【 – 节日作文】
篇一:《谢谢你,小女孩》
谢谢你，小女孩{小女孩看见小燕子落下来的作文}.
暮春三月，万物复苏，小红家的屋檐小搬来一对燕子。 一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在嬉戏,打闹.这时,小红在院内散步,她发现了燕巢.突然,一只小燕子从燕巢中掉了下来.它“唧唧”地叫着.声音里充满恐惧;眼睛里灌满泪花;表情上十分悲哀。 这时，小红家的“警卫”花花发现了小燕子。
花花匍匐在地上，前爪紧紧地抓住地面，一根绳子似的尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆溜溜的，发出贪婪的光，目不转睛的盯着掉落在地上的小燕子，两边的八字须翘得直直的。垂涎三尺的它，嘴里发出：“喵呜——喵呜——”的声音，恨不得一口把小燕子吞下去。{小女孩看见小燕子落下来的作文}.
小红向四处望了望，看见柳树下有一根很粗的柳枝，就立即跑过去捡了起来，她跑到小花猫跟前，狠狠地向小花猫抽了一下。小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来，赶紧撤了回去，灰溜溜的逃走了。
燕妈妈回来了，它和小燕子紧紧地抱在一起，随后绕着小红飞了一圈，好像在说：“谢谢你，小女孩。”
篇二:《小燕子遇险记》{小女孩看见小燕子落下来的作文}.{小女孩看见小燕子落下来的作文}.
小燕子遇险记
昆明市寻甸县仁德镇第二小学 五（2）班 张昌妍{小女孩看见小燕子落下来的作文}.
冬去春来，燕子妈妈从南方飞回来了。它在小红家屋檐下做了一个温暖的巢，还在巢里孵了四只小燕子。在这个时候，我想到一首儿歌：小燕子，穿花衣；年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说这里的春天最美丽。这几只可爱的小燕子一天一天地长大了，可是羽毛还没有长丰满。，小燕子们居住的辽子非常美丽，不说别的，就说花坛里的那两棵树吧！你看，有青翠欲滴的柳树，还有争奇斗艳的桃花，把整个院子点缀得更加美丽、漂亮。
一天，家里的食物已经被吃光了。燕妈妈总不能眼看着孩子挨饿吧！所以燕妈妈决定自己独自去找食物，把四个孩子留在家中，临走时，燕妈妈嘱咐稍微大一点的燕子要照顾好妹妹，不要让它们受伤。燕妈妈走了。燕宝宝们在家里自由自在地嬉戏着，突然，一件意想不到的事情发生了。一只最小的燕子宝宝由于不小心从巢里摔了下来！
三个姐姐也很担心妹妹，可是它们也没有办法，只好等待好心人的到来了。正在这时住在院子里的那个小红无意间看到了此时此刻的情景，多不忍心看着幼小的生命离这个世界而去。她就跑回家拿医药箱，准备给小燕子疗伤。{小女孩看见小燕子落下来的作文}.
就在小女孩离开时，一只大花猫正在玩皮球，皮球向小燕子滚了过来。大花猫是来追皮球的。偶然间它发现地上这只快要被冻僵的小燕子，身体缩成了一团。它轻轻地向前走去。这时聪明的小燕子用它的鸟语“叽叽喳喳”的跟大花猫求救，大花猫心想：“交个朋友多好啊！”大花猫正有这种想法，它“喵喵喵”地对小燕子：“我们一起玩吧！”可是它仔细一看，小燕子翅膀上受了伤，就想帮小燕子治疗。可是它怕自己笨手笨脚再伤了小燕子那会更麻烦。这时，小红回来了。它看见猫在小燕子面前瞪大双眼徘徊，以为是要吃小燕子，就拿起石头把大花猫赶走了。大花猫的好心被小红当成了驴肝肺！大花猫伤心地离开了。
小红拿来纱布帮小燕子仔仔细细地包扎起来，然后又拿来梯子，把小燕子送回了家。很快燕子妈妈赶来了，它把食物给了孩子，可是看见最小的心肝宝贝却躺在巢里，伤心的流泪了。它飞到小女孩头上转来转去好像在感谢小女孩。 几天后，小燕子的伤好了，它们一家又幸福快乐地生活在小红家这美丽温馨的小院里。
指导教师：秦余芬
篇三:《小燕子作文600字》
小燕子 明月镇小学五年级2班 周春香 春天到了，柳树吐出了新芽，梨树开满了洁白的小花，伶俐可爱的小燕子从南方飞回来了。 记得我六岁的时候，也是这样一个春天，我亲眼看见过小燕子在我家筑窝。 那天，我在窗口下玩，两只小燕子飞到我家屋前转了几圈，又叽叽喳喳地叫了几声，然后落在一根电线上张望。我看清楚了，这是两只挺可爱的小燕子，穿着黑色的外衣，胸口露出洁白的衬衣，黑黝黝的小眼睛一眨一眨的，好可爱哟！过了一阵，它们飞走了，我很不高兴。可不一会儿，两只小燕子又飞了回来，嘴里还衔着泥。我高兴得跳了起来，因为我知道小燕子在我家屋檐下筑窝了。 只见一只小燕子把嘴里衔的泥按在屋梁上，马上就飞了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一样，把嘴里衔的泥按在屋梁上，马上转身也飞了出去。不一会儿，两只小燕子又衔着泥飞回来了。它们俩就这样交错衔泥筑窝。不知过了多久，小燕子把窝筑成了一个半圆形，半圆形的两头都紧紧地连在屋梁上。小燕子飞出去了，又飞回来了又在原来的半圆上再添加一圈，小燕子的窝围的圈数越来越多，正面留着一个“洞门”，最后这个洞门只能容下小燕子自己进出了。它们又衔来一些干草、羽毛等物，把窝铺好。又过了几天，终于大功告成。我看见那两只小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋得连连直叫。我也为它们的成功感到高兴。 小燕子的窝不是世界上最美丽的，但它却是小燕子用小泥球一点一点筑成的，是小燕子耐心和心血的结晶。 我爱小燕子，爱它那活泼的样子，更爱它那持之以恒的精神。 指导老师：明月镇小学 张强 来 源