【 – 节日作文】
第一篇:《】致逝去的亲人：我们的爱与你同在》
【清明】致逝去的亲人：我们的爱与你同在
写在清明来临之际：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
一千多年前的唐朝杜牧的诗句，至今每到清明仍广为传颂。
我们在这个时节祭奠的人多是自己亲近的祖辈，他们已经不在，在陪伴了我们半生后悄然离去。我们每每都在忙碌，随着时间的流逝，我们淡忘了，或是没有时间去记起。只在某个瞬间，回忆刹那涌入脑海，其实在幼时、在昨日，他们就在我们身边，陪着我们，逗我们开心，为我们担忧。那么真实，音容笑貌犹在，却已是遥不可及了，眼眶顿湿，那时流下的泪，很真实，很伤悲。
时间就是这么无情，像沙漏，抓不住，只能任它流淌；但时间也就这么公平，带走了我们的祖辈，又总给我们留下更多生的希望。
俗语说，清明时节，麦长三节；《岁时百问》中也说道：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”虽是祭奠亡者的节日，却又是万物生长之时，倒让人不是完全的沮丧。万物总是阴阳的完美演绎，将逝去的悲伤又孕育在生的葱郁中。所以也便有了在清明时节踏青、植树、放风筝等习俗。倒是印证了那句诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 对那些逝去的人致以敬意，感谢他们用生命孕育了我们，生命有时，爱无限！
一封家书，写给那些逝去的亲人
在又一个清明节来临之际，请让我以此文献给你们，以寄托我对你们无尽的哀思与怀念。 逝去的亲人们，首先请允许我向你们表达我无上的感激之情。
永远难忘我与你们相处的岁月，你们的音容相貌至今历历在目，仿佛就在昨日。作为晚辈，我很荣幸曾得到过你们的爱护与关心。在我人生的最初岁月里，让我能感受到亲人的温暖与呵护。你们或慈爱，或慷慨，或近乎严厉的关爱，都让我此生永不会忘记啊！
但遗憾的是，天命难为，世事无常，当我还没有好好回报你们的时候，你们就匆匆离去了。如今，我只有把我无尽的遗憾与思念拜托清风带给你们，只求有来世加倍偿还与你们——我的亲人。
逝去的亲人们，天堂里一定很美，肯定比这个世界还要美。那里，风景怡人，四季皆春，瓜果飘香，禽畜兴旺。那里，家庭和睦，邻里和谐，欢歌笑语，生活甜蜜。惟愿你们在那个世界过的幸福如意。
逝去的亲人们，最后我还要表达我的一层谢意，是你们的离去让我对生命有了深入的思考。人的生命何其短暂啊！有生之年宜应好好珍惜。珍惜稍纵即逝的年华，珍惜身边的人和事。不要等一切来不及的时候，而徒增悔意。
纸短情长，言不尽意。愿你们在地下永远安息！
一首诗，《你还在我身旁》,感动了无数人！
送给大家一首诗，《你还在我身旁》。这首诗，是一位不知名的作者写给已逝的母亲，用来缅怀对她的思念。作者希望时间能够倒流，一切的一切都能回到母亲在世的模样。假如，瀑布的水可以逆流而上，我能变回十年前的模样，母亲还能慈祥地陪伴在我身旁，可是，一
切只是假如…
或许你得陪客户；
或许你得加班；
或许你身在他乡；
无法至坟前纪念一下他们；
没有关系
思念如同身边的空气，无时无刻都存在，只是此时此刻愈发浓烈… 此情此景，让我们一起在微信中祭奠那些我们逝去的至亲之人！
第二篇:《写给已故爸爸的一封信》
写给已故爸爸的一封信
人死了都会变成天上的一颗星星，用它们的双眼来看望与守护他的家人，他们无时无刻不在关心着他的亲人，有人说星星只有晚上才出来，那你错了，你白天看不到他是因为太阳的光亮遮挡了星星所发出的光芒。。。。。。
