【 – 节日作文】
元旦节对老师说的话(一)
2016年元旦教师讲话稿
2016年元旦教师讲话稿
各位老师、同学：
大家上午好！
弹指一挥间，我们将要送走硕果累累的2015年，迎来充满希望的2016年。在新的一年开始之际，我代表校委会所有领导向各位老师、各位同学致以节日的问候。祝各位老师身体健康，合家欢乐；也祝同学们在新的一年里百尺竿头，更进一步！祝我校2016年教育教学工作再创新的辉煌。
回首2015，振奋和激情，成功和喜悦，这一切都交织在一起，让我们激情难忘。一年来，谷疃小学的全体教师工作态度认真，无一人迟到早退现象，师资力量逐渐强化，教科研扎实有效的开展，学生素养得到了提升。尤其是我校上学期的教学成绩有明显提高，并在全镇获得了优异的成绩。
本学期，我校全体教师继续保持了稳健发展的良好势头，在全体教师的努力下，按照“抓规范、创特色、求精细、提成绩“的工作目标，不断强化教学管理，狠抓教研、科研，提升学生教师的综合素养，使我校教研、教科研、班级文化建设、校园文化建设、学生习惯养成等方面得到很大的提升，让我们学校增添了一道新的色彩。
下面我对以上几个方面进行一下汇报总结：
一、严抓教学常规管理
1、本学期我校严格执行《16省小学课程标准》，严格执行课程计划、开足、开齐、开好各类课程。严把课程关、课时关，科学规划，合理编排各班课程表，并严格落实到位。例如，音体美课程已经开设，并有条不紊的进行各种社团的开展，课外活动时间，对音乐感兴趣的孩子都在音乐老师的组织下学起了口琴，练起的自己的合唱队。对体育感兴趣的孩子在体育老师和“体育小强将”的带领下在操场上打乒乓球、羽毛球；对美术感兴趣的孩子在美术老师的组织下亲手制作着自己喜欢的手工制作、手抄报等。
2、狠抓教学常规，例如抓备课、抓教案、抓课堂、抓作业，校委会定期抽查了教案、学生作业，要求教师每学期至少上一堂公开课。通过规范求得质量。
二、让教研、教科研在我校开花
1、 本学期，我校举办校本培训，提高教师专业水平，最大限度的调动教师自主学习、自我反思、自我交流的积极性。全员参与联校业务研究、“聚贤创优“集体备课活动，有效的提升了教学经验。
2、 鼓励教师人人有课题，个个有成果，充分突出科研先导思想，提升教师专业素质。
本学期，我和侯老师、王老师继续参加了镇级小课题研究，我所申报的《如何关爱留守儿童》的县级课题也即将结题。
3、 “开展“请进来，走出去”活动，组织教师外出培训、学习，收集先进理念，汲取丰富经验，让教师在业务方面自我充电、自我加压，提升教师的教学能力。本学期，在联校组织下，我和陶校长、李校长前往柿子园联校、聊城阳光小学进行学习、交流；次日，我和侯强老师又去聊城东关小学进行学习。
4、鼓励教师坚持写反思、写教育叙事、写教育论文并进行投稿，提高自己的写作能力和表达能力。本学期，我校有刘xx老师的教育论文《如何提高小学生的作文能力》，教育叙事《行走在教育的春天里》，王磊老师的读书感悟《汉唐精神》阅读后记，以及我所撰写的教育叙事《让爱温暖冰冷的心》、《让孩子在和谐中成长》及案例分析等多达15于篇文章在联校《樱桃红了》刊物上被发表。
5、组织学生参加教研活动，提升师生综合素养。本学期，我校举行了第一届古诗文背诵比赛，美文诵读比赛、书法比赛，各项比赛都进行的如火如荼，同学们参加的热情非常高涨，多名同学都获得了自己理想的成绩，并得到了奖状、钢笔、本子。一系列活动不仅培养了学生的学习兴趣、给学生提供了一个展示自我的平台，而且增强了学生的自信心，树立了学生的集体荣誉感和自豪感。除此之外，我校五一班侯仁凯、李佳豪同学还参加了联校组织的“古诗文背诵比赛”，并取得了二等奖的好成绩，我参加的教师读书论坛也获得了二等奖的成绩，这些成绩的取得是与师生共同努力分不开的。
三、学校特色的发展
1、班级文化建设
