【 – 节日作文】
【第一篇】家乡的小路
家乡的小路
家乡的小路作文
【第一家乡的小路
家乡湛蓝的天空，家乡多彩的植物，家乡清新的空气都令我难忘，我最难忘记的就是家门前那条又长又窄的小路。
从记事起，爷爷经常带我出去买东西。有一次，走在半路上，突然下起雨来，原本就不怎么好走的小路一遇雨水，变得十分泥泞，爷爷卷起裤角，拉着我一步一步的走着，每走一步，我的小脚从泥里拔出都很吃力，回到家，我累得直喘气，奶奶心疼地把我搂在怀里，边脱下我粘满厚厚一层泥巴的鞋子，边抱怨爷爷不该带我出去。
五岁那年我到外地上幼儿园，有一次随妈妈回家，发现那泥泞的小路变成了石子路，虽然坑坑洼洼的，但是下雨天也能走了，不会再有泥浆跑到鞋子里了，我觉得真好。
去年暑假，我乘爸爸的摩托车回家，坐在车上，我感觉不到一丝颠簸，心里觉得好奇怪，低头一看，啊，石子路竟然变成了宽阔平坦的水泥路！
现在回想起来，我对家门前的那条小路仍然记忆犹新。小路在变化，家乡也在发生日新月异的变化，我惊喜的发现：以前家乡大多是瓦盖的小房子，现在人们住的是崭新的楼房；以前人们大多骑自行车，现在农村里摩托车、小汽车也多了起来……，我相信家乡会发展得更快一些，家乡的人们也和城里人一样用上电脑、空调、冰箱等高科技产品，过上幸福、快乐的生活！
【第二家乡的小路
三年级时随父母外出打工，我也来到异乡求学读书。走在这繁华热闹、宽敞平坦的水泥街道上，时而会想起家乡的小路，真想回去看看它。这不机会来了，由于全球经济危机导致很多工厂工人放假休息，我爸爸也在其中，于是两年没有回过家的我和爸爸去年年底踏上回家的路程。
乘车来到回家该下车的地方下了车，没有走几步，面前就呈现出一条曲折的小路，这小路就是从家到学校的路，也是我现在的归乡路。小路，弯弯折折，折折弯弯，我和它在3年的求学中结下了深厚的友谊，在上面留下了我们的欢歌笑语、诙谐戏谑，在上面留下了我们从幼稚到成熟的足迹。
儿时，天下的父母是那样得;可恶”；正当我们几个小伙伴玩得有趣时，她们却把我们送到这条小路另一端去。清晨，我们背着书包到学校；傍晚，呼叫着跑回家来。今天，我才知道父母们为什么把我们送到这条小路上来。在3个春秋里，父母慢慢的放松严格的家教；我们渐渐得到了解脱；来去匆匆中，告别单纯幼稚，从a、o、e学到A、B、C；从1×2﹦2学到正比例；不再谈《狼和羊》、《渔夫的故事》，只议论曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《三国演义》。在知识的海洋尽情的汲取、遨游。
清晨，旭日待升，我们呼吸着新鲜的空气。迎着晨风，在晨曦装饰的小路上愉快地走到学校。
夕阳西下，霞光满天，我们告别紧张，换上轻松，和伙伴们戏耍着涌出校门，和那荷锄的农民一起走进炊烟袅绕的村庄。
一条普通的小路，一条大自然躯体上的小血管，却在人生中是不可缺少的组成部分。是你载着我们走向美好的日子；是你把我们带到希望的田野；是你引导我们走进知识的宝库……
小路，弯曲的小路，你虽是一条平凡普通的通道，但却四通八方，从你出发，可以到达五湖四海，人间天堂。;不积小流，无以成江河，不积跬步，无以至千里。”小路虽然微小，却是一个起点；你虽然崎岖，却是坦荡的形式。
【第三家乡的小路
在宽阔的大路旁，有一条不引人注目的小路这是我在家乡常走的一条小路。每当我走在上面，耳边就响起我和伙伴们铜铃般的笑声，这条小路陪伴我度过了多少个春夏秋冬。 温暖的春天来了，微风吹拂着，小路旁的小树发出了嫩芽，野花含苞待放，小草也偷偷地冒出了地面，娇娇嫩嫩的，给小路增添了许多生趣。 炎热的夏天里，野花开了，散发出一阵阵清香，远远望去，路两旁的小草郁郁葱葱，像铺了一条绿色的地毯，再点缀上黄色的野花，好看极了。天气闷热的时候，有些人在大树下乘凉，有说有笑，享受着甜蜜与欢乐。 凉爽的秋天到来了，金黄的谷穗沉甸甸地低下了头，路旁的小草也变黄了。我和伙伴们在路边摘桔子吃。 寒冷的冬天，每当下雪的时候，天上飘下来的莹莹小雪花，将小路变成了一条银色的缎带，我们经常在那里打雪仗。 我永远也忘不了家乡的小路。
