【 – 节日作文】
篇一:《除雪规定》
除雪规定
星光科技园各部门：
冬季除雪是每个员工义不容辞的公益劳动，全公司每位职工必须承担这项义务劳动。做好今冬明春的除雪工作是美化园区环境，加强员工团队建设、打造企业文化的一种非常好的途径，体现团队意识，集体荣誉感和归属感的好办法。也是对公司管理水平及现场环境管理的一次检验。为确保雪后园区内道路畅通，根据星光集团公司统一规定和要求，现将今冬明春除雪时间及有关规定通知如下：
除雪时间：雪停即是命令，雪停后请各部门领导立即组织全体人员到出门扫雪。若有冻雪、积冰，则要求在雪停后24小时之内彻底清扫完毕。
人员要求：扫雪没有局外人，园区所有部门，所有人员都要积极参与，做到人人参与，密切配合，统一行动，清完为止。有紧急事情，无法脱身的正当工作理由必须请示房总同意后不参加，否则一律放下手头工作，清雪后回自己岗位。 除雪工作领导小组：
总指挥：房晓峰
摄像报道：朱琳
设备保障：郭荣银
除雪标准：
1. 保证除雪质量，达到无遗漏，除雪及时、彻底。
2. 露出园区水泥地面
3.
每次除雪前统一领用工具，使用后送回郭经理办公室。每次领用由部门领导带头签字，归还签字确认。
各部门要保质保量完成除雪任务。环境管理组将组织检查，对未按时除雪及未达到标准要求的部门，将按公司有关规定给予通报批评，并要求部门领导及当天在岗却不参加扫雪工作的同志在工作群中发放红包，每次最少20元。
行政事务部 2016.11.8
篇二:《除雪通讯稿》{学校除雪劳动}.
除雪通讯稿{学校除雪劳动}.
2012年12月20日下午，白雪覆盖了整个校园，为尽快消除积雪给学校道路交通带来的诸多不便，我院院社团本着“服务校园”的宗旨，各协会成员在院团委书记秦宇伟老师和院社团联合会主席张锐涛及各家协会会长的带领下对校园内各个道路上的积雪进行清理。
扫雪活动开始后，大家积极地投入到活动中。各个协会的同学们手拿着铁锹与扫帚来到了分配好的场地前，开始了清扫活动。虽然雪积得比较厚，天气比较冷，但这一点也没有影响参与者的热情和工作效率。作为院社团联合会一员，扫雪是责任，是义务。劳动的过程中充满了欢声笑语，大家乐在其中。洁白的雪花映照着一张张因劳动而红彤彤的脸庞，扫雪队伍成了冬日校园一道靓丽的风景线。
院团委书记秦宇伟对大家的劳动成果很满意，要求大家积极发扬吃苦耐劳的优良作风。大家用劳动和奉献谱写了山西机电最美丽的图景，更大的意义还在于同学们用自己的双手为他人提供了一个方便、安全、洁净、和谐的校园环境，将“学习雷锋精神，展校园风采”变成实际行动。充分展现了新一代大学生蓬勃向上的精神，弘扬了助人为乐的品质。
本次除雪活动，大家都享受到了为他人服务的快乐，不仅保证了师生的出行安全，也体现出大家的团结协作和无私奉献精神，应继续发扬这种精神，让文明之风在院社团传播下去。{学校除雪劳动}.
院社团联合会 通讯员郭智慧
篇三:《麒麟镇三合小学尽早组织教师除雪》{学校除雪劳动}.
