【 – 节日作文】
第一篇、优秀专业技术拔尖人才事迹材料
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优秀专业技术拔尖人才
典型事迹材料
某某，女，汉族，1975年10月出生，本科学历，现任中教一级教师，1998年8月在大名县实验学校参加工作。
1998年8月，本人邢台大学毕业参加教育工作。作为年青的教师，一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用，默默工作12年，根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。在多年的教育教学中，本人深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展，我潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
本人致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。在教学过程中她总结出出自己的教学方法即“用心灵赢得心灵。”
一、用爱心感染学生
爱心是具体的，琐碎的，我每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，
学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时，我带他去看病。张英同学乘车的钱没了，我掏钱给她搭车，留守儿童朱洁学习跟不上进度，我就主动帮她补课……。家长感激，学生感动，我关心学生就应该像关心自己孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一名教师爱心的具体表现。十二年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说：“有朱老师教我们的孩子，放心！”。
二、用激励激发潜能
自从走上工作岗位，具体工作中，本人一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。在教室后墙设立了一个“我最棒”专栏，开展以小组为单位争夺“小星星”比赛。比赛规则是：凡是小组内成员有好的表现，就为该组加一颗星星，一周一小评，“小星星”数量最多的小组为本周优胜组，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜组次数最多的一组为该学期优胜组，在自己的工资中取出一部分资金为该组成员颁发奖品，以表鼓励。
有了“我最棒”，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，为了得到“我最棒”，孩子们纪律增强，即使刮风下雨，也努力做到不迟到，上课认真听讲，大胆发言。孩子们学习态度端正了，都能按时完成作业，打架、骂人、调皮捣蛋的孩子
少了，团结互助，互帮互学的表现多了……。同时我还善于用表扬的力量，面对学生的点滴进步，不失时机的给予表扬，用表扬树立学生的信心，消除他们对教师教育的反感和抵触情绪，让孩子明白自己有很大的潜能，满怀信心地不断争取成功。
同样，孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，家访是连接家庭教育与学校教育的纽带，它可以使两者有机结合，对学生进行统一教育，使学校教育更富有实效。学生本身对家访表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们在学校犯了错误时，老师才会去家访，老师到家后表扬少，批评多，等老师走后，就会被家长训斥，重者还要被打。所以，孩子们躲避家访，反感家访。为了消除孩子们的疑虑，我便试着改变家访策略，当孩子进步了，要去家访；当孩子做了好人好事，也去家访……。把家访当作对学生的一种奖励，让家长和教师一起分享孩子们成功的快乐。
现在每当有人羡慕地对我说：“你的学生怎么那么喜欢上你的课!”，我总是笑着说：“我是用心灵赢得心灵啊！”。是啊，学生管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是只要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！
本人先任语文教学，并且在《学习方法报》报上发表了名为《中学语文教师应具备一定的教育科研能力》论文，之后根据工作需要又在教学中任历史课程，为了及时掌握当前教育研究的
动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《信息技术与教学整合》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》等报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。其所教的学生中考历史成绩连续五年在大名县一直名列前茅，2008年、2009年全县中考、联考中，历史成绩名列第一，优良率达到100％。