【第四家乡的小路
城市的马路很繁华，可我更喜欢空气清新的家乡小路；家乡的小路没有城里的马路平，但我跟喜欢别有风趣的用鹅卵石铺成的梅花小道。
尽是泥土的乡间小路，像条狭长的带子从这座村庄通到那座村庄；它在一个村庄隐没，随后又冒出来，向不可知的地方奔去。小路经过的地方，两旁都有田野守护。田野无边无际，辽阔遥远的地带浑然一片，甚至那天地相接的地方，也是田野。
落叶飘下来，给小路增添了一件衣服风一吹，落叶就旋转着飞扬起来又均匀地铺散下去。
大雪随着寒冬来了，小路仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。雪似柳絮，像鹅毛，纷纷飘落在小路上，小路像条白玉丝带，使人舍不得从上边踏过去。
美丽的小路，蜿蜒在几十个村庄面前，像是和睦的象征。
这梅花小径，可通往竹林，可走向田野，也可路过果园。
夏天，小路很爱洗澡。秋天，小路添了件衣服。冬天，小路穿上了棉袄。
【第五家乡的小路
小时候的我，总喜欢和玩伴们在这条小路上玩耍，在这条路边摘着野花，编成花环，戴在头上，有时候会看到一株蒲公英，就会跑过去，然后嘟起嘴巴。使劲的吹，瞬间蒲公英漫天飞舞，在小路飞快地炫舞，小路恍如变成了它们的舞台。小伙伴们有时候会在我们这个小天地里扮家家，用小路边的泥土和水混在一起，做成泥人，在小路上玩耍。
在秋收的季节，小路两旁的稻子早已成了金灿灿的，和悠长的小路配在一起，显得很惬意，时不时地会传来我和伙伴们的嬉笑声。
到了上学的年纪了，每天从这条小路经过，和小时候在这条小路上的感受截然不同，独自一人走在小路上，多了一份宁静，也多了一份思考，小路陪伴我走过小学的岁岁月月，每次傍晚放学时，走在这条路上，挎着书包，总觉得心中无限地放松，望着悠长窄小的路，自己有时也会和它较劲，调好秒针，和它来一场比赛，以迅雷不及掩耳的速度在这条小路上狂跑，每一次的超越，心中都是一阵窃喜，其实心中知道：我并不是在和小路比赛，而在和自己比赛。一旦到了夏天，小路就多了泥土的味道，夏天正是插秧苗的季节，因此小路两旁也在这个季节忙碌了，田地的水溢到了小路上，使小路原本是干爽的土路现已变成了一条小小的水路，我只好每一次脱掉鞋子，走过这条悠长的小路，但也不知怎地，我很喜欢赤着脚走着，一脚踩下去，泥水溢上了脚面，一阵清凉，在泥水中来回和着，好像小路故意似的在我不注意时，有时泥水竟溅到我的裤腿上，最后只好规规矩矩地朝学校走去。
有时，在傍晚，和几位好友在小路上散步，谈着学校的轶事和各自的学习，谈笑间不时地传来天空中乌鸦的叫声，望一眼小路，显得很宁静，两旁的树木静静地坐落在小路旁，在落日的映照下，既显得宁静，也给人一种心旷神怡的感觉。
如今，这条小路已变成了公路，从原来窄小的变成宽大的，我已再也寻不到它以前的影子，但我的童年时代会远远地保存这一页，家乡的小路给予了我许多——笑声。宁静。美好的童年，还有那有趣的和泥水……
它在我心中永远都不会抹灭即使它被大路覆盖。
【第六家乡的小路
我老家是邵阳一农村，我在那里跟奶奶一起生活了几年，读三年级时，爸妈把我跟奶奶接到了城里生活，此后我就没有回去过了。随着年龄的增长，对家乡也越来越淡忘，只有家门前的那条泥泞小路和村口的大槐树时常在记忆中浮现。
今年清明节，妈妈要我们回一趟老家。一来祭拜爷爷，二来很久没有回家了，奶奶特挂念乡下，希望我们一家能一起回乡看看。
清明时节雨纷纷。出发时，天下着不大不小的雨，爸爸打算驾车前行。坐在车里，我特担心地问：;家乡那路，行吗？”爸爸哈哈一笑，反问道：;度假村的路，能不行吗？”;度假村？”我瞪大了眼，直盯住老爸。妈妈笑着补充道：;你爸这阵子闲暇，时常去老家堂伯那儿钓鱼，你堂伯承包了个大鱼塘，你爸就把那当度假村了！”;你们没骗人吧？伯伯跟大鱼塘，我怎么也联系不起来啊！”我将信将疑地望住他们。奶奶摸着我的头说：;孩子，你知道得太少啦，看看窗外吧！”;我——不——看！”我嘴里撒着小娇，眼睛却转向了车外。
