【 – 节日作文】
第一篇:《我爱老师》
我爱老师
王嘉莹
刘老师，我们的第二位母亲！
当我们还在家中吃早饭时，您已早早在学校开始了一天的工作；
当我们走进教室时，您早已到达了教室，迎接着我们每一位同学；
当我们开始朗朗读书时，您观察着每一位同学是否都身体健康，是否都精神饱满，对于生病的同学您格外地注意，及时地与家长保持着联系；
当中午我们津津有味的享受着午餐时，您在远处默默地观察着我们，看看我们是否都吃饱了，是否都吃的很好；
当我们放学回家后，您还在为我们打扫教室，检查着每一位同学的课桌，看看是否有人忘了东西，帮我们收起遗忘的东西，及时地通知我们；
当我们吃上晚饭时，您才匆匆地离，赶往自己的家中 ；
当我们已进入梦乡时，您还在网络上跟我们的父母交流着教育我们的心得；
当我们第一次下水游泳时，您也陪着我们下水，为我们拍下水中的第一张集体照； 当我们在运动场上比赛时，您是我们最好的啦啦队。
刘老师，您辛苦了！您为我们做的每一件事我们都铭记在心中。刘老师，我们的第二位妈妈，我们要以优异的表现来报答您！相信您的孩子们吧，我们会为您增光的！祝妈妈教师节快乐！
我爱老师
朱迪
今天，我真高兴，因为我从一年级升到二年级了。在一年的小学生活中，老师们付出了艰辛的劳动。每天早晨，老师们都微笑着迎接每一位同学的到来；上课了，老师用美妙的声音讲课文、唱歌、耐心地辅导我们的作业，最主要的是教会我们做人的道理；下课了，老师和同学们一起做游戏，很快乐；午餐时间，老师提醒每一位同学们多喝水、多吃水果、多吃蔬菜，照顾着每一位同学们。
今天是9月10日“教师节”，我要大声地对老师说：“亲爱的老师，您辛苦了，我爱您！祝您节日快乐！”
我爱老师
陈品曳
亲爱的老师，是您带领我走进知识的海洋，是您让我从一个不懂事的孩子变
成一名光荣的少先队员，是您使我们原本空空的脑袋里装满了知慧的光芒。是您无私奉献不求回报，每天夜里当我们进入梦乡时，您还在为我们批改作业，为明
天的课程做准备。您就像妈妈一样每时每刻都无微不至的关心着我们。每当上完体育课，您都要提醒我们穿好衣服，小心着凉。天气变化时，您会发短信通知我们及时增减衣服。当我犯错误时您总是耐心教导，以后我要改正错误做一名认真学习听话的好学生，再不让您操心了。老师您辛苦了！
祝全体老师节日快乐，身体健康！
老师，您辛苦了！
罗韫瑞
我最亲爱的刘老师，您好！记得我刚进小学的时候，什么也不懂，可是在
您的教育下，我学到了很多知识。
在一年级下学期的时候，我发现您的上课率超过了50%，您真的很辛苦；
我还发现您上课只能站着，而且站的笔直、笔直，从来没坐过。
您每天都要在黑板上写许多许多的字，还要批我们的作业，在作业本上打
大量的勾，每天要到很晚才休息。
老师，我一定会认真学习，天天向上，我的成绩也会天天上升的。老师您
辛苦了，可是您的辛苦不会白费，我会用我的成绩来表达我的谢意，以我的成绩来作为我送给您教师节的礼物。
我爱老师
胡雨欣
老师，我爱您！您就是润物细无声的春雨，滋润着一棵棵幼苗，是我们茁壮成长。
老师，我爱您！您就是引路的指明灯，引导我们前进。
老师，我爱您！您就是心情的园丁，将我们培育成一朵朵美丽的花朵。
老师，我们在您的精心培育下，健康茁壮的成长。我们会努力的，因为我们的每一点进步都是对老师最好的回报。我爱您！老师！
我爱老师
蔡婧
刘老师是我们的班主任，平时对我们可关心啦！我打心眼里尊敬她。可是，
我却让这样好的老师失望了。
有一次，我向同学许佳怡借了一本小人书，我想老师讲课讲得这么认真，肯
定不会知道我在看小人书，于是我就偷偷地看起来。我头一抬，忽然看到老师正瞪眼看我，锐利的目光直把我看得低下了头，我赶紧把小人书收进了书包里。
下课后，我被老师叫进了办公室，手拿小人书，头低低地站在老师面前，老
师严厉地对我:“上课开小差还能学好知识?你让老师很生气。小人书先放在我这里，等你期末考出好成绩再还给你”我暗下决心，不再让老师生气了。
老师，我爱您！您的教导我会永远记在心间、伴我成长！
我爱我的老师
归易凡
我的班主任是刘老师，高高的个子，圆圆的脸，见人总是笑嘻嘻的。我们班成绩提高了，某个同学比以前进步了，刘老师会满意地笑，在班上表扬一下，要大家再加油，再努力！如果我们有同学退步了，犯了错误，她会和和气气的讲道理，让你心服口服，以后再也不犯了。天气冷了，老师会像妈妈一样叫我们穿衣服，天气热了，老师会提醒大家多喝水。教师节到了，让我从心底里对您说一声：“老师！您辛苦了！祝您节日愉快！”
我爱我的老师
朱安然
我爱我的老师，是你的辛勤劳动使我们一天天成长，让我们不断地吸收新的
知识。
老师每天都要发短信告诉我的父母，还有哪些作业做得不好的地方需要家长
监督，还有哪些地方需要改正．上课时，每当我做小动作时，老师会及时的提醒我，让我改掉坏的习惯。