已经忘记了这是谁告诉我的了，此时此刻，望着窗外满天闪闪发光的星星我才想起这个故事，爸爸是否也是天上的某颗星星，是否也在思念着家人，是否也在无时无刻的守护着我们。。。。。。
当我因为思念爸爸你落泪的时候，爸爸您是否也在伤心的思念我？当我心底发出千万句爸爸的时候，爸爸您是否感应到了我对您的思念？当我开心笑的时候，爸爸您是否也在为我高兴？当我伤痛欲绝时，爸爸您是否也在为我伤心？
每当我睡觉前，我是多么多么的希望爸爸您能走进我的梦里，和我说说话，哪怕是一个微笑，一个动作，醒来的时候我都会回味很久，觉得很满足。。。。。。
多少次我都在心底呼唤着‘爸爸回家吧，家人是那么那么的思念您啊，家里有您的亲人，有您喜欢的热炕头，有您爱喝的散白酒，有您爱吃的菜，还有您最爱的儿女啊’。。。。。。
爸爸，今天是我的生日，以前我在家时，每到这一天你都会问我想吃什么，哪怕外面下着雪，你都会去给我买，就算我不在家，你也会打电话祝我生日快乐的，这几年的生日过得心情是那么的悲伤，因为没有了爸爸你给我买的礼物，没有了你的电话，更没有了你的‘生日快乐’。。。。。。
已经进腊月了，快过年了，家家户户都在期盼着过年，期盼着家人团聚，可我此时此刻的心情却是很凄凉，爸爸快过年了，你在世界的那一面是否安好，你有没有买你喜欢吃得东西，你爱喝的酒，每逢佳节倍思亲，你是否也在思念着我们……
坐在电脑旁的我，多么的希望爸爸你能像回家一样，打开我的门，每次我心情
不好时，我是多么的希望能给你打个电话，和你聊聊天，每次做错事情时，我是多么的希望有你的责备……
深夜里，拿着爸爸你的照片，心里无数声‘爸爸’眼里流着数不清的泪滴，双手无数次抚摸着照片上得你，爸爸，你就这么走了吗，你就那么狠心扔下我和姐姐还有妈妈吗，你就舍得我们为你那么伤心吗……
每次和姐姐在电话中提到你时，我和姐姐都会因为太过思念你而流泪，所以后来我们的谈话很少提到你，不是因为我们不思念你了，而是我们都不想让彼此流的泪太多……
心里说过无数次，如果可以，我一定会让自己的寿命添加到你身……
爸爸……无数声爸爸你是否听见了我的呼唤，你是否看见了我对你思念的泪水，你是否在牵挂着我们每一个人……{写给去世的亲人}.
………………………………………
事已至此，我还能说些什么呢，除了思念就只剩下思念了。。。。。。
也许我一直以为外面的世界很精彩,自己可以不靠任何人,可是当时间过去了很久很久, 我才发现原来我想要的不是这些,而是一块可以栖身的地方,和一份家人的温暖,还有爸爸你的那份关怀 ，爸爸是一个家的支撑，我在关心妈妈的同时，常常却忘了爸爸你。
第三篇:《亲人去世》
亲人去世，又无遗嘱—公证查询单给当事人带来收益 银行里有存款，亲人去世，又没有遗嘱，家属想了解存款的情况，是难上难，主要原因是银行一般不对外透露，除非公安、检察机关、法院等部门办案需要方可查询，而现如今有了公证处的查询函，给当事人不仅带来了方便也带来了收益，不在让当事人银行里有存款，查不到、了解不到存款的信息、也不知去哪里跑腿也办不了的事情了。
自今年以来武城县公证处受理了大量的查询存款的业务，不在有钱存在银行、着急查询存款信息、费尽周折取不出的情况。受到了当事人及好的社会效果。
被继承人银行存款可以查询了（终于可以查询去世亲人的存款了）
长久以来，亲人去世后，如果他生前未来得及给家人交待自己的财产情况，家人便始终无法知晓其财产，由此造成了家人对应继承财产的损失，尤其就存款情况。