车子这边，是连绵的青山在雨中苍翠蓊郁；那边，是成片金灿灿的油菜花，还有新翻的泥田，偶尔三五一群的鸭子在浅水里嬉戏
游玩，给人爽心悦目的感觉。车子行驶在敞亮的水泥大道上，以前低矮的土砖房踪迹难觅，取而代之的是一排排整齐的充满现代感的楼房。妈妈说现在的新农村规划得比城里还好。车子继续笔直前行，当奶奶说快要到堂伯伯家时，我又反应不过来了！
快到了吗？我瞪大了眼睛，努力地在现实中追寻记忆的影子。记忆中的泥泞小路呢？记得那条条小路，又窄又脏，有些路段因为无人修整变得坑坑洼洼。最苦恼的是下雨天，小路更是泥泞不堪，上下学时，我们就在泥浆中深一脚浅一脚地踉跄前行，一路风雨，一身黑泥……
我推开车窗，探出头寻找。雨已停，清新的空气迎面而来，抬眼望去，我看到了村头的那棵老槐树——那是我们儿时的乐园！老槐树巍巍然地屹立在小土坡上，依旧枝繁叶茂，雨后更加生机焕发。车子缓缓地从老槐树底下经过，我惊奇地发现，顺着老槐树延伸到家家户户的，已经是一条崭新的平坦的水泥路了！
还没等我回过神来，车子已停在了一幢别致的的两层楼房前。推门下车，迎接我们的是堂伯与伯母，真没想到回乡之路有如此顺畅。堂伯与伯母满脸喜色地把我们领进屋，我一眼就瞧见了摆放在客厅的宽屏电脑！;有网络就是方便，学技术不用愁！”伯母看我出神的样子，不等我开口就先介绍开了：;在年轻支书的带动和大学生儿子的鼓励下，我们这些文盲才算开了窍，科技致富呀！这些日子我们以前是想都不敢想！小星，好好读书啊…….”;看你，客人一进门就唠叨开了，科技致富也要赶上好政策呀，现如今，党的政策好，我们老百姓的日子跟着好，小星，待会看伯伯捞鱼去，伯捞条大鱼!”;谢谢伯伯！大款捞大鱼！”我调皮地贫嘴，引来妈妈的嗔怪与伯伯伯母爽朗的笑声，这笑声传得很远很远……
回程路上，我再次领略着沿途风光，内心无比舒坦。阵阵春风吹来，记忆中的小路又若隐若无地闪现，而眼前宽敞的大道越来越清晰，越来越宽阔……
【第七家乡的小路
家乡的小路，不是哪个设计师设计出来的。它的出现再普通不过了，它是人们踩出来的。脱离了那些刻意的设计，小路倒呈现一种自然的美。小路在池塘边，离我家不远。小时候，我总爱和小伙伴们一起到小路上玩耍，大人们就不得不时时向小路上张望，怕我们一不留心掉到池塘里去。上初中后，每次周末回家，我都要到小路上去走一走，闻着不知名的小花和野草混合发出的香味，心里便感觉特别的温馨。
每年开春的时候，小路上就生了一层嫩嫩的绿芽，那么轻柔，那么可爱，就像一个个顽皮的孩子，对外面的世界充满了好奇，于是它们拼命地长呀长呀——这时，你就会不忍心去踩它们。站在小路旁，仿佛自己也成了一棵草，完全融入了那春光中。
炎热的夏天翩然而至时，小路又呈现出另一番景色：太阳火辣辣地照着，小草和野花却毫不屈服地立在那儿，经过一番磨练之后，焕发出旺盛的生命力。那青翠欲滴的颜色，真让人忍不住想躺下去，沉醉其中。
秋天的脚步临近时，我喜欢沐着晨光去小路上散步，早晨有点凉，周围静悄悄的，空气中夹杂着泥土的香味，小草上的露珠晶莹剔透，在晨光的照射下，呈现出不同的颜色。我的鞋被露水浸透了，但我却不在意，因为，我得到了精神上的满足。
当冬姑娘提着她的百宝囊赶来时，雪儿便乖巧地从空中飘了下来。小路不一会儿便穿上一件厚厚的棉袍。在小路上放眼望去，四周都成了粉装玉砌的世界。脚踩在雪地上，发出;嘎吱嘎吱”的声响。我的身后，留下了一个个脚印。这一个个脚印，往往会引起我无尽的遐思。
家乡的小路就是这样普通，我却把它想象成大自然的心灵，它是我希望的寄托。我将沿着这条小路继续走下去，去迎接明天灿烂的光辉。
【第八家乡的小路
我的家乡在内蒙古大草原深处的绰尔河畔，北靠巍巍的大兴安岭。绰尔河从大兴安岭发源，奔流在丰饶的草原上。
春天，河两岸的小草抽出嫩芽，一股股清幽的花香飘散在风中。不时有几只小鸟从头顶飞过，像是在谈论着什么新鲜事儿。一条乡间小路在绿色的海洋中忽隐忽现，宛如天上的银河般美丽。
夏天的草原，青草碧绿碧绿的，花儿万紫千红。弯弯曲曲的乡间小路，像风中飘扬的哈达，飘向很远很远的地方。
