【 – 话题作文】
第一篇:《作文—留在心中的风景美景》
以“风景”为主题的优秀作文选（2014、10、8）
1、风景谈（徐煜辰）
—-静夜观江沉思
已然夜深，平静的江边空无一人。 缓缓地散着步，静静的欣赏着这留给 我无限遐想的江景。
溶入月光的碧波不断地向前流淌，偶尔泛起的几朵浪花，在朦胧的夜色中闪出粼粼之光，却也转瞬间在这奔流的江水中消逝。不禁想到那滴答声里见证了草木荣枯，沧海桑田的时间。
不知不觉，本以为还在面前让人慢慢赏味的浪花已而冲向远方；不知不觉，总认为还活着的童年只能在这流年里默默回味。孔子曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”，现在想来的确如此。本以为很遥远的事情有时候却在感叹之间便到了眼前，有人说，似水流年，似水流年。 是啊，曾以为一天很短，一年很长，却从来没有发现时间就像这水一样，从自己的指缝尖，从你自己的脸颊旁悄悄流走。 只不过，水流至少还有声音，而时间却永远是无声无息的。
有时觉得时间的流逝真让人害怕 ，那就别等到容颜逝去再对镜愁思，别等到双鬓斑白再悔恨不羁的岁月，别等到子欲养而亲不待！让我们珍惜时间，活在当下， 这或许就是此刻的江流给我们最好的启示。
回望夜江，那时的水流已无处可寻。缓缓走近江畔，远远的眺望，水面或宽或窄，蜿蜒向前。 随手拾起一块江边的鹅卵石扔入江中，鹅卵石划出优美的抛物线，江水泛起一层一层的涟漪，然后便销声匿迹。
这让我想起了老子曾说过的“上善若水任方圆”，的确，水流润泽万物却又不争名利，在方而法方，在圆而法圆，无所滞而生其形静。 在江河中是江河之形，在杯盘中是杯盘之形。人生之道莫过于此。 心怀天下却又与世无争，在不为人知处润物细无声，日复一日，年复一年。 该方则方，该圆则圆。不斤斤计较，却有自己坚守的底线。能改变自己以融入这喧嚣的世界，却在某些方面保有自己的原则，这才是真正的道，至柔中有至刚，至净中又能自容。古人云:水唯能下方成江，山不矜高自及天。这或许是对为人之道最完美的解释吧！
再回望这迷人的江景 ，再极目这滚滚江流 ，心中不尽感慨万分。人的生命自有长短，我们需珍惜光阴，活在当下。而在这或长或短的光阴里，我们则更要像水一样至善至诚，这里面有着大道的禅意。
2、大漠心景（董佳欣）
“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是唐代大诗人王维的千古绝唱。他把茫茫大漠的粗旷和强毅推至人们的面前。自古以来大漠戈壁，人迹罕至，没有生物，没有水，只有沙漠茫茫，那苍凉雄奇的景象比之江南小桥流水别有一番风趣。这 是充满神奇色彩的地方。
我一直有个梦，想告别城市中的喧嚣，走进漫漫黄沙，去领略大漠的风光，感
国家地理杂志里那张黄沙淹没车的照片，那种自然的强势让人震撼无语；至今仍 然记得在沙漠里看到海市蜃楼的一刻，只一个幻想却教人欢呼雀跃；还有那枯死 的树干，光秃秃地伫立在四周寂静的沙地上，没有华冠如盖，却如夕阳武士般浩 气云天……关于沙漠的印象在梦中出现多次。
我终于圆了梦，我与他相见，他比我想象中更雄伟奇特。当我们自己驾车穿 过荒漠的时候，一直困扰着我们的生活的局促感似乎一下子得到释放。到处都是 黄色的。行在沙上，车忽上忽下，但不论是向近看，向远望，向上眺，还是向下 俯都是无边无垠的黄色，偶尔闪现出一小团绿色，也不令你觉得突兀，只是协调 的融进去，溶进去。那连绵的沙柳，小束的沙棘，那起伏的沙丘，都带来音乐般 连续的美感。
我想，大漠带给我们的想象，恐怕不只在于其的神秘，浩瀚和一望无际。他 虽没有江南小镇的灵性，没有漓江山水的清秀，没有西藏圣地的神圣，甚至他有时候充满死亡的恐惧，但是有无数的人向往他和追寻他。是因为站在这片流沙之中，享受万籁般的宁静。让我们更懂得生的艰辛，更了解活的可贵……
我又想，大漠中的植物虽少，但如果真正扎根稳打是可以生存下来的。就如 胡杨树，沙棘和沙柳。我似乎有点儿明白：即使在深深的沙漠之下，也有淙淙流水，只是你还没有挖掘到他，犹如我们的人生需要向下努力探索发现我们需要的水源。
