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关于歌声的美文 描写歌声的美文

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【 – 节日作文】

第一篇:《以歌声为话题的作文》

歌声

“让我们荡起双桨,小船儿""”在淡淡的灯光下,歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里,那样柔和,那样美妙,带给人们一种难以名状的轻松与畅快,我禁不住放下手里的笔,尽情地陶醉其中,不知不觉间,思绪竟融入了一个全新的世界""

阳春三月,暖暖的阳光透过层层白云,慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛,眼前的湖水那样清澈,还时不时调皮地拍打着湖岸,阳光洒在湖 面上,微风轻轻拂过湖面,在粼粼波光中,一阵欢快的说笑声从远处传来,继而一条小船进入我的视线中,船上的孩子无拘无束地笑着,唱着,唱出了童年的美好,笑出了心中的纯真。连和煦的阳光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己独特的方式为他们祝福,我也忘却了烦恼,丢掉了忧虑,不禁与他们唱和,渐渐地,他们走远了,但歌声却久久萦绕在我耳边""

歌声又飘走了,眼前还是一盏淡淡的灯,但我已无心再写作业,那歌声让我摆脱了束缚,想好好漫游在音乐的世界中,追逐那美妙的歌声""

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间""”伴随着那优美的旋律,感动又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心头,想想吧,多少次,一方同胞面临灾难时,这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心,献出自己真挚的爱,用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人,竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地,传遍世界。

“感恩的心,感谢有你""”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切,用满怀感恩的心去回报社会,歌声提醒我感受到了老师的无私奉献,甚至朋友的真挚关爱,鼓励我们怀着一颗感恩的心,用无尽的温暖,去爱我们人生路上每一个关心我们的人,甚至每一朵花,每一棵草""

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功""”每当我面对困难,遭遇挫折而心情低落,精神颓废时,这首歌总会给予我安慰,总会鼓励我,让我看到希望,继而勇敢地向前""

“快乐奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量""”在铿锵有力的歌声中,年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷,带着欢笑,带着歌声,带着豪迈,勇敢地向前,我们将唱着昂扬奋进的旋律,拒绝苍老,拒绝衰败,在歌声的陪伴下,走向更加辉煌的未来。

歌声中我悠悠遐想""蓦地,一丝凉风从窗缝吹进来,把我拉回现实。 轻轻地,我走出卧室,忽明忽暗的月光笼罩着大地,一切都影影绰绰,扑朔迷离,宛如一幅水墨画,静静的。我在想,歌声真的如风,总在不知疲倦地飘荡着,飘满整个天地间。我知道,有歌声的地方就有快乐,就有希望,就有无尽的美好,不是吗?

“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时,母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门——经典诵读。十几个春秋过去了,经典诵读就像潺潺流水般浅吟低唱的歌声,独具风韵,日积月累地滋润着我的心灵,让我与书结下了不解之缘。

当我打开作文书时,文中那精彩的片段把我吸引;当我翻开童话书的第一页时,我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩;当我打开教科书的每一页时,我便被文中的知识陶醉了,书,带我走进知识的大门,我爱上了读书,爱上了经典诵读。

伴着清风明月,闻着淡淡的荧荧书香味儿,我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中:读《水浒传》时,我幻想我是其中的一个好汉,路见不平,拔刀相助。读《西游记》

时,我就希望自己是孙悟空,用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读《三国演义》时,我会为周瑜的英姿而痴迷,会为诸葛亮的智慧而鼓掌,更为刘备的失败而惋惜。读《红楼梦》时,宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢!

读书,给了我一扇阐释爱的大门,透过它,我读到了朱自清先生的《背影》,想到那蹒跚的背影,我似乎看到了我的母亲,感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女,她没有太多的文化,也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出,一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天,我害怕,害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月,望着母亲的背影,我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱,母亲的心,教我应该为母亲努力付出,让母亲不再那么辛苦。

经典诵读书,博大精深,包容世间万象,彰显人性的光芒""一路书香一路歌声,让经典诵读的歌声飘荡在校园里,伴随着我慢慢长大,逐渐成长。同学们,让我们热爱经典诵读吧!

