【 – 节日作文】
第一篇:《现代文阅读详细解析《故乡的童年》》
（一）故乡在童年那头
（1）在我记忆的童年世界里，只有三个人，爷爷，妈妈和我。母亲为人家做衣服，缝纫机发出的悦耳之音，回响在空旷的院子里。
（2）起风了，黄狗呜呜叫唤，“哐当——”黑漆大门像是被醉汉推开了，雨斜着扫进来。屋顶上好看的青苔，皆弯腰让水顺着瓦楞流下来。一道道激越的水流，摔在地上，变成一串串水泡""摇曳着往地沟里奔去，一个个相继破碎，又焕然新生。我着迷于这种神奇的情景。这时候，妈妈会轻声叮嘱：“进屋来吧，别淋了雨。”
（3）父亲在遥远的边疆服役，不知过多少日子才寄回来一封薄信。母亲把信藏在柜子里，上了锁。
（4）院子里种了一畦忘忧草，初夏开出数朵金灿灿的花儿。在我的记忆里，老有蜜蜂围着花儿绕圈子，它们不知在忙些什么。
（5）一天中午，母亲还在收拾碗筷，一群男人突然闯进来，抬走了缝纫机。母亲晕倒在地，爷爷赶紧唤人来救。我不知道发生了什么，他们为什么要这样对待母亲？
（6）后来，听干爹说，他曾专程去宝鸡，费了很大周折，找到我的生父，劝阻他别离婚。但生父主意已定，不为所动。
（7）母亲只好另作打算。设想过把我送人，这样能嫁个好人家。但最后，她还是决心找一个能接受孩子的男人，“我们娘俩，死也要死在一起。”
（8）媒婆带着母亲，母亲拉着我的手，我们走进了邻村一户人家的院子。大人们说着话，我在院子里玩耍。一株丰腴的桃树，结满了好看的果子，我多想摘一颗桃尝尝。
（9）吃完饭，经过那株桃树时，主人家婆婆摘了两颗桃塞进我口袋：“我娃，以后想吃就能吃了。”
（10）五月天，蝉拉长声调叫唤，母亲低头拉着车子，上面放着我们的行李，我在后面推着车。爷爷把我们送到村口那棵蓬勃的皂角树下。村里静悄悄的，没有一个人影，窄窄的土路上，也看不到人。在两村界河边，有一只羊埋头吃草。世界安静极了。
（11）太阳刺眼，麦浪翻滚。车轱辘发出“吱吱吱吱”单调的声响，我知道这就是离别。爷爷，别了，老屋，别了。
（12）风吹过来，扬起一阵黄尘。麦子快熟了，空气里逸出麦子的清香。我们得吃新家打的粮食了。
（13）继父送给我一副簇新的扑克牌，随手翻出一张，竟然是猩红的红桃A，心不由一惊。
（14的事情。因为在心里，我并未接受这个地方，我的血缘关系在东边那个村庄。按辈分叫每一个大人，并把他们记在心里，于我而言，便是痛苦。我害怕去邻家借东西，母亲把这理解为我怕羞，多少年后，她还经常用这来作我幼年羞涩的证明。母亲，那不是羞涩。
（15）两个村子仅有一里路之隔，我见到东村的人更加羞涩，好像自己见不得人似的。在学校里，经常有顽劣同学讥笑我：你妈结婚的时候，你还放炮呢！直指我痛处的话语，一下就要了我的命。
（16）一天，因为拉风箱烧火时看连环画，继父踢了我一脚，我决心去死。
（17）我躲进村北高台上的秸秆堆里，设计着自己的死法。我能想到的是，不吃不喝，睡在里面，直到饿死为止。我知道母亲会心痛得四处找我，而继父也会很不乐意地寻找．我害怕被他找到。
（18）我在里面躺了半天，迷迷糊糊竟然睡过去。等我醒来时，天已经黑下来，人家的炊烟浮动在村庄上空，不时有驱赶牲口的声音，“吁——吁，狗日的，走啊！”
（19）我也饿了。我想母亲蒸的白面馍馍了。扒拉掉身上的秸秆丝，我往家里走去。
（20。 （21）曾经幻想，当我从外地归来，一切都不变化：我喜欢的女老师还是那样好看，也不嫁人；我的朋友还在野地里等着我去拔草，村里人不会老去，我的亲人不会死去。