自从实施实名制存款以来，公民的个人财产只有本人持身份证方能查询，但如果存款人去世，其家人又不知其存款银行及数额的情况下，该财产将无法被人知晓，银行、公安机关、法院、
公证机关都根据其内部规章将人推来推去，严重损害了公民个人财产所有权。
2014年1月份，公开办理银监所《联合通知》的出台，打破了被继承人存款
第四篇:《面对家人亲友的逝去：放下执念,学会接受与怀念》
面对家人亲友的逝去：放下执念，学会接受与怀念
死亡，是生命中无法逃避的必修课。我相信，“丢弃与整理”技巧可以帮你顺利度过那些伤痛时刻。实际上，当悲痛降临时，很多人会下意识地让自己“丢弃与整理”。我们想起逝者留下的珍贵记忆，我们聚在一起，深表哀悼和关切。
在悼念过程中，许多人感到愧疚。因为他们很久都没来探望过他了；有很多想说的话没来得及说；或者后悔自己没能在逝者生前为彼此的友情、爱情或亲情做出更多奉献。
悲痛是自然的、正常的阶段。一些人面对朋友、爱人、家人的逝去，表现得很坚强，拒绝表现出伤心，或者通过其他途径疏导伤痛。
我们的悲痛一般分为三个阶段
第一阶段：震惊。
面对朋友、爱人、家人的故去，人们会感到震惊，不愿相信噩耗。这种情绪可以持续几小时、几天，甚至几个星期。在这个阶段，在某些情感催化剂的作用下，悲伤一波又一波地袭来。如果逝者是特别亲近的人，当事人可能都没有时间真正进行哀悼，他们需要安排后事、接待来访者，而原本可以在身边帮忙的人却已经不在人世了。这时请你告诉大家，自己需要时间，想一个人静静地哀悼。
第二阶段：质疑。
在这个阶段，失落感极为强烈，而自己对这种情绪却束手无策。有人食不下咽、夜不能寐，苦苦追问为什么自己会失去至亲，拒绝一切社交活动，感到内疚，对别人拥有的幸福表现出愤怒与不满。当你感觉自己想“与世隔绝”的时候，请主动向大家寻求支持和帮助。
第三阶段：接受。
逐渐接受现实是当事人开始处理困境的表现。每个情绪阶段都需要一定时间。但是，你可以采取一些措施，让自己更快地到达“接受”阶段。
★表达自己的情绪，让自己哭出来。
★允许自己感受痛苦与失落。
★寻求帮助。身边有很多人想帮你，让他们来帮你吧。{写给去世的亲人}.
★保持你的生活规律。保留安全感、维持正常生活非常重要。 ★经历心痛时，告诉自己，这是人类的正常体验而已。 ★保持健康，好好照顾自己，避免过分放纵。
★不要为了那些自己说过、做过或者尚未说过、做过的事而自责，学会原谅自己。{写给去世的亲人}.
★让自己在哀伤的过程中休息一下。体验24小时全年无休的痛苦，并不能帮你从中解脱。
★为将来的周年纪念和特殊节日作准备。想好自己在没有这个人陪伴的情况下应该做些什么，或者怀念些什么。
第五篇:《自杀给亲人至少造成10年的心理压力》
中国目前尚无确切的数字来说明自杀所造成的直接经济、社会和心理损失。但评估自杀和自杀未遂所造成的损失的一个间接指标是根据自杀和自杀未遂所造成的伤残调整生命年（DALYS）的多少来评估其卫生负担。根据世界卫生组织的资料，中国1998年自杀及自伤造成883.7万DALYs损失，占全部疾病负担的
4.2%。根据这一指标进行排序，自杀成为我国第4位重要的卫生问题，前三位分别是慢性阻塞性肺部疾病（占所有DALYS损失的8.1%）、重性抑郁症（占所有DALYS损失的6.9%）、脑血管疾病（占所有DALYS损失的5.7%）。自杀和自杀未遂造成如此高的卫生负担，这是因为自杀与其它疾病不同（如癌症和心血管疾病），大多数自杀死亡者和自杀未遂者年富力强。{写给去世的亲人}.
