【 – 话题作文】
第一篇:《三打白骨精读后感》
三打白骨精读后感
三打白骨精是古典小说《西游记》中的故事，说的是唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、老妪和老翁，全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次变成老翁又被孙悟空识破。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。
《三打白骨精》读后感
今天给你们介绍《西游记》里的一篇，叫《三打白骨精》，故事的大概内容是：唐僧师徒四人经过一座荒凉的大山，悟空说要去探路。悟空怕师父被妖怪捉走，所以他用金箍棒在地上画了个大圈，叮嘱他们待在圈里，不要出来。
孙悟空一走，白骨精就发现了他们，便想抓唐僧，但地上画了圈，它怎么也冲不进去。
但是白骨精不放弃吃唐僧肉，它就变成一个小姑娘拿一篮馒头，想引出唐僧等人出圈，但却被孙悟空发现是个妖精，拿出金箍棒，把小姑娘打死了，而白骨精的真身变成青烟逃走了。白骨精又变成老婆婆向唐僧等人走来，悟空一看，又是那个妖怪，拿起金箍棒，把老婆婆打死了，而白骨精却又飞走了。白骨精又变成老爷爷，又被孙悟空发现，把它打死了。唐僧责怪孙悟空连害三条人命，把他赶回了花果山。因为没有悟空的帮助，唐僧被白骨精捉走了，八戒向孙悟空求助，最后孙悟空打败了妖精，救出师父。
读了这个故事，我得到了很大的启发，我们不要像唐僧、猪八戒一样，不动脑筋，不仔细观察，人妖不分，这样就容易上当，我们要向孙悟空学习，认真思考，仔细观察，分清好人和坏人，像孙悟空拥有一双“火眼金睛”。
第二篇:《《西游记三打白骨精》观后感》
《西游记三打白骨精》观后感
《西游记三打白骨精》观后感
一部电影讲一个大故事里的一小折，不容易，要讲好，就更难了。作为一个不知好歹的观影者，别人费劲八叉，出钱出力的把电影拍出来给你看了，还要吐槽的人，我也觉得我很过分，不过没啥，反正我不出名，写了也没人看。纯属娱乐自己，练笔。
毕竟电影是一个综合体，编剧，导演，演员，灯光，摄像，后期都会影响到出片的质量，但大家终究还是去看一个故事的。三打白骨精的故事算得上家喻户晓，看之前受电视剧的影响比较深，这一折就像西游记里的一个疙瘩，冲突很多，应该是一场好戏，很好奇编剧会改成什么样。
然而故事还是那个故事，增加了很多情节和特效，但是也没有撑起一部饱满的电影。
没有感情，分手怎么会哭？
干巴力落脆，借一只虎收了悟空，赶进度干脆把老猪和沙僧一起收了。话说看过电影的同学们，这一节除了交待关系，可曾感受到了他们师徒的感情进展？我没有感觉到，悟空还是叫他小和尚，看上去二人的感情还没有深到师徒情。
这一段的感情是非常重要的铺垫，否则受挑唆分手时，二人就不会那么痛苦，戏剧的冲突非常淡，以致于猴子后来变成四个分身向师傅磕头告别时，观众没有动容。小时候看电视剧到这一截可是哭了。电影应该更震撼才对，但是为了感动我只能拼命脑补二人情感上的丝丝缕缕，但还是没有太大的触动。可以说关于情感这条线，处理的好潦草，甚至是忽视。
笑不出来的笑点
如果说感情戏是这部电影里的一个坑，那么小沈阳演猪八戒像是一个突出来的包，看着他分分钟跳戏，拗进去的笑点实在笑不出来。但影院里依然有人笑，奇怪我平时看东北F4很有意思，但是这里笑不出。哪怕一样的台词，一样的情节，换一个人来演老猪，可能还能笑出来。因为小沈阳一出来观众打心底知道他就是来胳肢大家笑的。不过这个设定，还有老猪那一身红外套，让人深深的感觉到，这是一部喜剧，是贺岁片。
从雪地里钻出来的骷髅{三打白骨精观后感300}.
