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我爱家中的什么作文 我爱家中的小狗作文

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【 – 节日作文】

第一篇:《我爱我家的作文》

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。家,是最温馨的地方。

家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来家是温暖的,因为家里有母亲疼我,父亲爱我,我是在父母的呵护下长大的。

家的感觉总是那么温暖,那充满着母亲的叮嘱父亲的关切,永远不会忘记。

家,是受伤时的避风的港湾;家,是黑暗中的指路的明灯;家,是冬日里温暖的阳光。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空。

如果母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。

母爱是细腻甜蜜的,父爱是深沉博大的。父亲在我心目中不是一位严父,而更像一个朋友、一位英雄。

开头:1、我有一个温馨而快乐的家,在这个家里,到处都充满了爱,充满了欢乐。爸爸的幽默,妈妈的和蔼,使我们这个家更加温暖。

开头:2、家,一个多么温馨的字眼。家,是我们遇到风暴时避风的港湾;家,是我们失败、痛苦时的依靠;家,是我们迷茫、无助时的明灯······家,有我、把爸爸、妈妈三个人组成,在这个小家里时常有许多温暖。

中间:排比的结构,如:

1、家——我的避风港湾。家——我失败的依靠。家——我迷茫时的明灯。

2、我爱我家,一个幸福温暖的家。我爱我家,一个和睦快乐的家。我爱我家,一个让我有依靠的家。

3、爸爸是一家之主,家里的大事都是它负责,平时最忙的也是他。妈妈,则是我们家的后勤部长。我呢,是全家的开心果,不仅平时经常逗他们开心,我优异的学习成绩也令 他们开心。

我爱我家

我的家是一个平凡的三口之家,妈妈是一名小学教师,爸爸是一名军队研究所的研究员。

爸爸是一家之主,家里的大事都是它负责,平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去,有的时候半个月都不回家。有时回家很晚,很早又起床走了,所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸,他常常忙得把答应我的事忘了,忙到我生病了也不回来看看,忙到给他打个电话只说一两句话就挂了,…忙总归于忙,爸爸平时还是很关心我的,每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图,告诉我当地的一些风土人情,一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习,一个科研项目忙完了,爸爸已经精疲力竭,但总是抽空问问我在班里考试考的怎么样,做了多少题,英语学了多少,如果知道我学习上有困难,不管有多累也要帮我解决了,自己再休息。爸爸爱唱歌,在我和妈妈劳累一天以后,让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲,都会把我们逗得哈哈大笑,一天的疲惫全消除了。 妈妈,我们家的后勤部长。她每天下班,都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除此之外,妈妈还要负责家务,把家里打扫得干干净净,收拾的整洁有序。有了一个好的环境,对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。每天晚上,她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天,她得在学校教课,晚上回家还有这么多事要管,她这一天可真够累的。累虽然累,但妈妈还是特别关心我的学习,一心希望我长大了能够有出息,所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。

我呢,是全家的开心果,不仅平时经常逗他们开心,我优异的学习成绩也令他们开心,我的懂事也令他们开心,我知道他们为我付出了太多,所以呀,我不能惹他们生

气,我很少令他们失望。

在我看来呀,我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张,紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的,说我的亲生父母有钱有势,问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意,因为我知道我爱这个平凡的家,这个幸福的家!

我爱我家

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

第二篇:《我爱我家作文》

我爱我家

我爱我的家庭,是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭,是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭,是它为我种下了求知的种子。不信,那你就看一下我们家的群英谱吧。

智慧而严厉的爸爸

每当我有不会的数学题时,聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时,爸爸又会变得非常严厉来批评我,其时我的爸爸也不忍心伤害我,我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子,爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈

每当我有不会的语文题目时,妈妈总是会来帮我,教我怎样做,每当我早上起来时,妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭,每当我有脏衣服需要洗的时候,我的妈妈总是主动的来给我洗,我真爱我的母亲呀!