第二篇、专业技术拔尖人才先进材料
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专业技术拔尖人才先进材料
袁占舵， 1966年10月生，中共党员，1991年毕业于河北师范学院物理专业，2002年攻读完首都师范大学教育专业硕士研究生全部课程，中学高级教师，现任肃宁县南于庄中学校长兼党总书记。拔尖人才推荐材料
在工作中他先后获得过河北省优秀家长学校教师、沧州市物理学科带头人、沧州市优秀科研型校长、沧州市优秀青年工作者、沧州市家庭教育工作先进个人、沧州市法制教育先进工作者、沧州市学校安全稳定工作先进个人等荣誉称号。
他坚持不懈地学习邓小平同志教育理论，认真领会“三个代表”重要思想内涵，践行科学发展观，与时俱进，不断提高自己的政治理论水平和决策能力。严以律己，宽以待人，率先垂范。在学校工作的重大决策上，他能积极、认真听取其他同志的意见和建议，注重班子团结和教师队伍的思想建设，定期召开民主生活会，经常深入教师，了解情况，征询意见，与教职工在工作中交心，在交心中促进了工作。“求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。
在工作中，他坚持建立健全各项管理制度，提出了“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，加强理论学习和师德教育，狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育。增强教师教书育人、以身立教的使命感，强化了教师责任心，以良好的师表形象赢得了社会各界的高度评价。坚持 “面向每一个学生，面向学生的每一个方面”的办学宗旨，注重学生的个性发展，不让学生辍学，让每个孩子都能享受学习的乐趣，享受最基本的受教育权利。端正了校风、教风和学风。
他狠抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，组织教师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，他精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷，与人平等和睦相处”；“珍爱生命，正视挫折，提高安全防范意识”；“爱我校园，爱我班级，爱我同学，尊我老师”；“正确认识、展示自我，公正评价自我”等活动内容。对每次活动的开展，要求班主任精心组织，学生要写出心得体会，相关处室督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例，以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形式开展丰富多彩的活动，使学生在讨论和辩论中明是非，鉴言行，增强了他们爱护环公物、环境，热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献于社会的高尚情操，从而在平等宽松的氛围中，在畅所欲言地表述时，对照、发现、思考，形成了健康的心理和良好的心态。有血有肉的德育工作，使素质教育和安全工作落到了实处。
他注重通过深化教学改革提高教育教学质量，学校始终把教学管理作为一个探索的过程，在探索中不断发现问题 , 解决问题。在教师的学习、反思、交流、研究、实践等方面制定了必要的规章制度和具体措施。每学年教研组长、骨干教师上多节示范课、研讨课。多次以教研组为单位组织教师进行观课、议课活动，通过各种课例的分析、交流促进了教师业务水平的提高。现在更多的教师能够积极投入到这些活动中。
他用动态的管理、发展的观点对每位教师的教学做出分析,每次考试后对每个班级、每个教师、每个同学进行剖析, 通过召开学生会、家长会、学情调查等形式 , 给教师提供反思教学的依据, 其目的是要求教师们不断总结课堂教学经验、吸取教训、互相合作、共享智慧。同时加强教学过程质量监控管理，尝试把魏书生的六步教学法和洋思中学“先学后教，当堂训练”、杜郎口中学“三三六”等课堂教学模式引入到学校。
他积极构建学习型学校。校长以身作则，带头学习，全校师生形成热爱学习的氛围。 学校领导班子具有开拓进取精神，能坚持经常深入教学一线与教师交流、研讨、解决教学工
作中的现实问题。校长每学年观课议课200多节，到于庄中学后写了50多个观课记录本，有50多万字的读书笔记，在博客空间学习整理了近1600多篇文章。
第三篇、常树青同志拔尖人才事迹材料
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一、 基本情况：