我再想，沙漠到底为何这样美？站在沙山上，俯视下方，连绵不断，高低起伏 的沙山层层叠叠铺满广袤的大漠，死寂的沙海。雄浑，静穆，板着个脸，总是 给你一种单调的颜色：黄色，黄色，永远是灼热的黄色。排空的怒浪，刹那间凝固了起来，让他永远静止不动。沙漠自然有其美丽的理由，他的存在也不无合理性。他只是保持着寸草不生的宁静与水草丰茂的芳甸对比，各自坚持着他们纯粹的美，成为令人叹服的奇特风景。
我还想，沙漠代表着什么？远离红尘喧嚣名利追逐，恪守着孤傲虚无与清醒。 这样的沙漠，将使人顿悟生命的苍白，将使人抓住美丽的瞬间；这样的沙漠，将使人明白，倒下，你将会永远腐烂消失在黄沙中，无人知晓，只有扎根稳打沉沉
落下脚步，挺胸抬头才能不被黄沙吞没；这样的沙漠……
大漠，用眼去看，用心去感，用魂去品，用脑去思，才能悟到你真正的内涵。
3、静游古城（赵一璇）
当厌倦了都市生活的循规蹈矩，当厌倦了川流不息的车水马龙，当厌倦了你来我往的人头攒动，丽江，便是心灵栖居的最好选择。这个国庆，我本着一颗素心，抱着一汪沉思，来到我心心念念的丽江。
丽江的风，总带着些许柔情。便是带着这样一种柔情，在洁净的城市上空流浪，直到远方。它有时又像一个顽皮的孩童，把古城的杨柳梳理、吹乱，全由自己的心情喜好。在丽江，我的心也随着这般浪漫的风一同流浪去了。
丽江的雨，总带着绵长的潮湿气息。每下一场雨，都好像是把整个古城从内到外洗透亮了一般。我站在街边，看巨大的水车吱呀着发出老旧的声响，任这泉水百转千回，伴随着游人的来来去去，进而送入深巷。每一次水车的转动，都像重重敲在我的心上，发出历史的厚重声响。我深知，这雨，这水，承载着的不仅仅是古城的生命，还有传承千年的文化和历史。
丽江的城，古老而宁静。来到丽江，我才真正明白，原来的宁静并不是一言不发的死寂，而是静下心来体会生活中细小的感动。大街上，小摊小贩们热情洋溢的吆喝声，顽皮的小孩在窄小的巷子里一路奔跑洒下的一串笑声，几股泉水流淌在青石板路缝隙中发出的细碎声响都让我感到欣喜。看远处红砖白瓦，拥一米阳光入怀。在丽江，才能真正感到景还是景，人还是人，这也许就是所谓的宁静吧。
走在青石板路上，我还发现，丽江的古城没有城墙，亦如我在古城内的心情。四方街的小河边，酒吧里，不同皮肤、不同言语的人聚在一起，品味各自的快乐。在没有城墙的古城里，不同民族和文化打破了束缚，水一般融汇在一起。说来也奇怪，经过了多元文化的撞击，古代和现代的冲突后，这个美丽的小城依然保持着自己独特的美好，让人情不自禁地靠拢。悠悠的脚步声，和善的面孔，历史的厚重，文化的冲击，让人忘记了昨天，甚至忘记自己，却又不愿醒来，只愿长久的沉醉，醉在这独特的魅力里。
在这没有城墙的古城里，没有人的心灵会迷路。
4、留在心里的风景（刘清泓）
长白，随着历史车轮碾过的黄土，犹如刻印在无数世纪中，保持着神圣纯洁庄严的白雪，同它自己的名字一样，长久地活在这个世界上，披着白衣震撼着人们的心。
我不记得我什么时候去过长白山，只记得那似在画中活着的世界。
我心中最美的瀑在长白山。伴随着松涛阵阵，那银流似从天而降，落地如雷声贯耳。它是一架斜立的天梯从高山陡坡上化为两条玉龙勇猛地扑向突起的石滩，冲向深深的谷地，天女散花般的飞浪四溅，水气弥漫如雾，仿佛“银河落下千堆雪，瀑布飞流万缕烟”。这就是状如白练的长白瀑布。
我心中最暖的泉在长白山。从震耳欲聋的长白瀑布再走几公里路是一片温泉群。有的大如碗口，有的小有指粗。它以绚丽的色彩把身旁的岩石、沙砾染得着实五光十色：金黄、碧蓝、殷红、翠绿，而其他地方是一片银装素裹，再衬着片片袅袅烟雾，也是令人赞叹为仙境之地。这就是彩色梦幻的长白温泉群。
还有沉沦在我心底的是那连绵起伏的雪山，圣洁的雪犹如绒毯披盖在群山上，一望无际。灵魂也像是被那片雪洗净一般在冰银透亮的白色世界中，带着欣喜，有力鲜活地跳动，四处奔走。我只乎瞬间想：长白的雪是永恒的，不会被黑暗侵蚀，不会被炽热熔化，它富有生命一般，似一女神披着白色纱衣在我眼前绽放着纯净无比的光芒，最终飞上蓝天，白光绽放，一道道地奔向长白的各个角落，拥抱着长白，守护着长白，让它得以永恒。
犹记得长白山中有天女峰、圣雪山等山峦之名，也许是人们也认为这雪是这片山脉的守护者，纯洁无比、神圣不可侵犯。心里所容的是那一片永恒之脉，也似乎那片永恒造就了我心中不可忘却的景色。
5、留在心里的风景（张晟超）
一杯茶，清香典雅，但只能给自己短暂的享受；一支歌，宛转悠扬，带给人的幸福持续不久；唯有一片风景，美丽至极，留在自己心底，回味无穷。{作文,留在心中的风景}.
