【 – 话题作文】
第一篇:《伊索寓言阅读练习》
《伊索寓言》阅读练习
选择题 1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，不包含哪些方面的内容。
A、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象。B、对恶人残忍本性的鞭鞑，对劳动创造财富的肯定C、对社会不平等的抨击，对懦弱、懒惰的讽刺，对勇敢斗争的赞美。D、是古罗马人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古罗马人留给后人的一笔精神遗产。
2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点
A、篇幅短小，形式不拘。B、篇幅较长，形式不拘。C、篇幅短小，形式严谨。D、篇幅较长，形式严谨。
3、《伊索寓言》在艺术上的特点不含那一项
A、文字凝练，故事生动B、想象丰富，饱含哲理C、常用说理的方法来阐明日常生活的现象D、融思想性和艺术性于一体。
4、狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者
A、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；B、做坏事也要看对象，以免招到报应。C、贪心，强调因果报应。D、违背规律做事，因果报应
5、《农夫和蛇》的故事就告诫人们
A、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；B、做好事也要看对象，以免上当受骗；C、遇事应多加思索，才不会受骗上当；D、任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；
6、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们__
A、做好事也要看对象，以免上当受骗；B、遇事应多加思索，才不会受骗上当；C、任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；D、吹牛说大话；贪得无厌。
7、《狗、公鸡和狐狸》告诉人们
A、遇事应多加思索，才不会受骗上当；B、任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；
C、吹牛说大话；贪得无厌。D、遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，应该让比敌人更强者去对付他，自己才能化险为夷。
8、《狼与母山羊》告诉人们
A、吹牛说大话；贪得无厌。B、遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，应该让比敌人更强者去对付他，自己才能化险为夷。C我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人D、尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机
9、《狮子和海豚》告诉人们
A、遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，应该让比敌人更强者去对付他，自己才能化险为夷。B、我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人。C、遇事应多加思索，才不会受骗上当。D、尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机
10、《兔与青蛙》告诉人们的是
A、任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；B、吹牛说大话；贪得无厌。C、那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰D对恶人千万不能心慈手软、
11、在下列叙述中，错误的是哪一组？
A、《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊、古罗马时代传的讽
喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
B、《狼与马》的故事说明，那些本性恶劣的人，尽管向人们报告最好的消息，也是别有用心的，人们不会相信。
C、《农夫和鹰》这故事是说，人们一定要知恩图报，而不要像鹰一样以怨报德，见农夫遭受灾祸而不救。
D、《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一名画龙点晴地揭示蕴含的道理。
12、下列叙述中，错误的是哪一组？
A：伊索被誉为“希腊寓言之父”，“西方寓言的开山鼻祖”。 伊索寓言是世界上最古老、影响最大的寓言，由于形象生动、寓意深刻、富于哲理，在全世界流传两千五百余年而经久不衰。
B：《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句画龙点晴地揭示蕴含的道理。
C：伊索在当时对世界的印象很大，在世界上遐迩闻名，被誉为“世界寓言之鼻祖”。他是古代的著名作家。
D：伊索寓言共有429篇，另选古希腊重要寓言家费德鲁斯和巴布里乌斯的精彩寓言100篇。
13、赫耳墨斯和雕像者刻画人物性格所主要采用的手法是
A.心理活动描写 B.语言描写 C.设置悬念 D.肖像描写
14、、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是
A、勤劳的精神 B、懒惰 C、贪婪 D、无私
15、、《狮子、驴子与狐狸》中（ ）被狮子吃了？
A、 驴子 B、狐狸 C、狗 D、老虎{伊索寓言阅读日记}.