特效做出来的场景不错，但是打斗的场面，猴子除了会撞山爆炸没有别的反应。虽然每次落地砸大坑，撞山大爆炸，场面做的很大，处理的也是简单粗爆。看过权力的游戏，从雪低里钻出来的尸鬼，几乎是一样的出场方式，即使是原创，遇到这么相似还这么有名的场景，能不能改变一下出场方式。不过似乎也不能让骷髅们从天而降，也只能从雪
地里趴出来，难道真的没有办法了吗？
四大皆空，何必又入轮回？
白骨夫人被害残死，怨念积蓄千年，内心早已是地狱，虽然最后唐僧拼死相救，送入轮回。只是担心以她这一千年来造的孽，入轮回恐怕也不会有太好的结果，烟消云散对她未必不是一种了解。但是电影不能这么演，不然如何成就伟大的善良？只是不仅深思，送她入轮回还是入地狱？
人们需要戏剧还歌颂伟大和善良，却在现实里做着各种卑鄙、龌龊的行径，比如那个国王，他代表的才是人间，才是实情，但猴子不能打死它。唐僧师徒斩妖除魔，送妖魔入轮回，斩鬼怪于马下，但对人间却无能为力，除了威胁警告也无从下手，还要被置疑。
也许取回经书，才能普渡众生。
第三篇:《三打白骨精读后感》
三打白骨精读后感{三打白骨精观后感300}.
篇一：三打白骨精>读后感
今天，我读了《三打白骨精》，《三打白骨精》是四大名着中的《西>游记》其中的一集，我从中认识了很多人物，让我记忆深刻，我想当一个像孙悟空那样神通广大、坚定不移的人，我不想成为猪八戒那样懒惰的人，我也不像成为像唐僧那样胆小如鼠、善恶不分的人，因为我认为孙悟空是我的目标。
《三打白骨精》主要内容是：唐僧师徒四人来到一座山前，这里人烟稀少，唐僧又累又
渴，便让孙悟空去化斋，悟空刚走，唐僧就被白骨精发现，白骨精见沙僧和猪八戒在身边，就变成一位美丽的村姑去骗唐僧，眼看唐僧就快被骗走了，孙悟空回来了朝妖怪打去，去被唐僧拉住，悟空没理唐僧，就向妖精打去可那妖精却丢下一具假尸首逃走了，第二次，妖精又变成一位老夫人，悟空什么 话也没说，当头就是一棒，可那妖精又丢下一具假尸首逃走了，第三次，白骨精又变成一位老伯伯，这次悟空将妖精打死了。
我们不能像猪八戒那样懒惰，我们也不能像唐僧那样胆小如鼠、善恶不分。
>这就是我读《三打白骨精》的感受
篇二：三打白骨精读后感
国庆长假期间我重读了一本名着：《西游记》，我最喜欢的一篇是：“孙悟空三打白骨精”。
>故事的内容是这样的：唐僧去西天取经，路过一座荒山，山上有个白骨精，她听说吃唐僧肉能长生不老，就变成了一个老婆婆，走到唐僧面前，被孙悟空看穿，又挨了孙悟空一棒，老婆婆死了，而白骨精化作一缕青烟飘走了。唐僧见老婆婆被孙悟空打死了，便念起紧箍咒来，孙悟空只得假装求饶。但他凭借火眼金睛又先后识破了白骨精变成的老爷爷、少女，而一旦发现妖怪，孙悟空又毫不犹豫地打死白骨精变成的肉身，并最终使白骨精现出原形，葬身于金箍棒下。但唐僧不知三人均是白骨精所变，以为孙悟空一路害死那么多无辜的人，又念起了紧箍咒，孙悟空实在受不了了，便暂时跑回了花果山。
看完这篇故事，我从孙悟空身上首先感受到的是他的责任心：因为只有他具备看穿妖魔的能力，所以不管唐僧念不念紧箍咒，孙悟空的原则都是：见妖魔就打。即使唐僧有错怪他的时候，孙悟空还是在默默地保护着唐僧。
还有就是他执着的精神：虽然这次去东土大唐，路上千辛万苦，但孙悟空从未因为一路上的磨难有过放弃的念头，即使中途有过委屈，他也只是暂时回到花果山，一旦唐僧师徒有难，他便立刻回来出手相救。
孙悟空的这些优点让我联想到：上学期我因为生病，虽然住院三个月，但我并没有因此休学一年，而是在家自习，最后还是赶上了班级的学习进度，这不也是一种执着吗？当然，未来学习的道路还很漫长，会遇到更多的艰苦，但我会时时想起孙悟空那般执着的精神，在自己想松懈的时候，我会时时提醒自己，不给自己找任何借口，在老师和同学们的帮助下，取得长足的进步！
篇三：三打白骨精读后感
阅读了《西游记》中的三打白骨精文后。其精僻之处国文能紧紧地抓住鲜明的主题，用生动的语句深刻地刻画出人物的恶与善，正反两方面性格。
