【 – 话题作文】
现金支付单是怎样的(一)
出纳制单-会计审核-出纳付款
、
关键是要每日结清，及时对账。我们的做法是每天（次）出纳将凭证并给会计时汇一个总，注明报销单份数和总金额，然后写一张小纸条放在上面，用长尾夹夹好后传递给会计，会计接到凭证时当场数一下份数看有没有错，然后马上登账，登完账后发现差错及时与出纳核对。会计如果没时间及时入账，整个这一叠的凭证就暂不动，要做就一次性做完。会计做完记账凭证后，及时打印出来，用长尾夹或大头针将原始凭证附在其后，但我们绝对不用回形针，回形针容易脱落、松散。
1.负责粘贴报销凭证
2.登记现金及银行存款日记帐，包括及时对帐，编制银行对帐调节表
3.负责会计凭证录入
4.负责凭证等财务资料的整理、装订、归档
5.完成公司安排的其他各项财务工作
《2010会计实习日志范文》简介：
当听我去机械厂实习会计的时候，妈妈又是惊奇又是高兴。妈妈是一位有着几十年工作经验的职业会计，以前曾想让我继承她的会计职业，想把几十年的宝贵
《2010会计实习日志范文》正文开始>> 当听我去机械厂实习会计的时候，妈妈又是惊奇又是高兴。妈妈是一位有着几十年工作经验的职业会计，以前曾想让我继承她的会计职业，想把几十年的宝贵经验悉数传授给我。但是一贯都对会计不感兴趣的我没有接受。今天见我主动提出去实习会计，当然是又惊又喜。于是迫不及待的给我上起了会计课。当妈妈讲到自己也模糊的地方，干脆从几层高的书柜里翻出当年的会计书，然后详细讲给我听。
大概是继了妈妈的会计天赋，又加上妈妈的真传，我似乎学得很快。
实习不久，到机械厂结月帐的时候了。面对累积一个月的单位发票，我要做的同职业会计一样，就是在一个星期内，手工把帐做好。
手工做帐包括很多道工序：审核发票，填写凭证，制作汇总表，记账，对账，填写报表。为了把这些帐做好，我按照妈妈教的方法一一展开起来。
首先审核发票。原来发票也叫原始凭证。审核发票又分三步：首先审查所采用的凭证格式是否符合规定，凭证的要素是否齐全，是否有经办单位的签章；其次审查凭证上的经济业务是否真实、合法，数字计算是否正确、完整，大、小写是否一致；最后审查凭证上的数字和文字有否涂改、污损和不符合规定的更正。如果通过审查发现凭证不符合这些要求，那么这些凭证就应该被会计部门退还给原编制凭证的单位和个人，重新补办手续。
然后填写记账凭证。记帐凭证是登记帐薄的直接依据。我先将原始凭证按照经济内容（比如“销售收入”，“管理费用”等）
分类，再将每一类进行一次统计和写入记帐凭证表。填写的要求非常严格，要求格式统一，内容完备，科目运用正确，摘要简明，填写清晰，金额无误。错一点就要重写。做完凭证，本月的消费情况一目了然。
接着是根据记账凭证编科目汇总表。手工做帐中为了便于汇总一般采取做丁字帐的方法。把帐中明细科目相同的帐的金额列在一个“t”型表中，左边记借方余额，右边记贷方余额，再把每个t形左右的数据分别合计。不同的丁字帐分别汇总便形成了一张汇总表。汇总表比记账凭证更清晰，详细的表达了该月的财政支出和收入情况
然后记账、对账。对帐要对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将账簿中的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，看是否成立。为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次。
最后填写报表。很简单，把做好的各种表上的数据相应填进报表就可以了，没有任何计算。
做完帐后还要进行电子申报和递交报表。电子申报就是把做帐所得的应缴税金通过电子申报软件在网上申请报告给税务局，电子申报软件会自动从银行把应交税金划转到了税务局指定的帐上。我还要把做好的报表抄相同的若干分，分别交送到各个相关的单位（如主管部门，税务局，财政局等），作为存档。
一直都改不了粗心这个坏毛病的我做起这份工作来，真是吃了不少苦头。每一帐页要结算一次，每个月也要结一次，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算器都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据。好在这次的数据并不多，时间也就相对宽裕了，我才能顺利的完成任务。
这次当会计的心得：会计，就是对具体事物进行计算，记录，收集数据、资料，通过加工转换为对用户决策有用的财务信息的一门工作。作为一门应用性的学科，会计里的计算都是简单的四则运算，不需要动太大脑筋。所以就算只会小学的加减乘除，同样可以出色的完成做帐。会做帐并不稀奇。但是优秀的会计却是踏踏实实做帐做出来的，不是考会计理论考出来的。所以只懂得理论知识是不够的，只有在理论的基础上多实践，积累经验，才
能在工作中灵活应变，游刃有余。心细，有耐性是做会计必备的素质和条件。会计作为一项重要的经济管理工作，一项加强经济管理、提高经济效益的重要手段，没有会计工作，政府，企业的财政将会一团糟。经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。如此重要的工作，能马虎得吗？稍微错一点数据，少看一个小数点、多看几个零，所造成的损失也许不堪设想。大企业，大公司的海量数据，大到不是手工做帐能应付得了的，就算有计算机的帮助，如此庞大的数据，和枯燥的操作、计算，没有惊人的耐性，又怎么能胜任呢？
现金收付款凭证的复核和审核
来源：考试大 【考试大：中国最受欢迎的考试教育王国】 2008年12月22日
一、现金收款凭证的复核
现金收款凭证是出纳人员办理现金收入业务的依据。为确保收款凭证的合法、真实和准确,出纳人员在办理每笔现金收入前,都必须首先复核现金收款凭证,要求认真复核以下内容。
（1）现金收款凭证的填写日期是否正确。现金收款凭证的填写日期应为编制收款凭证的当天,不得提前或推后。
（2）现金收款凭证的编号是否正确。有无重号、漏号或不按日期顺序编号等情况。
（3）现金收款凭证记录的内容是否真实、合法、准确,其摘要栏的内容与原始凭证反映的经济业务内容是否相符。
（4）使用的会计科目是否正确。
（5）复核收款凭证的金额与原始凭证的金额是否一致。原始凭证大小写金额是否相同,有无印章。
（6）复核收款凭证“附单据”栏的张数与所附原始凭证张数是否相符。
（7）收款凭证的出纳、制单、复核、财务主管栏目是否签名或盖章。
二、现金付款凭证的复核
现金付款凭证是出纳人员办理现金支付业务的依据。出纳人员对之应进行认真、细致的复核,其复核方法及基本要求与现金收款凭证相同。山纳人员在复核现金付款凭证时应注意以下几点：
现金支付单是怎样的(二)
如何做好出纳 课后练习
判断题：
3、出纳是只管理货币资金进和出的一项工作。[题号：Qhx009265]
A、对
B、错
正确答案：B
5、出纳工作是财会工作的起点和终点。[题号：Qhx009266]
A、对
B、错
正确答案：A
1、付款单据经过付款流程，到出纳手里，审核无误后，由出纳向对方支付现金。[题号：Qhx009267]
A、对
B、错
正确答案：B
1、工资只能是银行代发，不能使用现金。[题号：Qhx009268]
A、对
B、错
正确答案：B
5、一般存款账户可以支取现金，基本存款账户不能支取现金。[题号：Qhx009269]
A、对
B、错
正确答案：B
2、现金支票的提示付款期限为10天。[题号：Qhx009270]
A、对
B、错
正确答案：A
4、转账支票上的日期必须大写。[题号：Qhx009271]
A、对
B、错
正确答案：A
1、收到转账支票不能送存基本存款账户。[题号：Qhx009272]
A、对
B、错
正确答案：B
1、收到转账支票不能送存基本存款账户。[题号：Qhx009272]
A、对
B、错
正确答案：B
2、银行电汇不必支付手续费，是免费的。[题号：Qhx009273]
A、对
B、错
正确答案：B
5、月末和银行对账时发现，单位银行日记账有一笔代收款2000元，银行对账单上没有，那么银行余额调节表上，在银行对账单余额一边加上这笔款项。[题号：Qhx009274]
A、对
B、错
正确答案：A
单选题：
4、一般存款账户不能办理以下哪项业务（）。[题号：Qhx009275]
A、承兑转账支票
B、支取现金
C、缴存现金
D、银行电汇
正确答案：B
4、库存现金一般准备（ ）天的零星用款即可。[题号：Qhx009276]
A、1天
B、2天
C、3-5天
D、10天
正确答案：C
3、下面哪笔款项的现金需要送存银行（ ）。[题号：Qhx009277]
A、退回饮水机押金100元
B、销售收入1000元
C、保险柜里的所有库存现金
D、待发工资
正确答案：B
1、现金的使用范围不包括（ ）。[题号：Qhx009278]
A、200,000元货款支付
B、工资5000元
C、向个人收购农副产品支付10000元
D、员工差旅费4000元
正确答案：A
2、交付对方的收据要盖（ ）。[题号：Qhx009279]
A、发票章
B、财务章
C、现金收讫章
D、现金付迄章
正确答案：B
3、填写支票时，如果是1月，月份前面的数字应该（ ）。[题号：Qhx009280]
A、小写
B、大写
C、前面不加零
D、前面加大写的壹
正确答案：B
1、开出的转账支票，正面须加盖（ ）。[题号：Qhx009281]
A、只盖公章
B、只盖财务章
C、人名章
D、银行预留印鉴
正确答案：D
4、超额的库存现金送存银行须（ ）。[题号：Qhx009282]
A、填写进账单
B、支付审核手续费
C、填写现金缴款单
D、填写电汇单
正确答案：C
5、出纳收款后开给对方收据，应交给对方（ ）。[题号：Qhx009283]
A、存根联
B、记账联
C、缴款联
D、抵扣联
正确答案：C
5、关于银行支票上填写金额，下列说法正确的是（ ）。[题号：Qhx009284]
A、金额可只填小写，不填大写
B、金额可只填大写不填小写
C、可空着不填
D、都要填写，并且大小写一致
正确答案：D
多选题：
4、关于付款，下面说法正确的是（ ）。[题号：Qhx009285]
A、一般经过经手人、部门主管、财务部、主管领导
B、付款单据必须经过财务人员审核
C、付款单据不一定经过财务人员审核
D、付款必须是现金
正确答案：AB
1、现金可使用的范围包括（ ）。[题号：Qhx009286]
A、职工津贴
现金支付单是怎样的(三)
现金支付单是怎样的(四)
【课题】原始凭证的填制——现金支付原始凭证的填制方法
【教材版本】
林云刚，朱建君.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——出纳会计实务.北京:高等教育出版社.2004年
【教学目标】
通过本节内容的学习，学生能够熟练填制现金支付相关原始凭证，如熟练填制报销单、借款收据、领款收据、差旅费借款单、差旅费报销单、现金存款单、现金存款单等原始凭证。
【教学重点、难点】
教学重点：学生要熟识在填制相关原始凭证过程中应注意的相关事项。
教学难点：现金支付原始凭证的填制方法，如报销单、借款收据、领款收据、差旅费借款单、差旅费报销单、现金存款单、现金存款单等的填制方法。
【教学媒体及教学方法】
本节内容可大体分为两部分，对每一部分内容结合采用讲授法、举例法、练习法、演示法等不同的教学方法。一是现金支付原始凭证的填制，通过讲授、举例、演示、展示实物、任务驱动等多种方法的综合，让学生熟练填制现金支付的相关原始凭证，二是通过练习，巩固所学的相关原始凭证，包括现金收款的相关原始凭证和现金支付的相关原始凭证。
【课时安排】
2课时（90分钟）
【教学建议】
此处内容一定要注重学生的实操动手能力，这也是教材贯穿的始终思想，以动手带动学生的积极性，激发他们的兴趣。
【教学过程】
一、导入（5分钟）
课前准备：教师为学生准备好复印好的一些原始凭证，如报销单、借款收据、领款收据、差旅费借款单、差旅费报销单、现金存款单、现金存款单，发到学生手中。 教师设疑：上节课同学们填制了哪些原始凭证？
学生共同思考回答：我们填制了普通发票、增值税专用发票和收据。
老师向学生展示实物：报销单、借款收据、领款收据、差旅费借款单、差旅费报销单、现金存款单、现金存款单。
老师引入课题：老师展示的这些原始凭证，是关于现金业务的，与上节课现金收款原始凭证不同，这些原始凭证是涉及到原始凭证支付的，那么怎样填制这些原始凭证呢？
带着问题，我们进行今天课程的讲解。
二、新授（65分钟）
（三）原始凭证的填制（提示：此处属于原始凭证填制的相关内容，为了保持学生笔记的连贯性，标题和上次教案相连接）
2.现金支付原始凭证的填制方法
（1）工资表 教师展示实物：（通过配套课件，向学生展示工资表）， 向学生展示工资表 教师设疑：请同学观察老师给学生展示的工资表，请说明如果你是出纳，那么工资表中现实的两个人，应该发多少工资。
学生分析回答：学生根据观察工资表，应该看懂工资表，工资表上相关项目，并且，明
确各个项目代表的意思，以及实际应该发放给职工的工资是多少。
教师分析：工资表是各单位按月向职工支付工资的原始凭证。出纳人员按每个员工的工资数计算工资总额，根据实发金额填制现金支票提取现金、发放工资或通过银行办理，并附以工资发放清单。
提示：此处，重点是让学生看懂工资表，并且，能够根据工资表，模拟出纳，知道发放实际工资是多少，学会简单解释工资表中各项目代表的意思。
教师板书：
三、原始凭证的填制
（二）现金支付原始凭证的填制
1.工资表
（2）报销单 教师展示实物：（通过配套课件，展示报销单）向学生展示报销单。
教师设疑：企业会发生很多有关人员为单位购买零星物品而报销的业务，那