16、、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事？（ ）
A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》
17、、《农夫和树》这个故事告诉我们
A、重利轻义是某些人的本性 B、贪婪是某些人的本性 C、自私某些人的本性 D、骄傲某些人的本性
18、、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶寓言主体以拟人化的动物.普通人以及——为主要表
现对象
A、神 B鬼 C、妖怪 D、西天佛主
19、《赫刺克勒斯和财神》反应的是
A、对恶人做任何正当的辩解也是无效的 B、坏人干坏事总是能找到借口的 C、把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。D、即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
20、《猫和鸡》反应的是
A、坏人干坏事总是能找到借口的 B、把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。C、即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。D、对恶人做任何正当的辩解也是无效的
21、《狼和小羊》反应的是
A、吹牛说大话；贪得无厌。B、遇到比自己强大得多的敌人，最好不要应碰，应该让比敌人更强者去对付他，自己才能化险为夷。C我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人D、对恶人做任何正当的辩解也是无效的
22、下面那个寓言说明了那些好高骛远，不切实际的人必将失败
A、《狼和小羊》 B《猫和鸡》 C、《狐狸和山羊》 D、《乌龟和老鹰》
23、《蚯蚓和狐狸》：这故事是说
A、即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。 B、警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗C、不能实现的汁划，全是空话D、坏人干坏事总是能找到借口的
24、《蚂蚁和蝉》阐明一个道理
A、那些好高骛远，不切实际的人必将失败。B、不能实现的汁划，全是空话C好逸恶劳的人结局往往是可悲的、D警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗
25、《骆驼和宙斯》向人们讲述了
A、许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了。
B、警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗。C、那些好高骛远，不切实际的人必将失败D、不能实现的汁划，全是空话。
26、《两只口袋》告诉了我们
A、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 B、强者帮助弱者，它们才能共存。 C适用于恶汉和笨贼。D、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。
27、在《伊索寓言》中，说明了有些人去做不该做的事情,自然要倒霉的是。
A、《骆驼和宙斯》 B、《两只口袋》 C、《蚂蚁和蝉》 D、《驴和狼》
28、下列有关《马和驴》说法是真确的
A、强者帮助弱者，它们才能共存。B、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。C、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。D好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
29、在 《伊索寓言》中，下列那个是讽刺贪婪的人
A、《狐狸和狗》 B、《骆驼和宙斯》 C、《衔肉的狗》D、《驴和狼》 30、《赫耳墨斯和雕像者》说明了
A、强者帮助弱者，它们才能共存。B、说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视。C、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。D、许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了。
答案
1-5DACAB,6-10BDDCC,11-15CCBAB16-20CAACB,21-25DDCCA,26-30DDACB
第二篇:《伊索寓言阅读练习二》
《伊索寓言》阅读练习（二）
一、填空
1.希腊
2.动物 神 人
3.以子之矛攻子之盾
4.防患于未然
5.不要怜悯和挽救坏人
6.要专心学习，不要把时间和精力浪费在与学习无关的事上，否则只会影响自己美好的前程。
7.应有
8.螳螂捕蝉黄雀在后
9.飞蛾扑火
10.医生
11.吃一堑长一智
12.邯郸学步
13.外国
14.山洞
二、简答题。
1.父亲拥抱住兄妹俩，给他们每人亲吻和爱抚，并说：我愿你们俩每天都去照照镜子，我的儿子，你不可让恶性来污损你的美貌;我的女儿，你可以用你的美德来弥补美貌的不足。
2.鹞子本来会发出好听的声音，因听马叫的声音好听，就拼命学，
最终不但没学会马叫，连自己的叫声也忘了。
3.狐狸坐轿子过来时，宙斯扔下一只屎壳郎，它围着轿子飞，狐狸跳下来要捉住它。宙斯很气愤，把它贬到原来的位置上。
4.被刺猬的刺扎中了喉咙。
5.杜鹃将蛋生在斑鸠巣里，自己不去孵蛋，只顾游玩。
6.曾经听过驴叫。
第三篇:《《伊索寓言》阅读试题》
《伊索寓言》练习题
1．《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。相传伊索是公元前6世纪_古希腊_人，善于讲_动物故事_。现存的《伊索寓言》，是_古希腊_、_古罗马_时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2．《伊索寓言》大部分是_动物故事_，少部分以_受欺凌的下层平民_或_奴隶_为主人公。动物寓言部分广泛采用_拟人_手法，表现了动物各自的习性。
6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的__残暴和蛮横。
（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们， 对恶人千万不能心慈手软。
（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗_。
（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明_遇事应多加思索，才不会受骗上当__。
（5）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_任何事物都有自己
的规律性，不可违背规律。{伊索寓言阅读日记}.
（6）、《骆驼与宙斯》批评_吹牛说大话_。
7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示___蕴含的道理。
第四篇:《2年级课外阅读日记》
汇川区育才小学
班级：二（2）班 姓名：＿＿＿＿
1{伊索寓言阅读日记}.
给孩子的话
亲爱的孩子：
你们已经学会了写日记，你能把阅读的内容写下来吗？在这个寒假里，你会喜欢看哪些课外书籍呢？快快去看看你喜欢的书吧，并把你最喜欢的书通过日记写下来，你会知道很多很多有趣的故事，获得很多很多的知识，你的假期将会因为读书而更有意思。
爱着你们的语文老师 2014年1月11日{伊索寓言阅读日记}.
给家长的话
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将在寒假继续开展阅读课外书活动。由于孩子的阅读习惯还未养成，希望家长给予指导、帮助，完成读书日记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会，不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前，要让孩子带着期待读完一本再去阅读下一本书，建议阅读的书籍由浅入深，让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围，提醒孩子每天坚持阅读1小时（建议默读），然后从阅读的书籍中选择完成10次阅读日记。阅读的习惯养成了，必将使您的孩子受益终生！谢谢您的合作!
