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6月5日世界环境日暑名文章 lol5月6日更新

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《2012年六五世界环境日侯书记署名文章》

全社会行动起来 构建生态嘉峪关

———纪念第41个“六·五”世界环境日

市环保局书记 侯银泉

6月5日是世界环境日。1972年6月5日斯德哥尔摩联合国人类环境会议至今,全球环境保护经历了41个春秋。在我国,环境保护作为一项基本国策得到了党和政府的高度重视。党的十七大明确提出,经济发展要和人口、资源、环境相协调,并把增强可持续发展能力、改善生态环境做为全面建设小康社会重要目标之一,进行了统筹部署。党和政府对资源和环境保护的高度重视,得到了全社会的广泛认同和支持,实施可持续发展战略、已成为全社会的共同行动。

开展世界环境日宣传旨在唤起全社会对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,号召全社会行动起来为可持续发展作出贡献,建设生态文明,树立绿色发展理念,改善生存环境质量,这是新形势下环境保护的具体要求。

大家都知道,环境与人类的生存息息相关,紧密联系,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基本条件。任何违反自然规律,污染和破坏环境的行为都将受到大自然的惩罚。轰动全国的广西龙江河镉污染事件、镇江苯酚水污染事件、东莞松木山水库鱼死亡事件等给我们的生活造成了严重的影响,人类破坏、污染环境为此付出了沉痛的代价!保护环境,改善生

态,已刻不容缓。这需要我们每个人,从现在做起、从身边的小事做起,爱护花草、保护树木、节约资源、珍惜生活,带头保护环境,保护我们生存的家园。

近年来,随着国家对环境保护力度的不断加大,市委、市政府高度重视环境保护工作,树立“生态立市”理念,将我市建设成为生态宜居城市,城市环境质量得到不断优化。但是随着我市经济社会的快速发展、人民群众生活水平的不断提高,一些环境问题也日益凸显,主要污染物减排的任务还十分艰巨,尤其是环境安全还存在一定的隐患,环境保护工作任重而道远。做好环保工作关系到我市的可持续发展和对外形象,关系到人民群众的身体健康和切身利益。因此,我们必须认真落实科学发展观,坚持统筹人与自然和谐发展,加强污染防治,大力发展循环经济, 积极应对各种环境问题,最大限度地降低环境风险,努力改善生态环境,不折不扣地完成省、市环境保护工作任务目标。

同志们,朋友们!保护环境是一项功在当代,利在千秋的伟大事业,是关系人类生存与发展、前途和命运的大事。为了我们生存的环境,为了我们共同的家园,为了人类美好的明天,让我们携起手来,从现在做起,不断增强保护环境的紧迫感和忧患意识,花大力气,下真功夫,落实环境保护法律法规,解决好发展中的环境问题,努力推进资源节约型和环境友好型社会建设,为构建“富裕、文明、开放、和谐”的嘉峪关而奋斗。

篇二:《6月5日世界环境日活动策划》

环境日主题 今年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声 而不是海平面”,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。2014年世界环境日中国主题为“向污染宣战”,该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

指导思想

坚持以党的十八大为指导,深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕2014年“六﹒五”世界环境日主题、“六﹒五”世界环境日中国主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽中国”的良好氛围。

活动目的

6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向,是深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重

金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到政府的决心,看到解决环境问题的希望。倡导环保理念,宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。

活动内容及时间安排

1、前期准备

资料搜集及整理:利用互联网,搜集准备环保知识竞赛题,整理信息,制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

打印工作:统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报,打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

物资购买:根据所设置的现场问答赛奖项,购买相应奖品;购买糖果;购买环保购物袋。

2、贴标语:各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语,同时在生活区张贴节电宣传语。

3、环保知识有奖问答:开展现场环保知识有奖问答,到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条,答中后即可现场领

取精美礼品一份。

4、环保知识海报展示:摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

5、环保知识宣传:开展世界环境日环保宣传活动,介绍环保基本知识及概念,发环保知识手册,免费发放环保购物袋等,做环境日关于环保宣传活动。

6、公益片制作:对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理,制成公益片上传至网络,扩大宣传力度。

篇三:《2014年6月5日世界环境日国旗下讲话稿》

2014年6月5日世界环境日国旗下讲话稿

老师们、同学们:

早上好!{6月5日世界环境日暑名文章}.

