【 – 节日作文】
篇一:《小孩子适合阅读的35篇微散文》
小孩子
适合阅读的
35
篇微散文
迎春花
传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化、北风还在呼呼地吹着、大家都在寒冷的梦中发抖时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？
玫瑰、牡丹、芍药、莲花……都默不作声。沉默中，一个小姑娘站出来，轻声说道：“让我去，好吗？”她诚恳的目光里含着深切的期待。 花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘：她是那么天真，又那么自信。她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的小孩子似的，害羞地低着头。花神微笑着点了点头，说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘个美丽的名字—-迎春。
迎春花只稍稍打扮了一下，在发辫上插上一朵金黄色的、散发着淡淡清香的小花，便告别众姐妹，一个人来到人间……
啊，迎春花！迎春花！她来到我们中间时，大地还被厚厚的冰雪覆盖着，春天还在远处的路上，孩子们还在做着堆雪人的梦呢！
可是，迎春花是春天和大地的女儿。她来了，一切都渐渐变得温暖起来，一切都变得湿润起来。小河悄悄解冻了，雪花在天空化为细雨，泥土变得松软了，小草在悄悄返青，所有冬眠的生命开始苏醒……
春天
山茶花在下雪天就开了。雪一化呢，杜鹃花已经在春水里摇着花影。这时候，洱海边的柳树，枝条上的嫩芽，开始还是米粒般的，葵花子般的，没两天，就像小鸟张开了嘴。薄薄的阳光里，有亮着的翅膀飞过，那是燕子，还是柳莺？最性急、最没有耐心的是那些小草，它们在大地妈妈的怀里睡足了觉，一醒来就掀被踢腿往外冒！
啊，春天是山茶花迎来的，是杜鹃花迎来的，是柳条和小草迎来的；还有燕子和柳莺、蜜蜂和蝴蝶，它们的飞翔和歌唱，使春天更热闹了！
花
兔爷爷老了，每天静静地望着窗外，望着白云，望着山崖。小白兔怕兔爷爷寂寞，每天给兔爷爷的桌上插上一枝鲜花。今天是菊花，明天是杜鹃花，后天是玫瑰花。。。。。。
鲜花陪伴着兔爷爷，一天一天过去啦。春天来了，兔爷爷病了，他在山上走呀走呀，在种着什么。小白兔问：“爷爷，爷爷，您在种什么呀？”兔爷爷说：“在给你种礼物呀，到时候你就知道啦！”
兔爷爷走了，兔妈妈说：“爷爷去了山上很远的地方。”小白兔天天来到山上找爷爷。这一天，她还是没有找到爷爷，却看到了满山的鲜花。 小白兔知道，这是爷爷送给她的礼物。
小白兔知道，这是爷爷的微笑，爷爷在花丛中看着她呢。
鸡冠花
鸡冠花开花了，红红的，扁扁的，跟公鸡头上的鸡冠没啥两样，所以叫它鸡冠花。鸡冠花像只鸡钻在草丛里，却不吃虫子，所以螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蜜蜂都喜欢和它交朋友。
一只小公鸡走进草丛，看见鸡冠花，以为是只大公鸡，就喔喔叫着招呼它，约它一起去菜园除虫，鸡冠花不响，小公鸡以为电脑没听见，就走近叫它，才看清楚原来是朵花，不是大公鸡，羞得它连说，认错人了，对不起！说着，飞也似的走了。
大家见小公鸡认错了人，都乐得笑了，蜜蜂嗡嗡叫、螳螂、蚱蜢又是跳又是舞，青草笑弯了腰，当然更乐的是鸡冠花，它笑得鸡冠更火红火红了像喝醉了酒……
在海里种藕吧
大海，比我们村旁的漏池塘，不知大多少倍。
我们村旁的池塘里，种的藕很挤很挤，挤得不得了。要是在海里种上藕，能种许多许多呢。
种下了藕，海里也能开出荷花的。
等藕长成了，在海上收藕，那多好呀，不用木桶装了，用大船装，采莲蓬也是这样的。