语文教师 2014年1月11日
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小学二年级课外阅读推荐书目
《中国经典童话》 郁宁远 中国少年儿童出版社 2000年3月 《新童谣·小学版》 新童谣编辑部 编 童出版社 2005年2月
《中华新童谣》 《中华新童谣》编委会 编 浙江人民出版社 2006年1月 《子儿，吐吐》 李勤伦 少年儿童出版社 2005年5月 《我不要睡觉》 [英]托尼·罗斯 明天出版社 2005年9月
《小象巴贝尔的故事》 [法]让·德·布吕诺夫 人民文学出版社 2004年7月 《一只想飞的猫》 陈伯吹 农村读物出版社 2002年3月 《戴高帽的猫》 [美] 苏斯博士 上海译文出版社 2002年9月 《穿靴子的猫》 苏真 二十一世纪出版社 2002年10月
《豆蔻镇的居民和强盗》 [挪]T·挨格纳 中国少年儿童出版社 1982年6月 《不不园》 [日]中川李枝子 接力出版社 2004年11月
《请到我的烟囱街来》 [瑞典]贡内尔 浙江少年儿童出版社 1990年3月 《女娲补天》 凌波 改编 中国少年儿童出版社 2000年10月 《李寄除妖》 杨永青 改编 中国少年儿童出版社 2000年10月
《神笔马良》 烘汛涛 原著 洪运 改编 中国少年儿童出版社 2000年10月 《司马光》 彤智 改编 中国少年儿童出版社 2000年10月
《一粒种子 叶圣陶 原著 佳音 改编 中国少年儿童出版社 2000年10月 《电话里的童话》 [意]贾尼·罗大里 河北少年儿童出版社 2000年5月 《中国童话》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 2004年4月
《意大利童话》 [意]伊·卡尔维诺 外语教学与研究出版社 1981年 《花瓣儿鱼》 金波 中国福利会出版社 2004年9月
《吃黑夜的大象》 白冰 中国福利会出版社 2004年8月 《小巴掌童话》 张秋生 中国福利会出版社 2004年9月
《要是你给老鼠吃饼干》 [美]劳拉·乔菲·努梅罗夫 少年儿童出版社 2005年8月
《森林中的小老鼠一家》 [比]阿兰·约斯特 安徽少年儿童出版社 2003年1月 《洞里洞外的小老鼠》 [法]多米蒂尔 接力出版社 2005年9月
《我是一个可大可小的人》 任溶溶 浙江少年儿童出版社 1998年9月 《我喜欢你 狐狸》 高洪波 湖北少年儿童出版社 2006年1月 《我们去看海》 金波 浙江少年儿童出版社 1998年9月
《鼻烟壶里的小城》 [俄]列夫·托尔斯泰等 译林出版社 2004年2月 《伊索寓言》 [古希腊]伊索 春风文艺出版社 2005年8月
《马列耶夫在学校和家里》 [苏]尼·诺索夫 少年儿童出版社 1997年11月 《小贝流浪记》 孙幼军 少年儿童出版社 1980年5月 《小布头奇遇记》 孙幼军 春风文艺出版社 2005年5月 《小猪唏哩咕噜》 孙幼军 春风文艺出版社 2005年10月
《花格子大象艾玛》 [英]大卫·麦基 少年儿童出版社 2005年5月 《艾玛捉迷藏》 [英]大卫·麦基 少年儿童出版社 2005年5月 《艾玛与蝴蝶》 [英]大卫·麦基 少年儿童出版社 2005年5月
《艾玛与表弟苇伯》 [英]大卫·麦基 少年儿童出版社 2005年5月 《渔童》 严文井 浙江少年儿童出版社 2001年10月 《小猫钓鱼》 金近 浙江少年儿童出版社 2000年7月
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《萝卜回来了》 方佚群 浙江少年儿童出版社 2000年6月
《1+26只戴高帽的猫》 [美]苏斯博士 上海译文出版社 2002年9月 《神笔马良》 烘汛涛 湖北少年儿童出版社 2006年1月 《宝葫芦的秘密》 张天翼 新蕾出版社 2005年9月
《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁 学苑出版社 1996年10月 《小蛋壳历险记》 冰子 中国福利会出版社 2003年6月
《吹牛大王历险记》 戈·奥·毕尔格 上海译文出版社 2006年4月
《猪八戒吃西瓜》 包蕾 童趣出版有限公司 编 人民邮电出版社 2004年11月 《猪八戒新传》 包蕾 少年儿童出版社 1962年
《西游记》 （明）吴承恩 原著 郑渊杰 改写 学苑出版社 1998