【 – 节日作文】
篇一:《初中优秀作文一元硬币》
一元硬币
初春时节，咋暖还寒，天气总是带着些顽童的任性，前几天还晴空万里，今天下午就气温骤降，开始飘起了牛毛细雨。
我同往常一样在经过地下通道时，喝了一杯咖啡，暖暖身体，然后往家里走。
在经过地下通道出口楼梯中段的平台时，我瞥见了一个乞丐。他穿着单衣，披着脏乱的篷布，四肢着地匍匐在地道的角落，正在向过往的行人乞讨。布满褶皱的手，从他斑白的篷布中伸出，颤抖地摇晃着手里正抓着的破瓷碗，乞求路人给一点零钱。他的下巴几乎就要碰到地面了，带着一长串胡须的嘴巴哆嗦着，似乎在不停地念叨着什么，已经有些僵硬的脖子一次又一次地向路人点头，冻疮与皱纹布满了他青白色的脸庞。
看着他身上的破布，包裹在加厚棉衣中的我不禁升起了一股寒意，心中有些不忍，走上前去，掏出钱包，准备将
剩余的零钱递给他。因为右手拿着笔记本，左手还夹着一盒笔，习以为常地拿钱包的动作此时变得有些笨拙。乞丐依然抖动着他的破瓷碗，看着我。其实，我大可不必为了施舍他几角钱而弄得自己手忙脚乱的。这时，钱包夹层中散落着的一枚一元硬币跌落了出来，发出了清脆的响声它在地上滚动了两圈，停在我与乞丐的中间。
老者的手，伸着。
我停下掏钱包的动作，以为他会拿走那一元硬币，然而，出人意料的是，他的手顿了顿，并没有伸向那枚硬币，而是在空中扬了扬，再指向那枚硬币，最后，像是怕弄脏我白色的鞋子似的，在我的鞋前的地面上拍了拍，以引起我的注意。我从他的眼神里读出了一种善良，一种淳朴若水的善良。
我把手中的本子和笔装进棉衣的口袋，随即弯腰从地上拾起了一元钱，并迅速拿出钱包里的几元钱，一起放进了他面前空荡荡的破瓷碗里。“买两个馒头{1元硬币作文}.
吃吧！”我说，然后走进了雨幕。
回到家中，我任在回味着他那份善良，眼前总是浮现他那质朴的眼神，那是一种沁人心脾的芬芳，那是一种难以名状的淳朴……
篇二:《人民币1元硬币》
人民币1元硬币、5角硬币、2角、1角、5分、2分、1分.硬币的重量、尺寸发行日期 第四套人民币： 1角硬币： (2000年10月16日起发行)材质为铝合金，色泽铝白色，圆形，直径19毫米，厚度1.67mm，重量1.15g。背面为兰花图案； (2005年8月31日起发行)材质为钢芯镀镍，色泽为钢白色。圆形，直径19毫米，厚度1.67mm，重量3.20g；图案、外形与2000年版相同。 5角硬币： (2002年11月18日起发行)：材质为钢芯镀铜合金，色泽为金黄色。圆形，直径20.5毫米，厚度1.65mm，重量3.80g； 1元硬币： (2000年10月16日起发行)：材质为钢芯镀镍，色泽为镍白色。圆形，直径25mm，厚度1.85mm，重量6.1g。
第三套人民币：(1992年6月1日起发行) 1角硬币材质为铝镁合金，色泽为银白色。圆形，直径22.5mm，厚度2.40mm，重量2.20g； 5角硬币材质为铜锌合金，金黄色，圆形，直径20.50mm，厚1.65mm，重量3.80g； 1元硬币材质为钢芯镀镍，银白色，圆形，直径25mm，厚度1.85mm，重量6.05g。
第二套人民币：(1980年4月15日起发行至86年、80 、81、83、85这4年参与流通其他年份为纪念册） 1角硬币为铜锌合金，金黄色，圆形，直径20mm，厚度1.3mm，重量
2.62g。 2角硬币为铜锌合金，金黄色，圆形，直径23mm，厚度1.5mm，重量4.18g； 5角硬币为铜锌合金，金黄色，圆形，直径26mm，厚度1.7mm，重量6.02g； 1元硬币为铜镍合金，银灰色，圆形，直径30mm，厚度1.9mm，重量9.32g。
第一套人民币：(1957年12月1日起发行至92年93~00发行纪念册05至今单独发行1分） 1分硬币为铝镁合金，银白色，圆形，直径18mm，厚度1.3mm，重量0.67g； 2分硬币为铝镁合金，银白色，圆形，直径21mm，厚度1.6mm，重量1.08g； 5分硬币为铝镁合金，银白色，圆形，直径24mm，厚度1.8mm，重量1.63g。
篇三:《一元硬币的爱情故事》
一元硬币的爱情故事
九九一年九月中旬。杭城。站台。秋雨绵绵。{1元硬币作文}.