嗨，我做了一个没有用的梦呀。
海里，水是咸的，种不了藕的。
谁想个办法，叫海水不咸，叫海水变甜？
三月茶
山里的凉亭会讲故事。
它说，三月的夜里会有大鲤鱼扑通扑通往山溪里跳，它们要生孩子呢。
翠竹的孩子—–竹笋，也会从地下飞快地钻出来比谁长得高呢。 连柳叶都从柳枝上展开身子在牧笛中跳舞呢。
它还说，会跳舞的还有采茶女孩的手，手在圆鼓鼓的茶树上采嫩嫩的芽尖，像小鸟在跳舞呢。
小女孩的手巧巧的，会采茶。大哥哥的手壮壮的，会炒茶。
炒茶叶不放油不放水，连锅铲也不用，就靠大哥哥的手在热锅里炒，跟金钢手一样呢。
刚炒好的新茶冲上山泉水，老公公说：“请喝茶。”大家都说：“啊，新茶真香。”
凉亭把这样的故事讲了几百年，但每年还是要讲，因为年年三月都会有三月茶的香气从凉亭边飘出来。
我边听故事边乐滋滋喝着茶，嗯！蛮香的，但还是雪碧好喝。外公说，等你长大了就知道三月茶的滋味有多好了。
篇二:《散文《女儿的节俭》读后感》
散文《女儿的节俭》读后感 赵秀云 散文《女儿的节俭》，以其真实的思想感情，从父亲的视角叙述了女儿赵柳的成长。这篇散文写出了作家自已的本真，这样的作品是有温度的，全篇无一丝雕饰，就像原野上自由绽放的一枝花，纯而又纯，摇曳于散文天地，展示出亲情之间的人格魅力。 生活尽管是生活，但是不同的社会阶层，生活的境遇是不相同的。赵柳生活在一个贫困的家庭，她很渺小，但世间渺小的人并非就不伟大。一个渺小的女孩儿，以其独有的真诚，向灾区捐献了5元钱。当她把那张5元钱的票子交给老师的时候，这个女孩儿哭了起来。老师问；“赵柳，你怎么哭了？”赵柳边哭边说：“妈妈看病没钱，都是向别人借的。”老师说：“不哭，看病借钱很正常，没有啥。”简短的对话，让我心里一阵纠结，眼睛里的泪水好像从心窝里淌出来，我被赵柳感动了。我看到赵柳有一颗如水晶般透明的心，她摘掉一切假面具，坦诚地告诉老师，那5元钱是借来的。在这里老师打了官腔，有什么办法呢？老师要完成学校交给她的任务，她要求学生捐款，或许她是不得已的，或许她是顺口而出，敷衍了事。在此作家写出了自已的境遇，毫不掩饰地道出实情，没有任何虚构，这是近期以来未曾有过的阅读感受。 我掩卷冥思，好像看见那个女孩儿泪眼汪汪地注视着那位老师，老师躲躲闪闪地垂下眼帘，在那一瞬间，我读懂了赵柳的悲伤，也读懂了老师的无奈。赵柳的眼泪告诉我，如果拿这5元钱给妈妈看病该多好呵，她是咬着牙把钱交给老师的。她的眼泪是一种痛，是一种无声的倾诉，她心疼那5元钱，心疼妈妈没钱看病。这个细节让读者忘不了，这就是文学的魅力，也就是艺术的感染力。 有句俗话叫作“穷人的孩子早当家”，这句话用在赵柳的身上十分准确。一家人搬进了一套设施简陋的小单元房，虽然面积很小，却空空荡荡，家中无一件家用电器，家具也是破旧不堪的几个物件。即便是这样，即便省吃俭用，到了月底仍旧接济不上。快过年了，父亲想给女儿买件新衣裳，带着女儿从这个商店转到那个商店，女儿总是摇头。她不是不喜欢那些式样翻新，花色亮丽的衣裳，只是顾及爸爸妈妈手里有限的几个钱。当父亲说：“你喜欢什么样的款式跟妈妈说吧。”女儿回答：“今年就不买新衣服了，省下钱来买电视机吧。”父亲对妻子说：“孩子大了，懂事了，不买就不买吧。”妻子背过身去揉眼睛，父亲也低下头不再言语了。在这里我看到一个很懂得持家的孩子，她知道什么最重要，她不是不爱美，她是多么渴望穿一件新衣裳，像所有的女同学那样凑在一起互相欣赏，可是她拒绝了。 又如，积攒了许久的钱之后，买来了电冰箱，父亲想买些雪糕放在冰箱里。女儿便说雪糕太贵了，带着父母到街上买回一副冰棍模型，自已动手制做。还有一个令我难忘的细节，父亲在炉子上烤了三个馍，烤好以后，父亲给女儿一个，自已吃一个。