老师不仅在学习上给我很多帮助，而且在生活上无微不至的关怀我们．我们
象一棵小树苗，在老师的浇灌下茁壮成长。
记忆中，无论是天气变冷还是变热，老师无数次利用下班的时间给我的父母
发短信，告诉我要注意穿衣，保重身体．每天在吃饭的时侯，老师说都要把三个菜吃完，不能偏食．要懂得农民伯伯种粮食的辛苦，要懂得珍惜生活．。每天下课期间，班主任刘老师都要来看看我们，关心我们的安全。
老师，你们辛苦了，感谢你们！
我爱我的老师，今后我要努力学习，用实际行动来回报你们！
我爱我的老师
孙可欣
我爱我的老师们，尤其是刘老师。还记得上一年级的时候，每天下午放学后，
刘老师都耐心的辅导我做试卷，我不会的，老师会讲到我会为止，对我是那样的
有耐心。现在上二年级了，我也长大了，我会比以前更加努力，不让刘老师失望。 教师节快到了，我祝所有的老师们节日快乐！
我爱老师
杭风易
记得上小学之前，我成天有问不完的问题：为什么地球是圆的？为什么每天太阳都会从东方升起西边落下？我们每天吃的米饭是从什么地方来的？．．．父母经常会对我说，等你长大了就知道了！于是我还是有很多问题，我渴望知识，渴望长大！
上小学了！读书了！从课堂上我学到了好多知识：我知道了米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的＂锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．＂同时我也知道了我们一定要节约粮食；我知道了买一颗五角钱的糖果，给售货员一元，他应该找零给我五角；当然我也知道了很多做人的道理：尊老爱幼，助人为乐！．．．
我不会忘记，这些知识都是您－老师无私地教给我的，帮助我充实知识，帮助我茁壮成长！
所以我要说：谢谢您老师，您辛苦了！我爱您！
我爱老师
潘 妍
今年我上二年级了，有几位老师教我学习新的课程。每天我都会高高兴兴地背着书包上学，认认真真地在老师们的教导下学习知识。有语文、数学、英语、体育、艺美""，每位老师教的内容都很丰富精彩，我学会了许多知识和学习方法，我爱我的老师！
我心中一直有个骄傲的想法：长大了一定要像我的老师一样，会很多的知识，成为有用的人才，为老师争光！
我爱老师
胥竹君
我是苗
你是土
让我们茁壮成长
我是鱼
你是水
让我们畅游知识的海洋
我是星星
你是太阳
让我们感到光的温暖
老师,您知道吗?{我爱老师}.
树苗、小鱼和星星都有一个小小的心愿
当苗长成参天大树
会让你乘凉
当鱼儿跳龙门
更懂得水的恩情
当星星闪耀光芒
他知道太阳的永恒
我爱老师
林子延
九月到了，开学了，妈妈告诉我，九月十日是教师节，是感恩老师的节日。
第二篇:《我爱老师》
我爱老师
作者：钱乾
来源：《今日教育·幼教金刊》2014年第07期
活动目标：1.知道9月10日是中国的教师节；2.了解老师工作的辛苦与对孩子们的付出，从而增进对老师的信任感和喜爱感；3.能用自己喜欢的方式表达对老师的祝福与感谢之情。活动准备：1.幼儿熟悉的3～5位本校老师工作的视频和照片；2.海绵纸剪成的若干朵小花；3.林妙可演唱的《老师》音乐磁带、录音机等。活动过程：一、唱唱跳跳引主题1.情境引入：唱唱跳跳老师随着林妙可演唱的《老师》音乐边唱边跳入课堂，引起幼儿的注意。紧随后引领幼儿一起唱跳，热情地和每个幼儿打着招呼，蹲下拥抱每一个幼儿并悄悄地说上一句话：“你笑得真可爱！”“你好有精神啊！”“我好喜欢你哦！”……随后引领幼儿围成一个半圆形落坐，老师坐中间，以便照顾每个幼儿。2.谈话：我认识的老师师：小朋友们好，我是谁呀？幼：钱老师。师：对了，我是钱老师。那你们还认识其他老师吗？幼1：我认识xx老师。幼2：我认识xx老师。幼3：我认识xx老师。……师：你们认识这么多老师呀，真棒，真能干。你们是在什么地方认识这些老师的呢？幼1：教室里。幼2：滑滑梯那儿。幼3：午睡室里。……师：那现在我就要考考你们哟，看看你们是不是真的记住了这些老师呢？二、玩玩猜猜看视频1.玩游戏师：现在我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“看看猜猜”，小朋友们喜欢吗？师放一段事先录好的视频，让幼儿猜猜是哪位老师。猜到后就将这位老师劳动的照片贴在黑板上。师：这位老师在干嘛呢？幼：帮小宝宝盖被子。师：她为什么要帮这个小宝宝盖被子呀？幼1：这个小宝宝没盖好被子。幼2：她不想这个小宝宝生病。幼3：她不想这个小宝宝打针。……师放第二段视频，让幼儿猜猜是哪位老师，猜到后将老师照片贴在黑板上。 师：这位老师又在干嘛呢？幼：在办公室里写字。师：她在写什么字呢？幼1：在写名字。幼2：她喜欢写字。……师：那老师悄悄告诉你们，她在记录我们宝宝玩游戏的情况呢！师放第三段视频，让幼儿再猜猜是哪位老师，猜到后将老师的照片贴在黑板上。