【 – 话题作文】
第一篇:《怎样写通讯报道》
怎样写通讯报道
几乎每家企业都有自己的企业文化，而宣传、弘扬企业文化的有效载体应该算是企业报和企业刊物了，在这些企业的报刊中介绍本班组自主管理、生产运行、精神文明建设以及其他情况的任务就落在了每个班组里的“秀才”身上。那么，如果写好通讯报道，如何恰如其分地宣传本班组的好人好事，确实是个值得好好研究的问题。下面，就让我们来一起探讨这个有关班组宣传“窗口”的重要问题。 一般来说，涉及到班组的通讯报道大致有这么几种：信息简讯、人物事迹介绍、事件报道、工作通讯。
信息简讯：这是在企业报刊中比较常见的一种文体，即将在本班组中发生的有价值的信息简明扼要地告诉读者，这种文体一般具有字数少、内容单一、报道及时等特点。在通常的新闻报道中，我们强调必须要具备“五个W和一个H”6要素，即“什么时间when，什么地方where，什么人who，什么事情what，什么原因why，什么样子how”。在简讯类的信息报道中，因篇幅较短，所以，允许缺少6要素中的非主要要素。但是，篇幅虽短，写作要求却不能降低，要善于抓住事物的本质和核心，内容要注意真实性，报道要注意时效性，题材要注意有新意，文字要注意简洁明了。内容的真实性是信息简讯的生命线，千万不能为了引人注目而编造虚假信息，有一说一，有二说二，既不夸大也不缩小，实事求是；报道的时效性是保证信息简讯鲜活、有效的关键，时过境迁再来报道某个先进经验，对其他班组就没有多大的借鉴意义了；题材要有新意，是要求作者从平常的材料中得出不平常的结论，“于人之习见处发人之所未发”，令人耳目一新，给人以启迪；文字要简练，是要求作者以最短的篇幅表述完整的内容，做到“篇无累句，句无累字”，挤去水分，增加信息简讯的含金量。
人物事迹介绍：在企业的报刊中刊登的人物通讯报道，大多是先进事迹介绍。写人物，必须要写出人物的特色，写出人物的个性，让读者一看就知道是特定的“这一个”，切忌雷同，千人一面。写先进人物的先进事迹最忌概念化，用许多诸如“不怕困难”、“乐于助人”、“刻苦钻研”、“勤奋学习”之类的语言来形容先进人物，可在这些赞美之词的后面却没有相应的内容来支撑，就显得空洞，也缺乏了真实性。所以，写先进人物的先进事迹，必须要“有血有肉有骨架”。这里所说的“骨架”，就是先进人物的特点和个性；“血和肉”则是生动、具体的例子。没有“骨架”，光有事迹的堆砌，人物不容易“立”起来；反之，没有“血和肉”，人物就是“空”的。同时，在写先进人物时也不要人为地“拔高”，将一件很细小、很平常的事情渲染得“浓墨重彩”的，任意“拔高”也会损害先进人物的形象，使读者觉得这先进人物缺乏可信度。写人物，还可以“立体”地去写，即从多角度、多方面去表述，可以写工作、学习、生活，还可以写先进人物与他所在的团队的关系，因为，先进人物不是孤立的，他工作在群体之中，他的成长离不开团队的帮助。
事件报道：事件报道也是反映班组工作的一种主要形式，事件报道要求紧紧围绕某一事件来展开情节，要写得具体、生动、条理清晰。任何事件都是与人物紧密相关的，所以，在写事件时必须“见事又见人”，但以“事”为主，以“事”
带“人”，“人”是为“事”服务的，要突出的是“事”而不是“人”。如班组中某个技术革新项目取得了突破性的进展，在报道时当然要写到其中的“人”是如何刻苦钻研的，如何克服困难的，但重点还是应该放在介绍该项技术革新的工艺参数、对降本增效所起的作用等方面，可供他人借鉴。事件报道具有双重作用，既可以写正面的事件，也可以写负面的事件，但在写负面事件报道时，必须掌握“对事不对人”的原则，因为这不是针对某个人，而是针对某种倾向性的问题，要大家从中吸取教训，起到警示作用。如班组里发生了一件工伤事故，在报道时不能就事论事，而要对发生事故的原因进行深入的探究，寻找一些规律性的问题、发现一些平时不注意的隐患，这样的事故报道对整个企业都有警示意义。写负面报道，最重要的是事实和问题要完全真实，包括细节和文字，不能凭想像写作，否则，会产生严重的副作用。
工作通讯：对于班组而言，最常见的工作通讯是报道工作实践中的成功经验和存在问题。每个班组都有自己工作上的独到之处，工作通讯可以起到相互交流、共同提高的作用，尤其是工种相同、流程相近的班组，更能在学习其他班组先进操作法的同时，触类旁通，更有创意地开展工作。在写工作通讯时，最好要写出背景、做法、成就、经验、教训，概括出带有规律性的东西，面向实际，有的放矢。在写作时，还要注意尽量用典型、生动的事实说话，力求活泼一点，可读性强一点，切忌空发议论，枯燥乏味。但是，又不能光有实例，没有理论，要夹叙夹议，具有指导性。
要写好上述的几种通讯报道，关键是要当个有心人，在工作、学习、生活中不断增加自己的积累：一是经验积累———平时要多观察、多思考，对自己所见到的人物、事件、现象都能问一个“为什么”，不清楚的地方就虚心向别人讨教。经验还有直接经验和间接经验两种，直接经验一般是作者自己亲身体验或亲眼目睹的；间接经验一般是从书本上或他人那儿获得的，这两种经验都很重要，都要不断积累。二是文字积累———要勤于动笔，经常写一些工作笔记、学习札记或生活日记，在写作中提高自己把握文字的能力。在阅读书籍方面，涉猎的面应该广一些，阅读的过程也是一个很好的学习过程，看看人家是如何描述一件事情、刻画一个人物的；同样的一个动作有几种表述的方法等等，有了积累就有了写作的“底气”，能逐步做到思想深刻、善于抓住问题的本质并文字运用自如，“下笔如有神”了。
第二篇:《通讯报道写作指导范文》
暑期志愿者“三下乡”社会实践通讯稿写作指导 普通通讯稿三步走：时间,地点,事件,参与人物;具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义。
一、通讯稿的语言特点
1、真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大；2、事件有较强的时效性，要求一天至少一篇；3、叙述清晰有条理，描写具体生动形象；4、议论深刻有力度，不要浮于表面。
二、通讯稿的写作
1、通讯稿的开头：
（1）确立明确的主题；
（2）拟一个令人眼前一亮的题目。
2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）：
（1）筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账；
（2）运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点；
（3）综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；
（4）综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。
3、通讯稿的结尾：
（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思；
（2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义；
（3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响；
（4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求；
（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。
三、通讯稿的写作技巧 1、选好典型，确立主题；
2、写好人物；
3、安排好结构：
（1）按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙，可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式；
