【 – 节日作文】
第一篇:《献给母校的歌》
献给母校的歌
1、 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往
2、 小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的向往
3、 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想
4、 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望 合：老师啊，母校，我们就要离开您！
收起往日的嬉戏，
带着深深的依恋，
我们静静地
静静地走过校园的每个角落，
——我们生活了五年的地方。
1、 你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们书声琅琅
2、 你看，那默默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方
3、你听，那平坦美丽的操场，多少次留下我们笑声荡漾
4、你听，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光 合：母校啊！让我们怎样感谢您！
1、 怎能忘，进步时，您对我们的鼓励表扬
2、 怎能忘，骄傲时，您对我们的细心叮咛
3、 怎能忘，生病时，您对我们的嘘寒问暖
4、 怎能忘，犯错时，您对我们的耐心教导
合：看着我们一天天懂事，
您的脸上绽放出最灿烂的笑容。
老师啊，您用温情包容了我们这些懵懂的少年
1、如今，我们就要毕业了
2、再多的回忆，道不尽我们彼此的依恋
3、再多的祝福，说不尽我们对母校的眷恋
4、再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念
合：老师，母校，您用那伟岸的肩膀
托起我们人生的风景
1、 2、再见了，母校，是您给了我花样的年华！
3、 4、再见了，老师，是您给了我生命的滋养 合：谢谢您，母校！
谢谢您，老师！在这离别的时刻，
让我们再次向您致以最崇高的敬意（敬礼）
第二篇:《感恩母校》
感恩母校
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍搜索惜……”《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来？
大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍；操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队；教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢？考完过后，我们又该何去何从呢？是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢？我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词？那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告？那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行？多少话语能概括我们对母校的爱？
欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献？写一篇优秀作文？参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。
拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深！开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。
我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了？中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。
繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着？犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋！我的
学校，是多么美丽！慈祥的老师教导着我们；良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗？哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗？
我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家！
母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校！
第三篇:《感恩母校》
感恩母校
亲爱的同学们：
今天我所讲的主题是——感恩母校。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
花开花谢，秋去春来，纤纤幼苗成长为参天大树，怎能不感恩于阳光和雨露的孕育；懵懂学子成长为社会栋梁，怎能不感恩于母校和老师的精心培育。 因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
同学们！麻城实验高中是我们人生中的一道港湾，无论我们走遍天涯海角，我们都是永远的实高人。在校三年，实高就是我们的家，实高是我们永远的母校。 感恩母校，就要珍惜母校的荣誉。
俗话说：子不嫌母丑，狗不怨家穷。我们决不容许任何人玷污母亲的声誉，也绝不容许任何人损害母校的声誉。情之所系，百年不变！