（22）人们所说的那个故乡，其实只在童年里。当你找寻她时，就只剩下两个汉字了。“故一乡”，就是逝去的、永不再来的那个东西。
1、理解下列句中加点词的含义。
（1）称呼族人，在我是一件窘迫的事情。 ．．
（2）当我背起书包走进池塘边的小学校，童年便戛然而止。 ．．．．
2、文中说“妈妈会轻声叮嘱：“进屋来吧，别淋了雨。”体现了母亲怎样的性格特征。
3、从简单的一句话中，我们有时可以看出丰富的意蕴。文中写道：“父亲在遥远的边疆服役，不知过多少日子才寄回来一封薄信。母亲把信藏在柜子里，上了锁。”从这句话中，可以看出父母对感情的态度是什么？在结构上又有什么作用。
4、作者用略带感伤的笔调回忆着自己的童年，请阅读全文概括一下文中描写“我”童年发生的几件事。
1、（1）原指在某种情况下感到脸红，十分尴尬。本文指“我”在心里并未接受这个地方，辈分叫每一个大人，并把他们记在心里，于“我”而言，便是痛苦、尴尬的事。
（2）原指声音突然终止，在这里指“我”的童年生活结束了。
本题主要考查词语含义的理解。解答此题首先要了解词语的本义，然后结合文章的内容、具体的语境分析其特定的含义。第一句中窘迫的意思是脸红，而文中是在我随母亲改嫁来到继父家中，对这家人内心还不曾接受，让我叫每一个大人，对我是个痛苦、尴尬的事。第二句中“戛然而止”指声音突然停止，背起书包说明进入小学，童年的美好就结束了。
2、从这句话中可以看出母亲温柔，疼爱我。
本题主要考查对文章人物性格的分析。解答此题一定要抓住这句话中关键词分析。“轻声叮嘱”看出母亲很温柔，“别淋了雨”看出母亲非常关心、疼爱我。
3、从“母亲把信藏在柜子里，上了锁”可以看出母亲对信的珍视，对于父亲感情的重视，而不知多少日子才来一封薄信又说明了父亲对家里的漠不关心。这句话为下文父母离婚埋下了伏笔。
本题主要考查句子的理解及作用。解答此题一定要认真仔细阅读这句话，父亲和母亲两人的情感是通过信体现出来的。母亲对信的态度是把信藏起来、上锁，看出母亲对父亲一种珍视，但父亲却不是这样，很久才寄一封薄信，看出父亲对家里漠不关心，没有了感情。正是因为父亲对母亲没有感情，所以才会和母亲离婚。所以这句话的作用为下文父母离婚埋下伏笔。
4、（1）小时候下雨天妈妈对“我”的关心。（2）父母离婚（3）“我”陪母亲去看人家
（4）“我”在学校受到嘲笑 （5）“我”和继父闹矛盾
本题主要考查对文章内容的概括。解答此题一定要仔细阅读全文，然后边读边记，想想“我”{故乡,童年,忆阅读资料}.
童年发生的事。第一件事，文章的第二段，写了下雨天，妈妈对我的关心。第二件，文章的
第五段到第七段，父母离婚。第三件，第八段到第十段，母亲为了养活我，带我去找人家改嫁。第四件，第15段，“我”在学校被同学嘲笑。第五件，第十六段到第十九段，我和继父吵架，离家出走。
第二篇:《故乡·童年》
故乡·童年
在岁月的流光里，孩提时代已渐行渐远。穿梭在钢筋水泥的丛林里，我深情地忆起，带有清香的泥土气息的故乡–我的故乡，我的童年。
—题记
楼兰故土有我的童年时代。在成长过程中，童年生活给我的人生轨迹留下了非常美好的记忆、、、
童年的记忆里总有烈烈的阳光、蓝蓝的天、悠悠的白云、袅袅的炊烟、暮归的羊群、游来游去的蝌蚪、忠实的黄狗、绵长的沙滩、金黄的梧桐雨、被微风吹过的田野、还有那盛夏在阳光下被我们追逐的彩蝶和飞舞的蜻蜓；在正午的梧桐林里玩过家家、在屋前的沙滩上看夕阳西下、看袅袅的炊烟慢慢弥漫开来、、、这些童年趣事定格成了我最珍贵的记忆。{故乡,童年,忆阅读资料}.
