【 – 节日作文】
第一篇 庆祝6.1节语句
《2016庆祝六一儿童节闭幕词》
庆祝六一儿童节闭幕词
老师们，同学们：
今天，我们聚集在一起，以欢快的心情，工祝六一儿童节。让我们以热烈的掌声，再次表示对节日的祝贺。
在今天的庆祝活动中，我们又吸收了一批新的少先队员，希望新队员向老队员学习，老队员帮助新队员，新老队员携手并肩，共同建设我们美丽的校园，共同创造美好的未来。
今天，有18名优秀少先队和3名优秀辅导员及优秀德育干部受到了街道教育办的表彰。希望同学们、老师们要以他们为榜样，勤奋进取，在学习和工作中创造出新的辉煌。
在今天的庆祝活动中，同学们表演了精彩的节目，突出了“经典诵读，弘扬中华美德”这一主题，展示了同学们的才华。从今天的庆祝活动中，我们看到了学校未来的光芒。希望全体师生继续努力，将我校的经典诵读活动不断推向深入。
谢谢大家！
2016年5月30日
庆祝六一儿童节闭幕词 [
大家下午好！
对（来宾） 能参加这次活动表示衷心地感谢！
xx-x小学欢庆“六一”国际儿童节暨文艺汇演，即将落下帷幕。值此机会，我谨代表学校，向在本次演出中成绩优异的(集体和个人) 表示热烈的祝贺！对大力支持、精心指导和积极参与演出的师生表示诚挚的谢意！
举办本次文艺汇演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影；留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想；留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采；更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。
在这次文艺汇演中，全体老师付出了辛勤的汗水。你们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次活动得以圆满完成。
老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕。在此，我真诚地希望全体同学能以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬本次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为学生的艺术教育贡献自己的智慧和力量。我也真诚地希望广大家长能积极参与各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁！ 最后，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们学习快乐，天天进步！祝家长们事业有成，万事如意！谢谢大家！
2016年6月1日
庆祝六一儿童节闭幕词 [
早上好!
明天就是“六一”国际儿童节了，首先，我代表学校的全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日愉快，身体健康，学习进步!
在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育下，通过自身的刻苦努力，在德、智、体、美各方面都取得了十分可喜的优异成绩，我们学校上级领导的关心、支持下，在家长们的紧密配合与支持下，办学水平与教学质量也取得了十分可喜的成绩，学校正朝着高质量、特色多，学生向往、家长放心、社会认可的示范性小学这一目标阔步前进。
同学们，你们是早上8、9点钟的太阳，是祖国的花朵，是明天的希望。从现在到本世纪中叶，我们将全面建设小康社会，基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴。伴随这一历史进程，你们将度过花季，经历人生的金色年华，以自己的青春与智慧、热血与奋斗，去实现几代中国人孜孜以求的强国梦想，去创造伟大祖国更加光辉灿烂的明天，去迎接人类更加更加辉煌的未来!党和人民殷切希望你们志存高远，胸怀祖国，放眼世界。希望你们从小做起，从现在做起，养成良好品德，努力学习，健康成长。希望你们富于想象，乐于探索，敢于创新，善于创造，勇于实践。希望你们立志于年少之时，奋斗于一生之中;不负人民的重托，不负祖国的厚望，不负伟大事业的召唤;为民族争光，为祖国争光，为家乡争光;谱写最壮丽的青春之歌，成就最辉煌的人生业绩。
同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌!
今后，我们全体老师将与同学们相互学习，团结协作，取长补短，共同进步,使我们的学校更有生气，更有活力，更上一层楼!
最后预祝我们庆祝六一文艺演出活动圆满成功!
祝同学们节日快乐，童年幸福!
祝各位身体健康，万事如意!