雨露

读书像品茶、似弹琴、若下棋、读书是一享受,是一种乐趣,它会像雨露一般滋润着我们的心灵。 快乐之事莫过于读书,读一本好书,就像是在和一位挚友娓娓而谈,它既是良师,又是益友,所谓“书到用时方恨少,是非经过不知难”,书是打开成功之门的钥匙,书是黑暗中的一盏指路明灯。

我们读书,最初都是从童话开始的,从善良美丽的白雪公主,聪明机智的三只小猪,到身残志坚的保尔,天真顽皮的汤姆·索亚,再到运筹帷幄的诸葛亮,吃苦耐劳的骆驼祥子""就是这些简单的白纸黑字,不靠什么特殊技巧,有如春雨一般润物细无声,在无形之中陶冶着我们的情操,在不知不觉中塑造着我们的灵魂,又像春雨一样悄悄洗礼着我们的心灵,让人沉醉其中。

翻开书页,便能感到历史的沧桑,人间的冷暖,世事的变迁,从书中还能感到孔子的微言大义,司马迁的千古绝唱,莎士比亚的文采风流,鲁迅的入木三分""这些皆能令人心动,令人神往。

我还记得一篇文章上说:“读不一样的书能给人不同的感受:读成套的丛书,类似于吃满汉全席,读《史记》如饮烈性茅台,读杜诗似陈年佳酿""总之,书中滋味无限。”

这也许就是读书之乐吧,但读书之乐不仅在于知识的积累,情节的曲折,更在于心灵的震撼,思想的升华,情操的陶冶。

书籍就是滋润我们心灵的雨露!

就像那翠绿的小树苗,他的健壮离不开阳光的照耀;就像那新生的小草,它的成长,离不开雨露的滋润。我是树苗,是小草,书是雨露、是阳光。我的茁壮成长离不开书对我的陶冶;我的茁壮成长离不开书给我的启迪""

就如同莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是什么,它是全人类的营养品,是伴侣,是导师。书给了我许多帮助,读《三国演义》,我知道了曹操本来是想做治世之能臣的,但是年年的战乱,无数的纷争,让他成了乱世之奸雄;读《卧薪尝胆》,我终于明白了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的含意;读《破釜沉舟》,我终于明白了蒲松龄老先生为何会提笔写下“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”这句千古流传的佳句""书,她丰富了我的知识,陶冶了我的情操,还给了我许多启迪。记得以前我是一个很容易向困难低头的人。有一次,我作文比赛中失利了。后来的那段时间里,我一直认为自己没有写作天赋,所以很长时间不在去写作。有一天,我在书上看到童第周的故事,我就想:路不可能总是平坦的,童第周原来不是也经常考不好吗?但是他没有向困难低头,而是笨鸟先飞,后来终于取得了好成绩。我呢?我难道就能轻易言弃吗?不,我应该发奋图强,更加刻苦才行呀!于是,我经常看书,经常练笔,写作水平终于有了提高。是呀,因为有了书,所以我的心中又重新燃起希望之火,是书给了我启迪呀!书还教会了我应该走向生活,广交朋友;教会我应该勇敢而自信地向前走""

书是什么?是雨露、阳光""我是什么,是阳光照耀下的的树苗,是雨露滋润下的草!我爱书,我与书一起成长!

美丽一瞬间

生活就像一个爱美的公主,都无时不刻在展现着自己的美丽。湛蓝的天际间,云朵排成了各式各样美丽的形状;巍峨的雪山中,厚厚的积雪夹着潺潺溪流,水花翩跹;一朵娇花上,悬着一粒珍珠般的水珠,它将世间倒映地澄澈透明""这一个个美丽的瞬间,书写了大自然的华美乐章,让我们的生活变得绚烂而富有生机。

而我手中的相机,就要将这些美丽的瞬间,变成永恒。哪怕经过岁月洗礼,相片泛黄,我们仍能从微微泛黄的照片上,读出一份喜悦,一份感动。

2011年10月3日 天气:晴转阴心情:流连忘返 身后红尘渐远。我们来到了美丽的香山。

雾霭幽幽,氤氲出迷幻的气息,让这本就静谧的香山,更添一番神秘。可是,耀眼的红色却仍然是树林的主打色。片片树叶,在山岚的轻抚下,传来悠

悠的响声。瑟瑟秋风中,似排山倒海而来,又似有高人在林间抚琴,。又偶尔有精巧的楼榭,翠绿的青松点缀其间,实在是别有一番风味。

我们轻轻迈在林间小路间,怕打破了这略显迷幻而忧伤的安静,又不禁为这绮丽多姿的景色,发出轻轻的赞叹声。林间,似乎还传来情人间私密的低语;地上,似乎还残留着情侣漫步过的痕迹。

相对于我们的安静,旁边的溪流可就嬉闹多了。在片片枫叶的映照下,仿佛最美好的秋色都被溶漾在了这溪流中。水花偶尔被溅起,又溅落在溪边的红叶上,似乎在跳着别有一番格调的华尔兹。

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

{关于歌声的美文}.

