啦—啦”哇!有回音!愉悦的心情没有办法形容。
我们行走的路程来回需要徒步四个小时，妈妈说：“我是这次户外徒步虎脸冰瀑最小的一个。我第一次感到了莫大的成就和欣喜，走步过程真的很艰苦，快走时候身上冒汗，脸上却很冷。慢走你就会被整条队伍远远落下。脚步也是一步一滑，越来越沉重，我也想要过放弃，但是因为爸爸妈妈的不断鼓励和陪伴我终于成功了。坚持是收获成功的最好办法。
游避暑山庄
“梓涵!let’s go!”我拍拍她的小屁股，只听“哧溜”一声，人家已经钻被窝里了。显然，她已经醒了。我把被窝掀开，她终于“现原型”了。“走!去避暑山庄!”梳妆打扮自不用我多说，吃完饭，坐上2079大巴，走你!
我们进了避暑山庄的大门，梓涵眼尖，指着让我看：“小淇姐姐你看，避暑山庄的避字写错了!”我一看，这是康熙皇帝亲自题写的四个大字，可是避字里却多了一横。为什吗啊?我们缠着导游问，导游说：“这
正好是我要讲的。康熙是一代皇帝，无论他怎么写都是对的。在清朝时期，逃避的避也就是避暑的避，是一种异体字。有一种说法是康熙来避暑山庄，为了证明自己是来避暑的，不是避难的，在避字里多加了一横。把两个字区分开了。还有一个说法：康熙皇帝属羊，多加了一横后就是‘羊’字了。也可以看成康熙皇帝平定了三藩，把他的重点转向北方的一种无意的流露。”“哦?”梓涵似懂非懂，把头转向了我。“小孩子，没看过历史，我不要求你懂。”我装大气地说。
我们步行游览了宫殿区。那里的人好多好多，我都挤得露不出头来了。尽管很冷，我都被挤热了。来到金丝楠木大殿前，只见大殿异常雄伟，由里到外透漏出一种庄重，严肃的风格。奇怪了，几百年的大殿，怎么会保存的这么完好?这时，导游打破了我心中的疑问：“我现在给大家介绍介绍这个金丝楠木大殿。为什么叫金丝楠木大殿呢?因为整座大殿都是用金丝楠木做成的，非常的珍贵。至于几百年保存的完好性，就要说到金丝楠木的珍贵了!它几百年不会破损，还散发着一种清香，还有清凉的作用。大家现在外面是很凉快吧，把手伸进去试试，比外面还凉爽!这皇帝挺聪明，给自己建了一个天然的大空调。”我等导游一说完，扯起梓涵就要试试温度，还真是，比外面还凉快!我们还看了四个皇帝躺过的“长长瘦瘦”(长长寿寿)的床，可是尽管是长长寿寿，可是两个皇帝都是在这里死的。 观看了这么多好风景，可是，依然不能忘那张让人深感耻辱的“耻辱桌”。咸丰皇帝就是在张桌子上签下了《北京条约》。我感觉很心痛。就是一个小学生，也因该懂得什么是耻辱!堂堂一个大皇帝，居然就这么眼睁睁的看着中国被各国瓜分!太不应该了!
接着，我们坐了皇家车，我们是御用65号。我坐上车，游览整个避暑山庄。那里放眼望去，都是连绵起伏的山峦，重栾叠嶂，空气新鲜。一上午就这么欢快的{关于陆游的作文}.
