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关于一篇元旦文艺汇演的作文 元旦文艺汇演作文

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

关于一篇元旦文艺汇演的作文(一)

关于元旦作文:元旦文艺

摘要:下午是各班的大合唱曲目表演时间,我们班的参赛曲目是《同一首歌》,我们刚表演完,我还非常肯定地说我们会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,我们班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

今天,是我们学校举行元旦文艺汇演的日子,也是2006的最后一天。上午7时,我们学校全体师生来到了会场,首先映入眼帘的是两幅大大的对联,其中一幅是这么写的:校园花绽春来早,待金秋结硕果。且不说这些装饰,因为节目要开始了,首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》,这是一个有着高难度的健美操,不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》,这是一首有着寓意的歌曲,说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩,谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》,这个相声编的非常符合实际,因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》,随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》,我知道这些表演者都很努力,但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目,多的我都记不住了。

关于一篇元旦文艺汇演的作文(二)

关于元旦作文:元旦文艺

摘要:下午是各班的大合唱曲目表演时间,我们班的参赛曲目是《同一首歌》,我们刚表演完,我还非常肯定地说我们会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,我们班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

今天,是我们学校举行元旦文艺汇演的日子,也是2006的最后一天。上午7时,我们学校全体师生来到了会场,首先映入眼帘的是两幅大大的对联,其中一幅是这么写的:校园花绽春来早,待金秋结硕果。且不说这些装饰,因为节目要开始了,首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》,这是一个有着高难度的健美操,不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》,这是一首有着寓意的歌曲,说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩,谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》,这个相声编的非常符合实际,因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》,随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》,我知道这些表演者都很努力,但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目,多的我都记不住了。

关于一篇元旦文艺汇演的作文(三)

《元旦文艺晚会》26日傍晚,太阳正落山,在天空的西边还四处消散着一片片火红的晚霞。我们全体师生拿着椅子来到了操场观看元旦文艺晚会。舞台上还不满了许多花花绿绿的装置。在舞台的屏障上写着几个引人注目的大字:“动感阳实,绽放梦想元旦文艺晚会。”给人留下了深刻的印象。 渐渐地,天开始黑了下来。我们安静的坐在椅子上认真的观看。时而静下心来,我望着今晚的天空,没有淡淡的月光,也没有零零散散的星星。但是,我觉得这个夜晚很宁静,也很美丽,只能听见呼呼轻轻地风声。不久,主持人们开始出现在讲台上,然后他们用高昂激扬的宣布声说元旦晚会正式开始。” 接着,舞台上出现几十个姑娘,然后她们好几个各组成一组开始弹起了琴,那琴曲悠悠扬扬的,那琴曲旋律幽美,气势委婉。听得使人舒畅。再来的就是校园合唱员进行的大合唱。她们的歌声:“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽的……给人的感觉就是清脆细嫩。歌声伴随着温柔的音乐回荡在舞台上。接着,我又从演员表演的舞蹈,体会到她们的动作和音乐那种激动向上的情感。那种快速而又整齐的动作。使我觉得精彩动人。舞台剧:灰姑娘。表演得也多精彩啊。演员们该喜的就喜,该悲的就悲。,该表演什么动作,就表演什么动作。情感和动作表演得真真实实的,从不显得不虚假,似乎是完全发自内心的。接下来的是朗读诗篇,我听到了伴随在背景音乐中的鸟儿声或是流水声,再来就是铃铛发出的叮咚声。《爱莲说》朗读者开始朗读诗篇了。我记得其中的内容是:出污泥而不染,濯清涟而不妖。”我体会到了诗篇朗读声的唯美。我还体会到了同学们《化石吟》时而那种刚劲有力的声音,那种各不相一的正确节奏,该响亮的就响亮,该微细的就微细。使人听得焕然一新。我还体验到了军人表演时的那种铿锵有力,动感十足。接着,我有体验到了那一个个优美的舞,那一个个令人激悬的动作,使我无不赞叹。 我另外还感觉到这次的文艺晚会给了一些同学们张扬个性、青春飞舞、梦想飞扬的机会。不知不觉中,我才发现,晚会用最后的吹笛声在这个夜晚中落下了终幕。

关于一篇元旦文艺汇演的作文(四)

