【 – 节日作文】
篇一:《下雨天的感受》
下雨天的感受
春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖；薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻；冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。
以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到
又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契，那么地美好！哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲，使人不由得感叹：下雨天，真好！
看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同行。那一刻，我真的感觉好温暖！下雨天，真好！
下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感那就是爱！ 下雨天让我感受到了一种别样的温馨；下雨天让我理解了真正的朋友之情；下雨天让我领略了心灵的纯净美好。
下雨天，真好！
篇二:《下雨天的感受》
下雨天的感受
春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖；薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻；冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。
以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到——
又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契，那么地美好！哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲，使人不由得感叹：下雨天，真好！{下雨天的感慨}.
看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同行。那一刻，我真的感觉好温暖！下雨天，真好！{下雨天的感慨}.
下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱！{下雨天的感慨}.
下雨天让我感受到了一种别样的温馨；下雨天让我理解了真正的朋友之情；下雨天让我领略了心灵的纯净美好。
下雨天，真好！
篇三:《雨的感悟》
雨的感悟
一、春雨之柔
春雨就这样，悄无声息地来了。即使站在街上，也不会感到阵阵凉意，只是觉得柔美。春雨，温婉在我的心里。
柔美的春雨如薄纱般，披在近处的屋棚上，披在远处的青山上。如云雾缭绕的仙境一般，虽然天是灰蒙蒙的一片，却让人有一种清幽的感觉。温柔的春雨，恰似江南的女子，清丽柔弱，有着齐眉的刘海，古典的鹅蛋脸，浅笑轻颦，脸颊上不经意一抹淡淡的红润""莹莹剔透的温柔的雨，其中有沁沁的一缕缕翠色在舒缓荡开。{下雨天的感慨}.
柔柔的雨，就这样融化在春天里了""
二、夏雨之猛
浓密的乌云，漂浮疾走，一刹那间，狂风大作，尘土飞扬，地上的废纸旋转个不停，天空黑压压的一片。接着是一声巨响，如天摇地晃般，夏雨倾盆而至，让人措手不及，噼里啪啦里啪啦唰啦啦由远及近横扫过来，风声、雨声、雷电声交加而至，雨点敲打着树叶，宛如天仙抛洒的珍珠；雨点猛击地面，好似铿锵有力的打击；雨点猛打入水塘，仿若一朵朵盛放的睡莲，令人浮想联翩。 凶悍的夏雨猛击窗户，如发疯的野兽袭来；猛击路边的梧桐树，洗濯了叶片上的灰尘。
三、秋雨之凄
天，是灰蒙蒙的黑。地，枯焦烂耳的黄。乌鸦，一声嘶哑，拖着黑影忧伤得飞过。缠绵风雨，深秋的夜，总给人一种投彻的凉。
凄凉的秋雨，总是让人多愁善感，时间沧桑，万般无奈。只能任那凄凉的秋雨渗透柔软的心。人生总是分分合合，充满挫折。亲人的离去、漂泊的生活别人的讥讽""
凄楚的秋雨，总是让人愁肠百结，屋内是隐约的昏暗的灯，雨轻轻弹，宛若离歌。
一生有多少场秋雨，才能停止？才能享受幸福的温暖？也许幸福就在苦难中吧！就如那凄美的秋雨。
四、冬雨之灵
说不清冬雨，也许是温度的缘故吧！只觉得她十分空灵。她不能带来多少寒意，却能颤动人的心灵，也许是她的空灵吧！
在温暖的屋内，端着一杯温热的牛奶，听着空灵的冬雨，何尝又不是一种幸福呢？
“年年岁岁雨相似，岁岁年年人私语。”每场雨都倾情，愿你感悟每一场雨。
篇四:《感受下雨天》{下雨天的感慨}.
感受下雨天
今天，空气很闷热，使人感到窒息，我就打开窗，户透透气只见窗外，蜻蜓飞得很低，天空是灰色的，阴沉沉的。{下雨天的感慨}.
过了一会，天边滚来团团乌云，一瞬间，雨点从天而降，连成了线，雨水“哗哗哗”的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨水打在树上的声音，可真好听，当雨水小而慢时，仿佛蚕吃桑叶，发出轻微的“沙沙沙”的响声，优美动听；当雨声大而急时，好像气势急剧的瀑布，又好像万马奔腾，发出“嗒嗒嗒”的马蹄声。
下雨天，不但让农田、花草树木喝足了水，把道路洗得干干净净，而且还让人感受到了不一样的乐趣。
三年级:幸福程
篇五:《雨的感悟》
雨 的 感 悟
我是个善感多愁的人，走上讲台的年月也不算太短，可这么些年来，我依然感性地生活着工作着。也许，正是我的这份感性使我的心总是年轻，使我的学生们总是十分亲近我罢!？这份亲近常常让我于深沉的落寞中产生淡淡的成就感……
今天早上的作文课我特意安排学生走到廊里观察这入冬以来的难得的一场雨。要求学生完成观雨写景的习作，这是我早上才决定的。
我很喜欢雨，更喜欢冬天的细雨。乳白色的天空中飘落着丝丝细雨，慢慢地润湿着大地、花草树木。这种低调的天气正和我的心灵产生了共鸣，每当阴天下雨时，我的心情舒畅而平静。阳光明媚的日子固然可爱，我也曾经追求过这样的日子，也在阳光灿烂的日子里创下了一些辉煌的业绩和许多浪漫的故事。然而，当我得到这些东西时，我并不快乐，也并不能找到心灵的共鸣，只有在细雨中，我才能找到我真正的人生奋斗目标——低调、平淡、幽静的生活。学生站在走廊里，我站在雨中(我们班的教室在一楼)，像品尝一道美味佳肴一样指导着学生观察雨中景色。从天空到大地，从远山到近树，还有我和一群可爱的孩子，在这细雨的天空中飞翔着。我不知道学生们眼中的雨的世界是什么样子，但我的心早已翱翔……
从儿时起，我就是一个非常出色的人，每次考试或比赛，我都能在阳光灿烂的日子里捧回奖状或奖品。到现在工作了，我依然优秀，也一直在努力奋斗着，但当我得到这些荣誉时也带来了新的压
力，优秀了再优秀，出色了再出色。然而，我发现我是时时刻刻处于紧张的高调的生活中，感觉生命的弦绷得很紧，尽管我仍年青气盛，但我想松一松这根弦，把工作、生活还有感情降低一些高度，可不知道怎么降不下来，一个劲地埋头苦干。保持着高调灿烂的日子有许多的收获，也有不少的失败和挫折。阴天细雨飘飘的日子总能在我心灵深处产生共鸣，这就是我喜欢细雨的理由吧。
我曾经有多次机会能寻找到更让人羡慕的工作，早在上个世纪90年代末，县组织部就已对我进行考察——镇长人选，但我毅然选择了教书育人的工作岗位。我想：也许只有在平凡的三尺讲台上，才能让我找到我人生真正的支点!我的生命也才能焕发出最亮丽的光彩!是啊!平平淡淡才是真，只要过得快乐，心情舒畅就是幸福。我坐在办公室里向窗外出神地看着纷纷扬扬的细雨，心情极为幽静、舒坦。我想，我这辈子会一直扎根于农村的教育事业的，为家乡的孩子奉献着自己平凡的一生。老师，特别是农村的老师是没有辉煌业绩的，也没有让人羡慕的待遇，但是能像细雨一样润湿着祖国的每一个角落。人们都把老师比着园丁、蜡烛、春蚕等等，而我感觉我们老师像细雨，默默的，无声无息的细雨……
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