过去了。下午的时候，我搂着梓涵，坐了六个小时的大巴，两个人都睡着了。到了晚上，才到了乌兰布统大草原。虽然是好风景，可是没有时间了。虽然睡了觉，我们还是困的不得了，赶紧回旅馆，搂着梓涵，睡了。
旅游
悠悠南山之中，陶渊明采下几许菊花，远眺前方，想起自己人生的历程“自己没有为五斗米而折煞了腰，更没有和贪官污吏同流合污，虽然自己隐居在山林可能会被后人所耻笑，但这又有什么大不了的，自己是为了诗的意境而活的又不是为了后人的是非评价而活的，只要现在活的快乐，现在可以为懂诗意的人写诗，足矣，足矣。‘’
是的陶渊明是为活出自己
的精彩而活而不是为了后人的指指点点而活的，故，他醉在了”结庐人间”悠然吟出了“问君何能尔，心远地自偏”
李白闲来垂钓在碧溪之上，夜晚梦见自己高升于日，于是他更坚定自己的信念，坚信行路即便再难也会有长风破浪的那一天。是的，他一直坚信自己能活的很精彩。
耳畔突然回想起陈奕迅的《十年》：”十年之间，你不属于我，我不认识你，我们还是一样，陪在一个陌生人左右。明白我的眼泪不是为你而流，也为别人而流。：“总体来看，陈奕迅所唱的，不也是要活出自己的精彩吗？
我的目光突然凝在墙上大师所写的刘邦的《大风歌》忆起高祖当年见到皇帝的仪仗如此威武，不禁喃喃道：”大丈夫当如此“听到的人都劝刘邦小声些，刘邦不以为然的仰天大笑出门去，心想我辈岂是蓬蒿人。日后这个男人一举推翻秦朝，建立了强悍如斯的汉家王朝，要知道汉朝可是封建的最盛时期啊。
无数的记忆连结，使我忆起古人所干的一切大事。自己不禁热血沸腾，自己也想要干才一番非凡的大事业。否则不就辜负了自己的一生，辜负了自己的一腔热血。要知道”一腔热血勤珍重，洒去犹能换碧涛。”
像张杰所唱的《逆态度》哪样“不敢颠覆这世俗，又算什么人物。”朋友啊！请相信你，活出自己的精彩！
zw.老师点评:
选材欠妥，中心不突出，文题不符
记一次旅游
那已经是小学的事了，学校组织了一次一日游，只不过这个旅游有点特别，是徒步的。
当老师公布这个消息后，我们班就炸开了锅。有点询问老师要带什么东西，有的手舞足蹈，还有一些较弱的女生嘟着嘴，因为要走很远的路，往返不能做车，当时只有六年级积极参加了活动，因为马上就要毕业离开母校了，做个纪念。 当天，六人分一组，每组发一个包，用来装零食和汽水，六个人轮着背，于是这个队伍就出发了，走出了校门，看着那些惊讶的围观的人群，纷纷议论着，我第一次这么神气。不一会儿，走累了，老师让唱歌提提劲儿，我一听就来了精神，唱歌，太好了，虽然五音不太全，但是热情一点不减。领唱是个俏皮的女生，竟让我们唱两只老虎，丢人啊！嘿嘿！不过很开心！
到达目的地—大堤！真壮观呢！夏日的大堤绿草如茵，累坏的我们一屁股就坐在
篇三:《关于旅游的作文》
关于旅游的作文 盛夏时节游昭苏 还没来得及同味春天的盎然，酷热的夏天又快要与我们挥手告别。我回到家乡伊犁时，正是这样的季节。 盛夏的昭苏，金灿灿的油菜花，一望无际的草场，成为家乡最美丽的景色。昭苏的魅力不止于此，美丽的昭苏古属乌孙围，有许多人文和自然景观。比如我们熟知的夏特古道、草原石人、圣佑庙、格登碑 迷人的夏特风光，遍地野花，蓝天、白云夏季的最后期待，美丽的昭苏，我们来了1 奇形的白石峰 从伊宁市出发，经过察布查尔锡伯自治县，在去往昭苏的路途中，有一座座陡峭的山峰，听爸爸讲，这些山峰是由灰岩构成，远观呈灰白色，因而得名“白石峰”，锡伯语称其沙颜哈达，亦为白峰之意。 这些白色的石头像一块块的豆腐用刀切过后拼成的一样，尽管“齐”，却不规则。看，那山顶的石头多像一只鹰，霸气地伫立在那里；在半山腰上，几朵柔软的白云，轻盈地飘浮着，像是给山峰披上了一层薄纱这白石峰仿佛是舞台上的一张大幕，逐渐向我展开了昭苏的美景—— 金黄的诱惑 昭苏的油菜花，香飘万里，满眼金黄！ 走进昭苏县的地域，在道路的两旁，随处可见田野中一片片的油菜花。七月末的伊犁，必去昭苏看油菜花的盛开，满眼的金黄，置身其巾，如踏上金色的地毯。我从小就学过“儿童急走迫黄蝶，飞人菜花无处寻”的诗句，如今才真正领略到了油菜花的金黄和这句诗文的真正意境。一望无际的油菜花，细细观察一朵：娇小的花瓣，嫩黄的花蕊，就这么一朵朵、一簇簇地长成了一大片油菜花。其实，一朵油菜花也并不好看，但无数的油菜花长在一起，不就成了“万亩油菜花”这并不多见的盛景了吗？ 天空湛蓝，朵朵白云点缀，巍峨的天山雪峰，在金黄的色彩下，在碧绿的草场映衬下，形成了一幅天然的油画，壮观、唯美、如梦如幻。每到这个季节，各地的游客纷至沓来，昭苏也就迎来了旅游的高峰期，在金黄的幻梦中，人们发挥自己的想象，尽情释放着心中的豪情，沉醉其中。 风雨格登碑 我对格登碑早有耳闻。知道格登碑主要记载的是清军平定准噶尔部首领达瓦齐的叛乱，为收复伊犁，三巴图鲁阿玉锡等率二十二勇士夜袭敌营大胜的战绩。由于格登山之战是清政府平定准噶尔上层贵族活动的最后决胜地，所以乾隆二十五年春，把乾隆亲笔撰写的格登碑文立在格登山上，记功作为纪念。 