这时,一阵山岚拂过,清新之意迎面而来。又有几片落叶从树上落下来,我竟听到一阵幽幽的叹息声,或许是在叹:如此精美的树叶,得给人当垫脚,真是暴殄天物。

这时,我突然想起:落叶落下地面,等待着细菌来分解自己,自己则化成有机物,滋润自己的母亲。

可不是吗?每一片落叶,都怀着一颗感恩的心灵,来滋养养育自己的母亲。它们身上的脉络是音线,而他们时刻怀揣的感恩的心灵,则是美妙的曲谱。他们与大地,共同谱写了一曲感恩的乐章!

于是,我拿起手中的相机,拍下了这美丽而永恒的一瞬间。{关于歌声的美文}.

2012年1月22日 天气:阴转小雨心情:快乐,略带惆怅 早晨,当我还流连在梦乡间,殊不知,大街小巷,已经充满了忙碌的味道。 菜市场中,人们忙着添购各种食品与年货,为了迎接新年的到来。精干的主妇们在商场间麻利地挑选,砍价。而厨房才是巧手女人们的大舞台。她们麻利地将菜,肉切成片块条,随后倒进锅中烹饪。经过各种调料的完美融合,菜

第二篇:《普通话朗读美文《歌声》——朱自清》

中公教育。给人改变未来的力量

普通话朗读美文《歌声》——朱自清

昨晚中西音乐歌舞大会里中西丝竹和唱的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

仿佛一个暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽,轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。

这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的,现有都带了黯淡的颜色。是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?

大约也因那濛濛的雨,园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧,少壮的麦,和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。

看啊,那都是歌中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着,听着;世界上便只有歌声了。{关于歌声的美文}.

1 本文摘自:fj.zgjsks.com

第三篇:《以歌声为话题的作文》

以歌声为话题的作文

歌声

“让我们荡起双桨,小船儿……”在淡淡的灯光下,歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里,那样柔和,那样美妙,带给人们一种难以名状的轻松与畅快,我禁不住放下手里的笔,尽情地陶醉其中,不知不觉间,思绪竟融入了一个全新的世界……

阳春三月,暖暖的阳光透过层层白云,慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛,眼前的湖水那样清澈,还时不时调皮地拍打着湖岸,阳光洒在湖 面上,微风轻轻拂过湖面,在粼粼波光中,一阵欢快的说笑声从远处传来,继而一条小船进入我的视线中,船上的孩子无拘无束地笑着,唱着,唱出了童年的美好,笑出了心中的纯真。连和煦的阳光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己独特的方式为他们祝福,我也忘却了烦恼,丢掉了忧虑,不禁与他们唱和,渐渐地,他们走远了,但歌声却久久萦绕在我耳边……

歌声又飘走了,眼前还是一盏淡淡的灯,但我已无心再写作业,那歌声让我摆脱了束缚,想好好漫游在音乐的世界中,追逐那美妙的歌声……

“只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间……”伴随着那优美的旋律,感动又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心头,想想吧,多少次,一方同胞面临灾难时,这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心,献出自己真挚的爱,用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人,竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地,传遍世界。

“感恩的心,感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切,用满怀感恩的心去回报社会,歌声提醒我感受到了老师的无私奉献,甚至朋友的真挚关爱,鼓励我们怀着一颗感恩的心,用无尽的温暖,去爱我们人生路上每一个关心我们的人,甚至每一朵花,每一棵草……

“不经历风,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功……”每当我面对困难,遭遇挫折而心情低落,精神颓废时,这首歌总会给予我安慰,总会鼓励我,让我看到希望,继而勇敢地向前…… “快乐奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”在铿锵有力的歌声中,年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷,带着欢笑,带着歌声,带着豪迈,勇敢地向前,我们将唱着昂扬奋进的旋律,拒绝苍老,拒绝衰败,在歌声的陪伴下,走向更加辉煌的未来。

歌声中我悠悠遐想……蓦地,一丝凉风从窗缝吹进来,把我拉回现实。

轻轻地,我走出卧室,忽明忽暗的月光笼罩着大地,一切都影影绰绰,扑朔迷离,宛如一幅水墨画,静静的。我在想,歌声真的如风,总在不知疲倦地飘荡着,飘满整个天地间。我知道,有歌声的地方就有快乐,就有希望,就有无尽的美好,不是吗

第四篇:《普通话朗读美文《歌声》——朱自清》

昨晚中西音乐歌舞大会里中西丝竹和唱的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

仿佛一个暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽,轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。

这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的,现有都带了黯淡的颜色。是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?