秋天的草原一望无际，像金色的波涛荡漾。天空中南飞的大雁不时变换着队形，一会儿排成;人”字，一会儿排成;一”字。远处的空中回荡着牧羊姑娘悠扬的歌声。这时候的小路像是被周围黄色的树叶和草染过似的，也变成了金黄色。从远处看，小路好像爷爷亲手编的缰绳一样，长长的。它穿过小山包，穿过大树林，连接着城市和我的家乡，好像在讲述草原的过去与未来。
冬天，万木凋零，到处一片白茫茫。草原好像盖着一层白色的厚棉被，温暖而舒适。小路犹如一位穿银装的姑娘，格外华丽高贵。大雪纷飞时，她就跳起一支美丽而优雅的舞蹈。
好多好多家乡的人们，从这条小路走进城里追寻梦想。我的爸爸妈妈也和他们一样。现在，我们一家人住在了繁华的大城市。但是家乡的那条小路，永远萦绕在我心中。
我爱草原上的那条小路，虽然我不能天天看到它，但它永远都在我心中。
【第二篇】家乡的小路
家乡的小路
家乡的小路
宿舍对面渭河旁的路重修完整了，表面光洁如滑，代替了往日的泥泞和曲折，看不出一丝现代工业的疏漏。又是周末，在这个春日邂逅的夜晚，我独自一人徘徊在这条路上，河岸对面飘过缕缕象征着城市激情的灯火，情人们在这里沉淀爱情，时而也穿梭着像我一样不知目的随着思绪移动脚步的人。这似乎是一个热闹和匆忙的夜晚，却找不出一丝的宁静，我自然的想起了乡间的小路，竟是那么地怀着欠久和思切的情怀，久久不能别去。
家乡的洛水边屹立着生我长我的乡村，河岸边有条小路，这是一条普通的路，好在它远离了喧嚣的闹市，没有现代工业的点缀。小路在我出生前就延伸在那儿，我出生后它依然静静的躺在那儿。还记得在孩提时，每逢盛夏，小伙伴们一起在河水里玩耍，天真的笑声溅起阵阵浪花，随后只身躺在岸上接受阳光的垂爱。多年以后我才知道，那笑声早已沉默在记忆的封存之中，随着岁月累积的沉重，再也不可能笑得那么轻盈和无所顾及了。
小的时候，我在周围人们的掌声和赞叹声中无忧无虑地长大。在那时学习好几乎是一个耀眼的光环，遮挡了我身上所有的不足，我也成为了人见人爱的好孩子。也正是在那个相对漫长的成长年代，不知不觉滋生了我孤傲叛逆，目空一切的性格。后来我才知道正是这才子式的个性，导致了我人生路上毁灭性的惨败。四年前高考的落榜，让一切引我为荣的亲人失了望。在一个和家人争吵过的午后，我意气风
发地挣脱了父母的阻拦，连鞋也没脱丛丛地跨过伴我多年的小河，只身来到了某个陌生而又充满诱惑的城市。18岁是青春勃发的年龄，也是冲动的年纪。之后在我异乡打工的日子，我竟冷酷地一连三个月多没有给家里打过一次电话。在异地挣扎的那些天，我讽刺性地在心里发誓:“我若混不出个人样，这辈子我不会再会到自己的家乡”"" 后来我在日记里写道：“不再回味，不再变质的，是在黄河岸旁的独自漂流，是兰州—-定西的风餐露宿，是儿子愤然离家后母亲的眼泪和无奈的啜泣，是家人杳无因信时的煎熬和等待""”
寒冬的风疯狂地吹着，我在乡间的路上，内心不断翻腾着那个心有余悸的故事。一个月前，我还在另一个城市黑暗的角落与黑暗势力做最后的斗争。由于涉世未深,我在一次寻找短工的时候误入xx诈骗组织,当那些以前只在电视剧情里出现的画面真真实实地发生在自己身上的时候,已来不及自我反思,而最重要的是怎样用尽所有的努力获得自由。再那漫长的十多天里我失去了人身自由,连说话睡觉都有人监视着。有好几次我想挣脱黑暗的束缚,无形中却有一股巨大的力量像绳子一样紧紧地将我栓住。一次两个凶猛的被降伏了的帮凶监视着去另一个地方,在街上我听见警车的呼啸声传来,经过短暂的内心斗争我挣扎着向警车跑去,它却像流星般转瞬即逝,换来的是处境的更加尴尬。在那漫长而又绝望的夜晚,我梦见爷爷坐在坦克里,英姿飒爽地从朝鲜战场上归来,他严肃而又和蔼地说:“孩子别怕,这只是老天对你的一次锤炼,还记得小时候我对你说的'爷爷远涉边疆,在枪林
弹雨里也没有掉过一滴泪,只要你自己不要放弃你自己,别人是不能拿你怎么样的""'”。忽然一声巨响惊起,响彻乾坤,爷爷说;"我可爱的孩子,时间不早了,我该走了,你""”