常树青，男，汉族，中共党员，河北省献县人。河北省沧州市第一中学办公室主任，首届河北省历史学科骨干教师。中学高级教师，担任高中历史课。1963年6月5日出生。1984年7月以优异的成绩(毕业论文和实习均为全系第一名，四年全日制本科，获历史学学士学位) 在河北师范学院历史系毕业，分配到沧州市一中任教至今。1994年6月加入中国共产党。23年来，一直从事高中历史教学工作，担任10年班主任，13年办公室副主任、主任。2002年7月任我校下基层工作队队长(新华区鞠官屯中学，支教一年)。2001年6月被聘为中国管理科学研究院特约研究员，2002年6月被聘为陕西师范大学《中学历史报》特约编辑、驻沧州市记者站站长，2003年被聘为北京《发现杂志社》理事。
二、学历情况：
常树青老师1984年7月毕业于河北师范学院历史系，全日制，学制四年，本科学历，历史学学士学位。
三、 现任专业技术职务及评审时间：
常树青老师现任中学历史高级教师，评审时间为2000年。
四、 历年进修学习和培训情况：
1、1998年8月——2000年8月北京师范大学教育系教育经济与管理研究生班结业，被评为优秀学员。
2、1999年——2002年参加了“跨世纪园丁工程”首批省级骨干教师培训，2005年被河北省教育厅命名为首届河北省历史学科骨干教师。
3、2004年参加河北省新教材培训，被河北省教育厅命名为河北省历史新教材培训高级专家。
4、2005年12月，在中共沧州市委党校参加中共沧州市委组织部组织的县级后备干部培训，成绩优秀。
5、一直坚持参加教育系统组织的中小学教师继续教育培训，成绩优秀。
五、工作经历：
1、1984年7月毕业于河北师范学院历史系，分配到沧州市一中任教至今（共23年）。
2、23年来，一直从事高中历史教学工作，担任10年班主任。
3、1990年和1991年担任两届学校教工团支部书记。
4、1991年暑假受学校指派参加了市委组织部举办的“沧州市优秀青年知识分子培训班”。
5、1994年2月至今担任13年办公室副主任、主任。1999年至今兼任学校行政党支部组织委员、纪检委员。
6、1998年12月任沧州市青年历史教师教学研究会理事长。2006年3月任沧州市历史专业委员会理事长。
7、2000年8月北京师范大学教育系教育经济与管理研究生班结业，被评为优秀学员。
8、2003年任沧州市政府督学。
9、2004年2月被聘为沧州市教研室兼职教研员。
10、2004年7月被省教育厅聘为河北省历史新教材培训高级专家。
11、2005年12月被聘为首届沧州市人民政府研究室特约研究员。
12、2002年7月至2003年9月任我校下基层工作队队长(新华区鞠官屯中学支教一年)。
六、2002年以来完成教学情况：
2002年初至同年7月，常树青老师担任高一3班、4班、9班、10班历史教学。主要进行，主要学习高中中国近代现代史上、下册，周学时数12节，学年总学时数近450节，学生数240人
2002年7月至2003年9月任我校下基层工作队队长(新华区鞠官屯中学支教一年)。常树青老师作为下乡支教队长，带领支教队员一道帮助该校进行教学业务指导与培训，并亲自授课，举办教学讲座，组织课堂教学比赛，并深入教学第一线听课、评课，对提高学校教育教学质量起了很大的推动作用，该校在当年的中高考中取得了突出成绩。因效果显著，2003年7月，常树青被沧州市委评为干部下基层工作先进工作队员，职称考核优秀并荣立三等功。
2003年9月至2004年6月，常树青老师担任高三3班历史教学。主要高考复习，周学时数6节，学年总学时数140多节，学生数60人。高考平均分为沧州市第一名。
2004年9月至2005年7月，常树青老师担任高一7班、8班、13班、18班历史教学。主要学习高中中国近代现代史上、下册，周学时数12节，学年总学时数近450节，学生数240人。
2005年9月至2006年7月，常树青老师担任高二文科班3班的历史教学。主要学习高中历史世界近代现代史上、下册，周学时数6节，学年总学时数140多节，学生数60人。
常树青老师在教学中注意体现素质教育思想，因材施教，使不同的学生成绩都有不同的进步和提高，做到既教书又育人，授课很受学生欢迎，取得突出教学效果。
七、获奖情况：
1、2001年2月《中学开设历史选修课、活动课的基本构想》获中国教育创新论坛征文评比二等奖。
2、2001年7月沧州市教育系统优秀共产党员。
3、2001年5月首届“沧州市十佳(杰出)青年教师”并记三等功。
4、2002年职称考核优秀，记三等功。
5、2003年职称考核优秀，记三等功。
6、2002年以来连续被评为市教委系统教育法制工作先进个人。
7、2003年6月被沧州市委命名为沧州市优秀共产党员。
8、2003年7月被沧州市委评为干部下基层工作先进工作队员。
9、2005年12月被河北省教育厅命名为河北省首届高中历史学科骨干教师。
八、公开教学情况：