一、故乡的童年
童年的岁月，依然让我情不自禁的踏着时光的节奏去追忆。追忆里有父亲的严厉与慈祥，有母亲的歌声与微笑，有我的兄弟姊妹，还有我远去的欢乐、、、这些都如陈年佳酿，经久弥香。
那时的父亲被我们给起了个小外号“老秀才”。因为他有说不完的大道理，讲不完的天文常识、名人传记、历史典故；小时候我们姊妹的先成人再成才的启蒙教育都被父亲承包了。常听父亲说廉者不受嗟来之食、做人要有志气、有骨气；富在深山有人访，穷在街边无人问、、、、诸如此类的教化太多，如今回想起来真让我们几姊妹受益匪浅。记得有一次我们几个期中考试没考好回到家，父亲在堂屋地上画了圈，让我们站成排，脚不能走出圈圈，单卡录音机里放着《卖报歌》，反复的让我们听，直到谁能说出对歌的理解才满意。这还不算，还要把对自己名字的理解讲出来才放行、、、、招高吧。
我的母亲超爱唱爱跳，天生一个乐天派。母亲呢，是我听着她的山歌民歌长大的，现在还唱还跳。无论在田间地头，还是在灶边屋头，永远都可以听到她地道的山歌：锅头瓢儿叮当响，碟子筷子响叮当，热腾腾的大米饭，香喷噴的蛋花汤啰嘿呦、、、、小时候我和妹妹的文明礼仪教育都被母亲承包了。什么女孩子吃相、坐相、走相都得管都得练。还想让我们长大搞艺术，又练什么劈叉、压腿。更有甚者，不准我们吃辣子，说要保护好嗓子，等长大了说话、唱歌音色好、、、看，现在想来多牛多时尚的启蒙教育吧。
这些满满的童年记忆里有父亲、有母亲、有兄弟姐妹，他们常带给我幸福的饱足感。
现在的我，每天穿梭于来来往往的人群里，喜欢在闲暇的时候，读一本书，看一个故事，回忆岁月的变迁中那永不褪色的清幽的故乡，快乐的童年。
二、童年的故乡
童年的故乡永远是最静谧的，没有大街上的车水马龙，没人喧嚣，时光仿佛在这里停滞，趣事仿佛在这里定格，年复一年，日复一日。
故乡的清晨有炊烟、有鸟鸣、有露珠、有新鲜的青草气息、还有灿灿的阳光；你会伴着鸟鸣声醒来，踏出家门，看到的是淡淡的雾霭、袅袅的炊烟； 中午是父母雷打不动的午休却是我们一天中最热闹的时间：去田地里追赶飞舞的蝴蝶、去午后的梧桐林里玩过家家：把栢紫草和油菜花糊弄在一起，给客人
上一份“韭菜炒鸡蛋”，牛角草上的白须须当作主食“面条”，别说还真像，多丰富的一顿“大餐”；饭后还有节目呢：头上或戴上纱巾或带上柳树枝条编成的草环，手里拿着小香槟酒瓶子做话筒，像模像样的歌舞表演、用棍棒作笔的书画比赛；有时趴在树荫下当观众看红黑蚂蚁队的地盘对决、为蝈蝈找家、、、、
夜晚是一天中最惬意的时候，特别是皓月当空的夜晚。故乡的月有着长长的故事，父亲给我们讲，母亲也给我们讲。忙碌了一天之后好好享受夜的静谧和幽深：四周婆娑的树影和影影绰绰的沙丘，还有淡淡的烟雾在半空中盘旋，像隐隐约约流动的白纱巾、、、抬头皓月当空，抬头繁星满天，我们躺在牛车上纳凉，听大人闲聊；仰望星空寻找银河，看月亮在深邃的夜空中游走；，畅想未来，即兴作诗。阵阵晚风吹来，一天的疲惫、辛劳随风散去，你会不知不觉的在不知疲倦的虫鸣声里入睡。
儿时的我，对于时间、痛苦是没有概念的。每一天，每一个季节都充满着无尽的快乐。在我的记忆深处，我的故乡，我的童年有着四季变幻的快乐。
春天，我会和姊妹们在自家田地里追蝴蝶、捉蜻蜓，在门前沙滩上玩耍；在到处充满着生机的春天里，我会吹响春天的柳笛，寻找着春天的色彩。在我的记忆中，我最喜欢的一件事情就是捉蝴蝶，尤其是我在春天里捉到的第一只蝴蝶，我会把它夹在笔记本里做成标本，这是我记忆中最为鲜活的故乡。
夏天，酷暑难耐，我喜欢村里的小水渠，一到暑假，我会和姊妹们一起戏水，一起洗衣，一起到小渠边做各式各样的泥塑；在屋后的梧桐林里玩过家家、开演唱会、评比故事大王、捉迷藏、、、
