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我的母亲老舍阅读答案 我的母亲老舍阅读

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【 – 节日作文】

我的母亲老舍阅读答案篇一
《老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案》

老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案

我的母亲

母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记

忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不

敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝

补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌

椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发

着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。 从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。 有客人来,无论

手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这

使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可

是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关

门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个

软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办

法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一

定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办

杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到

小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是

我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候,亲友一致地

愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿

意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我

都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。

新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回我的母亲老舍阅读答案

到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没

看见,泪遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。

唉!还说什么呢?心痛!心痛!

(作者老舍 有删改)

1、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。 2、文章多次写母亲的“泪”。请结合上

下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。 3、文中画线句富有表

现力,请作简要赏析。 (1)母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出

一口气来。 (2)唉!还说什么呢?心痛!心痛! 4、结合丈章内容,写出你对“她给我的

是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。(不超过60字) 2012年浙江省嘉兴初中毕业生学业考试语文试题 [参考答案] 1、写了母亲辛苦持家,热

情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可) 2、

(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可) (2)母

亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。 3、(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出

了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可) (2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全

文。 4、理解:母亲不仅养育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,影响了我一生。 感

悟:【示例】父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教导

我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。(只要言之成理即可)

我的母亲老舍阅读答案篇二
《老舍《我的母亲》练习题》

一、《我的母亲》

一、基础知识

1、选出下列加点字注音全对的一组是:( )

A、外甥(shēn) 窘(jiǒng) 刮痧(shā) 秩序(chì) ....

B、份礼(fèn) 筹划(chóu) 供给(gěi) 惦念(diàn) ....

C、蛮横(hèng) 拥挤不堪(kān) 殷勤(yīn) 济南(jǐ) ....

D、私塾(shú) 廿位(niàn) 丧事(sàng) 撮土(chūo) ....

2、选出下列词语中没有错别字的一组:( )

A、.敷衍 款待 蘸水 勤俭

B、慈详 精益求精 蕴含 出阁

C、忙禄 浇贯 张罗 殷勤

D、店辅 委屈 花矫 委曲求全

3、选出加点字解释正确的一项是

(1)门当户对 ( )

A、正在 B、担任、充当 C、阻挡 D、相称

(2)质疑问难 ( )

A、灾难 B、提出 C、不容易 D、不好

(3)任劳任怨 ( )

A、承受 B、任用 C、任凭、听凭 D、不论

4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是:( )

A、这篇通讯虽然写得不错,但报道不及时,已是明日黄花了。 ....

B、张老师对班上同学的文化学习、体育锻炼和日常生活都非常关心,问长问短,无所不...至。C、田大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,已经想好了解.....

决的办法。

D、我们不应该妄自菲薄自己的成绩,也不应该轻易满足自己的成就。 ....

5、下列各句中,加点词语使用正确的是:( )

A、如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高品味的作品来的。 ..

B、端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以驱除疾病。 ..

C、北京市政府对城市建设布局做出了计划,在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。..

D、尽管这只是一次演练,但民警与保安的迅速出击,表明本书第一个进入校园的电子保安..

系统已经成功地开通了。

6、下列选项中没有语病的一句是:( )

A、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

B、中国队在比赛中充分发挥了自身的水平和风格,但也暴露了一些问题和不足。

C、我们完善了管理制度,加强了对医护人员的教育,以避免医疗事故不再发生。

D、据多家媒体报道,我国发射的载人飞船在完成了飞行试验任务后,于北京时间3点41分在内蒙古中部预定区域安全着陆。

7、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:( )

A、参加大学生电影节展映的影片:《致青春》《我把青春献给你》等,将在北京多个高校放映。

B、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的发展与进步。

C、我的同学张华考上了农大,李涛考上了军校,我在移动公司做技术员:我们都有美好的前途。

D、舞剧《霸王别姬》以项羽、刘邦、虞姬为主线,以《鸿门宴》《垓下之围》等史事为背景,谱写了一曲爱情悲歌。

8、下面一段话使用的修辞手法是:( )

我每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕有那不祥的消息。人,即使活到了八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气,失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。我怕,怕,怕家信带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。

A、反复、排比 B、比喻、反复 C、排比、对偶 D、对偶、比喻

9、下列各句中,不属于描写的句子是:( )