我从梦中惊醒,爷爷的相貌变的模糊,却又清晰起来。远处包公府里的钟声在寒风中送来,正义站在了邪恶这边,说：“我的朋友,我来看你了。”邪恶说,老朋友,我正玩的兴头处,你怎么在这个时候来了?正义说,这你就不对了,好像不欢迎我似的,咱们一直是忘年之交,你有什么想法我还不知道吗?可别过头了啊。邪恶说：“神灵也和人一样,都有懈怠和放纵的时候吗,只要你别说尘世俗人谁能知道啊?”正义反驳说：“这么说我来的还真是时候,我们神类也只是比凡人超脱了一些。比如生灵中的蚂蚁只生活在二维平面上,它们只能感受到长和短,它们虽然能钻进洞里,却永远不能理解高度的含义。人类生活在三维空间里,虽然他们暂时不能理解我们所处的维度,但人类又不同与其他灵类,迟早有一天真相会大白于天下。”邪恶不以为然地说：“人类发明了超智力的东西,却被这些东西所制伏。”正义说：“人类间邪恶的存在,正是某些智力的不足,它正在弥补。”邪恶说：“几千年间发生了不可记述的冤假错案,人类却无可能为力。”正义说：“不,浩浩乾空中一切自然体都是发光体,一切事情和变化都在以光速向外散去。只要人类发明了一种超光速的东西,向上追忆,以前所有的事情,包括冤假错案,都会再现出来。”邪恶淫笑到,这又能怎么样泥？生前的作家养活不了自己,死后却很多人凭借他为生”正义说：“小人之见""”
正是寒冬腊月的时节,不只不觉我已走到小路的尽头,再往上走就是别的村镇。小路的最远处随着河岸的蜿蜒而弯曲,左边印出一个峡谷,人们的房屋也早已丢在后面,到显得格外宽阔。经过了那次刻骨铭心的经历,看见以前空白的复习资料,我又一次燃起了读书的渴望。每天早晨,我都会来到家乡的小路上,做半个多小时的晨跑,然后回到家做高考资料,尽管冬天的狂风那么疯狂地摧残着孕育的希望,春天还是迈着缓缓的脚步来了,春节过后,我在兄长的帮助下走进了高三补习班,每逢假日,我还是会来到小路边,早晨的时候跑步,下午偶尔来散散布。有时碰到村子里的大叔大妈,我不由自主的停下来,问声好或打个招呼。因为在乡亲们看来,这么冷的冬天一大早跑出来干什么。他们都辛苦了一年，冬日里只想休息一下或干点别的事,自然没有街道里那些闲人清晨在广场里乱蹦的习惯。
年复一年,小路的每一寸土地都沾满了我的脚印,也见证了家乡每一个变化的瞬间。我在乡间的小路上,用跑步缓冲我集中的神经,用自责磨砺着稚嫩的心灵,用永不放弃的坚持缩短与大学的距离。经过一年多的奋斗,两年前的秋天,我依然迈进了大学的门槛,那条渭河旁的路,就在我宿舍楼的前面""
我想逃,却逃不出亲情的包围;我想飞,却飞不出命运的束缚;我想退,却找不到来时的路。我重新选择了学习的道路,不为别的,只为圆那个酝酿了很久的梦,圆父母的梦,了却自己心中的渴望。家乡的小路
写到这里,读者朋友不禁要问,你是怎样从那个充满邪恶的黑暗中挣脱出来的。那个惊心动魄的场面我又怎么能忘呢?我所要说的是,即使有时侯"书生手无庶鸡之力",十多年的文化积淀多少有它用得着的时候,当我发现硬抗是斗不过他们时,我假装了妥协和顺从,并表示诚意地说出了家里的电话号码,他们放松了对我的监视。就在那个被梦惊醒的夜晚,当时是凌晨两点左右,一个房间里的六个人都熟睡着,发出没有生息的鼾声。我悄悄穿上了外套,慢慢来到阳台边,幸好是2楼,我向下望了一下,下面停了个三轮车,我怀者对死神见面的畏惧,跳了下去。虽然不高,生硬的水泥地还是让我的胳膊受伤,重获自由的喜悦让我暂时忘记了疼痛,我看见正义在向我招手,包晴天显现了他的神力,我用平生最大的力气,朝前跑去。
然而邪恶醒了,它一步不离地追赶着正义。我的第六感觉告诉我,他们追上来了,而且不止一个人。我跑进了一个居名小区,几个黑影从楼那边闪过去。我捡了一块石头紧握在手里,顾不上害怕,向右边移去,却不料与两个人碰了个正着,两个猛男挥拳过来,比以前更加的凶猛。不知是乱了方寸,还是出于对生命的尊重,手里的石头掉了下来。我刚受了伤,另一个东西又赶过来,自然不是他们的对手。在拳打脚踢中,我的心里闪过一丝念头,也许我的末日到了,在这最后的时刻,我应做一次殊死的搏斗。这时电灯光不迟不早地照过来,光明和正义又来了,四个警察从天而降,后来我才知道我的救命恩人是那个小区的治安,他们制止了歹徒对我的厮打,我借机大声喊到;警察叔叔,我被传销组织骗了,他们将我关押了半个月""四人中一个是阿姨,她充满母爱