庆祝六一儿童节闭幕词 [大家好！
梅城完小迎奥运、庆校庆、六一文艺汇演，在各位家长，全校师生的大力支持、积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意！庆祝6.1节语句
在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。
老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为梅城完小的艺术教育、为梅城完小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造梅城完小更加美好的明天！我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁！
最后，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们学习快乐，天天进步！祝家长们事业有成，万事如意！谢谢大家！
万众一心，共克时艰
第二篇 庆祝6.1节语句
《2016庆祝六一活动开幕词》
庆祝六一活动开幕词
尊敬的各位来宾、老师们、同学们：
大家好！
一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表遗风小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！
亲爱的少年朋友们，你们是幸运的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长；你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾，明天的你们将成为建设祖国的栋梁。
新世纪的少先队员是末来世界的主人，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者。
面对新世纪，我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，切实把广大少年儿童团结好，教育好，带领好，让星星火炬代代相传。
我衷心希望，在大会组委会的正确领导下，在全体师生的共同努力下，本次活动将办成一个隆重、热烈、团结、和-谐、安全的庆祝活动，办成一个讲文明、树新风、讲风格的庆祝活动。希望参加的全体师生，以饱满的热情、高昂的斗志、积极投入到各项活动之中，让我们的文化生活和精神文明得到双丰收，为促进我校各项工作全面开展做出新贡献！
最后预祝我校“六一”国际儿童节庆祝活动圆满成功！
谢谢大家！
庆祝六一活动开幕词 [
大家晚上好!
金秋十月，秋高气爽。在庆祝伟大祖国母亲五十六岁生日的同时，我们也迎来了我厂顺利投产一周年的大喜日子。
值此双喜临门之际，在集团领导的关心和支持下，我们特举办首届“庆国庆”文艺晚会。在此，我们向支持恒仁发展的社会各界同仁、朋友们表示衷心的感谢!向为我厂发展辛勤工作的全体员工同志们，真诚的说一声：您们辛苦了! 岁月不会忘记，五星红旗，是无数革命先烈用生命和鲜血染红的。幸福的日子，是一代又一代的祖国建设者们，用坚强的信念和不懈的努力换来的。今天，我们沐浴在党的春风下，过上了和-谐、美满的生活。
十几年来，乘着改革的春风，我们恒仁集团依靠党的好政策，依靠领导的英明决策，依靠全体员工的共同努力,在不断地发展壮大，现已成为带动本地区经济发展的龙头企业。我相信，今天的企业，明天将会成为祖国骄傲。 让我们携起手来共同创造更加美好、更加辉煌的未来!
庆祝六一活动开幕词 [
弹去五月的风尘，迎来六月的灿烂阳光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。今天我们鸭子塘小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝小朋友们自己的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校向全校的小朋友们由衷地道一声：节日快乐！祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康！同时借此机会向关心、支持我校工作的舞阳办事处的领导、中心校的领导、鸭子塘村民委员会以及学生家长们表示衷心的感谢！
亲爱的同学们，你们是幸运的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长；你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起的。今天的你们是天真灿烂的红领巾，明天的你们将成为建设祖国的栋梁。
我衷心的希望，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者，让星星火炬代代相传。
六月，是童年的摇篮。六月，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土。六月，有童年的太阳。你们是露尖的小荷，你们是含苞欲放的花骨朵。你们是刚毅的乳燕，你们是苍劲的雏鹰。你们是初升的太阳，你们是祖国的希望。在你们身上，凝聚着父母的心血，寄托着师长的厚望；在你们身上，肩负着民族的希望，祖国的未来。
笑吧！乐吧！在鸭子塘小学这优美的舞台上，翩翩起舞；唱吧！跳吧！在属于你们的节日里，纵情高歌。
最后预祝我校“六一”庆祝活动圆满成功！
谢谢大家！
庆祝六一活动开幕词 [
一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表大石佛庄小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！
亲爱的少年朋友们，你们是幸运的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长；你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾，明天的你们将成为建设祖国的栋梁。
新世纪的少先队员是末来世界的主人，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者。
面对新世纪，我们每一位老师更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，切实把广大少年儿童团结好，教育好，带领好，让星星火炬代代相传。
最后，让我再一次代表学校向同学们祝以节日亲切的问候：祝大家永远快乐，健康!