A、母亲生在农家,所以勤俭诚实,身体也好。

B、在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。

C、桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。

D、除夕,我请了两个小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中,母亲笑了。

二、填空

老舍,原名 ,字 ,中国 (时期)著名的小说家、文学家

戏剧家,代表作有长篇小说 、 ,剧本 , 。

他发表了大量影响后人的文学作品,获得了“ ”的称号。

2、《我的母亲》一文以为序组织材料,记叙了母亲勤劳困苦的一生。充分体现了母亲对子女的舐犊之情,子女对母亲的感激、怀念、赞颂之情。

三、试仿写下列一组语句表达对母爱的感激。

母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;

母亲的皱纹,是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕;

,文人墨客抒写了他们所感受到的温情似水的母爱。

我的母亲老舍阅读答案篇三
《老舍《我的母亲》阅读训练及答案》

  《我的母亲》是现代著名学者、文学家胡适的作品。《我的母亲》是一篇自传体散文,作者通过具体的事例,回忆了母亲对自己的教育、关心以及与家人和睦相处的过程,展示了母亲对自己的爱和母亲善良、宽容、有刚气的性格特征,表达了作者对母亲的感激和怀念之情。

  老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案

  我的母亲

  母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。

  从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。

  有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

  母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。

  当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:;以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:;去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。

  生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!

  (作者老舍 有删改)

  1、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。

  2、文章多次写母亲的;泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。

  3、文中画线句富有表现力,请作简要赏析。

  (1)母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。

  (2)唉!还说什么呢?心痛!心痛!

  4、结合丈章内容,写出你对;她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。(不超过60字)

  2012年浙江省嘉兴初中毕业生学业考试语文试题

  [参考答案]

  1、写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)

  2、(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(;对儿子选择的支持”也可)

  (2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。

  3、(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)

  (2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文。

  4、理解:母亲不仅养育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,影响了我一生。

  感悟:【示例】父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教导我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。(只要言之成理即可)

我的母亲老舍阅读答案篇四
《母亲的心阅读题答案》

  导语:在生活中,你有没有读懂母亲的心呢?下面是小编给您分享的《母亲的心》阅读题目及其参考答案,相信大家通过这个学习一定能够更上一层楼。

  《母亲的心》阅读原文:

  ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

  ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

  ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

  ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

  ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

  ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

  ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……

  ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

  ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的;沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!

  ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

  ⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

  ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

  (选文略有改动)

  《母亲的心》阅读题目:

  1.文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要情节。

  2.阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

  3.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

  4.(4分)阅读第⑨段,联系上下文,回答下面两个问题。

  (1);母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么;咬咬牙”?又为什么;闭起双眼”?

  (2);可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。”母亲为什么;再一次跑回到溪边”?

  5.文章题目;母亲的心”有哪两层含义?

  《母亲的心》阅读答案:

  1.(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

  2.久病初愈的;我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

  3.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

  4.(1);咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;;闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

  (2)母蟹挣扎的;沙沙沙”的声音,加重了母亲心中的负罪感,使她后悔带走了母蟹,于是急于送回。

  5.一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

我的母亲老舍阅读答案篇五
《永远的母亲 阅读参考答案》

  在语文考试中,古诗文阅读占有很重要的地位。要提高古诗词的阅读能力,平时应该加强训练和练习。今天小编给大家分享永远的母亲阅读答案,要想快速提高语文阅读能力,需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的,赶紧练习一下。

  永远的母亲

  北方的季节,说变就变。好像时令就是命令。万物都违抗不得。春天到了,再坚硬的土地也得按时返青;秋天走了,再蓬勃的树叶也得屈尊枯萎。这是老天定下的时刻表,即使在这个弹丸小镇上。它仍然被一丝不苟地执行着。

  振青嫂紧了紧身上的旧毛衣,使劲搓搓手,重新操起扫帚,一下下地扫过去。冬天越近,土地就越显得干硬,扫帚划过,响起刺耳的;咝啦”声,振青嫂的手也一阵阵干冷地疼痛。她只能把扫帚握得更紧,仿佛那是她的命一般。

其实,这把扫帚也的确是她的命,就像身上这件脱了线退了颜色的旧毛衣是她唯一的外套一样。这样的生活已经持续了七年。而七年前,她还是一个面庞红润的少妇

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