本学期，我校各班的班级文化建设都有了很大的改观，甚至有几个班级的班级文化得到了其他兄弟学校的称赞，班级文化是体现班级特色、班级内涵的舞台，是见证学生成长的足迹。学生的绘画、手抄报、书法展、作品展、学习园地、古诗文、名人名言、黑板报等一个个板块设计的井井有条、引人入胜，真正做到了让教室的每一面墙壁都会说话，体现了和谐、优美的教室氛围，让学生受到潜移默化、耳濡目染的影响。除此之外，四一班陈晓华老师精心主持的“我读书、我快乐、我智慧”主题班会，让各班班主任都有目共睹，这样的班会形式不仅丰富多彩，而且更有启发性，让师生之间、生生之间真正做到了互动、交流。
2、校园文化建设
特色学校是学校长期办学过程中所凸现出来的强项或优势。因此，要丰富校园文化，加强学校特色。因此我校制订校园建设规划并落实措施，加大投入进行校园建设，组织发动师生参加校园绿化、美化工作，共同营造良好的育人环境。学期初，校委会几位领导和王磊老师及校工、保安加班来张贴教学楼墙壁上的名人名言、教师内的班风班训，将校园、教室布置融为一体，使我校更有文化内涵。不断提高音、体、美等辅导教师队伍的素质，组织学生参加一项或多项的学习训练，让每个学生的潜能得到发展。本学期我校在音乐老师、美术老师、体育老师的精心指导下建立了“蓝精灵”合唱团、口琴队、美术社团和体育社团，在陈晓华老师的指导下建立了“校园之声”广播站，这些社团的建立都凸显起色，他们努力培养学生在音乐、绘画、乒乓球、羽毛球、普通话方面的天赋。不仅锻炼了自己，更加培养了学生，使学生各有所长、各有所爱。
四、学生习惯养成的日渐提升
学生良好习惯养成，不是一朝一夕或是靠强化手段培养的，特别是小学生必须树立长期的、一点一滴地培养的思想。从点滴抓起，从细微之处做起。本学期，我校二年级韩俊云老师从学生上课的坐姿，握笔的方式、回答问题等细小环节抓起，培养学生良好的习惯日见成效，我校每天“校园红领巾”少先队在校门口执勤，每周一学生开始了新一周的升国旗、唱国歌仪式，每天7：45进行读书活动，坚持每天背诵一首古诗，课前一首歌，让学生养成说普通话的习惯等。相信这些习惯的养成，不仅能够激励学生的发展，而且能够促进学生的健康成长。
以上是我从几个方面对我校本学期的工作进行了简单的总结，我认为这些成绩的取得是和在座全体师生的努力是分不开的，这里有陶校长的精心引导，老教师的默默耕耘、年轻教师的辛勤汗水、师生的共同参与。特别是我们支教老师的鼎力相助，让我们学校的工作开展的如火如荼、有声有色，不仅得到了其他兄弟学校的称赞，也得到了联校领导的肯定和认可。我认为今天这个特殊的日子，不仅是迎新年、庆元旦汇演，还是我们谷疃小学的年终庆功会演，在这里我仅代表校委会领导，对大家的努力和付出以及对学校工作的支持，表示衷心的感谢，谢谢大家！
老师们、同学们，胜利已经属于过去，我们面对的还应是更加艰难的挑战，展望2016，新的一年已经来临，2016我们期待着，2016我们做的更好，让我们再度携起手来继续努力、共同进步，为我校发展再创新的辉煌。
最后，我再次衷心的祝愿大家新年快乐，工作顺利；祝同学们学习进步、更上一层楼！
谢谢大家！
元旦节对老师说的话(二)
思想教育辅导材料之十一
写在新年过后的话
* * *
同学们，我们期盼着的，我们害怕着的2011年来到了。它不以你我的意志为转移，如期而至！
新年应有新气象，这是个常理。那么，作为补习学校的一个分子，你应该有什么新气象呢？我想谈些个人想法，与大家共勉。
首先，我老了一岁，你们大了一岁，但我更想祝贺的是，孩子们，你们确实长大了许多。补习学校半年多的风风雨雨，你们不仅在知识上学会了不少，尤其是在对待人生的态度上，在做人的品位上，真正得到了历练和洗礼。我十分欣喜地看到，一个个稚嫩的笑脸变得成熟起来，一个个不太爱动脑子的贪玩的孩子学会了考虑“大事”。你要知道，在人生的道路上，这是千金难买的啊！此时此刻，你们可能才真正理解了冯老师在开学典礼上说的话：不上补习班的高中是不完美的高中。
其次，新年要有新气象，就应丢掉所有的烦恼和不快，高高兴兴，轻装上阵。我们应该彻底从2010年高考失败的阴影中走出来，以崭新的精神风貌和抖擞的冲天干劲决战后五个月。我们必须树立更加坚定的信心，鼓足更大的勇气，学习要勤奋，勤奋，再勤奋；方法要科学，科学，再科学；时间安排要合理，合理，再合理；永不放弃，永不言弃！