师：那这位老师在做什么呢？幼：教小宝宝洗手。师：她为什么要教小宝宝洗手呢？幼1：因为小宝宝不会洗。幼2：因为小宝宝的手脏了。幼3：快吃午餐了。……2.师小结性提问：这些老师还帮你们做了些什么事儿呀？幼1：帮我盛饭。幼2：帮我穿衣服。幼3：帮我梳辫子。幼4：帮我扣纽扣。……师：哦，小朋友们记忆真好，老师喜欢你们。你们回答了这么多，我们也采访采访这些老师，她们为什么要帮我们做这么多事情？配班老师1：你们都是聪明的宝宝，我愿意教宝宝们唱歌、画画、讲故事。配班老师2：我们是好朋友，我喜欢跟宝宝们一起做游戏。保育员：我爱你们，我喜欢为宝宝们做这么多事。三、高高兴兴作介绍师：小朋友们，老师们今天可高兴啦，小朋友知道为什么吗？因为小朋友有一个属于你们自己的节日叫“儿童节”，我们老师也有一个属于我们自己的节日叫“教师节”。 教师节快要到了哟，你们知道是哪一天吗？幼儿仔细思考并猜测答案。师：对啦，是9月10日。老师们平日里都很辛苦，为小宝宝们做了很多事，那在9月10日这一天里，你们想对老师们说点什么呢？幼1：老师我爱你。幼2：老师穿的裙子真漂亮。幼3：我要抱抱老师。……师：小宝宝们真棒，心里有这么多话想对老师说呀，老师们听到后一定会很高兴的。那我们以后碰到了老师，要对她们说一句什么话呀？幼自由发言。师：真棒，我们要主动说“老师，您好！”“老师，我喜欢您！”“老师，再见！”……现在我们一起来试一
试，对老师们打个招呼吧。幼：……四、欢欢喜喜送礼物师：老师们为我们做了好多好多的事情，教师节快到了，我们是不是应该送点小礼物给她们呀？老师这里准备了很多的小花花，你可以给老师送花花，也可以去亲亲老师，抱抱老师，或者请老师跳个舞。在林妙可演唱的《老师》音乐伴奏下，幼儿们欢欢喜喜用自己的方式表达对老师的喜爱。活动结束。重庆市奉节县永安幼儿园园长李自力点评人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，能感受爱、学会爱是幼儿社会活动重要目标。但对于刚入园不久的小班儿童来说，对老师既喜爱又陌生。怎样让儿童在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊呢？本活动通过唱唱跳跳、玩玩猜猜等有趣的活动，在高高兴兴、欢欢喜喜中达成目标，其成功主要依靠于以下三方面因素。1.主动亲近，营造平等尊重的教育环境。在本次活动过程中，钱老师蹲下来，和幼儿做朋友。通过摸摸、亲亲、抱抱以及悄悄话等方式，与幼儿相互之间产生积极的互动。教师和幼儿始终都保持愉快心情，让幼儿感到教师可亲、可近、可信赖，体会集体的温暖和交往的快乐，感受自己受到的关心与尊重，从而学会关心、尊重他人。2.回归生活， 选择贴近幼儿生活的教育。本活动中，视频素材来源于幼儿园日常生活，是幼儿园一日生活中老师对幼儿教育、照顾的点点滴滴。如：给幼儿盖被子、系鞋带，教幼儿洗手，老师精心备课，为幼儿打造温馨、舒适环境等。视频唤醒幼儿生活的已有经验，激发幼儿学习兴趣，拓宽幼儿视野。细小的点滴体现了生活的大教育。3.儿童为本，创造自主选择的教育氛围。在活动的最后一个环节，老师请幼儿自主选择自己喜欢的表达方式进行表达，给幼儿自由选择的空间，给幼儿大胆表达的机会，充分尊重幼儿的意愿，尊重幼儿的个体差异，让儿童真正成为了学习的主人，促进每个幼儿富有个性的发展。
第三篇:《我爱老师主题班会》
《老师，我们爱您！》主题班会
二（3）中队班队活动
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程：
一、序
主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称（谜底：教师节）
主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。{我爱老师}.
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？
（请几位同学讲）
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、小品《送礼》
主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。
故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论：什么是老师最称心的礼物
（小朋友讨论，发表意见）
小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最
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