第三篇 庆祝6.1节语句
《2016庆祝“六一”儿童节暨慰问汇报演出主持词》
9
庆祝“六一”儿童节暨慰问汇报演出主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱而又慈祥的爷爷、奶奶们
合：上午好！
甲：夏日的风，是凉爽的
乙：夏天的雨，是喜人的
甲：阳光，是温暖的
乙：心愿，是真诚的
甲：西麓小学的全体师生
乙：把最真挚的祝福送给爷爷奶奶
合：祝爷爷奶奶身体好！
祝爷爷奶奶生活好！
甲：今天是个快乐的日子，而舞蹈总是给我们带来温馨的感觉。
乙：看，学前班的小朋友们给我们带来了精彩的节目。
甲：请欣赏舞蹈《济公活佛》。
乙：掌声鼓励。
甲：“叮叮当当”，响起了一阵铃声，那是什么？
乙：节日的气氛中来了一群喜气洋洋的小毛驴。
甲：勤劳的毛驴，曾经为我们的生活立下大功，我们应该给它戴上大红花。
乙：请欣赏小合唱《小毛驴》。
甲：表演单位二年级。
乙；掌声鼓励。
甲：今天是一个充满希望的日子，美好的未来将从今天开启。
乙：今天是充满幸福的日子，美好的歌声将会在今天舞台上飞扬。
甲：请欣赏独唱《让我们荡起双桨》，表演单位三年级。
乙：掌声鼓励。
甲：少年是祖国的未来，少年是民族的希望。
乙：少年是未来的主人，少年是祖国的春天。
甲：请欣赏小合唱《少年、少年，祖国的春天》。
乙：表演单位四年级，掌声鼓励。
甲：巢湖，是我们美丽而可爱的家乡，这里物产富饶，人杰地灵。
乙：自古以来，巢湖大地就以天下粮仓而盛名于世。
甲：看江淮大地金色的田野预示着丰收的希望。
乙：啊！那边来了一个戴着红领巾的小姑娘，她弯着腰在干什么啊？
甲：请欣赏表演唱《拾稻穗的小姑娘》。
乙：表演单位五年级，掌声鼓励。
甲：六月是快乐的日子，夏天的使者赋予了大地的一片生机。
乙：富有生命含义的绿色成为我们这个世界的主色调。
甲：我们在六月里歌唱，我们在六月里欢笑。
乙：可是六年级的哥哥、姐姐们脸上却有着一丝忧愁。
甲：六年级的哥哥、姐姐就要毕业了，就要离开母校了，这里的一草一木他们都是难以忘怀啊。
乙：是啊。古人说：“相聚时难别亦难”我们也不想和哥哥、姐姐们离别啊！
甲：下面请欣赏六年级的学兄、学姐的小合唱《毕业歌》。
乙：掌声响起。
甲：六年级哥哥、姐姐的毕业歌给了我们力量和信心，
乙：在此，我们代表在场的所有的学弟、学妹祝六年级的哥哥、姐姐们学习进步，前程似锦。
甲：离别的愁绪中吹来了夏日的风。
乙：凉爽的风中有小知了的鸣唱。
甲；请欣赏舞蹈《小知了》，表演单位一年级。
乙：掌声鼓励。
甲：从《小知了》这个舞蹈中，一年级的小同学展示了他们可爱的形象，让我们难以忘记。
乙：如果说一年级小同学是快乐而可爱的小知了，那么二年级同学就是一群聪慧的小精灵，总是给我们带来意想不到的惊喜。
甲：下面请欣赏舞蹈《精灵之舞》，表演单位二年级。
乙：掌声鼓励。
甲：夏天是醉人的季节，在这个迷人的日子里，飞来两只翩翩的蝴蝶。
乙：一只蝴蝶代表着xx环境的改变，一只蝴蝶代表了“四老”教育丰硕的成果。
甲：让我们用热烈的掌声欢迎xx书记给我们唱一首《两只蝴蝶》。
乙：鼓掌。
甲：xx，你知道山歌吗？
乙：我当然知道山歌了，山歌当中尤以湘西和广西的山歌最有魅力，在那些少数民族聚集地，男女老少个个都会唱山歌哦。
甲：在我们西麓小学，也有同学会唱山歌哦，而且唱的比百灵鸟还要好听呢！
乙：是吗？我怎么不知道。
甲：请欣赏独唱《山歌好比春江水》，表演单位三年级。
乙：掌声响起。
甲：知道吗？人的一生只有三天。
乙：我才不相信呢，人的一生怎么可能只有三天？
甲：不知道吧？人一生的三天指的是昨天、今天和明天。
乙：哦。我知道了，昨天代表过去，今天代表现在，明天代表未来，是这样吗？