常树青老师自1993年开始执教市级大型观摩课（原高中历史世界史《美国内战》）以来，除每学期为本校青年教师上示范课外，多次执教省市级公开课、观摩课、示范课，为来自天津、张家口等地和沧州各县市的听课教师做观摩课。近几年来几乎每年都应《沧州晚报》邀请，为沧州的高三学生、学生家长现场答疑，解决孩子复习时在学习、心态方面及高考报志愿遇到的各种问题。
常树青老师年多次为沧州市高中历史教师举办大型公开课、讲座、新教材培训，并多次担任河北省、沧州市评优课、说课比赛评委，为省市历史学科教学的改革、发展、创新和学科整体水平的提高起到了一定的推动作用。
九、组织指导课外活动情况：
多年来，常树青老师经常带领历史组老师组织丰富多彩的课外活动，如辩论会、故事会、撰写历史小论文、沧州地方史研究等。让学生开拓视野，得到锻炼。作为河北省新教材培训专家，对8个县市试验区初中历史教师进行培训，并结合实际在高一年级进行教研实验，编辑出版了学生个人成长史专辑《追寻梦中的太阳》一书。
2005、2006年，在沧州师范专科学校组织的沧州市高中教师继续教育年度培训和高中骨干教师市级培训中，为受训教师上专题课和公开课，教学效果良好深受广大教师好评。
十、论文论著：
（一）论著：
1、2003年6月，《当代教育教学论坛》（副主编），中国文学艺术出版社，国家级。
2、2004年3月，《名人名文名诗精粹》（主要撰稿人），新华出版社，国家级。
（二）论文：
1、2001年1月5日，《教师应该偏爱后进生》，《河北科技报》，省级。
2、2001年2月16日，《怎样制作和使用学习卡片》，《河北科技报》，省级。
3、2001年3月5日，《军机处—专制皇权达到顶峰的标志》，《中学历史报》，省级。
4、2001年3月16日，《关于2001年历史高考命题趋势的几点思考》，《河北科技报》，省级。
5、2001年3月20日，《学雷锋关键是抓住实质》，《北京青年报》，省级。
6、2001年4月25日，《五四巾帼英雄邓颖超》，《中学历史报》，省级。
7、2001年4月，《中学开设历史选修课、活动课的基本构想》，《中国教育创新论坛》第二卷，新华出版社，国家级。拔尖人才推荐材料
8、2001年6月12日，《2001年历史高考复习应对策略》，《沧州晚报》，市级。
9、2001年7月，《开展社区教育，构建全方位育人体系》，《河北教育管理》第二期，省级。
10、2001年9月7日，《注重历史教学评估，提高课堂教学效果》，《河北科技报》，省级。
11、2002年1月，《关于中小学教师知识结构不断更新的思考》，《中小学教育与管理》第一期，省教育厅、河北师大学报，省级。
12、2003年6日，《拓宽教育途径，提高创新意识深化研究，（探究）性学习模式改革》，《当代教育教学论坛》，中国文学艺术出版社，国家级。
13、2005年1月25日，《寒假，我们如何学习》，《沧州晚报》，市级。
14、2005年2月27日， 《给高三、初三同学的几点建议》，《沧州日报》，市级。
15、2005年3月15日，《研读考纲， 夯实基础， 适量做题，查漏补缺——给2005年高考考生的几点建议》，《沧州晚报》，市级。
16、2005年4月14日，《高三“模考”后如何做好试卷分析》，《沧州晚报》，市级。
17、2006年2月19日，《立足学科 ，适当综合， 梯度训练， 培养能力——2006年高考文综复习技巧》， 《中学历史报 》，陕西师范大学，省级。
18、2006年3月9日，《文综复习：梯度训练， 培养能力》，《沧州日报》，市级。
十一、承担研究课题情况：
常树青老师在参与高中历史教学和学校管理的同时，以身作则言传身教，注意培养和带动本组的青年教师，使他们在教育教学中取得很大进步，近几年，历史组有他指导的多名教师在省市级各种评优课中获奖。
1、“九五”期间参与了学校教科室主持的中央教科所批准立项的科研课题“中学生学习策略分析”（已结题）。
2、“十五”期间，参加了河北省重点科研课题“现代教育技术在中学课堂教学中应用的研究” ，本课题2006年已结题。
3、1996年3月份，成为“中学历史思维方法指导与训练”沧州市市级科研课题主持人，培养同学们的抽象思维和高度概括问题的能力，同学们反应这种方法较好。
4、自选教改课题——历史列表与专题归纳法。在20多年探索的基础上不断完善和发展，取得了丰硕的成果。
5、自选教改课题——中学历史结构教改实验。这种方法主要是从宏观上让同学们掌握教材的结构网络，把教材内容纳入教材结构体系，指导原则是“宏观把握、微观入手”，使同学们所学知识结构化、网络化，既扩大了同学们的视野，又培养了学生的能力。
6、自选教改课题——中学历史选修课、活动课、研究性课程及校本课程的探索。