【第三篇】家乡的小路
家乡的小路
家乡的小路
四(3)班 郭雅茹
我的家乡在甘肃的一个小山村。
在我家门前，有条弯弯曲曲的小路是通往城里的。这条路上有五颜六色的花，有的花我见过，有的我根本叫不上名字来。这条路是土路，路上有许多的石头，石头有大的，有小的，花样极多。有一块特别的石头吸引了我的注意，这块石头闪闪发光，在阳光下格外刺眼。我迫不急待地跑了过去，一看原来是一块白里透红的石头，晶莹剔透，美丽极了！我爱不释手地在手里摸着揉着。心里想：“这块石头真漂亮，我长大以后一定要让这里的路变得宽阔、平坦，和这块石头一样漂亮。”我正想着，突然发现在土路的中间有一朵小花，开得正艳。它的生命力可真强啊！一只蜜蜂正在上面忙碌地采蜜，这蜜蜂可真勤快呀！路的旁边有一棵大树，大树上有一个蜂窝，我猜这只蜜蜂一定是从这棵树上飞下来的。 我爱我的家乡，更爱我家乡的小路。
指导教师：马瑞霞
【第四篇】家乡的小路
家乡的小路
家乡的小路
桂花树小学六年级三班 吴雨非
指导老师：刘淑君
在老家湘西南的小县城，不论你从哪儿起步，不管你是走街串巷还是绕城而行，总会踏上一条满是泥土气息的小路。小路一侧傍山一侧傍着一条清澈的小溪，很多年来小路就一直这样傍着小溪，将小县城的一半环抱在自己的怀抱里""
和许多乡间小路一样，我脚下的小路也有断开的时候，这时勤劳的家乡人就会在断开处架上一座独木桥，独木桥并非真的独木，多是用两根杉木并在一起钉上铁钉，简单却十分方便大家通行了。
小路共有两座独木桥。独木桥历尽风雨，憔悴得就像个瘦弱的老者，我每次走过它时总觉得到它在颤抖，在呻吟。想到它用自己的苦难承载了无数的行人，我向它微笑致敬，便去拜访其它朋友了。
我继续前行，这时树枝上的蝉叫了起来，像是向我打招呼。难得晴天出来的小蛤蟆也迎面跳了出来，或许感觉和我似曾相识吧？我“呱”地叫一声向它问候，它也以呱声回应，仿佛是欢迎我的到来。柳树上小麻雀叽叽喳喳，是向我问好吗？路旁的小黄花你微微点着头，应该是说我来得正是时候吧！可爱的小蜜蜂，你在我头上飞来飞去，是在邀请我一同
飞翔吗？还有天上的云彩，你悠悠漂浮在蔚蓝的天空上，不会是刻意炫耀你洁白的衣裳吧""
我所有的朋友，这一刻都激动起来。
我陶醉于我的小路。不知不觉，太阳落到了山的那一边，我该回家了。轻轻挥手，却挪不开脚步。是啊，面对如此美好景物，又有谁能轻易割舍呢？再见了，我的小路；再见了，我的朋友们。明年暑假，我一定还会再来。
【第五篇】家乡的小路
我爱家乡的小路
家乡的小路
作者：辉珈仪 保山市实验小学 五年级（10班）
指导教师：张菡 电话：13908755801
我的家乡是个美丽的小村庄，这里山清水秀，土地肥沃，青山碧岭，鸟语花香。远离城市的喧杂，没有环境污染，说是世外桃源，人间仙境也毫不为过，尤其是那家乡的小路。
家乡的小路，它不宽，却承载了我们美好的记忆。每一条看似普通的小路都通往一个幸福的家，它像一张大网，布满了整个山庄，将全村人的心团结在一起，小路上的石头不像鹅卵石一样光滑，路也不如石板路那么平整，而这朴实的小路也有它出人意料的美。
春天，是生机勃勃的季节，万物复苏，小路也不例外。瞧，那石块与石块之间的小缝里钻出了绿油油的小草，草叶上还沾着晶莹剔透的露珠，像是小草为自己顽强生长，战胜坚石，终于见到美丽的世界喜极而泣的泪水。这样的小路已经很美了，但是大自然这位神秘的使者还觉得欠缺些什么似的，又在草从中点缀了朵朵色彩斑斓的小花，就如翡翠上镶满了珍珠，碧空中嵌满了星星。