感恩母校，就要爱护我们美丽的校园。
麻城实验高中美丽如斯：花木葱茏，楼舍俨然，身处母校如在画中游。在大家的精心关爱、呵护下，母校每天都以崭新的姿态展现在我们面前。我们要热爱脚下的每一寸土地，爱护每一朵花，每一棵树，不乱丢乱扔，不乱写乱画，爱护我们的学习园地，营造读书发愤之圣地，创建立德修身之殿堂。你我共同携手，环境整洁宜人，让母校永远年轻美丽。
感恩母校，就要敬爱我们的老师。
我们不能忘记，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；我们不能忘记，放学后的教室里，老师为我们的学子补习功课，那永不疲倦的目光和身影；我们不能忘记，校长们深入寝教室牵挂我们的衣食住行，带给我们多少温暖和喜悦。
我们的教师为国育才，无怨无悔。他们品高学深，爱岗敬业，把自己的青春年华，人生最美好的岁月奉献给伟大的教育事业。同学们！我们的老师就像我们
的父母，我们的哥哥、姐姐，他们也许言辞急切，甚至严厉，甚至有恨铁不成钢的不快，那都是因为肩上沉甸甸的责任，都是因为发自内心的大爱！是母校，让我们师生由陌生而有缘相识，为共同的目标、为共同的理想而相互理解、相互支持。珍惜这短短三年的师生情谊吧！
感恩母校，就要热爱我们的同学。
我们从四面八方汇聚一堂，在母校这片热土上为理想而奋斗，是同窗，是战友，更是兄弟姐妹。这三年的时光里，同学们白天黑夜一起度过，青春岁月，你我相伴，火热的奋斗时光里，欢笑和泪水共同分享。三年之后，走出母校，哪里去寻找这种充满爱的集体生活？同窗情谊，因为有理想的指引，因为有火热的奋斗，因为有共同的目标而格外深厚。那么，让同样优秀的我们互敬互爱，相互勉励，共同奋斗，一起珍惜我们的同窗情谊吧！
亲爱的母校——麻城实验高中，望着您，我们心潮澎湃，思绪飞扬。您像慈爱的母亲，用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵，又像严厉的父亲，时刻督促着我们，教育着我们，提醒着我们，用博大的胸怀包容着我们的悲喜与成长，接纳着我们满腔的豪情与舞动的青春。
亲爱的同学们！也许你不是画家，不能将母校的最美画下；不是歌星，不能唱出她最美的旋律；不是诗人，不能将她的恩情尽情地赞颂。就让美丽的鲜花，寄予我们对母校的绵绵爱恋，以表达对她的感激之意；让挺拔的松柏，传达我们的缕缕恩泽，以流露对她的敬畏之心；让琅琅的书声，承载我们对母校的款款深情，永远镌刻着对她的感恩之情！
谢谢大家！
第四篇:《感恩母校》
六年级《感恩母校、放飞理想》
思想道德教育宣传活动总结
班 级：六年级
班主任：周文英
2014–6-5
六年级《感恩母校、放飞理想》
思想道德教育宣传活动计划
班 级：六年级
班主任：周文英
2014–5-25
六年级感恩母校 放飞理想 文化周展示活动计划 六年级 周文英 2014–5-25
一、指导思想：
为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生的实践、动手能力和创新精神，开展高雅的文化艺术活动，培养学生欣赏和创造美的能力及健康的体魄，增强责任感、荣誉感和团队精神。活跃校园文化，营造全面提高学生素质的良好氛围。通过开展系列文化、艺术活动，激发广大学生爱国、爱校、爱师和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情。展学生风采、展班级特色，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。
二、主题：感恩母校 放飞理想
三、口号 念师恩，众学子立志成材 育栋梁，诸园丁桃李满天
四、参加对象：六年级全体师生
五、时间：周三上午9：00——11：30
六、地点：多媒体教室
七、活动详细安排及相关负责人。
第一部分：展出作品 总负责人：塞尔格林
1、 作文集 解说：岳莹 负责人：梁婉悦
2、 小报展示 解说：汪洋 负责人：李 智
3、 寄语母校作品集 解说：张琬钧 负责人：罗益军
4、 电子作品展示（学生电子作文集 学生作品集 老师博客
学生博客 班级博客 同步作文集 自我介绍 寄语母校） 解说：布尔玛 负责人：何雨铃
5、 展 板 解说、 总负责人：贾 涛
绘画、书法展示
第二部分：文艺汇演。总负责人：周方睿
主持人：岳 莹 李 智 音响：田振业
介绍领导：
给领导献红领巾：
王校长讲话：
第一篇章：歌颂祖国 负责人：李 智
第一组《长江之歌》 第二组《我们爱你呀，中国》
第三组《长征组歌》 全班：《我的祖国》
第二篇章：美文诵读 负责人：张琬钧
布尔玛《仰望星空》 滕宇凡《匆匆》
年级齐诵宋词唐诗（宋词：岳飞的《满江红 》 （1）春天的诗 （2） 夏天的诗 （3） 秋天的诗 （4）冬天的诗 （5） 爱国诗 （6） 思乡诗 （7）送别诗）
第三篇章：多彩的课外活动 负责人：彭媛媛，孔鑫鑫
1、合唱《游击队员之歌》
2、英语歌曲
第四篇章：感恩母校，不忘师恩 负责人：罗益军
1、诗朗诵：献给母校的诗
2、六年级班主任朗诵《明天，你们毕业》
3、歌伴舞《感恩的心》
齐说我们的口号： 念师恩，众学子立志成材 育栋梁，诸园丁桃李满天
第五篇:《五年一班感恩母校主题队会》
“感恩母校 放飞梦想”主题队会
密山市富源中心学校五年一班 （设计：张乘龙） 2014年6月18日
活动目的：
让学生在离开母校前进一步学会感恩，并以感恩之心努力学习。充分展示自己的才能，在母校留下温馨的回忆，放飞少年的梦想。同学们从儿童的视角制作了精美的感恩卡，他们炽烈奔放的感情诠释了自己对母校的无限热爱，
活动准备：
1.收集相关素材，准备相关节目。歌曲《每当我走过老师窗前》《感恩的心》《我相信》《火花》 习近平主席有关中国梦的文字材料
2.心形感恩卡。
3.标题“感恩母校 放飞梦想”底版
活动过程：
关慧霞：“感恩”是传统，是美德，是灯塔。像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸{关于感恩母校的歌曲}.