但是，DALY这个指标仅仅评估了个体死亡或自伤所造成的直接卫生负担，（如果不考虑对受害者的家庭成员和朋友或大的社会所造成的影响的话）。与疾病或其它意外死亡不同的是，自杀给受害者的亲友造成严重的、持久的负面心理影响。
多数国际专家发现：每出现1例自杀，平均至少对6个人（亲友）产生严重的不良影响。在中国没有这方面的资料，但通过我们访谈全国1000余例自杀死亡者家属的经验，在中国每个自杀者会对6个人造成不良影响的数字可能是准确的。当然，影响的强度和持续时间的长短有所不同，但相当比例的人随后会一直生活在这种负性心理影响中（我们估计每年有135,000名不满17岁的孩子经历父亲或母亲死于自杀这样的创痛；父母的自杀会使大多数孩子的心理健康发育受到严重影响。）在一些情况下，自杀死亡者的家人或好友随后会得抑郁症或自杀死亡。我们也估计每出现1例自杀未遂，平均会使2个亲友受到严重伤害，尽管这种伤害持续的时间通常要比自杀死亡所造成的影响稍短。
根据保守估计的数字推算，即每年有25万人自杀死亡、200万人自杀未遂，1例自杀死亡可使6个人受到严重影响，1例自杀未遂可使2个人受到严重影响，自杀死亡给他人造成的心理伤害持续10年，自杀未遂持续6个月；那么每年有150万人遭受到亲友自杀死亡所带来的严重心理创伤，400万人遭受到亲友自杀未遂所带来的严重伤害。基于如上假设，我国每年有1700万人的心理和社会功能因他们所爱的人的自杀死亡或自杀未遂受到严重损害。目前尚无办法来准确地评估由此而产生的“负担”大小，但如果进行保守的估计，即所爱的人的自杀会
使亲友的心理、社会和职业功能降低20%，那么自杀每年会使卫生负担增加340万DALYs；这会使自杀所造成的总的卫生负担增加38%。
第六篇:《作文让孩子家长很纠结：为博高分竟写家人去世》
作文让孩子家长很纠结：为博高分竟写家人去世
十几篇高分作文，里面七八篇是关于自己生病家长送去医院的，或者天气不好，家长送伞送棉袄；为了博高分，有的学生居然写妈妈去世、爸爸残废，可是放学接孩子时，老师发现他们的家长都挺健康；孩子要写一位校车司机带给他的感动，可是妈妈说，如果写老师的话，中考更容易得高分""日前，一位家长来电讲述了自己心中的纠结，自己和老公都是重点大学毕业的本科生，可是竟然辅导不了孩子的作文。要是想让孩子作文得高分，就得背范文然后生搬硬套，可是这样下去对孩子的语文水平能有提高吗？ 记者 杨芳 张雯雯
【作文题目的纠结】作文题：爱在阳光下孩子想写校车司机，可妈妈却让写老师或父母因为这样才能拿高分
学生小方今年上初一，从他上小学一年级开始，妈妈每天都会抽出时间为他辅导功课。后来有了作文，妈妈检查得更仔细：如果她认为不好，小方就要重写。而在妈妈的指导下，小方的作文总能得高分，还能被当成范文在班里朗读。上了初中，小方对写作文有了自己的想法，不想像小时候那样对妈妈“言听计从”，但结果却是经常被妈妈罚重写。 前几天，老师布置了一个作文题目：爱在阳光下。这也是曾经的中考作文题。“我想了半天，决定写我们的一个校车司机，他对我们很照顾，工作也很细心，平时跟大家的关系也很好。我认真地写完了800字，又检查修改了两遍，觉得很成功。拿给妈妈看，妈妈却说不行，非让我写老师或父母的爱，说只有那样才能得高分。我拗不过她，最后只得重新
写了老师对我们的爱。”小方无奈地对记者说。
【作文内容的纠结】作文题：写妈妈的爱 写送伞、看病能拿高分，写唠叨的爱却不被好评
安女士告诉记者，母亲节来临之前，老师又布置写作文：写妈妈的爱。“孩子这次写的是唠叨的妈妈，通过妈妈的唠叨来体现妈妈对孩子的爱，我读来挺有感受的，但没想到老师却给了‘三颗星’。”安女士说，在这种情况下，她咨询老师别的孩子写的“高分”作文，看了十几篇发现同质化太严重，里面七八篇是写自己发烧、崴了脚踝、拉肚子，妈妈怎么送去的医院、焦急；还有的写下雨送伞，妈妈的肩膀湿了一大片，自己好好的""
