【 – 话题作文】
爱心义卖(一)
爱心义卖(二)
中心小学爱心义卖及流程
主持人：有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是－爱心。爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我正式宣布我们的爱心义卖正式开幕，下面请大队长做一个演讲。
的确，正如 所说， 我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你–加油！
让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起。
现在我说一下这次活动的流程：
1，每一个班都有自己的展台，由班主任和几个人员负责好，班里的其他同学可以自由的在其他班的展台上自由购物。
2、请各班的班主任做好统计工作，在爱心义卖活动结束之前将爱心捐款交到大队部，由大队部记录各班爱心捐款的数据，并进行汇报。
另外，还有一些要同学们注意：在义卖活动过程中请注意纪律，不吵闹，不推挤，做一个文明的好学生。
附：演讲稿
爱心义卖演讲稿
同学们：当我们漫步街头尽情地欣赏那繁华景象时；当我们满足的吃着零食
聊着天时；当我们在享受丰富的物质与精神生活时；……此时此刻，你可曾想到，在同一片蓝天下，在我们的学校中，有一些因贫困而面临失学的同学，你可曾看到，他们在生活中节衣缩食在紧张的学习之余还要为家人健康而牵肠挂肚，对此，我们又怎能无动于衷呢？
我们发现有的同学家庭父母双双下岗，有的同学家庭因种种原因家境困难，有的同学家庭突遭变故。对于生活，这些同学本不必过多地考虑什么，但现在他们却要过早地思考起自己对于家庭的责任，对于未来的打算；别的同学可能想的是“我该考哪个大学”，但他们考虑的却是“我能不能继续上学”，但每当看到家庭的现状，懂事的她们只能默默地将这个念头深深地、深深地埋在心里…… 我们怎能拒绝那一双双闪着希望的眼睛？我们怎能在求学的道路上失去那些共同奔赴目标的伙伴……
同学们：人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”
让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起，或许只是一元钱两元钱，但这是生命的热情和力量的关爱，关注他们的困难，维护他们的切身权益；关心他们的家庭，帮助他们早日脱困；让他们享受积极健康的生活；让他们感受到社会的温暖。我们要向他们伸出温暖的手，为关爱行动尽一份心、献一份爱……
“ 关爱他人，奉献爱心”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。同学们：让我们一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧！
爱心义卖(三)
“爱心义卖，真情传递！”义卖活动方案
一、活动主题：“爱心义卖，真情传递！”义卖活动
二、活动目的：
通过组织义卖活动，激发青少年强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，从而带动校内外公益精神。以实践公益行动为目的，通过义卖筹款的活动形式，形成慈善氛围，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。
三、活动时间：2010年9月26日
四、活动地点：崇真、笃实、致远楼底楼
五、活动对象：全校师生
六、活动准备：
1.9月22日～9月24日各中队利用中秋假期准备义卖物品，9月25日班主任老师统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员等。
3.横幅、照相摄影、桌子和椅子等。
七、活动要求：
1.每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.每班的展台安排4—5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
3.每班的展台都要设一个募捐箱。义卖所得款项全部放
于募捐箱中，由专人保管。
4.义卖物品要求：
①可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
②义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
③每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。
④教师义卖物品可直接放入相关班级。
八、活动过程：
1．9月26日11：30，由正、副班主任负责安排各班在指定区域布置好义卖展台，全校统一时间开始活动。12:00当广播响起《爱的奉献》时，各中队义卖活动开始，全校师生可以参与义卖。
2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、买的放心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
九．总结评比：
1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款上交大队部。
2．各中队在活动结束后上交“爱心义卖’活动统计表。
学校将根据活动情况评比出若干个“爱心大使”。
十、几点要求：
1.活动要求全校师生人人参与。各正、副班主任共同带班参与活动。（活动中要保证有一名老师在班级义卖场地）
2.徐峰老师负责摄影摄像；龚明负责播放乐曲《爱的奉献》等，
3.各位中层以上管理人员全程参与，维持秩序，确保本次活动安全、有序、圆满。
帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和零用钱，表达的是无价的爱心，受帮助的不仅仅是贫困的同学，还能让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命精彩！让我们的校园里爱心流动，真情传递，以更崭新的姿态迎接建国和建队61周年！
花桥中心校大队部
二○一○年九月二十一日
爱心义卖(四)
活动策划
一、 活动意义：
21世纪以来，人民的生活都步入了一个新的台阶，但是在常熟市，我们却可以发现这样一批孩子：他们是务工子女，衣着简陋，每天从阳光小学的大门进进出出，过着相对贫寒的生活。社会应当给予这些孩子一些帮助，作为大学生的我们，更应当伸出援助之手。
希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的个体或群体（阳光小学的同学）。
二、 活动主题：
赠人玫瑰，手留余香；多一份爱心，多一份希望。
三、 活动方式：
按原拟定好的倡义书执行，将同学们捐出的书籍、学习用品、艺术类作品""，以班级为单位进行义卖活动。义卖获得的全部金额全部做为爱心基金。我们也将通过各种途径向同学公布、反馈，接受大家的监督。
四、 活动时间：
2012年 4月
五、 活动地点：
义卖拟分成若干组进行，在各自班级进行义卖。
六、主办单位：化学与材料工程学院青年志愿者协会
七、 活动参与人员：
1 现场秩序管理及义卖记录人员，若干人，由本班义工负责人具体负责， 2 义卖人员；义工负责人自行安排（若干人）
3 后勤管理及服务人员：班委自行安排（若干人）
八、活动目的：
（一）为了使同学们的爱心付诸于实际行动，以行动来帮助那些需要帮助的人。
（二）为了那一双双期待的眼神（阳光小学的儿童）得到一丝丝安心和惬意。
（三）凝聚每份爱，点燃颗颗心。
（四）在宣传中锻炼同学们的交流互动能力，
九、活动流程：
(一)活动前期准备
1.爱心助学小组写好策划，经主席团审阅后传至各部门执行策划程序。
2.宣传部提前两天做好宣传单（200份），展板两个，和一条以主题的活动横幅。
3.办公室分配志愿者招募工作，并主持志愿者培训。
4.外联部负责联系有关人员和阳光小学负责人。
5.新闻部召集部门成员商讨此次活动人员分工、器材准备（相机等），为此次活动的新闻宣传工作做好充足准备。
6.义工负责人将同学们捐出的物品整理好，分类。
（二）活动过程
1．中午12:30在学校公寓门口集合，此次活动负责人提前到地点，做好前期的准备活动；
2．活动分成两个小组：一组负责向路过行人宣传我们的爱心义卖，向同学们发宣传单，并向他们讲解旧书回收的目的及意义。另一组负责向同学推销物品，并将善款收集好
3.将捐款的同学姓名记下来，对捐书的同学表示感谢，感谢他们将爱心传递。
4.做好新闻采集等工作
九、活动所需用品：
1．若干饮用水，
2．向食堂申请借用若干桌、椅；
3．义卖物品标价标签胶若干卷。
爱心助学小组
爱心义卖(五)
华中科技大学武昌分校
活动单位:
活动时间: 5爱 心 义 卖 总 结 校青年志愿者协会 月28日-30日
目录
<一>活动策划
<二>活动实施
<三>活动展望
<一>活动策划
一．活动主题
义卖凝聚爱，真情五月天
二．活动目的
本次爱心义卖活动的目的是筹集资金，用来资助高
三贫困生。
三．活动背景
由于近期武汉学雷锋活动开展得如火如荼,一到周
末大街上满是义卖报纸的学生,致使协会例行地义卖报
纸活动面临巨大压力,用于资助高三贫困生的经费也日
益紧张,另一方面是当今大学生过度和盲目消费现象日
益严重,所以我们计划组织这样一个爱心义卖活动.
四．活动意义
⒈通过义卖捐助的形式，可鼓励同学们源自内心的善
举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和
无私奉献的和谐校园环境，另一方面在大家购买这些实
用且有意义的东西过程中,也是对他们良性消费的一种
引导.
⒉ 开展此次活动一方面可以为高三贫困生募集资金,另
一方面也可为协会各项爱心活动的开展提供物质保
障.
⒊ 同时，我们所义卖的物品具有一定的纪念意义，利于
同学感情的理性回归,也可丰富同学们的课外生活,例
如以学校人文、自然景观为背景而制作的书签，凝聚了我们志愿者的祝福的星星、风铃和千纸鹤等
4.通过对此次活动的组织,同学们在与人交流和解决题
过程中也是对他们自己很好的一个锻炼,从而增强其
综合能力.
五．活动特色
⒈义卖活动采取“先试点，后推广”的方式，以便积累经验，降低活动风险.
⒉本次义卖活动资金流向清晰明确，具有公正性和透明性的特点
⒊本次活动是为爱心而卖,不惧深刻商业性质,利于同 学们接受.
4.此次义卖品是以阶梯行动回收的旧书为主,所以成本
低,风险小
六．活动时间
2012年5月21日～2012年5月22日
七．活动地点
华中科技大学武昌分校中区广场
八．活动对象
华中科技大学武昌分校全体在校师生
九．活动主办方
华中科技大学青年志愿者协会
十．活动流程
﹤一﹥.前 期
⒈分工：
此次活动分为统筹组、宣传组、财务组、后勤组四个小组 统筹组负责人林晨 主要负责对人员进行分工和对整个活
动进行安排和监督
宣传组负责人徐亮 主要负责活动的前期宣传
财管组负责人吴之福 主要负责活动资金的筹集和管理 后勤组负责人罗信 主要负责义卖的旧书分类、市场
调查、相关义卖物品的制作与购买
2.策划 负责人:吴之福
策划要在5月18号前完成并送审批,并要结合实际情况,把握活动特色,以利于后续工作的开展.
3.宣传 负责人:徐亮
宣传形式:展板,横幅,网络及校报和广播台
展板 一共需要六块展板,活动宣传展板中西区各一块,十一和十八栋教学楼各一块，另还有一封感谢信和一块关于贫困生简介的展板，制作展板的人员由徐亮联系,在大活311宣传部教室进行.展板内容要新颖,有特色,也要能吸引和打动人.展板要在5月18号前完成并由后勤组人员摆放在相应地点,注意刮风下雨时展板要收回.
爱心义卖(六)
爱心义卖作文
上周五下午，我校举办了“传承雷锋情，传递正能量”红领巾爱心义卖活动。在学校义卖活动开启仪式一结束，我们就拎着购物袋，拿着钱包，争先恐后地冲出教室，寻找自己中意的物品。我和队友先来到排球馆，左挑右选，终于买到一只可爱的小狗。接着我们又去五（6）班教室，我花了十元钱买了一个笔袋和手机挂件。同学们都高高兴兴地满载而归。
通过这次活动，我不仅收获了几件中意的物品，也捐献出自己最喜爱的愤怒小鸟储蓄罐，传递了我的一份爱心。学习雷锋精神，为帮困助学贡献一份小小的力量。
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
午，学校的操场上热闹非凡，各班都摆成了一个个地摊，整整齐齐的摆放在跑道上，各种各样的出售物品让人眼花缭乱，学习用品和体育用品摆在了跑道上，叫卖声回荡在校园里。我和邵美呀拿着出售的物品在人群中穿梭，开始叫卖：“来一来，看一看啊，走过，路过，千万不要错过，便宜好货，包您满意。”我喊着大嗓门。一看，没人来，没办法，喊得不行，我就去找人吧。我看到一个三年级的小同学赶紧跑过去，“来一来，看一看，这小刀光泽多好，三毛钱出售，多便宜，买一把吧？”“不要，不要。”哎，第一个就失败，来第二个，“同学，同学，来看看，瞧这小刀多精致，三毛一把，买一把吧！”“不，不要。”“便宜点儿，两毛。”一见，那人早已无踪影。哎，又失败了，来第三个，“来看一看，这小刀功能多，十分精致，来买一把吧！给你便宜点儿。”那人摇摇头，就走了，又失败了。我再次鼓起勇气，又去找了两三个同学，不行，卖不出去。没想到卖东西真难哪。在今天的义卖活动中，让我长大了许多……
前几天学校举办了一场爱心义卖活动，老师让我们准备爱心义卖的东西，我准备