【 – 节日作文】
篇一:《妈妈的脚步声》
妈妈的脚步声
春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙！”春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听！“哗哗哗！”夏抚摸了流水；秋的脚步是又实又重的，你听！“咚咚咚！”秋摘下了果实；冬的脚步似水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。
静夜，当我困倦卧床时，总能听见一阵“沙沙沙”的脚步声。我知道，妈妈来给我盖被子了。她的脚步声又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的。我倾听着这个声音，享受着这独特的心情，因为那是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，伴我酣然入睡。
放学，当我焦急的在校门口徘徊时，“哗哗哗”一阵急促的脚步声传入我的耳朵，是妈妈，我笃定，因为这是妈妈来接我放学的脚步声，又急又快。每当这时，我便飞快的扑进妈妈怀中，倾听着她的喘息声。我可以感受到那深深的爱，伴我平安回家。
犯错，当我不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走来，我心里的节奏像抢了拍似的狂跳。然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是能原谅我幼稚无知的错误，她总是告诉我应该走正确的路，让我收获多多。而妈妈那又实又重的脚步，伴我健康成长。
考试，是一个让我又焦急又不安的字眼。像中了邪似的，每当一大考，我的心情，便变得不安于暴躁。然而我真的感谢上苍，给了我一个好妈妈，她懂我，知道如何来安抚我。每当我伏夜读书时，她总是静静的推开门，踮着脚走到我身后，悄悄地在我书桌上放上一大杯香醇的奶茶。那脚步无声无息，让我丝毫没有察觉。这是妈妈用他的爱在呵护着我，关怀着我，伴我走过荆棘之路。
今天，我走上了考场，出乎意料的，我的心情出奇的平静。上学路上，我与妈妈肩并肩的走着，听着她的脚步声，我轻松的笑着对妈妈说：“妈，你真的好厉害！”妈妈一脸茫然，但我也不明说，因为这份爱，其实我们都懂！
用脚步编
成一首首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧，这是爱的脚步，这脚步，深深地印在了我的心里！
春去秋来，冬夏换季。我时时刻刻都能听到妈妈
篇二:《妈妈的脚步》{妈妈的脚步}.
妈妈的脚步
妈妈就好比一堵墙，儿女们就是因为有了这堵墙，才会无忧无虑地生活，妈妈的爱体现在脚步上，它时而匆忙，时而轻盈。。。。。。
在家里，妈妈的脚步是别具一格的。妈妈的脚步很轻，很快。 妈妈的脚步声是好听的。小时候，妈妈的脚步会给我带来惊喜:或者是玩具，或者是好吃的东西。每天一到妈妈下班的点，我就跑出去迎接妈妈。
我长大了，作业也多了，每当在我学习的时候，妈妈的脚步很轻很轻，虽然她在家里不停地做家务，但她的脚步还是很轻，怕打扰我的学习。她认为多么细微的声响也会干扰到我的。
到了夜晚，我进入梦乡之前，妈妈的脚步声又出现在我的床前。那脚步声轻而且慢，是因为怕把我吵醒。她为我盖好被子，然后拿脚步声有渐渐远去。我随着啊妈妈的脚步声进入梦乡。
而当我在生病时，妈妈的脚步声又是急促的。她要上班，回家还要照顾我。急促的脚步声中多了一些沉重，一些疲惫。但她的脚步没有停歇过。。。。。。
现在妈妈的脚步已经不像我小时候听到的脚步声那样轻盈、充满活力了。我听到的是日渐迟缓的脚步声，她老了，她的衰老换成了我的成长。{妈妈的脚步}.