“我看着那些雷同的作文，说实话‘无语’，这就是符合老师感觉的好作文？”安女士说，她和丈夫都是山大毕业，自己的作文不敢说好，但起码不是一无所知。老师的评价让他们对孩子的作文辅导，不知该如何下手。
最终，他们将孩子送去了作文辅导班。
把孩子送去了作文辅导班后，安女士发现，最近孩子的作文成绩有所提高。“曾经有一次，孩子的作文被当成全班的范文读了。”可是安女士并没有高兴，因为她发现，孩子的作文语言已经没有“孩子气”了。“我是感觉从那里面看不出是一个9岁孩子的语言，有些成人化，失了童真。”安女士叹了口气，她说她那时候，老师布置作文只有一个要求，记叙文要写真情实感；议论文要有理有据。孩子现在的作文要求让她看不懂。
其实有这种感受的不只是安女士。一位有着13年语文教学经验的老师也告诉记者，“我在学生的作文中曾发现一个不好的现象：爸爸或者妈妈去世了，写的很感人；或者说亲人残废了，自己怎么奋发图强的，也很感人。可是，他们的父母都好好的，我天天见他们来接孩子""”这位老师说，她很反感孩子们写妈妈去世了，爸爸残废了，“这些博泪点和高分的虚伪，又教给了孩子什么？不是选秀节目对孩子的价值观是个误导？一些选秀节目，似乎不说父母伤残的事，打动不了评委和观众。”
【作文语言的纠结】“野花一大簇一大簇地开，很美”为何非得用“繁花似锦” 让安女士纠结的还不止这些。前一段时间，女儿写了去郊外游玩的作文，写到开放的野花，“路边一大簇一大簇开着，很美”，写完了，她看着也挺不错。交上去了，隔天发下来，只有“两颗星”。“作文写的好，老师最多会给‘五颗星’。”“老师说，孩子的作文语言实在太朴实了，里面没有用什么成语，野花一大簇一大簇地开，可以用‘繁花似锦’，让回来再改改。”安女士说，其实，她对于老师对孩子作文的评价，是有不同意见的。“朴实的语言，就写不出好作文？那些大的文学家，哪一个语言不朴实？鲁迅先生写的‘我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树’，不也很朴实吗？大师写了就是另有深意，孩子们写就是重复啰嗦吗？”{写给去世的亲人}.
尽管如此，安女士还是指导女儿改了，作文有了“三颗星”。
【作文选题的纠结】初中生写周记日记老师不给题目不知道写什么
“小升初上来的孩子，的确写作面比较窄，创新的东西不多。”省城一位初三语文老师告诉记者，最近这几年，这种现象似乎越来越明显。“孩子们不敢下河，不会上树，分不清是韭菜还是小麦，对美食也渐渐失去味觉""上学很多车接车送，对生活的感受又有多少？”
她告诉记者，其实翻看课标要求，不管是小学还是初中学段，在作文上都是提倡学生关心生活，表达自己对生活的独特感受，而对表达手段和方式没有什么要求。“哪怕孩子们的表达是幼稚的，也应该提倡。我们只是不认同10篇里面七八篇是写长病的。”
在小学阶段，相比较给题目的作文，学生们比较喜欢写日记、周记，想写什么写什么。“但是到了初中，很多学生不会写日记周记了，他们反而跑过来跟我要题目：老师，你给我个题目吧，你不给题目我不会写""”这位初三语文老师告诉记者，这也不是个正常的现象，孩子们的思维也都被束缚住了。“我教语文13年，发现现在的孩子是越来越不敢写了，有的是受范文的影响不敢写，要是受老师好恶影响，就更不敢放开写了。”省城一小学语文老师告诉记者。由于现在的孩子每天几乎都是两点一线：学校——家，生活也比较单一，作文能出新意的并不多。“因为没有生活，或者说生活很受局限，孩子们很难发现生活中的美和感动。于是，很多学生的作文都有了范文的影子。”这位老师说，“我手写我心”说起来简单，对孩子们来说还是很难。
中考来临，急着让孩子背范文
专家分析：应试教育催生“万能作文”
离中考还有7天，考生小刘的妈妈比孩子更焦虑。这几天，她拿着几篇女儿之前