父亲吃完第一个馍后，又去取第二个，女儿却把吃剩下的半个递给父亲。说：“爸爸，我吃饱了，你吃我的，把那个馍留给妈妈吧。”这就是穷人家的孩子，只有在贫困的环境中长大的孩子，才懂得省吃俭用，小小的年纪就当家了。 作家通过一连串的细节，塑造了女儿赵柳的形象，这个形象在社会底层带有普遍性，也具有典型性。散文《女儿的节俭》给我留下了深刻的印象，我感到这是一篇饱含着真情的好文章，全篇没有任何波壮阔的场景描写，只有朴素的细节和朴素的文字，更无华丽的辞藻和大套成语的叠加。可贵之处，便在于作家写出了自已的生活验。一个没有感情的人，没有生活体验的人，写不出这样感动人的作品。 作家是有灵感的，没有灵感写出来的东西是苍白的，是没有色彩的。赵攀强的文字是从心中流出来的，那是一种自我修养的抒情表达，好的作家都能够把心挖出来放在一篇作品里。散文的语言是很讲究的，是需要文采的，词汇的运用须要精心安排，并非一碗白开水。()语言难，难就难在自然流畅，不造作，不矫情，质朴自然。赵攀强的散文语言就有这方面的长处，正是因为他的语言朴实无华，没有陈词滥调，所以让我在读《女儿的节俭》时哭了。 我从《太极城絮语》的附录中得知，赵攀强先生是从农村成长起来的作家，他无比珍惜自已的工作岗位，从新闻报导到
散文创作，他付出了艰苦的努力。他的作品来自真实的生活体验，是有感而发的，篇篇表达着他对亲情和人世的爱，通过艺术化的方式阐述了他的真知灼见。如今，他的女儿已经考取了重点大学，生活依然俭朴，相信她的未来一定是有作为的。 赵攀强在写作上经历了不少困顿，他的文字即凝结着欢乐，也凝结着痛苦；即饱尝着忧患，也体验着酸楚，而他坚忍不拔，永不停步。他遵循着这个原则，发表和出版了两部散文集，鲜明而生动地描绘出这个时代的社会生活图景，及同一时代人物的人生轨迹，真实地记录了自身的种种曲折，作品受到了读者的好评。
篇三:《阅读伴我成长女儿长报刊登作文《目送》》{女儿长大了散文}.
阅读伴我成长{女儿长大了散文}.
《目送》带给我的感悟
作者：郑翌泠
七年级11班
“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他主见消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
看到封面的这段小字，感觉有什么撞了一下，心灵便为之一颤，并报以好奇心将此书翻开。没想到收获了意外的惊喜—–这富含魔力的文字有一种难以言喻的亲和力。静静的，缓缓的，如一条清澈见底的细流趟过心田。文中也蕴含些许小幽默，却又不乏深切的寓意。阅读龙应台的这些文章，就好比倾听一个亲人在讲述着自己人生的经历，那么温情，那样真切动人。
最喜欢的文章便是《胭脂》了，其中细腻特殊的描写方式，将母亲的形象描写得淋漓尽致。“她那满是皱纹的手像蛇脱掉弃置的干皮，曾经劳碌不堪青筋暴露，而今灯尽油枯的手”，让我想到当一个母亲是多么不容易！擦口红、涂指甲，化妆似乎就像是母女间的小游戏，直到天长地久。只要还是母女，会一直玩下去的游戏。“她曾经是个多么耽腻于美的女人啊！六十五岁的时候，突然去文了眉和眼
线……”女人爱美是天性，可母亲毕竟已经老了，老了为谁“美丽”呢？我想，那份美一定是来自内心的热爱生活的美丽！
“母亲，原来是一个最高档的全职，全方位CEO，只是没人给薪水而已。”读到《为谁》其中的这句是，谁有不会联想到自己的母亲？想想看，她到底为我们做了多少？付出了多少无法计算的“薪水”？就在此时，妈妈端来了一杯热气腾腾的果汁，她笑笑说：“累了？休息会喝口水吧！你这个年纪营养很重要呢！”我抬起头，望望她，没错！就跟文章中的一样，母亲的手，有些苍老了—但是正是因为她为我甘愿操劳，都不再畏惧老去。她，在养育我的时候，目送我走过