（2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时，要用地点的变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面；
（3）以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。
四、信封写法
寄：呼和浩特市新城区爱民街49号内蒙古工业大学团委（收），邮编：010051
以：××学院××市第×实践小分队
范文：
让心灵沐浴朝露
××学院实践小分队关注青少年心理健康
为了了解社会对青少年心理健康的关注程度，呼吁全社会关注青少年心理健康成长，××学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小分队，于7月20日开始了为期七天的暑期社会实践之旅。
活动由调查开始，小分队队员走访了×区×社区、×社区、×书局以及网吧等公共场所，并在这些地区进行问卷调查，详细了解青少年的心理状况，并把问卷结果反馈给了心理咨询部门。接着队员们到×街口等繁华地段进行了青少年心理健康宣传的签名征集活动。小分队还引起了几位外国游客的关注，他们不仅签下了自己的名字，还主动帮小分队进行宣传""
小分队还来到了聋哑学校和民工子弟学校，和这些特殊学生展开了面对面的交流，并开展了一系列的团队心理辅导活动，鼓励他们不断努力。最后，小分队在×社区给社区青少年开展了科普知识讲座，从物理概论到电脑操作再到心理知识，无一不激发他们浓厚的学习兴趣，不少家长都希望能够长期开展类似活动。另外，此次活动得到了《北方新报》的关注。
将文字稿寄至学校组委会办公室（内蒙古工业大学团委，邮编：010051）或发至团委信箱（电子邮件：ngdsxx2009@yahoo.cn）及学院邮箱：09sysxx@163.com。组委会办公室将组织专门人员编写“三下乡”社会实践活动简报，并随时将活动情况汇总上报自治区团委、教育厅。
第三篇:《通讯稿格式和范文》
通讯稿格式及范文
什么是通讯稿
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的
一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、
见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
通讯稿范文
运动会通讯稿范文{如何写通讯报道及范文}.
秋季运动会通讯稿1
10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。{如何写通讯报道及范文}.
我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的八年（7）班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！
运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧！
运动会通讯稿2 微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期待的心情，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二（3）班，我们或许会忘记童年生活的美好点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。
运动会通讯稿3
“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，七年（6）班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为七年（6）班加油，祝这个“家”取得最后
的胜利。
篮球赛通讯稿范文
(通讯员：张萌)10月22日下午，明伦校区篮球场上彩旗舞动，锣鼓喧天。随着冠亚军的决出，河南大学男子篮球联赛在历时半个月的赛程中圆满落下了帷幕。作为本次比赛的参赛单位，国际教育学院团委高度重视，篮球队在院领导、团委老师、教练及学生会的指导和大力支持下，本着以“为院争光，展现国际教育学院学生良好精神风貌”为中心，前期积极宣传、组织，聘请专业教练，认真训练备战，发扬不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最终取得6胜3负的战绩（老区第四），为国际教育学院争得荣誉。通过本次比赛，培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质，同时提高了大家团结协作的思想观念，打出了学院的气势，增强了同学们的自信心。由于队员较年轻，比赛经验不足，最终未能进入决赛，但这次比赛磨合了队伍，为我
们找到自身差距提供了帮助，为明年取得更好的成绩而奋斗。
知识竞赛通讯稿范文
2009年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四，展
望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。
参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作，展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节，选手纷纷积极参与，展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中，选手们不仅展现了其随机应变的能力，也体现了团队间的默契。落后方也不气馁，依然热情投入比赛当中。最后，比
赛圆满的结束，得到了方舟园老师的好评。 通过本次活动，不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力，也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播，更是传播进社区，使社区中的居民也能感受和参与到我们的
更广泛的活动中去，让社区促进今后双方更好的交流协作。
第四篇:《新闻通讯稿范文》
写通讯稿
1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。
4．校园常见的通讯
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。 例文：（1）
9月25日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅208室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是03级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研；
3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。
在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。
暨本次动员大会，我院考研将于10月10日开始网上报名。相信经过本次动员大会，我院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。
附：普通通讯稿三步走：
1.时间、地点、事件、参与人物；
2.具体刻画事情的经过，