【 – 话题作文】
第一篇:《《应用写作》-郑州大学在线测试答案》
第一章：
1、1、写作需要达到的目的是什么（ ）
A、使读者按照自己的想法去行动 C、抒发自己的情感
B、表达自己的想法 D、使读者了解自己的观点
2、2、学习写作（ ）
A、只需要学习写作的基础知识 C、只需要多多练习
B、既要学习写作的基础知识也需要实践 D、只需要多读书
3、3、写作的综合性表现在（ ）
A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作
C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
B、写作是作者各种能力的体现。
4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。（ ）
A、综合性 C、实践性
B、真实性 D、应用性
5、5、下列表述哪项是不正确的（ ）
A、应用文实践性强 C、应用文不需要修饰语言
B、应用文一般有规范的格式 D、应用文大都有具体性
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、写作过程分为哪几个阶段？
A、写作的开始 B、写作前的准备 C、写成初稿 D、修改定稿 E、发表
2、什么是写作目标？
A、为什么写作 B、为读者的需要写作
C、表达出作者的心中所想 D、选定写作的题材
3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？
A、标题 B、称谓 C、问候语 D、祝语 E、导语
4、写信的原则有哪些？
A、清楚 B、简洁 C、采用对方姿态 D、达到写作目的 E、不能少于2000字 F、可以不使用书面语言
5、什么是对方姿态？
A、作者最重要 B、读者最重要 C、作者比读者重要 D、读者要比作者重要 E、要考虑读者需要
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。（ ）
正确
错误
2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。（ ）
正确
错误
3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。（ ）
第二章：
1、哪一种说法没有表达对主题的正确理解？
A、主题是文章的中心意思 C、主题就是问题
B、主题是通过内容来表现的 D、主题不是内容
2、标题是如何体现主题或内容的？
A、把标题写成问题 C、标题和内容无关
B、标题和主题无关 D、标题揭示概括主题或内容
3、哪一个不是头脑风暴法中的步骤？
A、获取想法 C、组织思想
B、获取要点 D、找到文章的形式
4、哪一种不是从阅读中提炼主题的方法？
A、综合分析法 C、文外考察法
B、寻找文眼法 D、浏览捕捉法
5、什么是概括人物的关键因素？
A、外貌 C、语言
B、动作 D、性格
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、概括事件要把我哪两个要点？
A、找到事件的主要线索？ B、分阶段叙述 C、把主题插进叙述中
D、找到材料的形式
2、如何概括事理？
A、多角度分析材料 B、一材多意 C、找到新颖的材料 D、找到写作的体裁
3、标题一般要求：（ ）
A、准确 B、简明 C、显豁 D、生动 E、具体
4、2、标题与主题的关系有：（ ）
A、同一关系 B、提示关系 C、导引关系 D、其它关系
5、3、主题的要求是：（ ）
A、主题应正确 B、主题应集中 C、主题应鲜明 D、主题应深刻 E、主题应新颖
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、1、主题和问题相同。（ ）
正确
错误
2、2、通常一篇文章有多个主题。（ ）
第三章：
第二篇:《2015郑大远程《应用写作》测试及答案》
1、1、写作需要达到的目的是什么（ ）
A、使读者按照自己的想法去行动 C、抒发自己的情感
B、表达自己的想法 D、使读者了解自己的观点
2、2、学习写作（ ）
B、既要学习写作的基础知识也需要实践
C、只需要多多练习
A、只需要学习写作的基础知识
D、只需要多读书
3、3、写作的综合性表现在（ ）
A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
B、写作是作者各种能力的体现。
C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。（ ）
A、综合性 C、实践性
B、真实性 D、应用性
5、5、下列表述哪项是不正确的（ ）
A、应用文实践性强 C、应用文不需要修饰语言
B、应用文一般有规范的格式 D、应用文大都有具体性
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、写作过程分为哪几个阶段？
A、写作的开始 B、写作前的准备 C、写成初稿 D、修改定稿 E、发表
2、什么是写作目标？
A、为什么写作 B、为读者的需要写作 C、表达出作者的心中所想 D、选定写作的题材
3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？
A、标题 B、称谓 C、问候语 D、祝语 E、导语
4、写信的原则有哪些？
A、清楚 B、简洁 C、采用对方姿态 D、达到写作目的 E、不能少于2000字 F、可以不使用书面语言
5、什么是对方姿态？
A、作者最重要 B、读者最重要 C、作者比读者重要 D、读者要比作者重要 E、要考虑读者需要
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）{简答什么是对方姿态}.
A、找到事件的主要线索？ B、分阶段叙述 C、把主题插进叙述中 D、找到材料的形式
2、如何概括事理？
A、多角度分析材料 B、一材多意 C、找到新颖的材料 D、找到写作的体裁
3、标题一般要求：（ ）
A、准确 B、简明 C、显豁 D、生动 E、具体
4、2、标题与主题的关系有：（ ）
A、同一关系 B、提示关系 C、导引关系 D、其它关系
5、3、主题的要求是：（ ）
A、主题应正确 B、主题应集中 C、主题应鲜明
1、1、材料大体上有两类，分别是（ ）
A、思想材料和事实材料 C、理论材料和实验材料
B、思想材料和调查材料 D、事实材料和观点材料
2、2、主题和材料的基本关系是（ ）
A、统帅和被统帅 C、相互表现
B、被统帅和统帅 D、相互衬托
3、3、素材是（ ）
A、经过选择加工用来说明和表现主题的材料
C、写入文章里的东西
B、为了文学创作从生活中搜集到地未经加工的写作原料
D、题材
4、4、第一手材料（ ）
A、是从别人的著作中摘录的材料 C、是作者亲自搜集的材料
B、是从网络上下载的材料 D、省时省力
5、5、写作的真实有两种（ ）
第三篇:《郑大远程教育《应用写作》在线练习参考答案》
郑大远程教育《应用写作》在线练习参考答案 恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《应用写作》第01章在线测试的得分为 20分（满分20分），本次成绩已入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分测试结果如下：
1.1 [单选] [对] 1、写作需要达到的目的是什么（ A ）
1.2 [单选] [对] 2、学习写作（ B ）
1.3 [单选] [对] 3、写作的综合性表现在（ D ）
1.4 [单选] [对] 4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。（ C ）
1.5 [单选] [对] 5、下列表述哪项是不正确的（C ）
2.1 [多选] [对] 写作过程分为哪几个阶段？ABCD