妈妈的脚步伴随着我成长的脚步。
妈妈的脚步沉重了，我的脚步又轻盈了。。。。。。。。
篇三:《难忘妈妈的脚步》
难忘妈妈的脚步 下午刚刚下学，天就阴了下来。我急跑着回到家，发现爸爸妈妈还没回来，全身立刻像充足了电的发动机一样，插上插销，打开电脑，噼里啪啦地敲起了键盘，很快就进入了让我疯狂的络游戏中。 玩得正头晕脑热时，突然停电了。眼前一片漆黑，更糟的是，外面还响起了炸雷，“轰隆隆”地响，像原子弹爆炸一样，更加恐怖的是一道道闪电，一会儿像吐着蛇芯的长蛇蜿蜒而来，一会儿如举着大螯的螃蟹张牙舞爪扑来，一会儿似火龙要把天空撕得四分五裂——我的心跳个不停，耳朵里全是可怕的声音。我像被打到了十八层地狱一样，惊恐不已。 我缩在沙发角里，可不听话的耳朵却竖得比兔子的耳朵还要长，灵敏得赛过蝙蝠的超声波。忽然，楼梯上传来“咚咚”的脚步声，我心里一阵
狂喜，一个箭步冲到门口，可门还没开，脚步声拐了个弯后就没有了。我的心马上像放 在了冰箱里一样，身上凉了大半截。不一会，又穿来“嗖嗖”的脚步声，而且脚步声越来越近，我身上不知从哪里“噌”地涌起一股热流。脚步声近了，更近了，热流快把我的心推到了嗓子眼。脚步声在门口停了下来，一定是妈妈回来了！我正要开门，忽听见对面的门开了。我像骄傲的气球被乌鸦啄破了一样，心也快碎了。 正当我失望到极点的时候，又一阵脚步声“登登”地传来，点燃了我心里的希望之火，我静静地听着，这脚步声轻快而响亮，似乎还有点急促，像习习秋风有点疾，但让人从心底里爽了起来。脚步声刚在门口停住，就听见妈妈问：“儿子，我回来了，你不怕吧？”果然是妈妈，我像吃奶的孩子见到妈—样，一下子扑到妈妈的怀里，大声叫道：“妈妈！”不叫不要紧，一叫惊一跳，把楼道里所有的声控灯都叫亮了，也把我的眼泪哗哗地叫了出来。 这一次，我深深地记住了妈妈那特有的脚步声，它是我暗夜里的灯，寒冬里的火。
篇四:《妈妈的脚步声》
妈妈的脚步声 生活中，很多事，很多人都随着时间的流逝而渐渐淡忘了。只有妈妈的脚步声，留给我的印象最深刻、最清晰。 我的妈妈是个裁缝，工作非常的忙碌，常常要到晚上十一、二点才回家。别人的孩子听到的是妈妈的笑声，得到的是妈妈无微不至的关爱，而我能听到的却总是妈妈匆匆的脚步声，咚咚、咚咚&& 咚咚，咚咚&&就是在这匆忙而疲惫的脚步声中，我慢慢的长大了。 让我不能忘怀的是四年级上学期，经过我刻苦的学习，期中考试竟然考了全班第一。老师刚公布成绩时，我惊住了，其他同学也向我投来羡慕的眼神——我这个默默无闻的小女孩竟然会脱颖而出，超过了每一个人。此时，兴奋、吃惊、欢乐一起涌上了心头。 老师刚说放学，我就整理好东西，没有等同路的同学，就像小鸟一般飞出了教室。是的，我的心中只有一个念头——快把这个好消息告诉妈妈。 我回到家，大声地呼唤着妈妈。妈妈不在家。这时，楼梯口传来了熟悉的脚步声，咚咚、咚咚&&是妈妈！我立即开了门，正想把这个喜讯告诉她。妈妈却看都没仔细看我，只是一边拿了些花布，一边对我说道：晓晓，好好做作业，我晚上回来。说罢，就风一般地下楼了，留给我的依然是那沉沉的脚步声，咚咚、咚咚&& 晚上，等妈妈回来时，我已经进入了甜甜的梦乡&& 早上，妈妈做好了早饭，又咚咚地下楼了。我咛听着妈妈匆匆的脚步声，心中有一股说不出的滋味。委屈、不满、难过一起涌上了心头。 傍晚，放学了。在家门口那条静谧的小巷里，我又听到了那熟悉的脚步声，我连忙向路口看去。啊，果然是妈妈！我赶紧跑到妈妈面前，妈妈！我&&我考了全班第一。那时，妈妈笑了，那甜美的笑容赶走了她脸上的皱纹，她笑得是多开心呀，在我的小脸蛋上留下了一个轻轻的吻。 晚上，躺在床上，眼前一直浮现着妈妈的笑容，那笑容是多么的灿烂；耳畔一直回响着妈妈的脚步声，那脚步是多么的轻快，哒哒，哒哒，想着，想着，我一把搂住了熟睡中的妈妈。 【写作指导：写好一篇作文具备的方法】 一篇好的文章要有好的素材，孩子在忙着写作文的同时我们家长老师同时也在为了孩子在找写作材料，那么我们小升初怎么样去写好一篇好作文呢，写好一篇作文具备那些方法呢。 一、素材的多角度立意 意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。 我们以一个发生在同学们身边的事件为例。 今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。 就这一事例，我们可从如下角度立意：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功；二、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里；三、成功需要方法；四、运动带来快乐&& 这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。 二、练习写好文章的细节 学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢？忽视了细节描写。 怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。 如何将陌生叔叔帮我把车修好写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。 这是一位同学的作文片断：叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀！可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，
链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔叔雪中修车的不容易，突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。 每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人，写景则如临其境。 三、整理生活中的素材 努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。 有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的文章就有了素材。 四、努力锤炼文章的语言 佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言，孔子说言之无文，行而不远。说的就是这个道理。 我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。 在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。 在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达；另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。 在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中一句，意思是说大雨来了。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比大雨来了更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。
篇五:《小学作文：妈妈的脚步声》
妈妈的脚步声
我的妈妈真爱我呀!我每次睡觉的时候，她都会轻轻的来到我床前，帮我把踢翻的被子轻轻掖好，然后亲亲我的脸。其实很多时候我都装着熟睡的样子，很享受。妈妈怕打扰到我，所以走得很轻很轻。。。。半夜，也会来到我的床着照顾着我。
妈妈轻轻的脚步声，让我感到了她无私的爱，既使在冬天，我的心也觉得是在春天!我爱妈妈!{妈妈的脚步}.