秋天的故乡，那可是一个丰富的季节，也是我最喜欢的季节。我会拣拾起秋天那一片最美的落叶夹在书本里。这个季节天格外的高格外的蓝，空气格外的新鲜。这个季节的故乡满目都是金黄。金黄的梧桐叶在蔚蓝的天空和着斜阳的映衬下，就像是一幅幅刚出炉的油画；田野里一望无际的庄稼都到了收获的季节，各种瓜果都熟透了，品品这个尝尝那个，都是甜滋滋的、、、
冬天，是最萧条冷落的季节，所有有水的地方都会结冰。只有家，只有家中不熄的火炉和烛光最温暖、、、
如今，转眼已数年。多少个曾经，行走在钢筋水泥的丛林里寻找童年的记忆：月光还是儿时的那份月光，星空还是儿时的那片星空吗？蓦然回首间，童年的记忆已弥足珍贵。珍贵的童年记忆，让我充实而温暖。
走过童年，走过童年的四季，我也渐行渐远。简单的童年，童年的幸福，依然会在我的梦里花开、、、
我爱我的故乡，也爱我的童年。
故乡的童年在幽幽的梦里生花，童年的故乡带着泥土的芬芳，清香依旧，温暖依旧。
第三篇:《童年、故乡》
童真的记忆，故乡的气息，落叶……在我无形的思维上烙下了永恒。因为我的生命是根植在故乡的热土啊。故乡写下这两个字，心湖的深处不断泛起了涟漪……故乡啊，故乡。故乡本是深埋在心灵最柔软处的——我不太随意和人提起她。只是在深夜独醒的时刻，任思绪慢慢开来，让笑意与甜蜜悄悄爬上脸颊……有我的故园的风情，丰富，深情……在没有我的这些时间里，它是否显得空阔？寂寞？真是怀念啊——那梦幻般的景色与日子……星星点缀的夜空下，面向天空躺在清洁的草丛上，看被星星装饰的黑夜，遐想，呆笑……好感动啊——那种感觉。那里的空气总是那么清新，真是令人奇怪啊。那柏林和那竹林是我梦想的发芽圣地，我曾经发过誓：我要和他们（柏、竹）一样坚强、清高！当我带着故乡的‘祝福’上路，投入到这个现实，才发现这个现实好无情啊——连梦都不许我有。我为了拥有梦，只有痛快的拼，痛快地长大。曾经的憧憬成了独醒时枕边支离破碎的回忆……山泉悠悠的岁月，绵绵的乡情，从叮咚的山泉中流涌来，藏带着、参杂着山的灵秀、清新、简朴、活泼……在那泉水的浪花中，在那璀璨的浪花音符里，孕育着多少幻想和欢笑！很想念啊。还记得，我曾经对着山泉说：我要去寻找长江的磅礴、大海的博大！可当我步入这个花花绿绿的世界、进入这个高楼林立车水马龙的社会现实。见了奇幻的霓虹、灯火，却遗失了当初的那恬淡……掩着门窗遮上帘，余下漆黑的夜。山泉的浪花，悠悠伴我寂寂度这无眠之夜罢。在这个无烛无眠的里，让你点明我求索的眼，我要看透这个带着面具的世态……落叶飘荡的落叶，飘过我微笑的脸、青春的头顶、远行的足迹……我要飞翔，落叶啊！能给我翅膀么？落叶，是你拉开了秋的乐章，是你点醒了我想飞的梦。落叶，我对你有着记忆啊。你会让我豪情飞扬，使我希望之路坦荡？落叶，让我袅袅的情思，乘在你的风帆上，飞越、翱翔、昂扬……去点醒沉睡的青春……在孤独求索的漫漫长路上，伴我在青春里浪迹天涯，让心灵的激情迸发烙在这白纸上，燃烧着这个浮躁的时代……花开当花开的时候，想起的是春天——现在，在故乡的时候是没有现在这个反应的——故乡常年花开花谢，不分四季。看花赏花的时候，想起的是故乡角落里的那些野花儿，想起那些五彩的蝴蝶，儿时的挚友……现在它们还在开吗？现在它们还在飞吗？现在他（她）们还有微笑吗？……花开的时候，那些美丽的多情的蝴蝶还会恋着花儿展翅吗？当花开蝴蝶飞的时候，儿时的朋友们，她们还会看着让悦耳的笑声在山间回荡吗？她们是否还记得：含着离别的泪水的我们，鼓起勇气挥手却始终说不出‘再见！’的情景……她们是否都已像那展翅飞舞的花蝴蝶们展示了自己？在这轻柔的月光下，让轻柔的风把我的爱以风的形式，轻轻吹拂着她们的头发，让笑意悄悄爬上她们的脸颊……童年这——山泉、落叶、花开、朋友……构成了我美好的童年与现在美好的回亿。