《元旦文艺汇演》时间悄然而过,眼亦是几年,在我们把心思全放到学习之际,元旦也即将到来。思绪万千,回想起当年的文艺汇演,心中依是一阵温暖。现在,我还像以前一样期待着那热情如火的盛会再度地到来,也许这会是我一生都无法忘却吧。 天还是那么蓝,风还是那么柔,就跟多年前一样,一切似乎都曾未变过。文艺汇演在下午2时准时开始了。虽然我们班坐在操场最后面,但也因如此,我们可以站起来观看,而且不是说“距离产生美”嘛! 开始时,先是中高年级的几位同学在舞台上以琴声为汇演拉开了激情的帷幕。开始时众人喧闹的声音立刻被幽雅的琴声所覆盖,原来七上八下的同学们也坐下来静静地倾听。我原本也想细细地欣赏这美妙的琴声,只是因为——我看了看坐在我旁边的谭恒超,他已经把手中的“故事会”合上了,也开始倾听起来。“老谭,能把你的‘故事会’借给我看一会儿吗?”我看见谭恒超的那本“故事会”正是新到的,所以第一反应就是找他借来看,至于什么琴声我早就给忘了。“嘘——”谭恒超没有理会我,两眼注视着舞台。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事会”上,终于按耐不住了:“老谭,借给我吧,我很快就会看完还你的。”终于,谭恒超拧过头面无表情地看着我,不答反问:“刚才的琴弹得怎样?”我摇摇头:“我没有听到,大概还不错吧。”谭恒超皱了皱眉,语重心长地说:“老周,你想要看这‘故事会’的心情我能理解,但是现在不是时候,若刚才是你在弹琴,有人没在听,你的心情会是怎样?待汇演结束后,我再把书借给你吧。”听了他的话我脸立刻红了,人常道:“台上一分钟,台下十年功。”是啊,人家在汇演前辛辛苦苦地练了一个多月才能弹出方才如此美妙的琴声,我这种做法就等于是让人家的劳动成果付诸东流,原来自己在不知不觉中又做了一件“亏心事”。 PS:元旦已经过了十天了,茉莉到现在才发上来实在是晚了。不过茉莉还是想把我们今年文艺汇演的情况告诉大家,对了,我、何夕、无痕都上舞台表演了哦,真是难忘啊!若想知道详情,请关注下一集——元旦文艺汇演(下) 

关于一篇元旦文艺汇演的作文(五)

《庆元旦文艺汇演》12月31日下午,庆元旦文艺汇演如期而至,在这幸福的一天里,我们将可以大饱眼福。 在一阵阵爆竹声后,那动人心弦的《义勇军进行曲》慢慢播放,全体学生起立,敬礼,那面鲜艳的五星红旗,徐徐上升,一曲完了,五星红旗也升到了顶端,随风飘扬。 接下来,先由两位主持人宣读开幕词,然后再开始文艺表演。一个个精彩的节目映入眼帘,一首首动听的歌谣收入耳畔。瞧!幼儿园三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊!虽然他们手中并没有泡泡水,却能将吹泡泡的动作做的淋漓尽致,相信他们一定吃了很多的苦。听!六年级两位男生唱的《水手》多么好听啊!正如歌词里说的“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”是的,在生活中遇到点挫折并不算什么。在这些丰富多彩的节目中,不仅能让人放松,也能让人明白一些道理。 在这些节目中,我印象最深的是相声《优秀演员》,它是由小刚和小轩表演的。这个相声十分搞笑,尤其是小轩的那句“金杯银杯不如老百姓的口碑,熊掌鹅掌不如老百姓鼓掌,猪手鸡手不如老百姓拍手,一等奖二等奖不如老百姓夸奖!”现在想起来还有点耳目一新的感觉。 “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”是啊!这次同学们费尽心思和精力,表演出一个个精彩的节目,让这次庆元旦文艺汇演圆满结束! —— 张瑛

关于一篇元旦文艺汇演的作文(六)

关于一篇元旦文艺汇演的作文(七)

2013年元旦文艺汇演串词

开幕词

生1:尊敬的各位老师

生2:亲爱的同学们(合)大家下午好!

生1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

赵:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2013年元旦如约而至。

吴:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

生2:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

生1:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

赵:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

生2:当日历又翻开新的一页;

生1:当小树又增加一个年轮;

生2:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

吴:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

生1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

生2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

生1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

(合)在这辞旧迎新的时刻,英才小学部迎元旦文艺汇演现在开始!

吴:今晚,我们非常荣幸有请到各位领导嘉宾出席晚会现场,他们分别是

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

生2:太平盛世百花开,风和日丽伴君来,在这个喜庆的日子里,我们欢聚一堂,笑逐颜开,让我们掌声欢迎XX校长为晚会致辞

赵:感谢XX校长的精彩致辞。相信在新的一年里,我们英才学校的全体师生一定会携手并肩,创造英才学校新的辉煌。下面请大家欣赏精彩的元旦节目:

闭幕词

赵:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

生1:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

吴:我们耕耘,我们播种。

生2:我们收获、我们憧憬。

赵:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

吴:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

生1:今天,我们载歌载舞。

生2:明天,我们畅想未来!

生1:最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快;

赵:祝福我们的同学百尺竿头、更进一步;

吴:祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!

(合)老师们,同学们,英才学校小学部2013年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!再见!

关于一篇元旦文艺汇演的作文(八)

元旦文艺汇演

今天,是个不平常的日子,下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。

下午,我们班16个人都穿上五彩的衣裳,个个打扮得花枝招展,因为要表演节目,同学们个个心情都很亢奋,而我们的节目却被安排在了第十个。

第一个节目是说唱脸谱,同学们陆续走上台,开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操……”同学们动作整齐划一,脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳,看看这在前面的指挥,也是挺卖力的啊!音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。

接下来的节目个个都精彩绝伦,二(6)班的孟小溪带领他们班入场,歌曲《天使的翅膀》,为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀:落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场,曾飞舞的身影,像…

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