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篇六:《妈妈的脚步声》
妈妈的脚步声
作者：杜春明 高密市瑞发学校四年级一班
看到这个作文题目，耳畔似乎又响起妈妈那熟悉的脚步声。从小到大，妈妈的脚步声已伴随我走过了十多个春秋。
妈妈的脚步声像一条不知疲倦的小溪，从早到晚，永远奏响着勤劳的主旋律。妈妈是一位普普通通的农村妇女，她勤劳朴实。由于爸爸常年在外工作，妈妈便挑起了家庭的重担，既要忙里，又要忙外。每天天不亮，她就起床为我做好了早饭。当我吃起那香喷喷、热腾腾的饭菜时，她早已踏着熹微的晨光，来到田里开始了一天的工作。农活是繁重的，可妈妈从来没有喊过一声苦，叫过一声累。她侍弄的庄稼，既让人羡慕，又让人嫉妒。但我知道，这丰收的果实里，浸透着妈妈多少辛勤的汗滴啊！
妈妈的脚步声像一首歌，爱的奉献是永恒的主题。儿时的我非常贪玩，经常忘了回家。每每这时，从田里回来的妈妈，不管有多累，几乎总要找遍大半个村子，那一声声亲切而又焦急的呼唤，至今还回响在我的耳边。儿时的我，还是一个体弱多病的孩子，记不清有多少次，发高烧的我，伏在妈妈的背上，伴着她那沉重而又急促的脚步声，奔向医院??上学以后，妈妈对我更是关怀备至，为了让我打好基础，学好知识，妈妈几乎跑遍了城里的书店，不厌其烦地为我精挑细选课外读物。
妈妈的脚步声又像一首深刻的哲理诗，教给我做人的道理。记得有一次，我到同学家写作业，临走时“顺手牵羊”拿了他一支精美的钢笔，回家后边把玩起来。妈妈发现了，在她的严厉责问下，我终于说出了事情的真相。在我的记忆中，妈妈的脸色从来没有那么难看过，眼神也从来没有那么凌厉过。她半拖半拉着我向同学家走去，那“咚咚咚”的脚步声犹如一把重锤敲击在我心上??从此，我再也没有拿过别人的东西。
今天，当我再次谛听妈妈的脚步声，心中充盈着的，是那无尽的温馨和敬意。妈妈，请您放心，我会继续在您沉稳坚实的脚步声中，在您爱的天空下，健康茁壮地成长！
篇七:《孩子,是你留住了妈妈的脚步》
孩子，是你留住了妈妈的脚步{妈妈的脚步}.
她，叫大燕，偏偏妈妈就给她取了小燕子的燕，而不是大雁的雁。
高中毕业，花样年华里她带着对美好未来的向往，道别双亲，走上外出打工之路。
然而，就这一去，竟是一条不归路。
在她的背后，有贪婪的眼睛，有罪恶的黑手。
单纯的少女啊，她浑然不觉。
有人主动上前，热情盘问她的去向，为她领路，给她介绍工作。那一刻，她曾激动雀跃，世界上的好人真多，生活是如此美好，幸运注定属于她。
一间客房，结束了少女的美梦；一辆破车，她被运送到遥远又偏僻的贵州某个乡村。6000元，她的身价，点钱的是那位披着好人皮的禽兽，领走她的是一位40岁的男人。在以后的日子里，这个老男人还总自豪地说：我解救了你。{妈妈的脚步}.