父亲送阿D来杭城上学，阿D又送父亲上火车回家。阿D情绪十分低落、茫然，整整一个夏天，阿D因为没有如愿考进警校而懊恼和自责，当一名刑警可是他打小的梦想。如今，阿D只考上杭城其它一所普通高校。
一路思绪，转眼回到校门口。“叮铃”，一枚一元硬币从脚边缓缓滚入小水坑。本能的，俯身捡起，用衣角擦了擦，“谁的硬币啊？”阿D大声问道，“送给你吧”，一辆的士副座上探出一位白裙女孩，长发飘飘，莞尔一笑，转眼逝去。雨停了，没有彩虹，天空竟也如此温柔。那一晚，阿D睡得很香。
相对高中生活而言，大学生活轻松而自由。教学楼－图书馆－体育场－宿舍，是阿D的“四点一线”。阿D没有放弃，继续着刑警梦想，阅读侦破类书籍，从事体育锻炼，厚积薄发，等待机会。
三个月后。一个傍晚，阿D刚打完羽毛球来到商店，掏了掏口袋仅有三元钱。不，只有二元钱，那一枚硬币他可不花。“我是小A，大一电动系的，请你喝汽水吧”，回头，愕然！一位身穿白裙、长发飘飘的女孩站眼前……回过神来，“你好，我是阿D，大一机械系的”， “那天，这枚硬币是你丢的吧……”，“嘿，算了，一元钱，留个做纪念吧”，小A飘然离去。从此，校园的每个角落留下他们的笑声和牵手走过的足印……
三年。毕业。七月。杭城车站。{1元硬币作文}.{1元硬币作文}.
“阿D留下吧，杭城有我，也有你发展空间啊”，小A细声地问。 “不，我要回去，今年我们县非公安专业毕业生也有机会分配到公安系统，只不过要考试、培训……做一名刑警始终是我的梦想”，小A”阿D非常坚定，但声音却哽塞了，“要不，你跟我走吧，小A”。{1元硬币作文}.
“不行啊，我父母只有我一个女儿，我必须留下来……”，小A也非常坚定。
沉默。夕阳无语。
“这枚硬币，我三年来一直带在身边，留给你吧……”，“是那枚丢落在水坑里的吗？”，小A露出苦涩的笑容。
感动。拥别。汽笛声咽。
两年后。清晨，小A走在街上，还是那枚硬币，从她指间滑落，缓缓滚进小水坑，小A俯身……瞬间，一辆汽车飞驰而来……小A下身瘫痪，从此单身在家。
时间又过去十四年。二0一0年。阿D凭着勤奋和实干，从一名普通刑警成为一名大队领导，不仅实现了刑警梦想，也履行扬善惩恶的庄严承诺。五月，阿D重返杭城参加培训。
“请问，小A在家吗？”阿D叩开小A家门。
“她去了远门……”一位老太太开门应答。她是小A母亲。
“哦”，阿D有点失落。“你是阿D吧，小A曾说过，如果你来就把这封信交给你”小A母亲返回房间拿来了一封信。
阿D手捧信件落寞离去。阳台上，小A正凝望着阿D离去……
“阿D，我知道你还会来看我的……每每回首，往事如诗，谢谢你给了我这么美好回忆……我知道，当初我如果一定挽留你，你肯定也会留在我身边……但我知道，你有你的刑警梦想。男儿当以事业抱负为重，如果要你留下来，你也不开心的……放你走，我无悔。而后后悔的，只是没有跟你走……就以一首诗《初爱情怀》来表达我的心情吧：初爱是什么/初爱是一杯浓浓的美酒/年少时/不懂得品尝/醉了/你已远走/醒了/你不再回来…… 阿D，再见了，别再找我……”那一晚，阿D哭了，醉了。
数十年后的一天，湖南电视台“芙蓉王背后的故事”栏目迎来一位白发苍苍老人，这是他的独白：“小A，你还好吗？……当初，是我不好，决意回乡。但我知道，如果我一定要你跟下来，你也会下来的……但是你知道吗？做一名刑警不但很辛苦，而且还会一定危险，这就是警察使命……我想我会没有更多时间来陪伴你，更不愿让你为我担心……你懂吗？……其实，我至今还孤身一人……小A，我们已经浪费了太多太多时间……如果你知道我在找你，就请拨打138※※※※※※※※……” 同一时间。杭城。小A正坐在电视机前，神情激动，伸手拿起电话拨打138※※※※※※※※，传来手机铃声“我是玉苍公安，有事您请说”……硬币再次从指间滑落，在地板上画上了一个○……
篇四:《小学作文：我为硬币疯狂》
我为硬币疯狂
“那是什么东西？”我一走进家门，眼睛发亮地发现桌子上放着两个盒子。我天生好动，喜欢小东西，我连鞋也顾不得脱，把书包往地上一丢，左瞧瞧，右碰碰，最后直接把盒子打开。盒子里面是金猪存钱罐，我捧起来，心想：这是给谁的？有两个一样的，那应该是给我和姐姐的吧！妈妈正好在这时回来，她告诉我，这是友邦送的。我高兴极了！并给了小金猪一个名字，叫：“吃金币”的小金猪。从那时起，只要有硬币，就会给金猪“吃”！
今天，妈妈来接我，她顺手递给我5元钱，叫我去《麦香饼家》买牛肉饼。那里的牛肉饼可是谁吃了，谁都不会忘记的。售货员找给我了我1个纸币，2个硬币。我顺手把硬币放到我的口袋里去，把纸币给了妈妈。
每逢到《麦香饼家》去买东西吃，我都会把硬币存起来。我的硬币不多，只有27.4元。我会一直一直的存下去，亮金金的硬币呀！我的宝贝金猪会给你们一个美好的家的，快快来吧！
篇五:《小学作文硬币》
硬币
1角硬币
我有一个闪闪发光的1角硬币，这枚硬币在阳光的照耀下发出耀眼的光芒。这枚硬币有18毫米宽，1毫米厚，可它却只有2克重。
在银光闪闪的硬币上，最显眼的就是那个大大的“1”字了，仔细一看，你会发现“1”字里有一条条笔直的线。“1”字的右下角有一个“角”字，在左下角铸着“1角”这两个字的拼音－
“YIJIAO”。在“1”字的下面铸着这枚硬币的生产日期，想知道这枚硬币是在哪一年生产出来的吗？是2007年，够新潮了吧。在这枚硬币的边缘上还铸着六个小字一中国人民银行。
再看看背面吧，首先映入眼帘的是一幅美丽的兰花图。上面铸着一根根尖锐的小草，一个个等待开放的花苞，还铸着一朵朵争奇斗艳的小花。想知道这几朵是什么花吗？它是闻名于中外的花中君子一兰花，它还有“天下第一香”的美称哩！硬币的上边缘铸着“中国人民银行”的拼音一ZHONGGUORENMINYINHANG。
一元硬币
今天，我看见 鲍 老师拿着许多硬币一个一个的投入水中，我想 鲍 老师这是在干什么呀？我跑过去问：“ 鲍 老师你是不是要帮这些硬币娃娃泡个澡呢？” 鲍 老师神秘地说：“上课你就知道了！”
上课了！ 鲍 老师说：“同学们把手伸出来，我给你们每人一个硬币。”突然有一个同学开玩笑说：“老师你是不是给我们买吃的呀 ? ”哈哈哈""教室里传出一片笑声。
鲍 老师笑着说：“当然不是了，我是要你们观察它。”
我观察了一会，发现如果它转动起来就会像一个小银盘，在阳光的照射下还会闪闪发光呢。
它的图案可漂亮了！它的正面刻着“中国人民银行”，还有一个大大的“ 1 ”字一个小小的“元”字，右边还有几个字母“ yiyuan ”，最下面有“ 2000 ”几个数字。我问 鲍 老师什么意思， 鲍 老师告诉我这个就是哪一年制造的。我是 2001 年出生的，而它是 2000 年制造的，我对 鲍 老
师说：“它比我大上岁。” 鲍 老师笑着点了点头。
我翻到了反面一看，啊！一朵美丽的牡丹花，还围着一圈字母呢！它的侧面有“ rmb ”三个字母，鲍都是告诉我“ r ”就是“人”的意思，“ m ” 就是“民”的意思，“ b ” 就是“币”的意思。{1元硬币作文}.