常树青老师对历史目标教学法、历史列表与专题归纳法、历史知识结构教学法、历史思维方法进行长期研究与探索，并取得重要成果。撰写了5部国家级专著：任副主编编写《高中历史知识结构》（中国社会出版社出版）；《高中历史分类复习与测试》（海洋出版社出版）；编著《五四爱国运动》（入编《爱国主义教育文库·近代风云卷》，中国少年儿童出版社出版）；编著《当代教育教学论坛》（任副主编，中国文学艺术出版社）；编著《名人名文名诗精粹》（主要撰稿人，新华出版社）。发表《提高科研意识，推进素质教育实施》等50多篇论文2000年7月撰写的《中学开设历史选修课、活动课的基本构想》获河北省中学历史教学论文评选一等奖（河北省教育科学研究所、历史教学专业委员会）；该文2001年2月获《人民教育编辑部》举办的中国教育创新论坛征文评比二等奖。2000年9月撰写的《提高教育科研意识，推进素质教育——关于中小学教研工作的研究与思考》获河北省第七届优秀教育、
第四篇、专业技术拔尖人才考察材料
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关于对专业技术拔尖人才的考察考核报告**同志任第六批市级专业技术拔尖人才一年来，在政治思想上，能自觉学习党的十八大会议精神，学习党的路线、方针、政策，学习上级文化工作精神，并认真贯彻落实。在工作上，严格要求自己，认真勤奋，团结同志，有较强的集体荣誉感，时时维护集体形象，多快好省的完成了单位领导布置的各项任务。在业务上，先后参加本单位举办的《齐鲁十老国画精品展》、《李苦禅之子—李杭画展》、《花乡林海翰墨情书画展》、《盛世荣华牡丹颂书画名家邀请展》等30多个书画作品展览的布展、护展和撤展工作。并挤时间刻苦进行美术创作和研究，技术水准进一步提高。国画创作取得新成果：其中作品《牡丹》在《中国青年报》发表、《月是故乡明》作品在《光明日报》发表；作品《石魂》应邀参加了太行山当代著名书画家作品邀请展；《水墨牡丹》获得“华夏情”全国诗文书画大赛二等奖；《梅花》作品应邀参加了纪念郭沫若诞辰120周年全国书画展；作品《秋实》参加了春华秋实——喜迎党的十八大名家书画展；作品《寒香》应邀参加了纪念中国人民解放军建军八十五周年全国书画联展等。六幅工笔牡丹作品被省级以上领导人收藏。
第五篇、优秀员工(专业技术拔尖人才事迹材料
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执着追梦 勇攀高峰拔尖人才推荐材料
尊敬的各位领导、职工朋友们：
大家好！
能被评为公司的优秀员工，我感到很荣幸也很自豪，这是领导对我的鼓励和鞭策，更是职工对我的信任。记得有位名人说过：“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”。公司给了我们每个人成长成才的平台，我要以企业的理念——“团结、诚实、卓越、创新”为动力，为建设新型强大的勘测设计公司而奋斗。
我是一名普普通通的女职工，在勘测人共有的土地上，走过了整整十二载寒暑，十二年寒来暑往，十二年酸甜苦辣，是矿山给了我进取的激情，测绘事业使我夯实了前进的步履，留下了一串深深的足迹。
1999年8月，我带着梦想，从内蒙古煤炭工业学校毕业后，来到了呼伦贝尔草原大雁煤城，被分配到勘测公司测绘分公司工作。参加工作以来，我一直从事测量内业处理，十余年来我勤奋学习，工作上积极进取，取得了点滴成绩。
2001年，我参加了辽源市地籍变更调查的内业处理及图形编绘工作。此项工作采用KASS 2000软件，准确快捷的完成了内业工作，此成果通过了吉林省国土厅的验收。在2002年参与完成海拉尔市地籍变更调查的内业处理及图形编绘工作，此项成果资料经土地部门的验收达到“优秀”。拔尖人才推荐材料
2003年主持完成了大雁矿区地籍变更调查内业成图工作，绘制宗地图
11314宗，并独立完成了大雁矿区6025户的楼房分宗工作， 成果验收为“优”。
2004年主持完成了大雁矿区80幅1:2000地形图数字化工作，此项工作的完成为实现数字化矿山奠定了坚实的基础。
常言道：“地质是尖兵，测量是眼睛”，而内业资料和图纸就是一面镜子，它能直接反映出地测工作的成果质量，所以工作性质要求我必须认真负责、实事求是，尤其是地籍图、宗地图的绘制过程决不能有半点遗漏和马虎，决不能产生错误并且力争误差最小。
几年来，我把学到的理论应用到实践中，不耻下问，刻苦钻研业务，通过工作实践和自已的不懈努力，业务能力和专业水平有了不断地提高。2004年我走上了测绘分公司内业组组长的岗位，担任组长后，我深知身上的责任更重了，于是早来晚归，加班延点成了经常事。
2008年，测绘分公司承揽了海拉尔区第二次土地调查工作，此项工程时间紧、任务重。而第二次土地调查工作对于我们来说是一次新的挑战，因为它是一项全新的工作，国家出台了新的规程规范，我们都没有这方面的经验，所以为了便于内、外业更好地协调工作，我们内业组全体成员也住进了海拉尔，开始了晨起而作、日落而息的生活，一干就是半年。这段时间我哭过、也笑过。因为我们内业人员都是女同志，工作上的难题有领导帮助我们都能克服，可每每到了晚上总能听见有人躲在被子里抽泣的声音，是啊哪位女同志不是家里的半边天呢，况且我们六个人有五位是为人母的，当时最想的是孩子，感觉亏欠孩子的太多了。这时我能做的就是多