春天的小路上到处开满了鲜花。走在小路上，未见其花，先闻其香，那缕缕幽香随着暖洋洋的春风将我们带进花的世界，在脚边，在身旁，在头顶，到处都是花的芬芳。小路的两旁种着一路的果树，其中，桃花开得最旺，桃花粉嘟嘟的，绽放在枝头，柔美、干净、清澈。这场景让我不禁想起唐代诗人白居易的古诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。整条小路像一个甜美的梦境，令人流连忘返。
春天的小路生机勃勃，如梦如幻，令人陶醉，但这些美并不是小路的全部，夏天的小路也有自己独特的美好。
烈日炎炎的夏天，我总喜欢去小路上玩耍，因为小路旁绿树成
荫，还有阵阵微风吹过，令人特别的神清气爽，走在小路上赏赏美景，散散步，何乐而不为呢？夏天的小路像星空一样美丽，为什么这么说呀？因为璀璨的阳光从树叶间隙中穿进来，零零碎碎的散落在小路上，像繁星似的熠熠生辉，整条小路看上去真的像星空一样美丽迷人。
夏天的小路树木葱笼，青翠欲滴，是绿色的海洋，在这成千上万的树木中，我最喜欢的，还是村前的两棵大香樟。这两棵香樟在村前的小路两旁，已有几百年历史，树干粗得要两三个人才能抱住它。它们坚定的矗立在小路两旁，像两名训练有素的士兵，昂首挺胸，顶天立地，好不精神！它们还似慈爱的母亲，舒展枝叶将人们拢入它宽敞的怀抱，保护他们不受一点伤害。香樟树下，才是最热闹的，村民们都很喜欢来树下乘凉，老人们下棋看报，大人们聊天嬉笑，小孩子追逐打闹，从早到晚，几乎没断过人！就连晚上，也常常会有大人带着小孩来这里吃着点心赏着月夜。在樟树温馨气氛的映衬下，这条小路显得格外美丽，在这种幸福的氛围中，风儿一吹，便将这种快乐感染了整条小路。
夏天的小路有着舒缓、清新的美。
又到了果实累累，金风送爽的秋天，小路变得拥挤起来，村子里的阿叔阿伯们将各种各样的水果、蔬菜一车一车通过这条小路推下山去，他们汗流浃背，一个个挥汗如雨，但脸上却洋溢着喜悦和幸福，我知道，他们推着的不仅是一筐筐果实，更是他们辛苦了一年的汗水的结晶。如果你遇到他们亲切地打个招呼，热情地村民们还会挑几个果子给你尝尝呢。
秋天给小路送来了金色的外衣，路边的树木也随着秋风换上了盛装，叶子有金灿灿的，也有红艳艳的，像点了把火似的，燃着了整条小路，格外美丽。秋天的天多愁善感，还没走一会儿呢，便抽抽涕涕地哭了起来，但她哭得很文静，只是慢慢地，无声地，一滴一滴地落着泪，泪水打在小路的石头上时，石头便会“滴答滴答”地敲着鼓，
安慰哭个不停的小泪人儿，打在小路的落叶上，落叶也会“晰晰沥沥”地唱个歌，哄她开心。不知是不是小路的音乐正合了她的意，秋雨一点一点地变小了。最终破泣而笑，晴空万里。下了一场雨后，到处都像洗了个澡似的干净，空气都变得清新许多，让人看着就觉得心旷神怡。但即使下了一场雨，也浇不灭小路上的那把“火”。
家乡的冬天并不是很寒冷，雪花也只是小粒小粒的，含蓄而清凉。小路上积雪大约两厘米左右，一脚踩下去软软的，糯糯的，留下一个个鲜明的脚印。天上的雪花缓缓地飘着，雪花很小，落在手上，还没看清长什么样就融化了。
冬天的小路旁有几株腊梅。不多，也就五六株，但那鲜红的花色却画龙点睛似地为冬天的小路增添了无穷生机。梅花不如桃花烂漫，却比桃花惊艳，圆状的花瓣，艳丽的红色，加上嫩黄的几点花蕊，像一位高傲的红衣少女。这样美丽的梅花本就已是一道靓丽的风景，但开在茫茫白雪中更是锦上添花，就像一幅浓墨重彩的国画，白的雪，黑的枝，点上几朵艳红的花，就更有一番水墨山水的韵味来。
我喜欢这条小路，不仅是因为它景色迷人，风景秀丽，更是因为它是我家乡的小路，回家的路。（1817字）
教师评语：
文章饱含深情地赞美了家乡的小路，语言优美，描写生动。文章多处运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象。结尾处直抒胸臆。
【第六篇】家乡的小路
《故乡的小路》课件
【第七篇】家乡的小路
故乡的小路教案
1、聆听和演唱歌曲《故乡的小路》，探索、体验不同风格的家，根据《故乡的小路》 进行创编，体会创编成功的快乐。
2、能清晰正确的演唱歌曲，并能边打拍子边唱歌曲，表达自己对故乡的爱，对家的爱。 教学重点：