再次，新年要有新气象，就是要紧跟学校和老师的复习策略和步骤安排，既不自以为是地看轻那些知识，而犯疏忽大意的错误，也不死盯一块不放而丢弃整体效益。补习生活枯燥的时候多，我们就是要不断战胜自己，不断为自己修正错误的，发扬成功的，不断为自己加油，不断给力于自己！
同学们，困难和挫折教训了我们，使我们变得聪明起来了，成功只属于顽强奋斗的人，被困难吓倒的只有懦夫，我们没有任何理由不相信自己，也没有任何理由不去拼搏2011！
二○**年**月**日
元旦节对老师说的话(三)
元旦节对老师说的话(四)
2016元旦庆祝方案
一、 活动宗旨： 为了丰富学生的校园文化艺术生活，陶冶情操，提升节日文化内涵，更好的贯彻落实素质教育，我校计划在元旦来临之际，举办庆元旦系列活动。
二、 参加人员：
乐山八中，乐山十中全体师生。
三、 参赛主题及内容要求：
（一） 主题：相约2016，共迎美好明天
（二） 活动内容：
1. 征集学生书画作品。 形式：书画作品与手工结合，将作品做成各种形式的灯笼悬挂于学校操场树上展示。此项作品于12月25日前交班主任老师处，由班主任老师选出三件以上于12月25日交学校政教处。
2. 请每一位同学发挥聪明才智，调动创造力，做一张新年贺卡，写上新的一年里最想对同学或老师说的话。于12月25日前交班主任老师处，活动中各班派代表抽取贺卡现场送给相关的老师或同学。
3. 12月31日举办元旦庆祝活动。各校征集有质量的节目，于本周五前上报，各校于12.25进行彩排。最终两校共选出8到12个节目于12.31下午进行汇演，每个节目的参与人不限，形式不限，可以是歌舞、小品、话剧、英语剧、武术、课本剧、诗歌朗诵等。内容健康向上，适合中小学生即可。
（三） 活动事务安排：
主持人培训和总负责人：施巧平 章晓群
比赛中需要的配乐由各班自行录制在U盘上
音响：刘老师（八中）王显桥
摄影：周建成
校园活动现场布置：王文忠、王显桥、邓斌林（横幅、彩旗、灯笼等）
四、2016年庆元旦议程及筹备工作
1、要求活动当天所有少先队员必须佩带红领巾，全本学生穿校服。
2、活动时间：12月31日1：00
3、大会主持：老师、学生
4、大会议程：
（一）集队集合，操场集中，各班位置（谢雄）；
（二）升旗仪式
（三）领导致辞
（四）文艺节目表演
（五）节目演出中穿插抽贺卡的活动，以营造新年的气氛，增进师生之间的感情。
五、活动安全总负责：施巧平
注意事项：全体教师到位管理，各班主任会前教育学生做到：
1、讲安全：一切行动听指挥，服从老师安排
2、讲文明：上下楼梯注意安全，不拥挤，不打闹，在操场上不乱跑，礼貌谦让
3、讲卫生：不乱扔果壳、纸屑、包装袋、饮料瓶等废弃物；并能主动捡起自己身边的垃圾；活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：遵守会场秩序，有事要向班主任请假。
乐山十中
2015年12月
元旦节对老师说的话(五)
元旦节对老师说的话(六)
九年级思想品德中考试题分课时汇编（全一册）
1. （2012年，贵州遵义）小刘因误会和同事打架。他给自己的理由是：他没有教养，他骂我。朋友说了一句话“那你就有教养，你还打人呢。”这说明小刘（ ）
A.没有承担责任的勇气 B.是对自己负责任的表现
C.不懂得如何保护自己 D.善于反思自己的行为
2. （2012年，天津）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成学业是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明（ ）
A．不同的角色承担不同的责任 B．我们的角色是变化的
C．承担责任一定要有所回报 D．我们的责任是变化的
3. （2012年，贵州遵义）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们（ ）