甲：是的，昨天，我们几乎一无所有，贫穷的帽子压得爷爷奶奶喘不过气来，今天我们在党和政府富民政策的关怀下，过着富裕的小康生活。明天，我们的生活会怎样呢？
乙：那当然一定会更好了。
甲：请欣赏小合唱《明天会更好》，表演单位四年级。
乙：掌声鼓励。
甲：六月的阳光幻发出美丽的色彩，为我们的生活注入了更多的活力。
乙：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，谁持彩练当空舞？
甲：请欣赏舞蹈《七色光》，表演单位五年级。
乙：掌声鼓励。
甲：自强不息是中华民族的传统。
乙：奋发向上是炎黄子孙完现梦想的保证。
甲：好男儿志在四方，男儿当自强不息。
乙：请欣赏小合唱《男儿当自强》。
甲：表演单位六年级。
乙：掌声鼓励。
甲：原野上悄悄的来了一群小袋鼠，那活泼可爱的身影是那么的熟悉。
乙：哦，原来是一年级的小同学来表演节目了。
甲：请欣赏舞蹈《小袋鼠》，表演单位一年级。
乙：掌声鼓励。
甲：茫茫的人生路，相遇就是一种缘分。
乙；今天的舞台下，老人与少年同看演出又何尝不是一种缘分？
甲：是啊，老人关心少年，少年尊敬老人。
乙：我们要把这种缘分代代相传。
甲：有请xx村朱委员为我们唱一首《遇上你是我的缘》。
乙：掌声响起来。
甲：优美的舞蹈能给人带来美的享受。
乙：艺术能提升人的品位嘛！
甲：请欣赏舞蹈《恰恰》，表演单位三年级。
乙：掌声鼓励。
甲：汪雨婷，你的梦想是什么？
乙：我的梦想就是驾驶着最先进的战机飞上蓝天。保卫祖国神圣的领空。
甲：是啊！飞上蓝天是我们的梦想，因为未来我们将肩负着保卫祖国的重任，祖国的领空不容任何人侵犯。
乙：看！那边来了一群小空军呢！
甲：请欣赏舞蹈《小空军》，表演单位二年级。
乙：掌声鼓励。
甲：六月的田野一片金黄，沉甸甸的菜籽和麦穗吐露着丰收的芳香。
乙：我们的田野充满着希望，我们的田野呈现出金黄的波浪，丰收在望！
甲：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，在收获之后千万不要焚烧桔杆！
乙：为了明净的天空，为了清新的空气，为了我们的环境，为了您们的子孙。
合：请不要焚烧秸杆。
甲：为了感谢您们的支持，请欣赏舞蹈《我们的田野》。
乙：掌声鼓励。
甲：台湾是我们伟大祖国不可分离的神圣领土。
乙：阿里山和日月潭是台湾岛微笑的酒窝。
甲：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》，表演单位五年级。
乙：掌声鼓励。
甲：妈妈，女儿是您贴心的小棉袄。
乙：妈妈，女儿最喜欢听您讲的故事。
甲：长大以后，我会百倍地孝顺爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。
乙：我们学校的同学都是这么想的。
甲：请欣赏小合唱《听妈妈讲那过去的事情》，表演单位六年级。
乙：掌声响起。
甲：在欢乐的笑语中，我们和爷爷、奶奶、叔叔、阿姨共同度过了一个快乐的“六一”儿童节。
乙：在鲜花和掌声中，我们的敬老慰问演出也将到此结束。
合：祝爷爷、奶奶身体健康！叔叔、阿姨事业有成！谢谢大家！9
第四篇 庆祝6.1节语句
《2016年6.1节简报》
简 报
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月是令人开心和向往的季节！2016年6月1日上午，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，则沟小学的全体师生欢聚一堂，隆重举行“放飞梦想 相约六一”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动。