较熟练的演唱歌曲《故乡的小路》
教学难点：家乡的小路
理解、表现《故乡的小路》的情感内涵。
教学方法：自学与听唱结合法、对比法、练习法、合作""
教学准备：课件、手风琴
养成教育训练点：培养学生上课养成认真听讲，积极发言的好习惯。
教学过程：
一、导入：家乡的小路
播放歌曲《乡间的小路》
师：今天老师给你们带来一首歌曲，《乡间的小路》，听听他的小路上都有什么？大家 在听的时候，轻打着拍子。
师：故乡是亲切的，故乡是美好的，故乡是让人魂牵梦绕的。老师的故乡是在遥远而偏 僻的山村，那里风景特美，那里有我天真浪漫的童年，有我最疼爱的父母亲，还有我最好的小伙伴。所以刚才听到这首歌的时候，我也特别想家，想念我的亲人，我的朋友，特别是那条深深地印着我成长的足迹的故乡小路，在那条小路上发生过很多乐事、趣事，路的两旁有果树，有很多野花，虽然也有很多野草，下雨的时候还很泥烂，但是，那是一条通往家的路，是一条充满希望的路。我们每个人都有家，也都有一条通往家的路，每条路也不一样，感想当然也不同，你们能不能也说说你的想法？说说你们的家，你们的故乡小路？让大家分享一下！（引起学生对“家”的共鸣）
学生交流讨论：家、故乡的小路（导出主题“故乡的小路”）
二、新课
1、欣赏歌曲《故乡的小路》。
设置疑问：
（1）歌曲所表现的内容是什么？情绪如何？
（2）歌曲的重拍在哪？旋律每小节的拍数是否一样？ 除第一小节外，每小节的拍数有几种类型？ 归纳：歌曲有两种拍子组成，这就是变拍子
学生听歌曲《故乡的小路》的伴奏音乐，老师带领大家做变拍子的拍手游戏。如：三拍 子 ：拍手掌、点手心、点手心，四拍子：拍手掌、拍肩、 拍肩、 拍肩，老师举起拍号卡，（3／4拍和4／4拍）带领学生做动作，也可以各自开动脑筋，各自编创一套独具风格的动作，并与大家一起分享。
2、录音范唱
3、用视唱方法学唱歌曲A部分旋律。
大家唱谱子时遇到什么困难？特别注意每句开头都是弱起节奏
(补充知识点：简单介绍一下“#”记号知识，主要是让学生辨听有与没有这个记号的分别)
4、分声部学唱歌曲B部分旋律。（时间允许的话分声部，不然就只学第一声部）
5、歌曲合成
6、歌曲理解与处理，（理解、体验和感受不同的“家”）
（1）教师分别用三种不同的速度演奏歌曲：
第一种：慢速
第三种：快速
（2）提问：
A、你觉得这三种风格的《小路》各表现的是什么样的路、什么样的家？家乡的小路
B、配上歌词来比较（教师演奏学生演唱）
（3 你觉得那种表现风格比较合适属于你自己的故乡的小路？并说说理由，学生讨论
（4）老师小结：第一种风格慢速节奏，表现的是悲伤，走在路上的人很伤感，可能这个 人不开心或者这个家不大幸福；第二中是中速，表现的是甜美、幸福的路，是幸福之家；第三种是快速，表现高兴，快乐，是个快乐的家庭！
7、启发学生带着感情演唱全曲（甜美的）
三、创作与活动
1、根据自己的实际情况，改编自己的《故乡的小路》，标名速度、风格，并唱一唱
2、教师作伴奏，邀请学生表演自己的作品，其他同学做动作表演或伴奏。
四、小结
家乡是生我养我的地方，无论我们走到何方，思乡的旋律将永远萦绕在我们的身旁。让我们共同来热爱我们的家乡，热爱我们的祖国，热爱家乡的小路。让我们用最美妙的音乐，来表达对家乡的思念，共同演唱《故乡的小路》。
教学反思：
因为歌曲中乐句的相似性，很多同学在歌曲演唱中都唱的没有什么变化，缺少歌曲意境的表现、我先让学生用朗读的方法体验文学朗读的高潮。有些同学的处理是前一句强、后一句弱。有一些同学处理的是前一句强、后一句更强、自己对故乡的无比强烈的思念。我首先肯定了他们的见解接着说：“同学们：刚才是我们文学朗读中的处理，音乐中的高潮与文学不一样，它必须借助旋律来表现，我们想一下，歌曲高潮的地方旋律有什么特点？怎么样的旋律才有助于我们抒发自己心中的感情？你听一听，想一想怎么样的处理能更好的表现这首歌曲？最终在这样的引导下，学生一致认为先强后弱的方法能更好地表现歌曲的意境，演唱效果得到一定提高。