国文中的白骨精为了达到捕抓唐僧，吃唐僧肉长生不老的目的，乔装打扮，变成少-妇，老媪和老翁，接二连三来欺骗唐僧，以伪善一面引人上当受骗。幸亏有孙悟空这样的金晴火眼看清妖怪及阴谋，出现了三打白骨精的场面，故事引人入胜，越看越想看。 情节中也生动描绘了唐僧分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑，反责怪徒弟，把孙悟空赶走，最后还是落在白骨精手中。
从国文中悟出一个道理，人们不要被表面现象和虚情假意，伪善的一面蒙骗，特别在如今社会里，有些人的表面是虚伪的，内心是阴暗的，常常想方设法达到自己不可告人的目的，却使用各种卑鄙手段。有些人常常用某种利益引诱你，又可能挑拨你和朋友之间的交情。所以人时时刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可无”。
第四篇:《《孙悟空三打白骨精》读后感写作指导教学设计》
双语班 九年级 汉语 下册
教学设计{三打白骨精观后感300}.
温宿托乎拉中学 吴静
1 《孙悟空三打白骨精》读后感写作指导
《孙悟空三打白骨精》读后感写作指导
教学设计
温宿县托乎拉中学 吴静
【教学目标】：
1、指导学生了解读后感、读后感的写法及其基本框架和组成部分。
2、以课文《孙悟空三打白骨精》为基础，指导学生抓住感点写好读后感。
【教学重点】：
1、 找感点，有感而发，评议。
2、 联系实际，抒发感受。
3、 总结感受，升华感点。
【教学难点】：结合课文掌握《读后感》的写法
【教学方法】：交流讨论、讲解指导，例文引路，写作训练
【教学手段】：多媒体课件
【教学课时】：2课时
第一课时：1、指导学生了解读后感、读后感的写法及其基本框架和组成部分。
2、以课文《孙悟空三打白骨精》为基础，指导学生抓住感点交流讨论、讲解指导写好读后感。
第二课时：例文指导，写作训练
【教学内容与过程】： 一、 写作导入：
师：本周作文指导的教学主题，我们将围绕《读后感》进行写作指导。我们在汉语课上已经学过《孙悟空三打白骨精》这篇课文，对课文的内容及主题已有了解，今天，我们就结合这篇课文进行习作指导。首先请一位同学说一说《孙悟空三打白骨精》的大概内容。
学生交流后，师导入。课件展示课文大意，刚才我们跟随这位同学再次“读”了《孙悟空三打白骨精》的故事，听 2
读完后，一定对故事中的人或事有一些自己的看法、感想吧，那么把这些感想写下来，就是读后感。
二、写作指导：
（一）、读后感
师问：什么是读后感？生小组交流讨论。师小结明确。 师：了解了读后感的概念，我们来了解读后感一般应该注意的几点。
（二）读后感的一般写作时的注意点
1、紧扣原文，抓住重点。读后感的“感”，必须是从原文引发出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛而谈，应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。
2、联系实际，情感真实。读了一篇文章，产生了对现实生活和自己思想上某些问题的思考，这才激发了“感”。所以，写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。
3、叙议结合，以“感”为主。读后感属议论文范围，但不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等，在此基础上写出自己的感想。为了更好地表达自己的感受，还可以适当引用相关的资料。另外，恰当运用一些平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等，也可以增强文章的说服力与感染力。
师：那么，我们来看看如何写读后感？
（三）如何写读后感
1、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
2、读后感的基本框架
*标题
*正文结构
（1）概括内容引出作品 引-概
（2）抓住感点点评词句 评-议
3{三打白骨精观后感300}.