满脑疑问，满心愤慨的读者们，你知道大燕后来怎样了吗？
无法逃脱的牢笼里，她做了两个孩子的妈妈。
警察来解救被贩卖的姑娘们！一个案件，一系列案件，从立案，侦破，到确定位置，抓捕20余名罪犯，这中间经历了太长时间。
我无法想象，大燕经历了怎样的心路历程，当记者问她时，愿意回家吗，她说：想家，但不回去。{妈妈的脚步}.
她放弃了回到那个生她养她的家，选择留下，为了她生她养的两个孩子。
给孩子一个完整的家天底下哪个女人不是坚持了这一朴素的概念。我为大燕而流泪，也为女人，为所有的母亲流泪。当女性的价值观，幸福观日益苏醒的时代，每一位母亲，仍然，将幸福系在孩子的身上。
篇八:《母亲的脚步声》
母亲的脚步声
河南 崔矿山
最使我难忘的，是母亲的脚步声。它宛如一首耳熟能详的老歌，那么温馨，那么亲切，那么感人。它那熟悉的旋律，时而舒缓，时而急促，时而激昂，常常萦绕在我的耳畔，给我温暖，让我回忆，催我上进。
小时候，农村还没有实行家庭联产承包责任制，还是所谓的生产队，吃大锅饭。当时的我只有两三岁光景，父亲参军去了，祖母去世早，家里的重担全落在了母亲一人身上。除了操持繁重的家务外，她还要按时踏着生产队的铃声下地干活。不得已，临上班时，她总会先哄我在屋里玩，然后悄悄把门紧紧锁上，再悄悄地走出家门。母亲这时的脚步声，轻柔地仿佛柳絮落地，悄无声息，以至在她离去多时之后，我还沉浸在自娱自乐的游戏当中。每当我玩腻了、哭累了、饿坏了的时候，就会突然听到一阵急促的、响亮的、悦耳的脚步声，这脚步声直奔堂屋，伴随着干脆利落的开锁声，母亲一把抱起了我。这脚步声驱走了饥饿的魔鬼，带来了欢乐的笑声。
记得刚开始时，母亲把我锁在屋里，我会突然扔掉手里的玩具，大哭大叫着扑向房门，手扒着门，从门缝里望着母亲逃也似的身影。后来，渐渐明白了自己的这种抗议是徒劳无益的。于是，学乖了，每当被母亲锁在屋里时，总是若无其事一般，还会一边玩，一边侧耳倾听母亲匆匆远去的脚步声，那渐远渐小了的脚步声，仿佛一支动听的歌的结尾，余音袅袅，不绝如缕，令人回味。而母亲从地里归来，又
会听到另外一首歌，这是一首渐趋高潮的歌，又慢到快，由低到高，直到砰然一声锁响，我幸福地扑到母亲温暖的怀里，这歌声才会戛然而止。
我上学后，母亲的脚步声更加匆忙了，那样的急促而高昂。每天放学回家，总会听到刚从地里干活归来的母亲奔跑的脚步声。她一会儿进堂屋挖面，一会儿直奔压水井提水，一会儿抱柴禾烧火。这时的我已懂得了母亲的脚步之所以匆匆的原因了，我会迅速放下书包，加入母亲匆匆的脚步声中去，争着去提水，抢着去烧火。于是，在母子二人的脚步交响乐中，共同完成了做饭、吃饭、刷锅的主旋律。最后，母子俩又各自迈着匆匆的脚步离开了家。
母亲的脚步也并非都是急促的。当我一个人静静地趴在简陋的板凳上学习时，有时竟不会发觉母亲早已站在身后多时了。“别光顾学，歇歇脑子吧！”母亲放下一碗热气腾腾的开水，又悄无声息地离开了。
每当这时，我便会一边喝水，一边深味母亲“此时无声胜有声”的脚步声。老子曰：“大音无声。”我要说，大爱亦无声。
参加工作后，很少再听到母亲的脚步声了。心中时时感到缺憾，常常觉得内疚。整天奔波忙碌，一年中除了几个重要的日子赶回老家之外，自己很少见到母亲。但母亲的脚步声却日益清晰地回荡在我的耳畔。它像一坛陈年的老酒，愈久愈香醇；它像一首脍炙人口的老歌，愈久愈备感亲切。
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