草心，报得三春晖”都是很好的写照。
赵文博：天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。
关慧霞：我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔， 是学校给了我广阔的天空，使我的
翅膀更加坚强。
赵文博：大海是鱼的家园，学校是我们知识的海洋。
关慧霞：我是一条小鱼，渴望完美的游淌，是学校给了我宽广的大海，使我的鱼鳞更加丰满。
赵文博：学校是我成长的摇篮，学校是我知识的殿堂，
关慧霞：无论你走到天涯海角，我永远不会将你忘记……
赵文博：时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的
心头，又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。
关慧霞：一转眼，我们已经在母校度过了五年的快乐时光，从一个什么都不懂
的小孩，长成一个充满梦想的少年，这一切都应该感谢我们的母校－
－富源中心学校
赵文博：今天，我们应该学会感恩，感谢母校对我们的多年栽培。
关慧霞：同学们，在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。在这里，我代表同学们说一声：谢谢！今天班会的主题是：感恩母校，感恩老师，放飞梦想。
请播放《感恩的心》视频。
李金炎： 一首歌曲唱出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。每个人的成长，离不开老师的培养，要永远感谢老师的烛光，是他们把我们的前程照亮。
吕佳丽 ：敬爱的老师啊，您手中的粉笔，象雪花一般从黑板上纷纷飘落，那是您炽热的爱和您青春的睿智，不断地铺向那小小的黑土地，温柔地覆盖着种子，滋润着渴求知识的心田；宁愿阳光溶化自己，在春风中默默地消失自己……但花朵和果实，永远不会忘记您瑞雪飘落的英姿。
李金炎:请欣赏潘婷婷的优秀习作《感恩母校》
关慧霞：五年一班的全体学生对母校一往情深。请听诗朗诵《感恩母校》
1{关于感恩母校的歌曲}.
李金炎：歌声代表我的心，歌声代表我的情。让我们把最美的歌献给母校的老师。合唱《每当我走过老师的窗前》。
吕佳丽：理想是石，敲出星星之火，李金炎：理想是火，点燃熄灭的灯，
吕佳丽：理想是灯，照亮夜行的路，李金炎：理想是路，引领我们从黑暗走向黎明！
李 吕：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。
李金炎：请欣赏赵文博同学给我们带来的精彩演讲《放飞理想》
吕佳丽：理想是希望的火花，理想是永恒的灯塔。请欣赏舞蹈《火花》表演者 关慧霞 陈明佳 董若冉 潘婷婷
吕佳丽：少年梦，我的中国梦，我们的理想是为实现伟大的中国梦而勤奋读书。请听播音员李金炎讲述——习近平爷爷有关中国梦的教导。
李 吕：在成长的路上，我们要坚强，我们要自信，我们要阳光。请听大合唱《我相信》起立
关慧霞：让我们把感恩的心留下，把美好的祝福留下，把理想与信心带走，带向为实现伟大中国梦的实际行动中。请看大屏幕我们的祝福与我们的理想
关慧霞：在主题班会即将结束之际，让我们以热烈的掌声有请班主任老师对我们提出几点希望与嘱托。请看大屏幕。
关慧霞：让我们向母校的老师深深鞠一躬，说句“老师您们辛苦了，谢谢您们”道声：“亲爱的母校祝您永远美丽，永远是千万富源儿童幸福成长的摇篮” 队会材料
一 诗朗诵《感恩母校》
（领 1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
（领2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
（领1）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
（领2）春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
（一组）老师啊，母校
我们就要离开您！
收起往日的嬉戏，