麒麟镇三合小学尽早组织教师除雪
多日的阴雨天气最终带来了入冬以来的第一场大雪，学校、村庄、田野银装素裹，增添了许多冬日的靓丽。但是，却给上学的孩子们行走带来了不便和安全隐患。接中心校紧急通知，所有中小学暂停课两天。
为了防止冻雪难除，确保正常开展教学。11月24日学校决定下午组织全体教师自带工具到校进行清扫校园。下午雪花还在飞舞，校长张海昌带领全体教师开始了除雪劳动。有的手握铁锨，有的手拿扫帚，有的用手推车，合力清理路面积雪。经过一个下午的辛苦劳动，足有一尺厚的积雪在大家的努力下逐渐被清理出去，宽敞、干净的道路呈现在大家面前，确保了校园道路畅通，为全体师生的行走消除了安全隐患。同时部分老师还主动除去一些被压树枝上的积雪，避免校园绿化被压坏，保持了校园的美化。（麒麟镇中心校 鲁成坡）
篇四:《学校劳动工作计划》
学校劳动工作计划
劳动工作历来是学校整体工作的一部分。是全面贯彻党的教育方针的重要内容。多年以来，各级政府及各级教育行政部门都非常重视这项工作，下发了很多指导性的文件。我校在人力物力及其它诸方面都加大了投入，取得了很大的成绩。本学年，遵照上级指示精神，结合我校实际情况，在广泛征求意见的基础上，经学校行政会研究，特制定我校劳动工作计划。
一、加强领导小组的力量。根据学校领导干部人员的调整，对学校劳动工作领导小组重新调整。校长任组长，后勤校长任副组长，成员有办公室主任，后勤副主任、政体处主任、团委书记。领导小组在学期之初要研究学校的劳动工作，制定劳动工作计划。学期中要认真地对工作中的具体事项进行检查，进行落实。期末要对学校的已有工作进行总结，做出成绩的个人及处室学校要进行表彰。
二、强化劳动思想教育
中学生正处在由青少年向成人过渡这样一个特殊时期，加强思想教育是促使其形成正确世界观、人生观、价值观的重要手段，因此不可等闲视之。要加大力度加强学生的劳动思想教育，通过社会、家庭、学校、班主任、任课教师几方面的结合，培养其正确的劳动观点，劳动习惯和热爱家乡、热爱家长、热爱劳动人民的思想感情，使学生深刻认识劳动的意义并积极主动地参加劳动
和社会实践。
1、在平时的各科教学活动中，任课教师要根椐所教学科的特点，有计划有意识地渗透劳动教育，向学生灌输劳动光荣，好逸恶劳可耻的劳动观念。
2、学校利用主题班会、宣传板报、演讲比赛等形式，向学生宣传加强劳动纪律的重要性。号召学生热爱劳动，投入劳动，以此促进个人的德智体三方面都得到发展。
3、学校通过《致家长的一封信》，家校联系本等方式，督促调查家庭对学生进行的劳动教育情况。
4、对具体劳动中出现的思想问题，教职工要有针对性地及时地对学生进行思想教育。
三、校内外劳动
1、政体处负责组织校园卫生的清理和打扫。每个班级要按学校所划定清洁区坚持每天四扫四洒。在规定时间打扫好班级及清洁区卫生。政体处及学生会负责检查和公布检查的结果。
2、每周二下午第四节全校大扫除。班级认真彻底打扫班级及清洁区卫生。值周班级派人协助学校办公室、图书馆、实验室等处工作人员打扫任务比较繁重的学校卫生区域。学校检查结果将作为班级卫生红旗评比和期末评选先进班集体的重要依据。
3、组织好假期间的校园卫生打扫工作。并要有相应的制度做保证。
4、组织好校外劳动。
①根椐上级领导的指示精神，随时完成下达的校外劳动任务。 ②每月利用周末组织学生分年级参加社区服务和公益劳动。政体处、团委要注意与办公室协调，安排好滨河公园护绿、绿城广场、大学路、桃源路、郑大市场保洁及社区宣传，街头交通岗等活动。
③利用外出社会实践活动开展劳动教育。高二年级每年组织外出进行社会实践活动时，无论是到实践基地宋砦村还是陈砦村等处，都要做好这一部分工作。
5、劳动工作领导小组成员负责校园特殊场所如宿舍、食堂及厕所等处的卫生打扫工作。
四、上好劳技课
劳动技术课是传授学生劳动知识并掌握劳动技能的重要环节，所以不能等闲视之。要在时间上给予保证。学校后勤全力配合，保证物资供应到位。学校劳动工作领导小组副组长具体安排劳技课各项工作事项。各年级要根据学生实际课程要求进行劳技课的实践活动。无论烹饪还是摄影、花木栽培等劳动技术，都要注意实践性，教务处要根据不同年级学生的年龄特点，进行安排。
五、家庭劳动教育
中学生的培养离不开社会、学校和家庭三方的共同努力，劳动教育及家庭劳动也是学校学生劳动的重要组成部分。班主任要根据学校工作要求对学生进行教育，注意家校结合。并利用调查表、家长会、家长意见反馈表等机会检查学生的家庭劳动教育及
家庭劳动情况。这些情况要和学生评先等结合起来，显现其重要价值让学生提高对其重要性的认识。
篇五:《刘桥乡洪州小学校园除雪暖人心》
校园除雪暖人心
洪州小学 刘欣
12月21日清晨，厚厚的白雪覆盖了校园的各个角落。伴随着凛冽的寒风，气温骤降，积雪深度已达5厘米以上，给老师和学生们的校园活动带来了诸多不便。
早晨到校之后我校师生开始了教学楼前操场的清扫，由于条件的限制，学校配备的除雪工具仅仅是几把铁锹和一些扫把，再加上零下的低温和寒风，使除雪工作更加艰难，师生们的手和脸都冻得通红，然而，这一切丝毫没有影响大家的热情和工作效率。
大家团结协作，顶着寒风，经过将近20分钟的奋战，将操场上的积雪清扫干净，开辟出了一条条通道。虽然室外气温依然很低，但是师生们劳动的热情，团结的力量让这个冬日变得格外灿烂和温暖。{学校除雪劳动}.