A．要根据回报的大小来确定投入的时间和精力 B．有愿望与兴趣的才能做好
C．承担责任就一定能得到社会的赞誉 D．应视为一种不可推卸的责任予以承担
4.（2012广西）杭州长运公司司机吴斌，驾驶大客车在告诉公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，强忍疼痛，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重显出了宝贵的生命。“最美司机”吴斌（ ） ①具有崇高的职业道德和强烈的社会责任感 ②用生命履行了职责 ③用血的事实说明了承担责任总要付出沉重的代价 ④用行动栓释了人生大爱与生命价值
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.（2012年，湖北随州）2011年9月2日晚,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京观看了话剧《郭明义》，并亲切接见了剧组主创人员。胡锦涛指出，郭明义同志长期以来自觉学习、实践雷锋精神，坚持爱岗敬业、助人为乐。他不愧是新时期的道德楷模，都应向他学习。郭明义的事迹表明（ ）
①它具有强烈的社会责任感 ②他积极承担责任，赢得了社会的承认和赞誉 ③承担责任只有付出，没有回报 ④实现人生价值，不应追求个人利益
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6. （2012年，湖北襄阳）对于一个人的成长来说，承担责任是（ ）
A.获得独立的具体表现 B.自尊自信的具体表现
C.自立自强的具体表现 D.走向成熟的具体表现
7. 对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是（ ）
A．面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感
B．奉献精神，是社会责任感的集中表现
C．我们不应该承担那些没有任何回报的责任 D．我承担，我无悔，我不计较得与失
8. （2012年，浙江湖州）2012年5月，因舍生忘死抢救学生而导致双腿高位截肢的张丽莉老师被网民称为“最美女教师”，事发后，她得到了全社会最好医疗力量的救治，同时被授予“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。材料表明（ ）
①张丽莉承担了法定义务 ②承担责任往往是为了求得回报 ③张丽莉承担了道德义务 ④承担责任往往伴随着获得回报
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
9.（2012年，广东梅州）“大河有水小河满，大河无水小河干。”这一谚语说明（ ）
A．个人利益高于集体利益 B．个人利益与集体利益无关
C．集体必须充分保护个人利益 D．集体利益与个人利益是相互依存的
10. “不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调（ ）
A．个人离不开集体 B．坚持集体主义意味着不顾个人利益
C．集体可以离开个人而存在 D．团结的集体具有凝聚力、战斗力
11. （2012年，贵州铜仁）你对漫画《公私一家》中的主人公说的是（ ）
①个人利益和集体利益是一致的
②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益
③个人利益的实现，会促进集体利益的发展
④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
12.（2012年，福建泉州）中学生冬雪在上学路上，发现马路上的井盖破碎，成了一个陷阱，行人都在绕行，冬雪停下车找了些砖块在危险