一个个人生的路口的时候，找到了一种叫做“幸福”的东西……
回到同名篇《目送》上，不由得联想到朱自清的《背影》。只不过我认为，龙应台以一个不惑之年女人的目光，将人生中你需要面对的，甚至无法逃避的目送看得更加透彻。她以女人独有的矜持与睿智，将亲情中、友情中无比真切的感情用她的笔写下来，让我情不自禁心生感慨，怀念过往—-还记得毕业时的那一幕吗？悄然回首，只看见老师还站在那个地方，目送着我们走向新的起点，那个目光中饱含的，是期待，是鼓励，是难以割舍……
而今13岁的我读完《目送》，深知我的人生才刚刚起步。只盼着在我长大以后，能够拥有龙应台一样的一颗懂得感恩，又无比明智的心灵。希望这本书能在我的人生中，使我勇于面对挫折一切困难，并能以清醒冷静的大脑将世间万物看得更加透彻。学会查明的本质，相信它一定会伴我走向成功！
篇四:《一个新爸爸写给刚出生女儿的文章》
一个新爸爸写给刚出生女儿的文章
你终于来到了这个世上，虽然说来的有些仓促，但我还是能感受到你急于见到我和你妈妈的心情，因为我们是那么的爱你，同样因为你是我们的女儿，我们的牵挂。
这次真的知道什么叫兴奋了，和以前的兴奋比起来，这次真的简直就像在梦中，知道自己掐了自己才知道这是事实，事实就是你已经成为了我们的女儿，我们成为了你的父母，我为此感到骄傲和自豪。
女儿，来到这个家庭你是幸运的，因为这个家庭中有爱你的父母，有爱你的爷爷奶奶。这个家庭因为你的到来更加的显得温馨幸福，这个家庭因为你的到来也更加的显得生气勃勃，你是我们的希望，也是我们的骄傲，我自豪，为因为有你这个女儿而自豪，为你成为我们家庭的一员而自豪。
女儿，来到这个家庭你是不幸的，因为这个家庭给你带不去豪华奢侈的生活，给你带不去虚荣和荣誉，只能给你带来艰苦朴素的品质，只能给你带去“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”的教育宗旨，所以希望在你长大后不要后悔生在我们这样的一个家庭中，那样我们会自责的，也会悲伤的。
当听到你第一次哭的时候，我就知道那是你，因为你的哭声是那么的不响亮，因为你的哭声掺杂着那么多的诉说，我想你就是我的女儿，是我最亲爱的女儿，不管你将来怎样，我都会宠你疼你的，因为你是我唯一的女儿。
有无尽的话想要对你说，想要和你分享，可惜时间太早；有无尽的叮嘱要对你讲，想要对你倾诉，可是你还太小；有无尽的期望寄托在你的身上，想要为你分担更多的忧愁，可是你还是不懂。只是希望你快快长大，快快的长大。
篇五:《幼儿散文》
《落叶》：
秋风起了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。
树叶落到地上，小虫爬过来，躺在下面，把它当作小屋。
树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。
树叶落在院子里，小燕子看见了说：
“来信了，催我们到南方去了。”
《轻轻地》：
妈妈起床啦！ 轻轻地穿衣，轻轻地下床，轻轻地走路……
爸爸昨天上夜班，回家很晚很晚，现在还在甜甜地睡着。
佳佳起床啦！ 轻轻地穿衣，轻轻地下床，轻轻地走路……
妈妈望着佳佳笑，佳佳望着妈妈笑。 呼噜，呼噜，爸爸睡得好香呢！
《春雨的色彩》：
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……{女儿长大了散文}.
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了""”
麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花儿也黄了……”{女儿长大了散文}.