6月5日也是就今天是世界环境日,所以,我今天国旗下讲话的主题是《环境教育,从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。” 听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来""“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量。

篇四:《6月5日世界环境日》

6

{6月5日世界环境日暑名文章}.

月{6月5日世界环境日暑名文章}.

5日世界环境日 > 全球10大环境问题

1、气候变暖

2、臭氧层破坏

3、生物多样性减少

4、酸雨蔓延

5、森林锐减

6

、土地荒漠化

7、大气污染

8{6月5日世界环境日暑名文章}.

、水体污染

9、海洋污染

10、固体废物污染

篇五:《6月5日世界环境日的主题》

6月5日世界环境日的主题 Kick the Habit! Towards a Low Carbon Economy

World Environment Day

Many Species One Planet One Future

{6月5日世界环境日暑名文章}.

The Royal Society for the Protection of Birds

International Union for

Conservation of Nature BirdLife International Severe

Respiratory Syndromes

Acute

篇六:《2015年6.5世界环境日讲话稿》

“6·5世界环境日”国旗下讲话稿

老师们、同学们:

早上好!

6月5日是世界环境日,这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日,这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况,呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日,而且每年的世界环境日还确立一个主题。今年也是第44个世界环境日,今年中国的主题为“践行绿色生活”所以,我今天国旗下讲话的主题是《环境教育,从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”

听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想

随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来""“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量。

乌鲁木齐市第五十九小学

2015.6.5

篇七:《6月5日世界环境日主题活动策划》

6月5日世界环境日主题活动策划

“我爱我家”

{6月5日世界环境日暑名文章}.

主办:共青团南开大学委员会

承办:南开大学绿色行动小组

南开大学21世纪青年学社

南开大学环境科学协会

协办:南开大学经济学院团委

2006年5月 ——“我与天津同步 共建美丽家园”

我爱我家

——“我与天津同步 共建美丽家园”

活动策划

一 、活动背景:

1、天津市荣获国家环境保护模范城市称号的消息传来,全市人民无不为之振奋,为之鼓舞。我国正处于经济发展的重要时期,也是资源、环境保护面临的压力越来越大。城市是人口、经济集中的地方,也是环境压力最大的地方。天津作为直辖市城市之一,环境保护必然更加艰巨。面对人类赖以生存的环境,本市4年前就提出了创建环保模范城市的目标,以创模来承载着建设环境友好性社会型社会的理想。经过4年的不懈努力,天津人民克服了种种困难,终于创模成功。现在本市又将生态城市建设纳入“十一五”规划,预示着天津社会、经济发展的一个新时期的开始。天津人民有创模铸造出的精神,必将对站在新起点的天津带来新的伟大动力。天津市始终将创建国家环保模范城市作为提升城市载体功能、改善生活环境、提高文化品位、保障群众健康的民心工程,重在过程、重在解决群众关注的环境问题、重在让老百姓真正得到实惠。

2、 本次活动得到了《中国国家地理》杂志的全程赞助。

《中国国家地理》杂志是一本传导地理哲学、追逐科学精神的杂志;是一本描述理想、兴趣、好奇心以及热情的杂志;是一本讲述自然和人文故事的高层次、权威性的杂志;是一本传播自然和人文知识,关注人类以及环境发展的杂志。

以“推开自然之门,昭示人文精华”为办刊宗旨的《中国国家地理》杂志,一直将具有生态环保意识和人文情怀的大学生群体作为重要的读者对象。恰逢今年六月五日第35个世界环境日,为了回应今年世界环境日中国主题——“生态安全与环境友好型社会”。“六〃五世界环境日”《中国国家地理》杂志将走进全国高校,支持大学生世界环境日的各项环保公益活动。

