【 – 节日作文】
第一篇:《四季如歌》
夏花之绚烂，春风之柔和，秋叶之静美，冬雪之纯净。轮回之中，微笑在四季中甜甜绽放。
微笑似一缕春风，吹拂我们的发丝；微笑似一股清泉，流经我们的心田；微笑似一把钥匙，打开我们的心房。 世间万物皆会笑，月亮笑了，害羞地躲进了云层；花儿笑了，羞答答地垂下了头；星星笑了，调皮地眨着眼睛。四季如歌，春的蓬勃，夏的热烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有动人的旋律，又像一曲交响乐，高低错落的四个乐章，和谐地融在一起。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天，百花齐放，争先恐后地开放的花朵数不胜数。小草偷偷露出芽，树上的树叶偷偷地长出绿，地上的野花突然露出粉。一切都想一个只属于大自然的花园。
“接天连叶无穷碧，映入荷花别样红。”夏天，是生命力最旺盛的季节，你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，他们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有四季之中最灿烂的星空，抬头仰望星斗的光芒，会勾起你无限的遐想。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”如梦如幻般的秋天是个丰收的季节。在静谧的夜里，接着一丝凉风，注视广褭无根的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天是一个银妆素裹的世界，白茫茫的雪像是给街道披上一件毛衣，怕街道凉着，梅花还在盛开着，它那坚强不屈的精神鼓舞着人们，让人们不再惧怕风雪的阻饶。
春、夏、秋、冬，自然界的季节年复一年。是万物得以春生，夏长，秋收，冬藏。“春有百花秋我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。
春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方校园里一片盎然生机。
时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。
秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。
在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
有月，夏有凉风冬有雪。”春夏秋冬，我们在万物中最大的统治者。
四季的风，它们都有自己的性格，都有自己的颜色。
春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。
夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。
秋风，微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的少女。她的到来，让菊花大片大片的盛开，露出青春的笑脸。而其他花朵，却渐渐凋零。树叶也开始变黄，一片一片地掉落。枫叶，也被秋风染红了。
冬风，寒风呼啸，凌冽之及。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。在冷冷的寒风中，即使没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色，添加了一点暖，也添加了一些美。
其实每个季节的风都是单调的，只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风，绿色。百花齐放，为她点缀得更美。夏风，黄色。荷花的挺立，为他加上的柔情。秋天，红色，那一叶叶飘落的枫叶，美得如诗，如画。冬风，白色。那一抹抹梅花红，在寒风中，雪花飘下中，显得亭亭玉立，给白色，点上那一些红。
四季的风在我心中就是这样的，你心中四季的风是怎样的呢？
第二篇:《经典古诗诵读–四季如歌》
经典古诗诵读：四季如歌
男：中华文明，源远流长，
女：千古美文，流传四方。
男：在书香四溢的校园中，
女：在书声琅琅的教室里，
男：灿烂的文化丰盈着我们的童年，
女：沁人的书香浸润着我们的成长。
男：春天花红柳绿，夏天荷花映日；
女：秋日夜色如水，冬日白雪皑皑。
古诗中描写四季的诗优美动人，韵味悠长，让我们齐诵
合：四季如歌 （手势）
夏之歌
女领：西湖美景荷花开，碧莲满湖夏日来。听，轰隆隆、呱呱呱，那是夏姑娘的歌 声。牧童也赶来看热闹了！
男领：《所见》（角色扮演牧童骑黄牛）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（ “嘘”的手势，角色抓蝉，女生出列，随音乐舞蹈）
女众：《小池》
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