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没有说全面。我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红……”
五个故事，五种智慧
1、情况不同
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛， 被关在同一个畜栏里。 有一次，牧人捉住小猪， 他大声号叫，猛烈地抗拒。 绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。” 小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事， 他捉你们，只是要你们的毛和乳汁， 但是捉住我，却是要我的命呢!” 立场不同、所处环境不同的人， 很难了解对方的感受； 因此对别人的失意、挫折、伤不宜幸灾乐祸， 而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！
2、靠自己
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来， 就要背负这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑， 只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快， 为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快， 也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他 小蜗牛哭了起来：我们好可怜， 天空不保护，大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！ 我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
3、鲨鱼与鱼
曾有人做过实验， 将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开。 最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃， 耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去， 而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里， 所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃。 它试了每个角落，每次都是用尽全力， 但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血， 持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕， 实验人员马上加上一块更厚的玻璃。 后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了， 对那些斑斓的热带鱼也不再在意， 好像他们只是墙上会动的壁画， 它开始等着每天固定会出现的鲫鱼， 然后用他敏捷的本能进行狩猎， 好像回到海中不可一世的凶狠霸气。 但这一切只不过是假像罢了， 实验到了最后的阶段， 实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应， 每天仍是在固定的区域游着 它不但对那些热带鱼视若无睹， 甚至于当那些鲫鱼逃到那边去， 他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去， 实验结束了， 实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。 可是厌学的孩子都知道为什么，它怕痛。
4、神迹
法国一个偏僻的小镇， 据传有一个特别灵验的水泉， 常会出现神迹，可以医治各种疾。 有一天，一个拄着拐杖， 少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路， 旁边的镇民带着同情的回吻说： “可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?” 这一句话被退伍的军人听到了， 他转过身对他们说： “我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我， 叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。” 学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实， 不管人生的得与失， 总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩， 不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。
5、钓竿
有个老人在河边钓鱼， 一个小孩走过去看他钓鱼， 老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼， 老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他， 小孩摇摇头。 老人惊异的问道：“你为何不要？”
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。” 老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了， 要是我有钓竿，我就可以自己钓， 一辈子也吃不完。” 我想你一定会说：好聪明的小孩。 错了，他如果只要钓竿， 那他一条鱼也吃不到。 因为，他不懂钓鱼的技巧， 光有鱼竿是没用的。 因为钓鱼重要的不在钓竿， 而在钓技,有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿， 再也无惧于路上的风雨。 如此，难免会跌倒于泥泞地上。 就如小孩看老人， 以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板， 以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。
篇六:《散文诗：雪》{女儿长大了散文}.
雪
“妈妈，妈妈，你快看，天上下的是什么？”刚刚会说话的女儿望着窗外惊奇的问道。 “那是雪呀！”母亲摸着女儿的小脑袋轻轻地说道。
“那，什么是雪呀？”女儿仰着脑袋问。
“雪呀，就是天女撒的花。”
“为什么要撒花呀？”
“因为天女爱我们呀。她把自己的心变成无数瓣雪花来亲吻我们。”
“她怎么没亲我呢？是因为我长得不漂亮吗？”
“不！你长得跟天女一样漂亮。你想让天女姐姐亲亲你吗？”
“嗯。”女儿响亮地回答。
于是，妈妈就抱着女儿来到外面，让女儿扬起笑脸，让雪花尽情地撒在孩子的脸上，轻轻地问道:“你感觉到了吗？”
“嗯。长大后我也要当天女。”
母亲紧紧地把女儿搂在怀里，温馨地笑着。
篇七:《评选“学生优秀家庭”文章》
我的女儿杨瑶，今年12岁，是青桥驿镇中心小学六年级的学生。她是一个独生女，我们家长希望把她培养成为一个身心健康具有独立人格，对社会有用的人。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，决不以家长的意志强迫她去参加各种兴趣班。
作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责，一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样，每天晚上，我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。孩子的学习成绩也很优秀，在小学六年里多次被评为“三好学生”和“优秀班干部”。我们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。我经常主动和孩子平等地沟通交流，给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。
二、重视孩子心灵的成长，从小培养她有一颗感恩的心，回报社会。
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。
三、是坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
女儿的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和老师及家长们沟通交流的最好机会。每次家长会回来，我都会和孩子交流，咱什么地方做得不错，咱什么地方还得改进，也是我俩交流的一次机会。每次我俩交流完了，孩子都很快乐。我也积极参加孩子学校组织的家长活动，并参与学校组织的教研教改活动，为学校及老师提出自己的好的想法和建议。
四、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。为了增强她的社会责任感，我经常把报纸上的一些新闻事件拿给他看，她会对森林保护、食品卫生、不良习俗、战争等一些问题发表看法。虽然她的想法不太成熟，但有的很贴切。
转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感""我们为孩子点滴的成长、进步而感动。或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，对环境深切的关注，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！
生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，并且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
篇八:《家庭教育文章集锦(六篇)》
家庭教育文章集锦(六篇）{女儿长大了散文}.