记得生活在农村的大伯，他们家附近的风景如画一般，留存在我的心里。 上小学时，我们曾拜访大伯。大伯家在青海那一带。正值初夏，放眼望去，即将成熟的油菜地里仍是星星点点的点缀着这些菜花，拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵风蝶，好一片田园风光！由于天气骄阳，我和小伙伴们一同进屋玩
耍去了。
夏的夜晚美丽而安详，知了早已停住了他们的喧嚷。我们在屋外，任凭清风拂过脸颊。远处，小光点成群地在空中舞蹈。萤火虫闪动着它们的光辉，荧光犹如天上的星星，我仿佛就置身于银河之中。
在那时，这片美景留在我的心中。这种田园风光甚至令我向往。 也许正是这种向往，几年后，我们再次来欣赏这片风景。
到了初中，我们又拜访大伯。过了秋分，怒放的油菜花在阳光的照耀下显得格外耀眼。时不时还有蝴蝶飞来进行点缀。来到屋前，印入眼帘的是闪着金光的稻草堆。尽管是百草枯萎，万叶凋零的秋天，但这里的一切都显得那么有活力！生机无不体现出来。正值丰收的时候，但大伯仍然招待我们，没有顾及其他的事情。
晚上，我享受着着独特的静谧。然而，此时却有微弱的虫鸣声在耳畔环绕，远处的少许的小光点却仍不停舞蹈。大伯也忙着做饭招待我们。在这时，我们一般都在休息，谁还会工作？
在这个时候，我所看到的不仅是那些美景，而且还看到了农村特有的朴质，特有的活力与勤劳，还有大伯自身散发出的热情。
在这时，这片美景如画一样深深地印在我的心里。
这片风景虽然没有山清水秀的艳丽，也没有花红柳绿的多姿，但它所体现的朴实、勤劳与热情可以使我们铭记。
这片田园风光，这片风景留在我的心里，永不离去。
6、留在心里的风景 张洋懿{作文,留在心中的风景}.
风景，由物构成，不同的物给人的感受不同；相同的景，也可以给人不同的感受。所谓触景生情，象由心生，正是如此。在我所走过的不长的岁月中，我曾二次到过黄鹤楼，感受也不径相同。
年幼的时候，随父母一起去游玩，懵懵懂懂的我口蹦蹦跳跳地拉着父母向景观走去，只顾着东瞅瞅西瞧瞧，也不顾父母对这个景那个物的解释。气喘吁吁地爬上最高层，立在栏杆边，我对那壮阔的景，也仅是感到十分壮观而已，况且又是艳阳高照的大热天，刺眼的阳光照的我睁不开眼，匆匆一望就挪开了，心中对那波澜壮阔的景，也并未留下什么印象，过眼云烟。
第二篇:《留在心底的风景 作文指导》
一、作文题目
风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目，写一篇文章。要求：
（1）写一篇记叙文；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的
二、审题
试题的提示语明确地告诉我们“风景”一词的比喻意义，将风景的含义分为两类。一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指，这暗示我们可以从风景的本义来写，如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情，生活场景”，二者是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感，后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说，使用“风景的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。
无论取哪一种立意方式都需注意从两方面切中文题目：一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”；二是需要切中“风景”一词潜在的意义——即那些留在心中美好的事物，文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。
三、佳作示例
1、留在心底的风景
暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我。
寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤着火，母亲坐在一旁织着毛衣，手指在绒线间不停地穿梭，外婆坐在母亲旁，洋溢着满足之情。夜变得格外寂静，只听见母亲扯毛线的声音。
我有点困了，打着哈欠对母亲说：“夜深了，该睡觉了，明天再织吧。”母亲微笑着对我说：“你先睡吧，我陪陪你外婆。”我不免有些失望，以往都是母亲和我睡，帮我灌热水袋，今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不情愿地再等一会儿。
水壶终于冒着泡泡吹起了口哨，母亲放下手中的毛衣，提下水壶，倒了一些热水在盆里，然后又掺了少许冷水，再伸出手试了试水温。到满意后才对外婆说：“妈，我帮你泡泡脚吧。”外婆一脸幸福地点了点头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子，将脚放进温水中，又蹲下身为外婆洗起脚来，这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲，应该为她的母亲和孩子付出相同的爱，可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴，直到母亲呵斥我时，我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了，也许是母亲洗累了，她不时地擦着额头的汗，但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细，从外婆那享受般的表情就可以看出。过后，她拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚，最后搀扶着她回到了卧室，再一脸疲倦地要为我洗，也许是受了刚才的刺激，我赌气地拗过了母亲，自己快速洗完，一个人独自先睡了，没有再理会母亲。