给予她们一些安慰、把伤心的话题引开，讲点笑话逗大家开心，等大家都进入了梦乡，我不禁也蒙上被子偷偷啜泣。因为，我是一位母亲，我有着母亲的衷肠。那时我儿子刚刚上学，他很不适应新的环境经常感冒打针，我是急在心里、疼在心上。当工作和家庭发生冲突时，我毅然地选择工作。因为我选择了测绘事业，我就要为测绘事业负责。我深知愧对儿子、愧对丈夫、愧对父母，但是我无愧于光荣的测绘事业。希望孩子不要怨恨妈妈，因为这是妈妈的选择""
2009年，海拉尔区第二次土地调查工作进入数据录入阶段，应用的软件是南京国图在ARCGIS9.2平台开发的城镇地籍管理系统，对于我来说这是一个全新的软件，而且这个项目成果评为呼伦贝尔市优秀成果要拿到自治区国土厅区去验收，领导给我最后一个月的时间，“不管什么困难你想办法，一个月后要结果。”当时我一听，压力瞬间袭来。我迅速组织人加班赶工作，软件上的问题天天打电话问软件公司，可是我们内业组全是女同志，家、孩子咋办?当时我的父母不在本地，丈夫也在外地工作，才上二年级的孩子只能靠他自己了。那段时间，每当我拖着疲惫的身躯踏进家门时，看到躺在沙发上熟睡的孩子眼角还留着泪痕，我的心就像刀割一样，眼泪止不住的往下流""就这样一个月下来我瘦了5斤，但我圆满地完成了任务，而且数据库非常顺利的通过了质检，那一刻我的泪水夺眶而出，这泪中有酸楚也有喜悦！
2010年6月因工作需要，我从牡丹江回到了测绘分公司驻海拉尔项目部，主要负责海拉尔建设用地、地籍测量的内业工作，由于近年来城市用
地管理逐步走向规范化与正规化，所以对于我公司承揽的海拉尔建设用地项目必然增加了很大工作量，也提出了新的要求，同时更提升了一定难度。而且现在正是第二次土地调查新成果刚启用阶段，新的软件、新的工作底图都要用心去揣摩，每每到深夜一项项最终成果才能精剪出来，虽然很辛苦、很累，可是当我看到用户们拿到满意的成果说“谢谢”的时候，所有的苦和累都抛到了九霄云外，留下的却是一份幸福和甘甜。通过大家的努力，海拉尔建设用地等零星工程为测绘分公司创造了近百万元的产值。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。有汗水就有成果，有耕耘就有收获。
十二年来，我的工作水平和业务能力不断提高，并得到了领导的认可，我很欣慰也很自豪。我不断的总结和积累经验，撰写的科技论文多次荣获一等奖和优秀科技成果奖。曾多次荣获局、处两级“三八红旗手”；2008年荣获公司“优秀科技工作者”称号； 2010年荣获集团公司“创新之星”称号；同年又被评为集团公司“优秀共产党员”。
我深知，没有企业的发展，哪有个人的发展；没有企业的辉煌，哪有事业的成就。企业与我们每名职工紧密相连，所以我珍惜现有的一切，继续不断学习，掌握更多的专业知识，提高自身素质，立足现在，放眼未来，为了钟爱的测绘事业、为了我们企业的发展，贡献自己的全部光和热。
谢谢大家
第六篇、申报集团公司专业技术拔尖人才先进事迹材料
拔尖人才推荐材料
***同志申报集团公司专业技术拔尖人才
先进事迹材料
***，中共党员，大学文化，高级工程师，现为****主任。 在基层工作中，***同志对安全经济技术一体化有着深刻的
理解和认识，始终抓住安全管理和技术创新工作，发挥科技是第一生产力的作用，提升矿井**系统网络系统的安全性和可靠性，为矿井的安全生产保驾护航。他本人在近两年有多项创新成果，其中由他主持和参与的《矿井**系统通讯信号强度检测装置》、《流量计在瓦斯抽采自动计量管理中的应用研究》、《煤层瓦斯压力变化情况在线监测技术研究》、《**矿安全**系统的简化升级方案设计及实现》等项目分获矿技术创新二、三等奖，他本人也荣获了集团公司先进工作者及矿“技术创新人才”、模范共产党员的称号。两年来，单位先后获得集团公司模范职工小家和矿先进党支部、党风廉政先进单位、技术创新先进集体等荣誉。
***同志在工作中始终占领着专业技术的制高点，把加强技
术业务的学习和研究放在第一位，跟踪国内相关专业技术的发展动态和趋势，特别是对出现的新技术、新业务、新设备相关的知识，结合工作实际，加强学习,对重点领域进行深入学习研究，保持技术研究工作的前瞻性、先进性和实用性，不断提高自身业务知识水平。
把专业技术落实到现场，发挥科技是第一生产力的作用，保
障矿井安全生产，追求实现技术人员的更高价值，***同志始终朝着这个方向努力着。针对我矿为实现瓦斯抽采系统的瓦斯自动计量并实现抽采系统的可视化管理，对煤矿瓦斯抽放管道混合气体中的气体流量、温度、瓦斯浓度和负压等参数的实时监测。***同志认真研究抽采自动计量装置和瓦斯抽采可视化服务端的性能，对V锥、旋进漩涡流量及管道气体多参数监测仪进行对照应用研究，进一步证明了V锥的优越性，保证了瓦斯抽采自动计量的准确性，使分析、掌握瓦斯抽采情况实现了瞬时性和连续性，为我矿瓦斯治理提供了决策依据。所形成的《**流量计在瓦斯抽采自动计量管理中的应用研究》被矿评为2010年度技术创新三等奖。