第一篇：父母就是孩子的“镜子”
母蟹对小蟹说：“孩子，你怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。
“不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如：“吃——让蛆虫把你吃掉！”“叫——让你牙疼得叫起来！”“缝——让缝衣针扎死你！”""
原来，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。后来，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂和尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。
事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
第二篇：必不可少的三大家庭教育
按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。
家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好：
1、家庭教育观念的更新
过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。
传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好孩子；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂”(不冒险)""应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。
传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。
2、学习家庭教育的基本原则
①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。
②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。
③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。
④说服教育和实践锻炼相结合。
⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。
⑥感情与理智相结合。
⑦及时教育与持恒相结合。
3、交流家庭教育信息和家教经验
研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。
第三篇：做个“三心”父母
为了子女的锦绣前程，每一个做父母的都用心良苦，而最后的结果常常不尽如人意，原因何在呢？主要是由于父母教育孩子的方式不正确所致。其实为人父母，最重要的是要有“三心”。
“平常心”——抛开“神童”情结
许多父母比较重视孩子的分数，带有严重的“神童”情结，结果忽略了对孩子健康人格的构建。其实培养孩子成人比成才更重要。记得一位教育专家说过“一个人是否能成才和成功，智力因素往往仅占20%，而另外起作用的80%却是人格因素”。
“狠心”——让孩子经历磨难
很多父母总是千方百计为孩子遮风挡雨，以为这是对孩子最大的关心和爱护，殊不知，这样等于在孩子成长的道路上挖了一个温柔的陷阱，掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会，不会犯错误也不懂得改正错误，自然也得不到经验和教训，因而永远不会学到过硬的本领。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人，更能考验人、教育人、锻炼人，使人学到许多终生有益的东西，所以对孩子的过度保护，只会造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格，使他们没有自我奋斗的意识，丧失独立生活的能力而无法在社会上立足。
“精心”——树立良好的榜样
家庭是孩子性格着色的第一个染缸，家人就是孩子行为塑造的第一任教师，孩子通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的一笔，往往会出现意想不到的效果：或是大写意的泼墨画，或是污染了整张白纸。所以为人父母言传身教尤为重要。如今，有些父母自己挥霍浪费，却要求孩子艰苦朴素、勤俭节约；自己看不起读书人，却要求孩子学有所成，最后教育结果往往事与愿违。所以，为了孩子明天的灿烂，父母要精心描绘着自己言行举止的一笔一画。
第四篇：保持童心接近孩子的心灵
我的世界你懂吗
这是一个美国孩子写给父母的信：我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美。我的脚很短，请慢些走，以便我能跟得上您。