碑的全名是《平定准噶尔勒铭格登山碑》，义因为这个碑立在格登山上，所以又叫格登碑。我仔细观察了这块碑，碑的顶端刻有盘龙，上面刻有“皇清”二字，背面刻有“万古”二字，碑座是日出东海的浮雕图案，碑文正面用满、汉文，背面用蒙、藏文共四种文字刻着乾隆皇帝的御笔。 如今，格登碑已是围家级文物，距离立碑的1760年已经过去了二百五卜余年，尽管风霜雨雪，碑文有些斑驳，但碑身依旧完好。我去参观时，正刮着大风，还下起了雨，虽然是盛夏，人们都穿上了厚厚的外衣。迎风而走，风像要把脸刮出血来，可格登碑任凭风怎么考验它，都坚固得一动不动，格登碑位于中哈边界的格登山上，虽然处于祖国的边陲，但由于它具有光复中华领域、见证祖国大好河山的历史意义，所以到这里参观的人络绎不绝。 参观完了格登碑，就要与昭苏告别了，白石峰也徐徐远去了！明年盛夏，我一定还要来昭苏看看。 写一段比较充实或复杂的旅程时，我们常常采用章节式结构，这样做的好处是眉目清楚，镜头感强本文作者面对白石峰、油菜花地和格登碑三个写作对象时，便合理地运用了这种方法，本文的另一个突出特点是，作者了解读者心理，较好地将叙述、抒情与说明性内容结合在一起。对向石峰结构的科学解说，关于格登碑的历史典故在作者笔下虽则三言两语，却处处到位，让读者在体会美妙景致的同时满足了其求知欲，同时也增加了文章的厚度。值得注意的是，我们一定要知道 游记文章中何为主，何为宾。如果引用的部分占了太大篇幅，文章虽然知识性强了，却会变成鹦鹉学舌，这可是喧宾夺主的大忌。
篇四:《旅游类作文》
作文篇：旅游类
PPT上以名胜古迹为背景，然后呈现以下文字：
你曾经到过某个地方游玩吗?有趣吗？和谁去？怎样去？到那里后做了什么事？在那里呆了多久？（而现在你正在教室里学习，有点累了吧？再忍一忍吧，老师也喜欢放假啊，不过再过20多天，就放长假了！）暑假将到什么地方？将到那个地方做什么事？
教学过程：
Ⅰ.导入：教师拿一些曾去各地游玩买的小纪念品或相关的照片、图片、门票等，用简单易懂
的英语跟学生分享曾经去某些地方旅游的经历，让学生根据景点或物品特点猜地名。
同时，鼓励学生用英语讲出自己旅游的经历。
（事先申明：在整个教学环节中，积极主动参与的学生才有机会得到老师手中的纪念品。无
论好与不好，都应努力尝试着去想去做。）
Ⅱ. 习作欣赏：在该环节中，教师既要引导学生从选词、造句、连贯、逻辑等方面学会欣赏
佳作，同时也要让学生能勤动脑，想出更好的表达来优化以下习作。
1. 我是一个美国学生,来中国旅游,去了长城、天安门等地方,词数不少于60个,注意要用过去式,开头已给出:
It was a fine day! I went to several places of interest such as the Great Wall and Tiananmen Square. I was amazed by China's historical background and the industrious Chinese people who built the Great Wall. People are very friendly here. I was greeted by kind people who were nice enough to tell me about the history of China and by modest students who later practiced speaking English with me. China has left me a wonderful impression and I look forward to come back here for the Olympics.
2. 向你的朋友讲述你的一次旅行经历：
收件人：mike_qq@sohu.com 主题：visit the farm
Dear mike,
I have not seen you for a long time. Please let me tell you a thing.
Today, we visited a farm. Early in the morning we met at the school gate and went there together. The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around. How glad we were to see the cross and vegetables growing well! At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, but the
time passed quickly. Before we knew it, we had to say goodbye to the workers.