篇六:《大道小学除雪活动总结》
兰波儿广超
12月12日，我市普降大雪，皑皑白雪将我们的校园装点成了白色的世界。为了方便师生出行，确保师生在校安全，利用早晨时间，我校组织三至六年同学进行除雪行动。{学校除雪劳动}.
在老师们的带领下，学生们干劲十足。有的用铁锹铲去表面的积雪，有的用扫帚扫，有的用推雪板推，为校园开辟了一条条通畅的道路。大家克服天气严寒等困难，投入了十二分的热情，把除雪当成了一项自觉的行动，高质量地完成了除雪任务，为师生的活动和出行安全提供了有力的保证。除本次扫雪行动外，我校还对师生进行认真的雪后安全教育，包括雪后交通安全和雪地嬉戏的安全教育，确保师生的人身安全。
通过此次活动，增强了同学们的劳动热情，深刻的感受到劳动带来的乐趣和团结的力量！
西柳镇大道小学
2016年12月13日
篇七:《除雪简报》
除 雪 简 报
11月23日天气灰蒙蒙的，憋足了紧要大干一场。傍晚时分，雪就纷纷扬扬的下下来了。24日早晨醒来，一个银装素裹的世界呈现在人们的眼前。整个华北地区迎来了入冬后最大的第一次降雪,大雪整整下了两天两夜。从全省来看,如此强度的降雪是2015年入冬以来的第一场大雪。
大雪不停的下着，我校的后勤保安人员已经冒雪为师生扫出了一条条通往各处的小路。同学们课后走在小路上，听着胳肢胳肢的踩雪声，说笑着，欢呼着，快乐着……
26日下午,大雪停了, 全校师生在校长和主任的领导下，风风火火的进行除雪大扫除。中午放学的时候各班主任通知学生带上铲子一点到校，开始除雪。主任将学校分成九块，每个班负责一块。男生铲雪，女生扫雪，老师和学生干的热火朝天。高年级的完成任务后主动帮助低年级的学生铲雪。大家团结一致不到三个小时，校园中的雪已经成为一堆一堆的了。 老师们，同学们，劳动着，快乐着……
篇八:《劳动课心得体会》
劳动课心得体会
进入大学后，我们开始了我们原来很少有的劳动课。这个学期的劳动课使我们获得了许多，也懂得了许多。
几乎每周我们都会有两节课的劳动课，这使得我们的生活也变得充实了。在劳动课上，同学们都按班长分配的任务一起认真劳动，都在规定的时间内完成所有的劳动任务。但是，在劳动课上，也避免不了有误会的产生。就像，在各组劳动的时候，总有一些分配不公平的地方。这样，就会引起组跟组之间相互抱怨的现象。但是，抱怨归抱怨，到最后各组都把自己组的劳动任务完成的很好。这就会让我们想到，在生活中不如意的事很多，世界也不会是多么的公平，我们要适应这样的社会，偶尔抱怨也是可以的，但是不能经常抱怨，毕竟不管再怎样抱怨，有些事我们还是必须要做的。还有，就是组员跟组员之间的矛盾。班长把各组的任务分配下来后，就是各组完成各组的任务了。而这时候就会有很多不自觉的人，在这时候不做自己的劳动任务，跟别人在一边聊天。而这样就会引起组员之间的不满，这样就引起了不必要的口角。争吵几句后，组员也就开始干活了，也会在规定的时间内完成自己的劳动任务。所以说，劳动课不仅仅锻炼了我们的动手能力，同时也可以增强我们同学间的团队协作能力，使得同学之间的默契更好，增进了同学之间的感情。 学校组织的劳动课,让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把园作为实践的场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中，我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。 在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
我发现，劳动课并不是单纯的劳动而已，夸张点说是一场道德的反思也不为过。有时候当我们看见一些例如:饮水思源、粒粒皆辛苦等等的标示。并不能让我们这些从小生活优厚的人对它们的重视。但通过劳动，不仅仅是劳动的辛苦让我产生反思。俗话说：“从小见大”。我想一个道德素质缺乏的人应该很难取得成就吧。当我上网查了一些名人之后，我发现他们之中没有一个人会随地吐痰、乱扔烟头。相对于他们而言，或许这也是我们尚未有作为的原因之一吧。大道理其实每个人都懂，关键在于如何去做。感谢学校的这次劳动课，让我看到了自己身上的不足，让我不断的成长。我希望自己能从现在起，改正身上的不良习惯，提高自 身的素质，不断完善自我。
