【 – 节日作文】
第一篇:《所见所闻》
所见所闻
似雨露，似阳光，恩泽济四方。
雨后的清晨空气带着淡淡的欢欣，初升的旭日温柔的给万物镀上一层淡淡的金。或许是禁不住如此的诱惑，我推开了车窗，深深的吸了两口随风而来的清新，细细的聆听着虫鸣鸟啼。
向着车外望去，一股清凉的绿意冲上心头，一股金色的喜悦回荡在心间，久久不息。我看见了无边的田野，无边的绿，无边绿跳动着无限的生机。我看见了闪着萤火的露珠，我看见了绿野缝隙中闪着的波光粼粼，好似那绿野天空中的耀目星辰。
稻苗儿一个个昂首挺胸，带着嚣张得不可一世的模样，将根狠狠的扎进了土壤，将绿叶儿疯狂的向上舒张，贪婪的享受着雨露和阳光。张牙舞爪的模样，让我不经想起了一首古诗。嘿，秋风吹不尽，镰刀吃又生。是的，将无尽的生命与活力展现在这无边的绿野之上。
稻禾青青，一遍碧玉，远处的稻苗儿只是朦胧的模样，如同海市蜃楼一般，充满神秘之美。但却没人想去一探究竟，因为你知道，我也知道，那里跟此处一样。有雨露，有阳光，不然怎会如此茁壮。
是的，胜雨露，胜阳光。
或许是被那无尽的活力与生机感染了，车内陡然迸发出阵阵笑语。
“老六啊，今年子的谷子好好哟，你看！”一位拿着早已熄灭的旱烟，两鬓斑白的老农对着身边的白胡子老头道，同时将手指向窗外。
“是了，是了，比以前好了好多倍都不晓得。”老头晃动着白胡子，带着与老农一样的地方口音道。{所见所闻}.
“以前，有啥子好比的嘛。差远了，差远了！”
“就是啊，想起以前不够吃就伤心哦。”
“现在，又不交税，田头产得又多，你吃得完才怪。去卖的时候，光是运费就不得了。”
“嗯，现在有就要卖，前天赶场听别个讲谷子又涨价了。”
“嘿，你慌啥子嘛，它还要涨，听别个讲上面政府喊了的。”
“哦，是那样的呀，我还慌起来了，幸好，幸好。”
“你慌个啥子嘛。”
“我们还不是准备去买个热水器，太阳能那种。”{所见所闻}.
“咦，稀奇。你铁公鸡也啥舍得花钱了？”
“嘁！现在不是有个‘家电下乡’活动吗？政府补贴13%，好安逸哟！” “我就讲嘛，不过你慌啥子嘛，现在政策这么好，不如等会儿，肯定还有优惠的！”
""
“哧――”车到了，我随着人群下了车，踏上了家乡的水泥路，嗅着沥青的香味，望着那初升的旭日，心中不禁哼起了欢欣的小曲，感谢阳光，感谢雨露，我的家乡有你更美好。
春风化雨润我家，铭恩石上烙华夏。
石子中心校八、二班 雷浩
第二篇:《优秀习作——所见所闻所感》
前几天听《小学生作文指导报》周老师的报告会，虽然很多道理在
平日学习中都知道，但由周老师娓娓道来却多了一些更深的理解。 期中考试已然结束，成绩虽然只代表过去，对于同学们和老师来说是一次阶段性的总结，通过家长会的形式将孩子学习情况与家长相互沟通，在听报告会与家长会过程中看到听到一些事情，将自己的一些想法在此做一个记录。
周老师的报告会从热烈的掌声中可以确认是成功的，写作是很多学生的一块心病，总觉得下笔如有神，下笔写千言这样的情况从来跟自己都无缘，不是因为我们在这方面天生愚钝，而只是我们自己的积累不够。有些家长也许会说：“我们孩子的作业都是按时、认真完成的，要求背诵的字、词、句、课文也都是倒背如流，怎么会积累不够呢？”仅仅是这些方面来看，也许孩子的基础知识掌握的很好，却并不代表写作文也能下笔如飞。{所见所闻}.