不久外婆因病去世，去世前外婆握着母亲的手，满脸幸福地告诉母亲：她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰，只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪，紧紧握住外婆的手，生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了，在母亲的哭喊声中平静地离开了人世，也离开了她一直引以为傲的女儿。
母亲就如一架天平，一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。她始终无怨无悔。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭，因而那幅充满暖意的画页就永远镌刻在我心中：
暖暖的火堆旁坐着母亲、外婆和我，我们在这一幅永不褪色的画面中一同感受幸福的真谛
点评：
选材典型，立意新颖：文章生动描摹母亲为外婆洗脚的细节，并以“我”的自私作侧面烘托，传神地展现母亲对外婆的关爱与孝顺，使得文章视角独特，。
构思精妙：文章开头与结尾照应紧密，行文中采用正侧结合之法，让虚写与实写相映生辉，融情于叙，融情于景，使得“那幅充满暖意的画页”意蕴丰厚深刻。
语言准确生动，描摹精彩，更增强文章的生动性与感染力。此文给我们最大的启示就是：慧眼捕捉生活中的典型事例，认真思考和打磨，用真情触动读者的心灵，引起读者的共鸣。
2留在我心底的风景
又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天
幕，放映着留在心底的风景。
6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却冷不丁换来一句"没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!"我难过极了， 委屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。
看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上层慢跃过我的头顶，我自豪极了—不料被脚下的一块小石子绊倒—鲜血、翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?
8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕—-会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人，那该多丢人啊! "不怕一万，只怕万一"，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。
盼呀盼，终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了! 我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。
"哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢!"叶叶一脸的不屑。
幼小的我，脑海里还不曾有"羞愧"一词，但那时的情景或许只有"羞愧" 才能准确传达吧—-我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧!没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的"天仙"们争宠?
10岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和照而温柔—-或许，上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦，它在高高的天空望着我—小，却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹"这是谁放的风筝 啊?飞得好高!"
正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了，看见它飘飘然地离我而去一一
我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。
今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起 飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镌刻在我心底的 幕墙之上
满分理由：
这是一篇运用小说技法创作的富有童话色彩的考场佳作，考生选取一与成长相关的话题来诠释"风景"，写得非常感人。
首先是能以一个独特的视角立意，使所写内容与命题意图不谋而合。
成长为主要意旨来演绎"留在心底的风景"这个题目，使情感在"我"的
独白中得以巧妙释放，形象地剖析了成长路上应该如何释放孤僻心理的深刻 命题。
其次是借明晰的线嗦体现构思的新巧O文章叙事的线索非常明晰，既有 6岁"、"8岁"、"10岁"等构成的时间线索，也有以"风筝"这一媒介巧妙串 联的心路历程。但"风筝"又仅是联系故事和人物情感的诗意媒介，在"孤 独"的自我锤炼之中不断地走向成熟，才是考生发自心底的倾诉。
第三是以首尾巧妙的点题呼应来体现文章结构严谨的O文章以"留在心 底的风景"起，又以"那片来自心灵空间的美丽风景"收，前者点题，后者既点 题又点睛，全文结构严谨而又清新自然。
3、留在心底的风景
灰蒙蒙的天，路人个个把自己裹得紧紧的，行色匆匆。北风呼呼地刮着，像把锋利的刀子，无情地划过脸庞。轻轻呼口气，眼前随即升起一团白雾。唉，令人讨厌的冬天。
;好冷啊，