男：《晓出净慈寺送林子方》（男生表演）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋之歌
秋天是个收获的季节，红彤彤的苹果，金灿灿的柑橘，在中秋佳节、月圆之夜，阖家围坐，吃果赏月，别有一番风味。
《暮江吟》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
如此的美景，令人陶醉。只是苦了远在他乡的游子，听！这是他们的心声。
男女各读一遍《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
冬之歌
嘻嘻嘻，哈哈哈，那是冬姑娘的歌声。在那天寒地冻，白雪皑皑的画卷中，有一人，凌寒傲雪；有一物，独自绽放。请听
《江雪》千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
《梅花》墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
春之歌
熬过严寒，破土而出，那是新生的喜悦。花开了，柳绿了，春来了。
多种形式表演唱《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
第三篇:《四季如歌》
走进《四季如歌》
在《语文主题丛书》——四季如歌中，描绘的四季各有各的美好之处 ，而我的四季之歌， 如果说能够用颜色来形容的话，我会这样说：春天是生机勃勃的绿色，夏天是热情似火的红色，秋天是硕果累累的金黄，冬天则是美丽纯洁的白色。
春天啊，她给大地换上了一身绿色的衣服，上面有泥土的泥土的芳香。草扭动着它们纤细的腰肢。清晨，几乎每一片叶子上都缀满了珍珠似的露珠。在这样的环境中，格外的心旷神怡。
春天过去，接踵而至的就是夏，夏天就像是一个多变的娃娃，一会儿晴，一会儿阴，说不定前一秒还是骄阳似火、烈日当空；下一秒就是电闪雷鸣、狂风暴雨，浇的大地像落汤鸡。夏天总是爱搞恶作剧，让人们琢磨不定，即使是这样，却依然掩盖不了它的优点，因为夏天总有绿树成荫、百花成海，万物生机盎然，即使是在太阳的炙烤之下，树依然挺拔的绿着；花儿总是骄傲的开着；显示着他们无穷的生命力。 秋天是一个万物成熟的季节，每到这个时候，农民伯伯都会扛起锄头，在田野里向我们展示了一幅秋收图。。“长风万里送秋雁，对此可以酐高楼。”大雁们排着人字型，向老乡
告别，飞往另一个家。瞧！公园里一大片一大片满是黄色的，仔细一看，是黄色枫叶，不禁让我想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
至于冬天，花朵凋过了，叶子枯过了，灰色的云朵笼罩天空了，森林静默了，随后雪也落了，白色的毡子盖住了大地，雪将整个世界包裹了起来，分外妖娆。冬天过后便是新的一年，新的一年开始，也意味着四季也会重新交织在一起。
正如书的名字，对，四季如歌。四季可不就是一首脍炙人口的歌么，包含所有动听的旋律；同时也像一幅画，充满一切绚丽的色彩。
国际部701班 李慧
第四篇:《《四季如歌》》
大邑县实验中学向君
活动目的：通过此次语文实践活动，培养学生学习语文的兴趣，养成语文积累的习惯，提高语文听说读写的能力。并让他们走进自然，认识自然，发现自然的美，从而热爱自然，热爱生活，热爱生命。
活动说明：将班上分为4个组，每个组一个季节，通过抽签的方式决定自己扮演哪个季节。活动的内容包括1、给自己组取名，并说明由来。2、歌咏四季。3、词语接龙。4、诗文共赏。（课外积累）5、感悟家乡的四季。6、描绘四季，展示四季。
活动准备：各组准备描绘所选季节的词语，诗歌，精美的文章，歌曲，自己攥写家乡四季的文章，图片（包括绘画作品，照片，下载的图片，实物均可。主持人一名，刘璋佩，事先写好开场白、串词，结束语。各组自选评委四人，交换评分。各组组织者各一人，负责各组的准备及组织工作。
活动过程：
一、主持人开场白：春天最美是黎明，东方泛着鱼肚白的天空染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。
夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑的年暗夜，无数的萤火虫闪闪发光，翩翩飞舞，好不迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳西沉，夜幕降临，成群的大雁
比翼联飞，蛙声虫鸣升起，这景色怎不叫人沉醉？
冬天最美是早晨，即使无雪无霜，也要升起熊熊的碳火，
那心情也如这炉火般温暖，热烈。
四季如歌，风景如画。今天就让我们一起走进四季，感悟四季的美，领悟四季的真谛。
二、给四季取名。今天我们每个组都为自己取了好听的名字，就让我们一起来欣赏他们的名字和由来。
他们取的名字分别是春意、夏夜，金秋，冬阳。
由来：
三、歌咏四季：
春意：
夏夜：
金秋：原创歌曲。
冬阳：《铃儿响叮当》
全班欣赏乐曲《梧叶舞秋风》，谈感想。
四、词语接龙
主持人宣布游戏规则：各组依顺序每人起来说词语，一次只能一个，有重复的就停下来。
五、积累优美诗文；
1、精美散文：
春意：
夏夜：
金秋：
冬阳：{四季如歌寓意}.