第四篇:《故乡与童年》
故乡与童年
每个人心中都有一个故乡和childhood情结，无论他将来走到何处，或者过上多少年，他都无法将故乡的印象从记忆中抹去，无法忘记childhood的生活场景。childhood的一切都已扎根在我们的血液中，而故乡作为一种精神和文化背景存在于我们身后，故乡和childhood并没有走远，它们就在我们生命中鲜嫩地活着。
爱自己的故乡，留恋childhood生活是人之常情，偏爱自己故土的风物，时常思念故乡是所有远走他乡的人共同的倾向。因而从这个意义上讲，他乡异域再好也难以替代游子心中的故地，而背井离乡也一向被认为是一件苦事。即使是到异地任高职，临行时仍有一种对故乡的难舍之情，他乡的欢乐痛苦能引起人的乡愁，乡愁如空气一般，随时都会呼吸到它的冷热清浊，令人心中无限惆怅又难以自拔。
但是childhood、故乡并未走远，它只是躲在你抓不到它的地方，它像一个顽皮的精灵不时从你眼皮底下冒出来，惹你情思绵绵遐想无限。childhood、故乡是我们精神的源头，我们早在生命之初就已确定了一生要走的道路。
第五篇:《梦回童年忆故乡话题作文写作指导》
梦回童年忆故乡话题作文写作指导
梦回童年忆故乡话题作文写作指导
故乡,也叫做家乡,是一个令人魂牵梦萦的地方,这个地方曾是我们的根,我们的童年或少年时代就是在这个叫做“故乡”的地方度过的。或许,你的家乡在农村;或许,你的家乡远在外地;或许,你到现在从没离开过家乡,你一直就在这里,但是，你现在的所在,与你小时候的家乡已是大不一样了。
那么，你的记忆中，你的童年时代里，你的家乡是怎样的呢？有些什么景、什么人、什么事让你难以忘怀呢？放飞你的思绪，一起来回顾童年家乡的温馨与美丽。请以“故乡”为话题，自拟题目，写一篇回忆故乡的文章，字数600字左右。
【题解】
话题作文，可自拟题目，其实这样更能自由驰骋你的思绪，拓宽你的写作范围，你可以写景，如《我爱家乡的四季》、《我爱家乡的小河》等；你也可以写物，如《故乡的汤圆》、《故乡的野菜》等；你也可以写人和事，如《故乡往事》、《童年在故乡》、《故乡的那些人，那些事》等。
不管写什么，只要你饱含着对家乡深深的爱和眷恋，你的笔下自会流淌出一股股暖暖的思乡之情。
童年与故乡，往往是连在一起的，因为故乡一般就是我们出生的地方，是我们童年居住的地方，也是一方我们毕生难忘的乐土。
几乎每个大作家都曾对自己的童年和故乡作过魂牵梦萦的回忆和如诗如画的描绘。我们课本里就曾学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》、萧红的《祖父和我》、牛汉的《滹沱河和我》等，为什么我们很喜欢这些文章，因为我们每个人都可以从中找到自己童年的影子——百草园里的生机勃勃、捕鸟雀时的小心翼翼、三味书屋里摇头晃脑的老先生和刻在桌子上的那个“早”字；和祖父在后花园里锄地、种菜、捉蚂蚱，将水洒向空中的那种肆无忌惮和无忧无虑；那条神秘的被我称作“我的本命河”的与我有着相同倔强脾气的滹沱河等等，无不是童年和故乡一段又一段难以磨灭的回忆，一张又一张镌刻在记忆深处的照片。
那么，如何来写出你对自己故乡的怀念呢？
当然，每个人的故乡是不尽相同的，童年的故事也是各具特色的，你首先要寻找出你对自己家乡印象最深的内容，然后再根据不同内容来写出你对家乡的感情。
一、如果印象最深的是景：
写故乡的景，如《我爱家乡的四季》、《我爱家乡的小河》等，那么，就要注意观察，写出景物的特点。