如何写作文，如何写好作文，周老师告诉同学们一个秘诀：多阅读，做摘记！
阅读什么呢？选择什么样的书来让孩子阅读却是需要老师和家长煞费苦心的，好的儿童文学作品是肯定的选择，有些孩子不喜欢阅读，那是因为他还没有从阅读中得到收获，没有从阅读中得到无法
替代的乐趣，同孩子一起阅读，一起欣赏作品中的优美文字，摘抄作品中精彩的描写片段 ，了解些作文的方法，积累可供写作的素材，流水账一样可以记的很精彩！
世界上大部分的财富都几种在犹太人的手中，都说犹太人是最聪明的民族，每个犹太人一年中约阅读六十本左右的图书，那他的一生又能够看多少本书呢？同学们都能够计算出结果。我们现在很少看到自己或者身边的人捧着一本书如饥似渴的阅读，是因为我们没有时间？是因为没有可读的书？还是因为科技进步了，我们已经无需读书？诚然，科技的进步使我们获取信息从少量变成了海量获取，从传统的纸质图书变为电子图书，电子媒体充斥着我们的四周，但纸质的图书所留给人们的那种思考空间与宁静的思绪是电子图书所无法替代的。
大家读书的时间越来越少， 也许我们工作真的很忙，每天为自己的工作和生活奔波劳顿着，可我们在电视节目和图片中，总能看到一些不同的差异，在地铁、飞机、火车、咖啡厅""很多人在听音乐，玩手机或平板，而我们一直认为崇尚金钱至上的西方国家看到的却是很多人利用工作、旅行中的闲暇时间在读书，一种反差，一种意识，不在于有没有时间，而是在与你潜意识中有没有把它重视起来，把它融入到你的工作与生活之中。
报告会比预期的时间延后了一些，到了放学时间还没有结束，有些心急如焚的家长迟迟见不到孩子出来，一些牢骚一些怨言也不断的传入耳中，真想告诉这些家长你们比孩子更应该听听周老师的讲座，生活水平提高了，孩子吃的越来越好，穿的越来越暖，玩的越来越happy，却在孩子的持续性学习上吝啬，看书不是坏事，看好书对
孩子的一生有益而无害，当然前提是适合孩子看的好书，现在的图书 一次报告会，一段偶然听到的对话，折射出来的问题却不容我们忽视，不仅仅是别人有问题，我们自身也存在这样那样的问题，在孩子的教育问题上没有现成可套用的经验，在成长的路上孩子不断在成长和学习，身为父母、家长、老师一样需要不断地去学习，去积累经验 ，在未来的路上汲取新的营养，不断充实和完善我们自己，让我们的孩子能够快乐、幸福、茁壮地成长。
第三篇:《在泰国教汉语的所见所闻》
不知不觉的已经在泰国工作了一个学期，从开始的不适应到如今的完全融入，这个过程让人感觉很享受。今天为盼达汉语ICA培训班的同学们写点自己的感受，希望你们会从中得到一些经验，在以后的工作中能更正确的指引自己的方向。
初到泰国的时候天气热的很不适应，可能因为我是北方人，对一年四季都很热的热带完全抵抗不了，经常有些小病，但是两周之后这种状况就完全消失了，倒是我回国之后觉得好冷。。
刚到泰国下飞机看到的指示牌都是英语，泰语和汉语，马路上也有很多地方有汉语标志，这也从侧面反映了汉语目前在泰国的普及程度。在学校教学的时候可以明显的感觉到这里的学生完全和国内的有所不同；{所见所闻}.
第一，他们不会完全坐在座位上只等待老师教授他们知识，他们有很强的求知欲望，尤其体现在年纪较小的学生身上。 第二，他们的活泼程度国内的老师基本不敢想象，这在中国有可能被称为不尊重老师，但在这里，孩子的天性可以被释放的淋漓尽致，教师也不太受到束缚，完全可以按照自己的方式进行教学，让人感觉很自由。
第三，孩子们对汉语的渴求程度很高，相比较于中国的孩子对英语的抵触，泰国学生则完全是另一种对待的方法，这也让我感到了作为一名汉语教师的快乐和尊严。每到节假日的时候，泰国学校会要求老师带领学生们做手工，当我听到这个消息我觉得这对于我，一名男老师非常困难。。。但是后来在课堂上学生会教我做，我也会帮助他们完成他们的作品，并提出我的意见，总的来说，我对我的学生“用尽心机”，他们也让我感受到了他们的努力和认真。
由于我是在国际学校任教，会经常接触一些年纪较大的汉语学习者，他们的主要兴趣不仅仅是汉语语言，更是中国这个国家，由于近些年中泰两国的商业，贸易等合作不断增加，我所在的府又是贸易大府，中国的公司很多，中国人也很多，所以也间接的导致了学习汉语的人数很多，虽然每天在学校很忙，但是看到学生们在听完老师的讲解理解了每一个知识点，语法点的时候，我仍然很自豪，作为中国人我很骄傲。
泰国的假期很多，尤其集中在下半年，学校对我们很好，每次泰国的假期我们会休息，中国的假期我们也会休息，这让我们感到很欣慰，关于吃和住，学校会提供中午的工作餐，住的地方学校会拿一部分押金，剩下的需要我们自己租房子，不过很好啊，租的三层楼才合人民币3000块一个月，总的来说这学期给我的感触还是很大的。不过我希望不论怎么样，在国外任教的教师都应该坚守自己的使命，带着自己的荣誉感，做好我们的本职工作，汉语教师！
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 所见所闻 所见所闻作文