当一周的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的同时，为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。我们不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，辛勤付出，只为那一片片美丽的环境，只为营造一个美丽整洁的校园。 我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。学校这次组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让
人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了了美丽的校园 环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感， 塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我 们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖， 也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动， 让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正 确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校及党组织对我们的要求。通过这一周自己的亲身体会，我觉得卫生真的要靠保持，尤记得打扫宿舍楼的时候，有的宿舍门前的垃圾也不知是多少天积攒下来的，门前狼藉不堪， 却仍不愿动身打扫，苍蝇都在垃圾上飞来飞去，时不时就能闻到垃圾那恶心的味道。有的宿舍门前就很干净，没有积攒多天的垃圾，不仅没有难闻的味道，也没看到有苍蝇飞舞。这样的反差让我有感悟深刻。要想生活过的好，我们必须有一个良好的卫生环境，而要有一个好的卫生环境，我们又必须从自己做起，一点一滴做好自己该做的事，不随意制造垃圾，不会去破坏环境，把该收的垃圾给收拾好。绝不会把垃圾攒到好多天而不去处理或只等打扫的人来处理，她们是很辛苦的，我们不能再给她们增加负担，她们为了能让我们生活的更好而辛勤的劳动，我们不应该还给她们添麻烦，增加她们的工作量。为了更好的生活，我们必须共同努力，共创美好家园。地球是我们共同的，我们就更应该为我们共同的地球而努力，约束我们的行为，打造卫生的舒适的环境。当然，我们除了要以身作则外，看到其他人的不文明行为时，我们也要勇敢站起来予以制止，也要像亲戚朋友她们宣传，让她们也爱护环境卫生。因为我们亲身经历过，所以知道打扫的人员是多么的辛苦，她们不怕脏不怕累，那么辛苦的努力为我们打造美好的舒适卫生的生活环境，我们就更不应该浪费她们的苦心，更不能还给她们捣乱。做人要懂得知恩图报，她们对我们那么好，我们也要对她们好。我们应共同努力，共创美好家园。
这次义务劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。这次的劳动让我深刻认识到辛勤劳动的光荣和好逸恶劳的羞耻，这也使得我们更热爱劳动，提高自己的品德，努力成为为社会所广泛需要、有专长及较高层次的应用型人才，不枉学校对我们的栽培。我们会将努力进行到底。
通过这一学期的劳动课，我们同学间不仅仅学会了互相尊重，也学会了我们之间该如何相处。另外，我们也学会了尊重别人的劳动果实，在尊重别人的同时我们也学会了自己动手做好自己该做的事。另外，在学习的同时，我们也会搞好自己的宿舍卫生，因为通过这一学期的劳动课我们也明白了宿舍是我们生活的地方，我们有义务将它收拾干净。总之，这一学期的劳动课我们得到了许多，也明白了许多。在以后的日子里，我们会更加努力的去做自己该做的事。
篇九:《学校劳动教育计划2》
范坑中心小学2011—2012学年劳动教育计划
我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、继续以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动，打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。
我校从学生的认知、情感规律出发，以“广阔的舞台，金色的童年”为主题，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、组织“爱学校的集体劳动”，每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。