《矿井**系统通讯信号强度检测装置》项目的研发，体现出***同志对煤矿安全**管理的深刻理解。他参与研究设计的信号强度指示装置，对**通讯信号的强弱进行实时监控，使操作人员对信号的强度变化有了直观的了解掌握，对可能出现的通讯故障及时预警，为快速处理抢得时机。《矿井**系统通讯信号强度检测装置》项目也获得了2009年度集团公司“五小”成果三等奖及矿技术创新二等奖。
随着集团公司安全避险“六大系统”中人员定位系统在我
矿安装、推广应用，***同志夜以继日、连续奋战，与厂家人员一起，议方案、定措施、排工序、定节点，制定施工“路线图”，做到设备安装和系统调试同步进行。同时，每天对当班的工作完成情况进行日查日清日结，做好技术协调和服务工作，使人员定位系统施工进度进入集团公司第一方阵，确保了人员定位
系统按期投入运行。
**系统的维护管理工作是一项技术含量较高的工作，在生
产实践中，经常会发生如通信异常中断、瓦斯误报、异常断电、数据记录丢失、上传中断等现象。***同志针对生产实践中遇到的故障，积极深入现场，了解掌握故障现象的第一手信息，抓住主要问题不放，同技术人员一起共同分析探讨，建言献策，制定措施，直至故障解决，消除了故障隐患。对测点定义、控制通道等关键环节，制定了详细的操作程序、工作制度和技术措施，严格要求操作人员规范实施。针对单位去年发生的几起高值瓦斯误报故障现象，***同志根据我矿生产单位在作业和本单位职工在现场维护过程中，对可能造成的瓦斯探头误报故障，分析原因，逐一排查，消短补差，对容易产生瓦斯高值误报的几个环节，如探头更换、迎头监控线路管理、瓦斯探头标校、分站维护等方面，制定《防止高值瓦斯误超限措施》，并形成规范制度，让职工按规范、按流程操作，有效减少了误报现象的发生。
在现场管理上，树立“**故障就是事故”意识，严格安全技术各项管理措施规定的落实。对线路吊挂、探头设置、断电试验、分站检修、牌版管理等提出了规范性要求，降低了故障的发生，杜绝了瓦斯断电误动作、不动作现象。同时，安全重心下移至职工，管理关口前移至现场，把安全责任落实到现场。对承包范围设备维护、维护区域隐患整改、现场工作完成情况实行班中三汇报制度，加强对现场维护管理的过程控制，确保了**系统的可靠运转。通过***和其他同志共同努力下，两年来，**系统始终保持稳定运行，**设备安设率100%，做到了监控有效、断电可靠，
为保障矿井的安全生产起到了应有的作用。我矿**系统维护的技术水平一直处在集团公司的前列，得到集团公司有关部门的肯定。
一花独放不是春，百花齐放春满园。在***同志以身作则、示范带动下，班子成员都把工作精力放在钻研理论、加强学习、解决现场问题上。在专业技术人才的培养上，他加强了对“80后”专业技术人员的管理使用，压担子、交任务、严要求。在2002年以后分配到我单位的专业技术人员中，一名专业技术人员已被矿提拔为队(科)领导，一名已走上了技术主管的工作岗位。两年来，本单位创新项目层出不穷，结出累累硕果。先后开发、应用技术创新成果10多项，还有几篇科技论文在国内专业学术期刊上发表。
在职工队伍建设和文明创建上，***同志主动加强职工的技
能培训工作，开展小型多样的岗位练兵技术比武及实战实训活动，提高了职工的技能，锻炼了队伍。目前，岗位职工高级工比例已达五成以上，其中，5人已取得技师资格，并有一名矿高技能拔尖人才。在集团公司第八、九届职工技术比武中，**班一名职工连续获得了第一名。两年年，**中心站被命名为集团公司“青年文明岗号”，**班获得全国“五一”标兵岗、“全国能源化工系统女职工建功立业标兵岗”、 集团公司“三八”红旗集体、“巾帼创新业”先进集体、“十佳巾帼标兵岗”等荣誉。
一份耕耘，一份收获。***同志虽然取得了可喜的成绩，但在今后的工作中，他还将以进取心钻研技术，以平常心看待成绩，以感恩的心回报企业，站在企业第二轮大发展的广阔舞台上继续
发挥自己的聪明才智。
第七篇、商丘市第七批专业技术拔尖人才推荐人选材料(样本)
拔尖人才推荐材料
商丘市第七批专业技术拔尖人才人选
申 报 材 料
姓 名： 单 位：
目 录
1、《商丘市第七批专业技术拔尖人才人选推荐表》…………1 2、《商丘市第七批专业技术拔尖人才人选登记表》………… 3、XXX同志推荐报告…………………………………………………… 4、XXX同志考察材料………………………………………………… 5、相关证明材料
身份证复印件……………………………………………………… 学历（学位）证书复印件………………………………………… 专业技术职称证书复印件………………………………………… 奖励（鉴定）证书复印件………………………………………… 著作封面、目录及版权页复印件………………………………… 论文及刊物封面、目录复印件…………………………………… 论文被核心期刊收录证明复印件………………………………… 企业经济效益证明（仅限企业经营管理人选）………………… 纳税情况证明（仅限担任企事业单位负责人的人选）………… 安全生产证明（仅限担任企事业单位负责人的人选）………… 廉洁自律情况证明………………………………………………… 计划生育情况证明…………………………………………………