Best wishes for you!
3. An interesting field Trip
Yesterday afternoon we all couldn’t help jumping when the teacher told us there would be a
friend trip the next day. For us students, going on a friend trip is much more interesting than
having classes.
Last night we were too excited not to sleep. At this moment, we are very tired, and we have
to carry the heavy bags. It’s time for us to go to the mountain now, so we start with our
teacher together. Though we have to go hiking to the mountain, but we still feel happy. We
all sing and jump while walking. Soon we get to the mountain. There are so many beautiful
flowers there that we all lose ourselves in them. We study the flowers together… After
having a picnic at the top of the mountain, we go back home all together.{关于陆游的作文}.
This is an interesting field trip. It can give us not only much fun but also lots of knowledge
about the flowers.
总评：本文是一篇记述野外旅游的记叙文。行文自然，构思精巧，结构严谨，叙事简
洁，前后照应。文中能灵活运用so…that…，too…to…，not only…but also…等短语，
使文章内容紧凑、清楚。虽然文中在突出“趣”事方面笔墨不多，但本文仍然不失为一
篇较好的学生习作。
Ⅲ. 鼓励学生现场英文写作，写写自己的旅游经历。注意提醒他/她充分运用所学的亮点词汇、
句型，努力让自己的作文出彩。
Ⅳ. 教师将作文平分标准展现出来：让学生先自己评阅作文，然后交由教师评阅。最后让学生用 “I have ever been to …”的句型复述出自己的作文。
Ⅴ. 讲解中考英语作文高分秘诀:
1. 动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
书面表达评分原则有四条:
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清再下笔。注意短文字数不要低于或超过规定字数太多。
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问 句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3) 注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 另外注意英汉某些标点符号的不同。
(4) 描写人物时,要生动具体,例如:
1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,
使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:
1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词: also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词:for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达,另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:"错误面前人人平等,文采好不加分"。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁。
7. 写完之后,勿忘检查
中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手: