【 – 节日作文】
篇一:《从熟悉到陌生》
每次赶场似得回到故乡，却没有真正的停留过一段时间。
奇怪的是，说是故乡，却是如此的陌生，
村里留居大多是年迈的老人和稚嫩的儿童，老人见面打量片刻，尚能迟疑的呼出我小名 儿童自是奇怪的盯着，似乎是含有敌意，哈哈，他们怎么晓得，我也在这片土地摸爬滚打过。
青壮年大多是在外打工，源源不断的寄钱回家，或者把村子的房子翻新盖楼。 目前的一切击垮了我残存的记忆，不断的腐蚀着我，心里似乎难以承受
不知道是喜悦的这社会进步带来，还是挂念那落后的文明。
曾经狭窄悠长的泥泞道路不见了，被笔直的水泥路面取代，在阳光下散发丝丝热意。 小时候，总是下雨，每次放学或者上学，总是满脚的黄泥巴，和小伙伴疯狂的跑跳，溅的到处都是泥巴，直到今天，我还是不是看看自己的鞋子，似乎泥巴未曾甩去。
如今的路面那么整齐，车来车往，走后鞋子上干干净净，但是心里面同样空空落落。 每次赶场似得回到故乡，却没有真正的停留过一段时间。
奇怪的是，说是故乡，却是如此的陌生，
村里留居大多是年迈的老人和稚嫩的儿童，老人见面打量片刻，尚能迟疑的呼出我小名 儿童自是奇怪的盯着，似乎是含有敌意，哈哈，他们怎么晓得，我也在这片土地摸爬滚打过。
青壮年大多是在外打工，源源不断的寄钱回家，或者把村子的房子翻新盖楼。 目前的一切击垮了我残存的记忆，不断的腐蚀着我，心里似乎难以承受
不知道是喜悦的这社会进步带来，还是挂念那落后的文明。
曾经狭窄悠长的泥泞道路不见了，被笔直的水泥路面取代，在阳光下散发丝丝热意。 小时候，总是下雨，每次放学或者上学，总是满脚的黄泥巴，和小伙伴疯狂的跑跳，溅的到处都是泥巴，直到今天，我还是不是看看自己的鞋子，似乎泥巴未曾甩去。
如今的路面那么整齐，车来车往，走后鞋子上干干净净，但是心里面同样空空落落。
篇二:《从陌生到熟悉的距离》
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从陌生到熟悉的距离
作者：奚潇洁
来源：《读写算》2013年第20期
摘 要：借班上课对师生双方都有陌生感，由于缺少一种默契，课堂冷场时候出现较多。本文从“了解学生特点、发挥语言魅力、设计课前活动、运用心理暗示、活用幽默艺术”等方面探究努力缩短“从陌生到熟悉的距离”，拉近师生关系，出色完成教学任务。
关键词：了解学生 语言魅力 课前活动 心理暗示 幽默艺术
与常规上课不同，借班上课因听课老师多、课堂环境和教师教学常规的陌生等，学生常有怯场心理、注意力涣散等表现；教师常有“为什么课堂很沉闷”的困惑。其实是缺少了一种默契。但师生间的默契不但包括师生的教学习惯；还包括了师生间言语与感情交流；更包括师生之间的心神交汇，是在长期的教学实践中培养的。借班上课“距离并不产生美”，反成了对话的障碍。本文就从以下几方面谈谈借班上课如何尽快缩短“从陌生到熟悉的距离”。
一、了解学生特点
学生是教学的主体。备课要抓住这一主体充分考虑，进行有的放矢的教学设计。不同地区、不同学校、不同班级甚至同一个班级的学生认知水平是有差别的。借班上课教师首先要向任课教师了解班级情况，然后依据教育学、心理学理论和教学经验，总结规律，找出共性，从整体上把握学生的认知水平和心理特点。
二、发挥语言魅力
有经验的教师借班上往往会充分运用“课前谈话”这一重要环节，精心设计谈话内容，或调节课堂气氛，缓解学生紧张情绪，或让学生熟悉身边环境，集中学生注意力，或渗透教学常规，或孕伏教学重难点，使学生很自然进入特定的学习情境中，消除陌生感，拉近师生距离，为一堂课的成功奠定基础。值得注意的是要：精心寻找一个学生感兴趣的话题；开场白内容与教学内容力争紧密相连，才会“事倍功半”。
如：孕伏教学重难点的“课前谈话”
师：你们看一看老师与昨天有什么不同？
生：老师穿了以好看的裙子，你昨天穿的是裤子。
生：老师你今天擦了口红。（学生笑起来）
……..
篇三:《从陌生到熟悉》
从陌生到熟悉，再变成最熟悉的陌生人
既然，牵手，为何，分手？
既然，分手，为何，后悔？
既然，爱过，为何，怨恨？
既然，怨恨，为何，痛苦？
曾经，拥有，为何，放弃？
曾经，爱恋，为何，遗忘？
曾经的恋人，今日的陌人。
曾经的爱恋，今日的伤痕。
曾经的缠绵，今日的泥泞。
曾经的曾经。。。
不再有的曾经。。。
两个人，在相恋的时候，请珍惜这段感情！
佛说，两个人能在红尘中相遇是前世五百次的回眸，
试问，一段感情需要多少的缘份？
两个人，在漫漫红尘中，
从陌生，到相遇，是缘份
从陌生，到了解，是好感
从陌生，到熟识，是人为
从陌生，到相伴，是情感
两个人，
既然爱，请深爱！
既然爱，请珍惜这份爱！~
如果不爱，请放手！
如果已放手，请别回头！~
一段感情，不要到了绝路，才来后悔，才来挽回！
一段感情，经不起一再的试探！
一段感情，不是一个人的付出，就能维持两个人的爱！ 一段感情，不是非要有个谁输谁赢！
一颗真心，在真爱的人面前，没有铜墙铁壁！
一颗真心，经不起语言的践踏！
一颗火热的真心，在漠然中，也会慢慢变冷。。。
寂寞
人都会寂寞
人人也在习惯寂寞
寂寞
无处不在
寂寞
就在人心
寂寞
不是一个人的时候才会有{从陌生到熟悉从熟悉到陌生}.
两个人 不交心
在一起 一样会寂寞
寂寞
寄居在人心中的嗔魔
往往在一个不注意的时候
吞噬掉我们的情感
让我们感到空虚 感到伤感 感到漠然 感到虚无 寂寞
是如此让人难以忍受 而又无法摆脱
寂寞 让人习惯 就不再痛苦
习惯寂寞 品味寂寞
寂寞就如黑咖啡般 苦苦涩涩 浓郁 让人回味 寂寞就如红酒般 酸酸辣辣 香醇 让人迷醉
寂寞 嗔魔 吞噬情感
习惯寂寞 习惯嗔魔 习惯情感慢慢的消失。。。 往往想忘记的人 却总是忘不掉
往往想记住的人 却总是在遗忘
往往想抗拒的人 却总是在接受
往往想习惯的人 却总是在痛苦
世事就是这么无常的
当你以为永远都不能忘记
需要靠孟婆汤来帮助你来忘记的时候
其实 你已经在遗忘了
在不久的将来 你将不记得
你不想忘的回忆
当你想记住幸福的回忆的时候
往往在平淡的生活中
总是让你忘记了幸福的那个瞬间所悸动的感觉
人
到底是在记住 还是在遗忘 还是在习惯 还是在抗拒 我们都只是红尘中的一个小小沙粒
最终 繁华过后 化为虚无
篇四:《从陌生到熟悉》
从陌生到熟悉，再变成最熟悉的陌生人..{从陌生到熟悉从熟悉到陌生}.
既然，牵手，为何，分手？
既然，分手，为何，后悔？
既然，爱过，为何，怨恨？
既然，怨恨，为何，痛苦？{从陌生到熟悉从熟悉到陌生}.
曾经，拥有，为何，放弃？
曾经，爱恋，为何，遗忘？
曾经的恋人，今日的陌人。
曾经的爱恋，今日的伤痕。
曾经的缠绵，今日的泥泞。
曾经的曾经。。。
不再有的曾经。。。
两个人，在相恋的时候，请珍惜这段感情！
佛说，两个人能在红尘中相遇是前世五百次的回眸， 试问，一段感情需要多少的缘份？
两个人，在漫漫红尘中，
从陌生，到相遇，是缘份
从陌生，到了解，是好感
从陌生，到熟识，是人为
从陌生，到相伴，是情感
两个人，
既然爱，请深爱！
既然爱，请珍惜这份爱！~
如果不爱，请放手！{从陌生到熟悉从熟悉到陌生}.