二 、活动目的:

1、在天津市争创花园城市的大好背景下,通过对天津市街道随地吐痰、口香糖和乱扔杂物的情况调查使市民了解身边的环境状况,并认识到我们生存的环境并不乐观。号召市民为支持环保事业行动起来。

2、深入调查街道的不文明现象,对调查结果进行分析,并通过辩论形式揭示环保问题的严峻性。

3、将环保的重要性深入人心,并通过有奖征文、社区及中小学宣教、讲座、环保电影等活动使市民们充分认识到建设环保街道的重要性,并树立起争做环保市民,共创花园城市的意识。

4、是大学生在宣传环保的同时,充分认识到自身的责任,为创建环保街道把天津建设成花园城市作贡献

三、活动流程:

本次“我爱我家”系列环保活动将由绿色行动小组、环境科学协会和21世纪青年学社三家社团合作举办,从而由各个角度考察“随地吐痰”等恶习以及宣传“共建美丽家园”的主题。主要活动按时间阶段可分为前期、中期和后期三部分。

前期,活动以调研考察为主,调查对象分别是社会上不同阶层的人群和不同的环境对此种行为的影响。

中期,统计各项考察结果,并以有奖征文、DV和演讲比赛的形式来探讨“随地吐痰”的行为的本质原因和解决方案以及发展趋势等。

后期,我们将举办本次“我爱我家”系列环保活动的闭幕仪式,通过辩论表演赛和演讲比赛优胜者的汇报演讲对前一阶段的活动情况进行总结,最后播放优胜的DV短片和发放总结此次活动的社团特刊。

(考虑到“六〃五环境日”正是各高校考试周来临之际,我们计划将中期和后期活动推迟到下学期来做,也好以更多的时间来更深入的研究“随地吐痰”这一现象背后更本质的问题)

下面是各项活动具体的策划安排:

(一)前期:

一、活动安排

1. 环境调查{6月5日世界环境日暑名文章}.

调查方案:在每个不同地段平均抽取五个区域,之后在每个区域中心划出25平米的方块,计算痰痕、口香糖和杂物的数量,然后根据五个区域求出平均值再乘以该地段的总面积。最后进行统计和比较。

地点:南开校园 滨江道商业街 日华里社区 水上公园 白堤路

目的:通过抽样调查,比较各种不同环境对人们随地吐痰、口香糖和随地乱扔杂物的影响。

2. 人群调查

调查对象:青少年(中小学生,大学生,社会青年)

成年人(不同社会地位、知识水平的人群)

目的:以问卷形式(见附录二)对不同年龄段、社会上不同阶层的人群进行调查,从而研究这种社会现象背后的实质和未来社会中此类现象的走势。

3. 其他调查

调查方案:走访清洁工和环保局,以及一些相关学者,从图书馆或网络查阅搜集相关资料。

目的:从更高的角度更深入地研究“随地吐痰”这种社会现象背后的本质。

二、时间安排

6月1号,张贴海报,并且利用网络宣传,在南开大学全校范围内召集志愿者参与帮助本次活动。制作发放问卷时所需要的展板和横幅。

6月5号,“我爱我家”系列环保活动启动仪式。

6月5号——7号,首先在南开大学校园中进行环境调查和人群调查。

之后依次在滨江道商业街、日华里社区、水上公园、白堤路进行调查,每处根据情况调查一至两天。

调查全部结束后,对调查问卷进行统计。

三、经费预算(初拟)

1、海 报:15*10=150元

2、调查问卷:3000*0.1=300元

3、条 幅:2*50=100元{6月5日世界环境日暑名文章}.

4、机动费用:200元

5、礼 品:250元 (鼓励行人认真填写调查问卷所用。校内:赠送可以反复使用

的塑料筷子;校外:赠送环保布袋)

6、总 计:1000元

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