班班有劳动基地，各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。
2、组织“爱自家的家务活动和爱自己的自理劳动”，坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被；同时要求学生自己能干的事自己干，如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。
3、组织“爱社会的公益劳动”，加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。
三、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。
1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。要求：每班进行一次关于劳动教育的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动，并及时整理活动的过程性资料。
2、 积极开展“三个一”活动，即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”，让学生在活动中学本领，做主人。
2011年9月
篇十:《除雪2》
我国北方地区冬季一般约5～6个月时间，黑龙江、新疆、内蒙古等省份的个别地区甚至长达8个月之久，每年都有几次较大降雪过程，部分地区还会形成雪灾，给人民生产生活，交通运输及交通安全带来很大影响。据统计，冰雪路面交通事故发生率是平时的4～5倍，每年因此造成的经济损失达几千万元。城市道路的除雪问题已经越来越引起各级政府部门的关注和重视，了解我国目前除雪工作的现状，改变传统除雪理念和方式，研究科学高效除雪方式，对解决城市道路除雪问题有着十分重要的意义。
1目前我国除雪工作现状
1.1人工除雪
冬季的降雪，初时为浮雪，经行人踩踏、车辆碾压变成坚硬的冰雪路面。在我国北方的中小城市，除雪工作主要靠人力。按有关规定，雪停后就要走向街头除雪，一个中等城市，每年要动用几十万人次进行除雪劳动，主要是使用铁锹、镐头和一些较简单的手工除雪工具，政府组织，分片包干，机关、学校、工厂、商店等均需抽调人员参加劳动。人工除雪作业时间长，劳动强度大，工作效率低，耗费人力物力，而且大量人员集中在机动车道上作业很不安全，交通事故时有发生。目前北方大多数城市都不同程度的使用这种原始落后的除雪方式。
1.2机械除雪
目前世界上冰雪清除机械主要有犁板刮铲式、抛扬式、刷扫式、高速气流吹扫式，热熔式等。发达国家多以除新雪为主，机械化程度较高，技术比较成熟。如日本、美国、北欧，加拿大等国家的机械化除雪率可达80%～90%。在我国，由于传统的除雪理念是雪停后才开始除雪，实际上在降雪过程中路面积雪经行人及车辆碾压已被压实形成冰雪路面，除雪工作实际上是除压实雪。在这种理念影响下，除雪机械的设计主要是针对除压实雪，除雪方式主要有摆锤旋转击打式、往复冲击振动式、旋转铣削式、楔铲式等，这些除雪设备各有其优点和不足，这里本文不作祥述。
压实雪除雪机械设计技术难度较大，设备制造成本较高，除净率底，工作效率低，功率消耗非常大，使用效果不理想，且绝大多数压实雪除雪机需要大功率车辆作为配套动力，燃油消耗较高，整套设备投入很大，动辄几十万元，难以大量投入应用。传统的除雪理念使广大科技工作者的研究方向走入了误区。还有少部分城市投入巨资从国外引进多功能大型除雪设备，这些设备大多价格昂贵，使用与维护费用高，并不适合我国国情。
1.3融雪剂除雪
融雪剂除雪也是目前广泛使用的一种除雪方式。融雪剂多为钠基，除雪机理是降低冰点，加速积雪的融化，清除起来也比较容易。然而融雪剂的使用会给环境造成污染，腐蚀车辆、路面和桥梁。早在60年代初，美国和加拿大在路面撒氯化钠盐粉，使得原始设计寿命为50年的路面和桥梁结构，在不到10年时间里就遭到了严重的破坏。80年代中期一些发达国家开始使用钙、镁醋酸盐等环保型融雪剂，而环保型融雪剂价格一般在3000元～10000元/吨不等，比普通融雪剂价格高很多。另外，所谓环保型只是相对而言，实际上对环境仍然有一定的影响和破坏，只是程度不同而已。我国首都北京70年代开始使用钠盐融雪剂，几年以后，发现一些立交桥已开始显示出氯离子对桥梁钢筋结构和道路的损害。据报道，北京市2002年12月15日～23日不到10天时间就使用融雪剂七千吨，2003年上半年，北京城区51条道路和绿地37万株绿篱受害枯死，约占全市绿篱5%～10%，草地受害三十多万平方米，几万株灌木和乔木枯死，直接经济损失近千万元。