2、诗歌：
六、描写家乡的四季：
春意组：《春》，夏夜组：《夏感》，金秋组：《我家乡的秋天》。
七、展示图片，描画四季：
春意组：《春天原野图》，尹思宇创作并描诉。
夏夜组：下载图片，《大树》，吴小铃。
金秋组：《盛开的菊花》，朱林创作。
冬雪组：西岭雪山组图，其中还有六小龄童与何怡父亲的留影。
老师也为全班准备了描写四季的生动图片，让同学先展示，然后同学积极上台用语言描诉。然后全班用语言描诉自己最喜欢的图片。
八、宣布各组最后得分情况和参与情况。
九、结束语：
主持人：今天《四季如歌》的语文综合实践活动就要结束了，在这快乐的90分钟里，我们一定对四季有了全新的认识。我们以往看到的也许只是片面的，表面的。我们可曾知道春雨滋润万物的默默无闻，可曾知道夏蝉埋藏17年的辛酸，可曾知道落红化作春泥护花的无私，可曾知道皑皑白雪下生命的期待？
同学们，我们正值青春年华，对人，我们要有春的温柔，对学习，我们要有夏的热情，对问题，我们要有秋的沉着，对错误，我们要有冬的严肃。同学们，大自然是美丽的，活着是美好的，让我们热爱生活，珍惜生命，让人生像四季一样精彩
<p align=right>何君</p>
第五篇:《四季如歌篇经典诵读》
四季如歌篇：
江畔独步寻花 （唐） 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
山亭夏日
唐 高骈
绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。 秋夕 （唐）杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天街夜色凉如水， 卧看牵牛织女星
江雪 唐·柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
边塞豪情篇
出塞
唐（王昌龄） 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。
但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 凉州词 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 从军行 （唐）王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰誓不还。
思乡篇
九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 静夜思 （唐）李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 《夜雨寄北》 （唐）李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
秋 思 （唐）张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
描写春天的好词佳句：
百鸟争鸣 百花齐放 草木知春 草木萌生 花红柳绿 春意盎然 寸草春晖 桃花流水 乍暖还寒 浓香扑鼻 枝繁叶茂 春闹枝头 欣欣向荣 生机蓬勃 争奇斗妍 春景如画 春花秋月 春华秋实
春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
描写夏天的好词佳句
赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背
2. 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
3. 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
4. 风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
描写秋天的好词佳句：
秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月 重阳登高 金秋十月 丹桂飘香 枯枝败叶 秋草枯黄 春花秋月 北雁南飞 寒蝉凄切天高云淡 梧桐叶落 玉露生寒
1、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的–它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
2、秋，收获的季节，金黄的季节-——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
描写冬天的好词佳句：
寒冬腊月 隆冬腊月 十冬腊月 数九寒天 三九严寒 严冬时节 天寒地裂 寒气逼人 天寒地冻 大雪封门 雪厚霜浓 冰天雪地 冰封雪冻 风雪交加 冰凝雪积 冰雪皑皑 滴水成冰 雪盖冰封 冰雪封山 冰雪锁门 冰凌垂挂 粉装玉砌 银装素裹 白雪似毯 风号雪加 风雪迷漫 万里雪飘 漫天飞雪
漫天雪花 满天飞絮 瑞雪纷飞 乱琼碎玉{四季如歌寓意}.
朔风怒号 寒气袭肌
银装世界 梅花傲雪 呵气成霜 寒气刺骨
冬姑娘是来接秋姑娘的班，秋带走了菊花的金黄，桂花的芬芳，芙蓉的美丽。而冬，却送来了一片洁白的世界。
冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪，纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中飞舞。
珍惜时间的名言警句
5、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
6、公道安排时间，就即是节约时间。——培根
7、应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰 9、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
10、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
11、没有方法能使时钏为我敲已过往了的钟点。——拜伦
13、任何节约回根到底是时间的节约。——马克思 14、时间就是能力等等发展的地盘。——马
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