大约也因那濛濛的雨,园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧,少壮的麦,和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。

看啊,那都是歌中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着,听着;世界上便只有歌声了。

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第五篇:《以《歌声》为话题的优秀作文7篇》

以《歌声》为话题的优秀作文7篇

以《歌声》为话题的优秀作文7篇

令人尴尬的歌声

——史凌志

作文班的老师说:童年就好比一首歌。但我却不会唱几首完整的歌,就算会,我也会唱跑调了。我和歌真的没有缘啊!{关于歌声的美文}.

一天,我在音乐课上学了一首歌。回到家我就对妈妈说:我在学校学歌了。妈妈就鼓励我唱,正当我唱得气劲,——邻居王奶奶来了,对我妈妈说:“你这个当***,孩子怎么了?也不能打他呀!那么乖的孩子,你看把孩子打的哭多半天了?看哭坏了!你这家长真不负责任。”妈妈解释说:“不是,你不了解情况""”“我非常了解,情况就是你把孩子打哭了。”我尴尬地不得了了,王奶奶竟然把我的歌声当成了哭声。这时,王奶奶依然责备着妈妈,她甚至不听***解释,看来我要是不说话,我妈妈就是跳进黄河也洗不清了。正在妈妈不知所措之际,我赶忙为妈妈解围,我说:“那不是哭声,是我在唱歌""”她老人家听了,眼睛睁得老大,老半天才说:“你在唱歌?那怎么会是歌声呢!”

一天,我睡着了,做了一个梦,梦见我成了一个音乐家,但我只是一个挥动指挥棒的音乐家。我不甘心,依然大声地唱着歌,可我唱的歌,实在是太难听了,连我自己都无法忍受了。这时台下一位观众举起了一支乌黑的手枪,瞄准我,只听“砰”的一声,我的浑身便一震——我好不容易才睁开了眼,我被吓醒了。

你说我还能唱歌了吗?歌,我真的与你无缘啊!

教师评语:把唱歌听成了哭声,这歌还怎么唱?偏偏小作者还愿意唱歌——唱歌多好啊,心情愉悦,表示很高兴。找个没人的地方去喊,或许能喊出了调。天赋是一方面,常练也是一方面的。

歌声飘扬我家

——高洪润

每当我上学或放学的时候,每当我听到学校的广播播放《歌声与微笑》这首歌的时候,我就想起我的爸爸妈妈,他们每天在不停的工作,很辛苦。我就想我也要把我的歌声与微笑带给他们""

记得有一次,我上声音大课,我们唱了三首歌曲:一首是《小桥流水》,一首是《虫虫飞》,还有一首是《绿荫》。《小桥流水》让我想起了我姥爷,他就像这首歌里的小桥,特别是那句“那走不尽的石阶路,匆匆变老,长不大的童年顺着水儿漂,顺着水儿漂""”简直就像在唱我的姥爷。而《绿荫》、《虫虫飞》让我想起妈妈:我就是虫虫,永远都飞不过妈妈温暖的背。妈妈也像那浓浓的绿荫总是呵护着我。当教我们《绿荫》这首歌的时候,我们的声乐老师都哭了。——我们又何尝不被感动呢!

每当我爸爸回来的时候,一看到我的笑脸,他就一点也不累了。每个学期我都要捧一张奖状回来。到现在为止,我都捧回七张奖状了:四张美术奖,两张新三好学生,一张声乐奖。每当我妈妈回来的时候,我就给她表演,演唱歌曲。我一点也不紧张,尽情的发挥。我的歌声那么宏亮,优美的旋律在我家里久久飘荡着——此刻,妈妈高兴,我也高兴。我们家里常常飘着我的歌声,一同飘着的还有我们无言的幸福。

{关于歌声的美文}.

我非常感谢我的父母对我的培养和教育。我一定要好好学习,好好做人,不辜负他们对我的期望。

教师评语:“我”是音乐小天才,不仅歌声美,心灵更美。在学校是三好学生,在家里是全家的希望和未来。这样的好孩子何尝不是未来社会的脊梁!真的令人期待。

从此不再怕

——钱正一{关于歌声的美文}.

;快给妈妈打电话!”我惊慌

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