博学多才的爷爷

千万不能小看我的爷爷,每当我有英语题不会做的时候,爷爷总是会教我怎样做,而且爷爷还常常对我说着:“读英语的时候一定要一句英语,一句汉语的读,不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好,他只要一有时间就教我练手笔字,什么起笔呀,藏笔呀,收笔呀,回锋呀的这些的毛笔字口诀,爷爷都常在嘴边说着,而且还教我学一些写硬笔字的方法。

勤劳手巧的奶奶

我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行,每当我的衣服破了时,奶奶总是来帮我缝,那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。

聪明好学的我

我呢,就不用说了,你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗?我获得的奖吗,也很多,大号比赛获北京市团体一等奖,计算机比赛夺得海淀区一等奖,书法我还拿一等奖呢。哈哈!不错吧。

有这么多品学兼优的人组成一个很好的家,这个家可以想象是多么美呀!是不是你也喜欢上我们这个家了,有机会来做客吧。

我爱我家600字作文-

-我爱我家

每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的/路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑""我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。{我爱家中的什么作文}.

我爱我家

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。 我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

我爱我家

我爱我家!我有一个很幸福而又美满的家,家里的人都把我当小公主一样对待,只要我想要的,就算去摘天上的星星,他们也会摘下来给我。

在我家里,既有开心的事,也有不开心的事。要说起开心的事,那是一天一夜也说不完!有一次,我们约好要去白水河玩,清晨,天刚刚亮,我们就出发了。在路上,我们有说有笑,而我一个人,在车上吃着零食,玩着爸爸的手机,爽极了!过了一个小时,到了目的地,我们下了车,我便直奔白水河;他们呢?他们叫来一位服务员,跟他说“:把麻将给我们拿过来。”服务员点了点头,便转身朝麻将房里走去,把麻将拿给了他们。我和姐姐在白水河里玩得不亦乐乎,到了吃午饭的时间,我们到了餐馆,他们随便叫了几样菜,菜上来以后,我便狼吞虎咽的吃了起来,好像很久没吃过饭了一样!吃过午饭,我便飞奔到到白水河,在水里不停的泼水,姐姐来了,我趁他没注意的时候,便泼了他一身水,他见了,立刻攻击我。就这样,我们愉快的度过了一天!

我家里面很少发生不开心的事,但有一件,至今令我刻骨铭心!有一次,婆婆钱掉了,他便指着我说“:是我偷走的”。我急忙辩解,不是我偷得,可是他们都不相信我,我还被这件事罚跪了半个多小时,我顿时感觉非常委屈。

我家虽然不富裕,但是我过得很幸福,美满,不像那些富裕人家,有钱,但却过得不幸福。我深刻体会到:并不是有钱才会幸福,没有钱一样会幸福,拥有一个爱你的家,难道这不是幸福吗?我爱我家!

第三篇:《我爱我的家人作文》

我爱我的家人作文

我爱我的家人作文(一)

我们一家四口代表三种动物,种种形象可称得上是千姿百态:爸爸是一只威武的虎,是家里的顶梁柱,但是家里的家务活一点也不做;妈妈是一条既勤劳又暴躁的龙,家里的财政大权由她管理,家务活也由她包揽了;姐姐是一只文静的不知怎样形容的虎;我则是一只活泼可爱的小白兔。我们一家人其乐融融,但有时候也会发生一些可怕的战争。

>我的妈妈脾气暴躁,我只要考试一考不好,这条母龙就要发威了,但是妈妈她也很勤劳,从早到晚洗衣服、做饭、打扫卫生,一直忙个不停。

>我的爸爸他平时忠厚、老实、大方,尤其是心情好的时候还会跟我们一起玩耍,开一些玩笑。可是,一旦我做错事了,他立马就会变成一只不断喷火的凶猛老虎,把我吓得瑟瑟发抖。

我的姐姐跟爸爸一样也是属虎的,可她的性格却一点也不像威武的老虎,甚至可以说完全相反。平时的她安静温和得不知该怎样形容,有人说,她上辈子肯定是只羊,我也这么认为。

最后就是这个家庭中最小的成员——我啦,我是属兔的,但我的性格一点也不像兔子那么温顺,相反我从小就十分好动活泼,惹得大人老说我有小儿多动症,而且属兔的我一点也不喜欢胡萝卜,甚至以吃到胡萝卜就像吃了苦瓜一样,立马将它吐出来。

我爱我的家,我爱我的家人,因为这是充满>幸福的一家人,是一个给我带来关爱和欢乐的温馨家庭。最后,我代表我们全家欢迎你来这个“动物大家庭”玩。

我爱我的家人作文(二)

每个同学可能都有一个>温暖的家,在家里,可以受到爷爷奶奶的呵护,可以得到爸爸妈妈的关心和照顾。同样,我也有幸福的家,一个温馨四溢,引来无数人羡慕的家。在这个家里,气氛是那么的亲切、和睦。我爱我家。

在我的家里,有五名成员,分别是奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。

在家里,爸爸是我的好伙伴。有一次,我在外面受了气,回到家里谁也不理,把自己关在小屋中哭,爸爸见到后,就安慰我,给我讲道理,说笑话,逗我开心,直到我破涕为笑,把刚才的气全抛到九霄云外,他才放心。有时我了缓解我学习的压力,他还陪我下棋、打羽毛球、做游戏,你说,这样的爸爸怎么样呢?

