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奇妙的舞会 枪的假面舞会

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【 – 节日作文】

奇妙的舞会(一)

春天的舞会

春风吹醒了花草虫鸟沉沉的梦,白云托起金灿灿的铜盘,给大地的孩子们照镜子梳妆打扮。

你瞧——

桃花姑娘扬起胳膊。专心致志地往脸上施着淡淡的胭脂;玫瑰姑娘努着小嘴儿,涂着红艳艳的口红;柳树姑娘羞答答地梳理着秀丽的披肩发""

小蜜蜂赶来凑热闹,嗡嗡嗡嗡地问个不停:“打扮得这么漂亮,干啥去?” 蝴蝶飞来忙回答:“春姑娘发来了封请帖,要大家参加舞会去!”

“舞会在哪儿呢?”

“跟我来吧”

小蜜蜂跟着蝴蝶来到了花园,来到了田野,来到了喧闹的小河边""

小溪弹奏着银弦:“哗啦啦!哗啦拉!”

青蛙放出绿色的唱片:“呱哇哇!呱哇哇!”

杨树娃娃手舞着风铃:“丁零零!丁零零""”小燕子“啾!啾!”地在空中欢叫: “开始啦!开始!拉!舞会开始啦!“

春风奏起了欢乐的曲子,小鸟儿放声歌唱。

柳树姑娘甩甩长发扭扭腰,跳起了摇摆舞;

桃花姑娘、杏花姑娘伸伸胳膊、跺跺脚儿,跳起了现代舞;

小草儿踏着松软的绿地毯,跳起了秧歌舞;

河里的鱼儿跳起了活泼的水花舞;

小蜜蜂、小蝴蝶也情不自禁的跳起了圆圈舞""

大地洒满了欢笑。

啊!春天的舞会真热闹!

导练:

1、默读下面的词语,想一想它在结构上有什么特点,你能不能从文中找一找与它形式相同的词语,并摘抄在下面的横线上。

金灿灿

2、默读文章,认真思考。

(1)想想文中都写了哪些小动物?请你用横线画出来

(2)“舞会在哪儿呢?” “跟我来吧!”

这是( )对( )说的话

3、从文中找到恰当的词写在下面的括号里

( )的河边 ( )的披肩发

( )的曲子 ( )的绿地毯

4、都有谁在跳舞,跳的什么舞?请用下面的句式回答

( )跳起了( )

( )跳起了( ) ;

( )跳起了( ) ;

( )跳起了( ) ;

( )跳起了( ) ;

5、同学们,在美丽的春天里你会做什么?围绕这个主题,请用生动的语言些一段话,抒发你内心的喜悦及对春天的热爱之情。

啄木鸟和白桦树

一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“咣”的一声,吃掉了书皮上的一只蛀虫,白桦树很不高兴。

“你为什么咬了我一口?”

“你的皮肤上有一只蛀虫。”

“一只小虫子有什么了不起,丝毫不会影响我的美丽!”

“它会变多的”

“那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛!”

“好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。

第二天,啄木鸟又落在白桦树上,“咣。咣”吃掉了树皮上的几只蛀虫,白桦树生气了。“你咬得我更痛了!”“蛀虫已经钻到你的皮肤里了。”“我看你是嫉妒,存心想把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。

第三天,啄木鸟又飞到白桦树上,“咣咣咣”吃掉了树干深处的一些蛀虫,白桦树恼怒了。

“你这狠心的家伙,还有没有完?痛死我了!”“蛀虫已经深入你的躯干了。” “什么虫子不虫子,我看透了,你是别有用心,想在我身上给自己做窝。”

“""”啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。

不久,蛀虫蛀烂了白桦树的树心,高大秀丽的白桦树逐渐凋残,最后变成了一根朽木。

导练

1、文章中有三处些白桦树的感情变化,请把这三处最能表现感情变化的词语写下来。 ( )———–( ) ———( )

2、照样子用上“不但""反而”,写一句话

例:啄木鸟一心要为白桦树除去蛀虫,可是白桦树认为啄木鸟啄痛了自己,没安好心,不但不感激啄木鸟,反而出言指责,最终赶走了朋友,变成了朽木。

3、请把文章中边式时间的词圈起来。

(1)文章共有四个时间段,分别是

(2)按照时间殊勋给文章分成四段,用“△” 在段首标出

4、“""”啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。“""”中,啄木鸟想对白桦树说:“ ”

5、这则寓言告诉我们的道理是( )

A、白桦树身上长了蛀虫,怕疼,不让啄木鸟治,最后变成了朽木。

B、有了病,要即使医治,不能怕疼

C、有了缺点、错误,不能怕别人批评、指正,否则就害了自己。

繁星

我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好象它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

如今在海上,每晚和繁星相对,我把她们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空,深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星,船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好象看见无数萤火虫在我周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见她们在对我眨眼,我仿佛听见她们在小声说话,这时我忘记了一切,在星的怀抱里我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人,他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带,经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!

导练

1、按照要求分别摘录文中一个句子

比喻句:

拟人句:

排比句:

2、作品中几出写繁星?分别是在什么时间?什么地点?

3、文章按照时间和地点的不同,棉写了繁星,请给文章分段,用“△”在段首标出。

4、请同学们写一个片段,描写一处景物,要运用上比喻拟人和排比的方法。

奇妙的舞会(二)

舞会目的:为了丰富校园生活,展现当代大学生的青春风采,促进同学间的沟通交流,培养社交能力,更加完善自我,我院文体部特举办此次活动,为大家带来一个快乐难忘的夜晚。

举办时间:双周周日晚上

举办单位:政治学院 学生会文体部

举办地点:5+3食堂3楼

提供服务:舞会中所用的备用品

活动主题:让灵魂舞动,让青春飞扬

舞会内容:此次活动是全院性的大型舞会,舞会有跳交际舞,并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学喜欢的舞种,舞会还穿插街舞表演、歌曲表演、游戏互动、抽奖等活动,并颁发纪念品。

入场时间:18:40—19:10

入场要求:鼓励携带舞伴前来。开场白:(19:10—19:30)

一、 主持人致开幕词

二、 开场节目:闪耀街舞大亮相

三、 主持人发言:向赞助单位及学生会其他部门致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动内容。

会场布置 :

以温馨为主题,彰显青春活力。需一部分装饰品,如彩灯、闪灯、彩带、标语等。

所需物品:

笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个,舞曲、接线板、彩灯、相机、DV,桌子椅子,水,气球,活动秩序册,等。

舞会形式:

以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和歌曲。

活动流程:(19:30—22:30)

一、寻找Partner.(19:30—19:40)

二、开始第一环节的partner舞会(19:40—20:10)

1、 第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较明亮,争取尽快营造一个轻松愉快的气氛,以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身。

2、 第二支舞,选择恰恰,主要恰恰舞的曲调欢快而有趣,舞者能够制造出"顽皮般"的气氛给观众。

3、 第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐,灯光低暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是方便相互间的交流。

三、开始第二环节舞会(20:10—20:35)

1、街舞表演(20:10—20:20,注:表演应切合当晚舞会的主题)

2、校园歌手或社团歌手演唱2首歌曲(20:20—20:35)

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