长期大量使用融雪剂除对植物的损害外对水源的影响也很大，含有大量融雪剂的残雪最终会通过各种渠道进入江河或地下，造成水体污染，这种污染的持续时间更长，影响范围更广。因此，融雪剂的使用量应严格控制，合理使用，用量越少越好。就未来发展趋势看，融雪剂的使用将会受到越来越严格的限制，使用量及使用范围将非常有限。
2建立“实时除雪”新理念
北方城市冬季清除积雪是改善环境、发展经济的重要工作之一总结多年的除雪经验和体会及各种除雪方式的比较，我们认为，人工除雪低效落后早已不适应城市发展建设的需要，融雪剂除雪会损坏道路、桥梁、车辆、污染城市环境等。而机械化“实时除雪”才是比较科学合理的除雪方式。目前欧、美等发达国家基本都采用机械化“实时除雪”技术。机械化“实时除雪”技术实际上就是使用散雪除雪机械在降雪过程中实施除雪，边下雪，边清除，几台除雪车拉开一定距离成梯形队伍排列循环清理，过往车辆可在除雪车之间穿梭绕行而不影响交通，避免路面积雪被碾压成实雪或冰，降雪过程也就是清雪过程，雪停后除雪工作也基本完成，实现“雪中路通”，“雪停路清”实时除雪的目标。
从工程学的角度看，积雪被压实的过程需要消耗大量能量，雪被压实后再把它从地面清除掉就要加倍消耗更大的能量和更多的时间，从而造成很大的浪费，这是一种效率极低的除雪方式。相比较而言，“实时除雪”所消耗的能量只有前者的几十分之一，是效率最高最省时省力的除雪方法。他的突出优点是能够在不中断交通的情况下用最小的代价、最短的时间清除积雪，从而提高城市道路交通运输效率和交通安全。目前，这一理念已逐渐被越来越多的人所认识和接受，因此机械化“实时除雪”技术是未来城市除雪的主要发展方向。2006年年初，由黑龙江省建设厅制定的地方性标准《城市道路清雪规范》中明确规定城市道路除雪作业应以机械化为主，人工除雪为辅，科学使用融雪剂。比较适合“实时除雪”的机械设备主要为刮板式除雪机，刮板安装在配套车辆前部或后部，路面积雪被刮板推起后沿着刮板弧面和侧倾方向抛向路边，除雪效率很高。目前，国内己有部分省市如哈尔滨、鞍山，沈阳等厂家生产不同类型除雪机械，其中较大一部分为除压实雪设备，也有一部分除散雪的设备。由佳木斯大学研制的以小型农用汽车为配套动力的JD-SX2800型散雪除雪车已经过两年多的实际应用，效果较好。该除雪车结构简单，生产成本低，除雪效率高，是一种按照“实时除雪”理念设计的除雪车，目前已取得国家实用新型专利。
采用机械化“实时除雪”方式，是在降雪时多条道路同时除雪，需要多台除雪设备，因此有人认为，机械化“实时除雪”设备资金一次性投入太高，不划算，还是老办法好。实际上这是一种错误观念。我们以黑龙江省佳木斯市为例，大约需要小型散雪除雪车150台左右，一次性投入约700万元左右，除雪面积可比过去增加一倍以上，使用寿命至少10年，此外还有“实时除雪”提高交通效率和交通安全带来的间接效益。另一个统计数据是佳木斯市每年使用的融雪剂约1000多吨，费用约130万元左右，用于除雪的人工、消耗的工具等费用约270万元，合计约400万元，用传统的方式除雪10年所需费用约为4000万元。另外，每年除雪过程中交通事故、交通阻塞、能源浪费、使用融雪剂给环境造成的破坏等则难以计算。因此综合分析对比并从一个较长时间段衡量，“实时除雪”方式明显优于传统除雪方式。 实时机械化除雪设备配套动力多为轻型卡车，除整车购置外也可利用现有的车辆资源，配备除雪设备，冬季用于除雪，其它季节卸掉除雪设备，车辆可正常使用，提高车辆利用率，同时也可减轻资金投入的压力。
3结束语
机械化“实时除雪”技术的应用是城市、机场、高速公路等道路除雪的发展方向，也是城市经济发展水平和文明程度的标志，更是衡量决策者、管理者视野的尺度。机械化“实时除雪”技术经发达国家使用已被证实是科学，合理，高效的除雪作业方式，这种技术在中国北方城市的推广应用势在必行。机械化“实时除雪”是一项系统工程，真正实现不仅需要转变政府及管理者的观念，还要有相应的资金投入，此外，除雪设备的科学管理、现有资源的整合优化，使用与维护经费的来源等都是需要研究解决的问题。总之，机械化“实时除雪”技术的推广和应用，有利于提高交通运输效率及交通安全，改善城市环境，促进北方地区的城市建设和经济发展。