如果已放手，请别回头！~
一段感情，不要到了绝路，才来后悔，才来挽回！ 一段感情，经不起一再的试探！
一段感情，不是一个人的付出，就能维持两个人的爱！ 一段感情，不是非要有个谁输谁赢！
一颗真心，在真爱的人面前，没有铜墙铁壁！ 一颗真心，经不起语言的践踏！
一颗火热的真心，在漠然中，也会慢慢变冷。。。
寂寞
人都会寂寞
人人也在习惯寂寞
寂寞
无处不在{从陌生到熟悉从熟悉到陌生}.{从陌生到熟悉从熟悉到陌生}.
寂寞
就在人心
寂寞
不是一个人的时候才会有
两个人 不交心
在一起 一样会寂寞
寂寞
寄居在人心中的嗔魔
往往在一个不注意的时候
吞噬掉我们的情感
让我们感到空虚 感到伤感 感到漠然 感到虚无 寂寞
是如此让人难以忍受 而又无法摆脱
寂寞 让人习惯 就不再痛苦
习惯寂寞 品味寂寞
寂寞就如黑咖啡般 苦苦涩涩 浓郁 让人回味 寂寞就如红酒般 酸酸辣辣 香醇 让人迷醉
寂寞 嗔魔 吞噬情感
习惯寂寞 习惯嗔魔 习惯情感慢慢的消失。。。
往往想忘记的人 却总是忘不掉
往往想记住的人 却总是在遗忘
往往想抗拒的人 却总是在接受
往往想习惯的人 却总是在痛苦
世事就是这么无常的
当你以为永远都不能忘记
需要靠孟婆汤来帮助你来忘记的时候
其实 你已经在遗忘了
在不久的将来 你将不记得
你不想忘的回忆
当你想记住幸福的回忆的时候
往往在平淡的生活中
总是让你忘记了幸福的那个瞬间所悸动的感觉
人
到底是在记住 还是在遗忘 还是在习惯 还是在抗拒 我们都只是红尘中的一个小小沙粒
最终 繁华过后 化为虚无
篇五:《从陌生到熟悉》
从陌生到熟悉
入秋的九月，天气显得有些不尽人意，加上最近又是连阴雨天，初迈入校园的一刻，虽说都是新型的建筑，硬化的混凝土路面，感觉还是不适，毕竟是一个新的环境，踏着雨点冲洗过的校园操场，真的不忍心踩上一脚，一群从未蒙面的人们汇集在一起，开始了他们的人生之旅。
2014年9月15日，由车煤集团组织的新员工培训班在延安枣园技工学院进行了第一次课程培训。良好的培训环境，影响着所有员工积极参与培训、寻求改变的信念。因为有着优秀的老师授课，所以大家听课时始终激情饱满；因为有着活跃的现场氛围，所以大家都积极配合老师的各个活动；因为有着寻求改变、渴求进步的信念，所以整个培训过程都让人觉得振奋激昂。虽然课时只是短暂的第一天，然而，“工作着并快乐着”这一理念已然被所有员工牢牢铭记，不管工作中、生活中充满了怎么样的不可预知，我们始终要以积极、责任、快乐的心态面对。第一天的授课让我们受益匪浅。听一听井下工人日夜奋战，辛辛的劳苦，让我不由得感叹，听着老师一句句的言语讲坛，触及着我心灵的震撼，多么伟大的煤矿工人，在众人口里所谓的“黑色金子”，是用汗水、用鲜血、用生命换取的，我们的工人不惜牺牲自己，照亮了他人，温暖了全世界，我左顾右盼的看了看教室的同
学们，个个都聚集汇神，听着老师的讲课，这是多么伟大而又神圣的一间课。
“煤矿”一个陌生而又熟悉的名词，就这样诞生在我的字典里，同时，我也会牢牢记在心中，纵使前面是万丈深渊，我都将义无反顾，勇往直前。为建设车村煤业，我将在这有限的生命里奉献无限的力量。
2014-10-9 规划发展科 曹永冲