我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自己慢慢观察一切事物，并希望您不要过多地对我加以限制。
家务事是繁多的，而我的童年是短暂的，请花些时间给我讲一点世界上的奇闻，不要只把我当成取乐的玩具。
我的感情是脆弱的，请对我的反应敏感些，不要整天责骂不休。对待我应像对待您自己一样。
我需要您不断鼓励，不要经常严厉地批评、威吓我。您可以批评我做错的事情，但不要责骂我本人。
请给我一些自由，让我自己决定一些事情，允许我不成功，以便我从不成功中吸取教训，总有一天，我会自己决定自己的生活道路。
请让我和您一起娱乐。孩子需要从父母那里得到愉快，正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。
河南七色花福利幼儿园园长蔡蕾说，每个大人都曾经是孩子，也都有一颗隐藏着的童心，种种生活让大人们失去了童心，又找不到开启孩子童心的钥匙。父母要跟上孩子的发展变化，了解孩子不同时期的心理特点，了解孩子的兴趣、爱好、性格的变化，理解孩子的欢乐和苦恼，这是保持童心，缩短与孩子之间的距离，心灵接近、心理相通的基础。
家长的忽视 会使孩子“感情阻滞”
3岁男孩楠楠从幼儿园回到家时，高兴得手舞足蹈，缠着妈妈给他讲故事。当时，恰恰碰上妈妈为工作的事烦心。“去、去、去，一边玩去。烦人！”妈妈大声训斥楠楠，楠楠不知自己犯了什么错误，吓得躲在一边不吭声。
乐乐的妈妈对孩子的管教十分严厉，5岁的乐乐变得十分内向，说话很少，在陌生人面前显得胆怯。在妈妈面前，乐乐不敢哭，笑的时候也显得勉强，其实乐乐心里有许多想法，但他很少对妈妈说。因为，妈妈个性强，乐乐没有机会和妈妈谈心。
金水区新建幼儿园园长阴凤云说，好多父母忽视了孩子感情上的需求。孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自己心里，不愿坦率表达出来。孩子若是长期处于这样一种“感情阻滞”状态中，会认为无人同情他，无人理解他，渐渐对亲人失去信任，等父母发现问题的严重性后，已经无法与孩子沟通。
孩子执拗 家长不妨冷处理
妈妈：“宝宝，今天的天气太冷，你要穿裤子，不然会感冒的。” 宝宝：“不，我就要穿裙子，我不怕冷。”
妈妈：“不行，等天气好了再穿。”
宝宝：“不，我不穿裤子。”
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3岁女孩佳佳最近一段时间不知怎么了，经常和妈妈顶牛。一向听话的佳佳突然变得固执、认死理、软硬不吃，你让她干吗，她就偏不，跟你对着干，要么就大哭大闹。
郑州市金拇指幼儿园孙园园老师分析，两岁以后的孩子，突然变得任性、固执、不听话、爱发脾气，这是正常的心理发展表现。因为两岁之后的孩子自我意识逐渐明确，“我”的概念逐渐清晰，如果成人的语言或行为妨碍了孩子独立的发展需要，孩子就会哭闹、焦虑、反抗，这一时期称为“第一执拗期”。
孙园园提醒家长，对待“执拗期”的孩子，成人不能因为图清静一味地顺从、迁就孩子，或是不耐烦、压制甚至用武力使孩子妥协听话。相反，家长应该以一颗平常心来对待孩子的变化，理解孩子；对孩子的任性要耐心调教、善于等待，因为当孩子意识到自己的错误时，有自我反省的能力。当孩子不可理喻时，家长不要和孩子对着干或是用武力，可以采取“冷处理”的做法，等自身的情绪稳定下来后，再和孩子沟通。
多倾听孩子心声
怎样才能有效地约束孩子的盲目任性，又不委屈孩子，不致让他陷入感情阻滞状态中呢？阴凤云园长介绍这样一些方法：
一是要区分孩子的行动与感觉。孩子在马路上乱跑，动不动打人，乱扔东西，这属于孩子的不良行为，要告诉他这样不好，及时纠正这些错误；孩子兴奋、苦恼，或喜或怒，或恐惧或害羞，这属于孩子的感觉，父母不要压抑或控制这些感情的流露。
二是要培养孩子的语言表达能力。即使是咿呀学语的孩子，也想说出内心的感受和愿望。孩子长大了，有时多嘴多舌，问这问那。对此父母不可厌烦，绝对不要把他们的话当作取乐的笑料。要了解孩子的心理需求，耐心地倾听孩子。
第五篇：怎样做个出色的现代妈妈
主持：作为母亲，最大的成就在哪里？多数人第一个答案是“孩子”。不过现代妈妈在顾家、顾孩子的同时，还渴望自己保有传统角色的美好，并跟得上时代的脚步，希望自己是妈妈、妻子、职员，更是一个完完整整的人。
本期，来自宁波的妈妈们，向我们展现对妈妈角色的省思。
观点一：现代妈妈要做有效率的生活规划
作为年轻的职业女性，既希望自己热爱的工作和事业能有所发展，又希望自己是个好妈妈、好妻子。兼顾事业与家庭确实不易，因此，如何妥善分配时间、工作内容就显得特别重要。生活中，我总是先列出所有工作项目，然后判断哪些是必须自己做的，哪些可请人代劳，如一些需要跑腿的杂事、打扫家庭卫生等，可请家政公司代劳，自己可挤出时间和儿子玩。因为幼儿期的孩子，每天都要有和父母相处的时间。