我还把它放到嘴里尝了尝，呀！是铁的味道而且还凉凉的，我把它从上空丢到地板上，一阵“叮叮”的声音呢，我又往桌子上一丢“咚”的声音发了出来。
通过这一节课，我知道了一枚小小的硬币竟然有这么多有趣的东西，看来只要仔细观察就会有大收获呀！
今天这课真有意义啊！
大家好，我是一枚硬币。我的外形玲珑可爱，我身穿银灰色的衣服，在阳光下闪闪发光。衣服的一面有着一枚庄严的国徽，看着国徽会让你想起雄伟的天安门，为国捐躯的革命烈士。国徽下面是“中华人民共和国”七个字，国徽周围是这七个字的汉语拼音大写，呈半圆形。最底下标明了我的出生年份：1996年。啊！我今年已经10岁了，时间过得可真快啊！衣服另一面印着盛开的牡丹花，上面写着“1元”字样。 我还有个兄弟，他和我一样大小，可他身上没有国徽，他的衣服上印着的是一朵菊花，身子边沿还刻着三个大写字母：RMB。告诉你吧，这是人民币的字母简写。 原来我的家在一家豪华的大银行，现在我四海为家，在超市、在菜场、在饭店""到处可以看到我那忙碌的身影。我的作用可大了，可有的人一点也不爱惜我，我还曾被人肆意践踏。同学们，热爱祖国就从爱我做起吧！
今天，我看见 鲍 老师拿着许多硬币一个一个的投入水中，我想 鲍 老师这是在干什么呀？我跑过去问：“ 鲍 老师你是不是要帮这些硬币娃娃泡个澡呢？” 鲍 老师神秘地说：“上课你就知道了！”
上课了！ 鲍 老师说：“同学们把手伸出来，我给你们每人一个硬币。”突然有一个同学开玩笑说：“老师你是不是给我们买吃的呀 ? ”哈哈哈""教室里传出一片笑声。
鲍 老师笑着说：“当然不是了，我是要你们观察它。”
我观察了一会，发现如果它转动起来就会像一个小银盘，在阳光的照射下还会闪闪发光呢。
它的图案可漂亮了！它的正面刻着“中国人民银行”，还有一个大大的“ 1 ”字一个小小的“元”字，右边还有几个字母“ yiyuan ”，最下面有“ 2000 ”几个数字。我问 鲍 老师什么意思， 鲍 老师告诉我这个就是哪一年制造的。我是 2001 年出生的，而它是 2000 年制造的，我对 鲍 老师说：“它比我大上岁。” 鲍 老师笑着点了点头。
我翻到了反面一看，啊！一朵美丽的牡丹花，还围着一圈字母呢！它的侧面有“ rmb ”三个字母，鲍都是告诉我“ r ”就是“人”的意思，“ m ” 就是“民”的意思，“ b ” 就是“币”的意思。
我还把它放到嘴里尝了尝，呀！是铁的味道而且还凉凉的，我把它从上空丢到地板上，一阵“叮叮”的声音呢，我又往桌子上一丢“咚”的声音发了出来。
通过这一节课，我知道了一枚小小的硬币竟然有这么多有趣的东西，看来只要仔细观察就会有大收获呀！
今天这课真有意义啊！
硬币游戏
今天，王老师带我们做了一个有趣的游戏。这个游戏跟硬币有关。硬币能有什么新花招？我想着。
只见王老师在黑板上写了9个字：看硬币，听硬币，猜硬币。就这样怎么玩呀？“这太容易了吧！”我轻声说道。
王老师先让大家用眼睛观察硬币。只见我的五分硬币正面边上镶着一圈像小麦编织而成的丝带。上面还写着“伍分”两个大字。反面是一幅图画，画的是天安门。画的上方有五颗银光闪闪的星星，美丽极了。
接着王老师又让我们听了各个硬币的声音。5元钱的声音很沉重，5角钱清脆一些，1毛钱让人感觉有一点儿闷闷的，1块钱是“咚——嘀哩嘀哩”
最后是“猜硬币”。王老师让我们面向黑板报，由她来把硬币丢在桌上给我们听。我们要猜出硬币的顺序。教室里骤然鸦雀无声。“咚""”“五元！”大家不约而同地大叫。“嘘！别说，等你们写完作文以后，我再公布答案！”教室又安静了。“咚叮""”我忙做好记号。“叮叮""”“咚——嘀哩""”一枚枚硬币从老师手中滑落。“恩”王老师沉思了一会儿，“我们现在公布答案！”大家高兴得跳了起来。“听好！”老师公布答案了，“5元！”“ye”同学们激动极了。“5角！1角！1元！”老师每公布一个答案，教室里就响起一片欢呼声。我更是乐得合不拢嘴，因为我全对！我的耳朵真灵。我自豪地想。
这个游戏一定会让班级同学的作文水平提高不少吧！