学校彩旗飘飘，学生打扮得格外美丽，校园里到处洋溢着欢快的节日气氛。出席此次活动的有全校600多名师生外还有各个村的村组干部，则沟村幼教点的全体师生和100多个家长代表。
庄严的国歌声伴着升旗仪式，“六·一”活动拉开了序幕。首先，校长阿候马志发表了热情洋溢的致辞，对所
有到场的领导和家长代表表示诚挚的欢迎，并向同学们表达了诚挚的“六·一”祝福。接着是新队员入队仪式，一年级90
名小同学在这
新市坝镇则沟小学 第五期 2016年6月1日
个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，大队辅导员裴天娇对孩子们提出了殷切的希望。
上午9：30文艺汇演正式开始，妙动的音乐、优美的舞姿，让我们感觉到青春的活力，孩子们
用优美的舞姿、嘹亮的歌声诠释着童年的快乐，用五彩的画笔描绘心中的梦想。文艺汇演有独唱、合唱、朗诵和各种舞蹈等，形式多样、精彩纷呈，充分展示了孩子们的艺术素养和我校开展素质教育以来取得的累累硕果。整个汇演精彩纷呈，高潮迭起，掌声不断。 文艺汇演活动结束后学校领导分别向获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀辅导员”和“优秀班集体”的师生和班级颁发了奖状和奖品，向获得“优秀播音员”和“优秀防灾减灾科普学员”的学生颁发了奖状和奖品。
快乐的节日给同学们带来了难忘的“六一”，孩子们在欢歌笑语中将梦想尽情释放，我们期望孩子们健康成长，勇于创造、拥抱梦想，共同举起祖国美好的未来
!
抄送：甘洛县教科局教育股
甘洛县新市坝镇则沟小学办公室 印发
（共印3份）庆祝6.1节语句
第五篇 庆祝6.1节语句
《6.1节的活动会》
一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年我园的“六一”儿童节将以年级组为单位，大班组开展符合本班实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合大班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动目标：
1、在愉快地看看、玩玩中去感受节日的快乐。
2、在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。
3、在游园活动中，培养幼儿跨班时遵守各班的游戏规则。
活动准备：
1、各班环境布置，增添节日气氛。
2、各班游园活动的开设。
3、主持人员安排：一位教师和一位幼儿。
4、物质奖品若干。
活动主题：庆六一，秀自己
活动时间： 6月1日上午8：45——10：45
活动对象：大班组全体幼儿、全体教师。
活动地点：三楼录象室及各班活动室。
活动过程：
一、开场白：各班集中在录象室。
（师）：今天是个特殊的日子。 （幼）：今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。因为""
（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
（师）：在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。
（幼）：祝大家节日快乐！
（师）：现在请观看儿童剧。二、观看儿童剧要求。
各班教师带好班中的孩子保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。
三、各班回教室分享小点心礼物。
四、各班进行跨班游园活动。
活动安排：
1、夹弹珠庆祝6.1节语句
活动地点：大（1）班教室庆祝6.1节语句