在家里,妈妈却成了我的学习老师。学习上的难题,我全靠妈妈帮我解决。记得有一次,我被眼前的一道题难住了,它好像一座山峰挡在我的面前,压得我喘不过气来。

正当我竭力想办法的时候,妈妈出现在我的面前,他看到我眉头紧锁,手托着下巴,一下子就知道我遇到难题了。妈妈在我身旁坐了下来,便认真地给我讲起题来。她给我举了很多例子,不仅让我这道题迎刃而解,而且还让我学到了不少解题的方法。这时,我觉得妈妈简直就像天使一般,帮助我克服了困难,越过了面前的大山。是她,为我的学习护航,让我学习一路畅通。我真感谢我的妈妈呀!

哥哥可是我的小助手。不管我做什么,只要有困难,他就来帮助我,支持我,告诉我该怎么做。现在,哥哥无微不至的关心我。在我冷的发抖的时候,是哥哥,给我盖上棉被;在我渴的时候,是哥哥,给我端来冰凉的果汁;在我生病的时候,是哥哥,日夜守候在我身边。我真喜欢我的哥哥!

正是因为有了你们,让我的生活变得如此幸福、欢乐,你们是我的依靠,是我最好的朋友。这个家就像一瓶黏合剂,把我们牢牢地粘在一起,让我感到这个家的完美,这个家的温暖,这个家的温馨,这个家的欢乐,这个家的一切是多么美好!

啊!我爱我家,爱这个充满爱心的家!

我爱我的家人作文(三)

每个人心中都有爱,而我也有爱,我爱我的家人,因为他(她)们都给了我无私的爱。

我家是四口之家,有爸爸、妈妈、哥哥还有我。

爸爸他是我们家的“顶梁柱”,他为了我们这个家付出了很多。他比较严厉,一般做错了事不是打就是骂,但在物质上他会尽他所能及来满足我和哥哥。而我和哥哥现在渐渐>长大了,他也就很少打我们了,反之和我们讲道理。所以我爱爸爸!

妈妈她时而“凶”,时而慈祥。我做错了事她生气了偶尔就会打我,但每次打完就偷偷抹眼泪。记得有一次,我出去玩,天渐渐黑了我才到家,妈妈看见我不见了四处奔波找我,我见妈妈拿了鸡毛掸子的另一头,就朝我走来。我心想:惨了,今天要挨打了,这么粗的棒棒,不流血才怪啊""我还在想,妈妈就过来了,一看见妈妈来撒腿就跑,但还是来不及,妈妈已经逮住我了。她说:“你个死丫头。你跑哪儿去了?这么晚了才回来,我以前是怎么跟你说的,你忘了吗?是不是好久没打你了皮痒痒了。”听到这些不知道是哪里来的>勇气像妈妈顶嘴,结果妈妈非常生气,拿起鸡毛掸子就向我打来。一打我我就拼命的哭,她心软了,就叫我承认错误。我也承认错误了并且保证不会再犯了过了一会儿,妈妈拿了药过来,给我上药,看见我腿上一条条鼓起来的鞭痕就忍不住哭了起来。她说:“你这个笨丫头,看你以后还听不听妈妈的话。”所以我也爱妈妈!虽然她有时“凶”有时慈祥,但这就是她,我独一无二的妈妈!

哥哥他学习很好,特别是数学,他每次数学都是班上第一,而我数学一塌糊涂,但他经常教我数学,而我因为不懂发过脾气。但哥哥非常耐心的给我一步步讲解,经常买东西给我吃,拿一些钱给我用。所以我也爱哥哥!

这些就是我心中满满的爱,>这就是我亲爱的家人!

第四篇:《《我爱我家》作文教学案例》

《我爱我家》作文教学案例

【教学内容】{我爱家中的什么作文}.

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。{我爱家中的什么作文}.

歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,

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