其他证明材料………………………………………………………
①
商丘市第七批专业技术拔尖人才
推 荐 表
工作单位 专家姓名 专业名称 推荐单位 （盖章）
中共商丘市委组织部印制
二○一三年
填 表 说 明
1、统一按A4纸用计算机打印，采用标准5号仿宋字体。请勿加页。 2、出生地、籍贯、户籍所在地要求填写XX省（直辖市、自治区）XX市（地区）XX县（市、区）。
3、政治面貌填写党派名称，如：“中共党员”、“民盟”、“民革”等。如未加入党派，填写“群众”，不要空栏。
4、家庭住址要求填写XX市XX县（区）XX路XX号。 5、工作单位及职务要求填写全称。
6、专业名称和从事专业要求填写：教育、工程、医药卫生、农林水牧、社科文艺、经营管理、经济其中的一类。
7、“服务社会贡献社会情况”栏：以业务专长服务社会、贡献社会的情况。
8、主要业绩栏内容要突出重点，字数不超过1000字。
9、基层推荐意见栏，由专家所在单位填写，如市直机关下属单位、市管企业的下属公司、大中专院校的院系等填写并盖章。
第八篇、拔尖人才先进事迹
拔尖人才推荐材料
**同志拔尖人才业绩材料
**，男，汉族，1962年12月出生（现年49岁），**市中医医院业务院长。***年7 月毕业于山东中医学院（现山东中医药大学），获学士学位，中医临床专业，主任医师。国家重点专科建设单位内分泌科学术带头人、项目负责人。
毕业后一直在临床一线从事内科临床工作，曾随诊**市名中医、市中医学会副理事长、市中医医院内科主任***老师二年，受益非浅，掌握内科常见病、多发病的中西医结合诊治，能独立处理各种内科疑难急危重症。近二十年，主要从事内分泌重点是****病的临床研究工作。曾赴北京中国中医科学院广安门医院随国内著名糖尿病专家、中国中西医结合***病专业委员会主任委员林兰教授学习糖尿病诊治技术，多次参加全国、省地糖尿病学术研讨会及学习班，了解糖尿病的国内外研究动态，在本院组建了糖尿病专科门诊和病区。在我市开展了多项诊治糖尿病的新技术、新疗法。对糖尿病及其并发症、甲状腺疾病、痛风、血脂异常等内分泌代谢疾病积累了一套成熟经验。先后接诊大量的内分泌代谢病病人，临床疗效非常显著，深受广大患者信赖和好评。他率领的内分泌科是**市中医重点专科、全市中西医结合治疗内分泌疾病的中心，在全市同专业处于领先水平，在市区及周边地区享有盛誉。《齐鲁晚报》、《济南时报》、《***日报》、《曹州晚报》等众多报刊都报道过他的事迹。多年来，他政治上要求进步，坚持四项基本原则，工作上勤奋努力，遵纪守法，爱岗敬业，团结同志，顾全大局，对病人真心实意，对医术精益求精，对利益不贪不沾，对工作认真负责，具有良好的职业道德和群众威信。
近四年在国家核心期刊发表学术论文1篇（**,****.消渴保肾汤治疗早期糖尿病肾病的临床研究.实用糖尿病杂志，2011年2月发行、第1期），在省级杂志发表学术论文1篇
（**,***.降糖得安汤治疗糖尿病的临床总结及疗效分析,辽宁中医药大学学报，2011年7月发行、第7期），参编学术著作1部（《内科常见病效验方药》人民军医出版社.2011年9月出版，本人承担1.2万字编写任务）。2008年10月作为第二位主要研究人员完成的“谷海复春汤治疗慢性萎缩性胃炎临床研究”获菏泽市科学技术进步奖贰等奖。多次参加国家级、省级学术会议 。
2007年7月被山东省**厅评为***省优秀医务工作者；2010年2月被***市人力资源和社会保障局、***市卫生局评为先进个人；2008年6月被***中医药高等学校评为优秀临床带教老师，2007年10月被***市卫生局评为优秀教师。现为***中医药大学兼职教授，***医专兼职教授，兼任**中医药学会脉学专业委员会委员，***省中医药学会糖尿病专业委员会委员，***市中医药学会糖尿病专业委员会主任委员，***市劳动能力鉴定医疗卫生专家库专家。
在以往的工作当中，他勤奋工作，努力进取，先后完成地市级科研3项，其中两项获菏泽市科技进步二等奖，一项获菏泽市科技进步三等奖。先后主编和参编学术著作6部；在国家级杂志发表学术论文3篇，在省级杂志发表学术论文12篇。2006年12月获得全省卫生系统医德标兵，1995年5月在首届山东省优秀青年中医评选活动中被评选为山东省优秀青年中医（****唯一一人）。2008年1月在全省“青春立功”活动中被授予二等功;1989年12月在***地区中青年中医知识竞赛中获第一名，1994年3月在菏泽地区“争星夺杯”（白求恩杯）竞赛活动中被评为明星个人。2006年8月获得***市人事局、市卫生局全市卫生系统行业作风建设标兵，并在全区进行了巡回讲演。2007年1月被评为全市卫生先进工作者。