游戏规则：在半分钟时间内用筷子夹满10粒弹珠为优胜。
2、投球
活动地点：大（1）班教室
游戏规则：
（1）每人站在2、5米以外向规定地方投5个乒乓球。
（2）投中3个为优胜。
负责老师：张宝珠、李文秀
3、过独木桥
活动地点：大（2）班
游戏规则：
（1）手拿乒乓板，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。
（2）在30秒内顺利通过独木桥者可获胜。
（3）如途中乒乓球掉落，活动者应重新从起点开始。
4、原地踏步
活动地点：大（2）班
游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。
5、背靠背活动地点：大（3）班
游戏规则：
（1）两位选手背靠背夹住篮球，从起点走到终点，把球放入指定的筐中。游戏过程中球不能掉落，手不能碰到球。
（2）游戏分四组同时进行，每组两人。
（3）从起点到终点速度最快，所用时间最短并且球不中途掉落的一组为胜。
6、袋鼠跳跳跳
活动地点：大（3）班
游戏规则：
（1）将双脚踩进麻袋中，双手提住麻袋口。
（2）站在起跳线上，听口令出发：双手提袋口、跳跃前进，直至终点。
（3）比赛分别以男生组、女生组进行，每组五人，先跳至终点者为优胜。
备注:
1、幼儿跨班时安全，东梯有高满宝看护，西梯有新老师看护，班中活动安全有班级二位老师负责。
2、每个活动结束后，各班马上进行物质奖励。大班组
第六篇 庆祝6.1节语句
《6章1节自测》
1．下列关于力和运动的说法中，正确的是( )
A．物体所受的合外力为零，它的动量一定为零
B．物体所受的合外力做的功为零，它的动量变化一定为零
C．物体所受的合外力的冲量为零，它的动量变化一定为零
D．物体所受的合外力不变，它的动量的变化率不变
答案：CD
2．甲乙两个质量相等的物体，以相同的初速度在粗糙程度不同的水平面上运动时，甲物体先停下来，乙物体后停下来，则( )
A．甲物体受到的冲量大
B．乙物体受到的冲量大
C．两物体受到的冲量相等
D．两物体受到的冲量无法比较
答案：C
3．在距地面高为h，同时以相等初速度v0分别平抛、竖直上抛、竖直下抛质量相等的物体m，当它们从抛出到落地时，比较它们的动量的增量Δp，有( )
A．平抛过程最大
B．竖直上抛过程最大
C．竖直下抛过程最大
D．三者一样大
解析：选B.由动量定理可知动量的增量Δp＝I合＝mgt.又因竖直上
抛运动的时间最长、竖直下抛运动的时间最短，而mg相等，所以竖直上抛过程中动量增量最大，即选项B正确．
4．(2010年北京西城区模拟)篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球，接球时，两臂随球迅速收缩至胸前．这样做可以( )
A．减小球对手的冲量
B．减小球对人的冲击力
C．减小球的动量变化量
D．减小球的动能变化量
解析：选B.根据动量定理得Ft＝Δp.接球时，两臂随球迅速收缩至胸前，因动量的改变量不变，时间延长了，所以球对人的冲击力减小了，故选项B是正确的．
5．某煤矿利用高压喷出的强有力的水柱冲击煤层采煤，设水柱沿
水平方向垂直射在煤层表面上，并且水柱冲击煤层后速度立即变为零向下流去，已知喷出的水速度为100 m/s，水柱的直径为20 mm，求水柱对煤层平均冲击力的大小．
解析：设水柱的横截面积为S，在Δt时间内有质量为m的水以速度v冲击煤层，
1则：m＝ρSvΔt＝4ρπD2vΔt
以质量为m的水为研究对象，根据动量定理有：
FΔt＝0－mv
1得F＝－4πD2v2
由牛顿第三定律，水柱对煤层的平均冲击力为
1F′＝－F＝4πD2v2＝3.14×103 N.
答案：3.14×103 N