（3） 联系实际抒发感受 联-感
（4）总结感受升华感点 结
3、如何写好读后感的
（1）、“读”是基础，只有仔细地阅读，认真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内容和体验到了文章的思想感情，读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。
（２）、“引”是“感”的落脚点，围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来
（３）、“议”亮明基本观点（或自己的看法）。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的主要观点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
（4）、“联”，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象。 “感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品的内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。
（5）、“结”–总结全文，升华观点（感想点）。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。
三、结合课文进行读后感指导
1、题目
读后感的题目是“读《××》有感”或“《××》读后感”，当然，也可以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题，下一行是——《读<×××>有感》，即第一行是主标题，第二行是副标题。如： 善与恶─读《孙悟空三打 白骨精》有感
2、选准感点。捕捉感点点评：善与恶
（1）、孙悟空是正义的化身。为人正直，忠心耿耿，并且武艺高强，敢于同邪恶作斗争。
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（2）、“白骨精”是邪恶的代表。伪善、阴毒狡诈。
（3）、唐僧善良愚笨。分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑。
3、小结：读后感内容组成部分三步走，根据此结构试着写这篇课文的读后感。
处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。第一部分：作品说明的部分；第二部分：要有根据语段感点评议的部分；第三部分：读后的感想和体会。要有感而发，重点在“感”字上。
四、范文引路 。教师根据范文从引、评、联、结四点引导讲解。
读《孙悟空三打白骨精》有感
《孙悟空三打白骨精》的故事十分吸引了我。 故事中，白骨精三次分别变成村姑、老奶奶和老爷爷来诱惑唐僧，想抓住唐僧，好吃唐僧肉。孙悟空凭借一双火眼睛睛，一看就知道是妖精变的，举棒打去，狡猾的妖精丢下尸体，化作一阵清风逃走了。而善良愚笨的唐僧却不知是计，怪孙悟空滥杀无辜，念紧箍咒来惩罚孙悟空，并且要把他赶回花果山。经过沙僧的再三请求，孙悟空才得以留了下来。 情节中也生动描绘了唐僧分辨不了善与恶，是与非，被假善一面迷惑。 我从文章中悟出一个道理，人们不要被表面现象和虚情假意，伪善的一面蒙骗，特别在如今社会里，有些人的表面是虚伪的，内心是阴暗的，常常想方设法达到自己不可告人的目的，却使用各种卑鄙手段。有些人常常用某种利益引诱你，又可能挑拨你和朋友之间的交情。所以人时时刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可无”。
五、写作训练{三打白骨精观后感300}.
1、请以《善与恶—读<孙悟空三打白骨精>有感》为题写一篇字数不少于300字的读后感。
2、书写工整，页面整洁，语句通顺。
3、叙议结合，联系实际，有感而发
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第五篇:《读三打白骨精有感》
读三打白骨精有感
篇一：读三打白骨精有感
自从人刚开始识字，一直到我读五年级，对于古典名着《西>游记》我特别爱听、爱看。我已经不知道看过多少遍了，听父母、录音讲，看连环画、电视、小说。
今年，新书刚发下来，我就粗看了一遍，发现最后两篇课文竟然是我最喜欢看的《孙悟空三打白骨精》。我看得连上课都忘了。课间一有空，我就又看了起来。我看得津津有味。文章讲了唐僧与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次变化都被孙悟空识破，然而唐僧却把打妖的孙悟空赶走了。后来，唐僧被妖怪捉到洞里险些被吃掉。幸亏孙悟空及时赶到，用计策使唐僧觉悟，还变出了许许多多的孙悟空，团团围住白骨精，口吐神火，把妖怪烧成了一堆灰。