【 – 话题作文】
第一篇:《小鹿斑比》
《小鹿斑比》阅读课教案
教材分析：
故事描述Bambi从踉跄学步开始，他与森林伙伴们一起历经季节迭换，在神奇的大自然里学习成长。人类带枪闯入森林，屠杀了他们的亲人、摧毁了他们的家园，动物们温馨地扶持与相处，展现纯真童心及处处有爱的寓意。 学生分析：
孩子们在充满爱的环境中长大，几乎不知道世道的艰辛。很少能够体验到失去亲人的痛苦。有时认为世界永远是粉色的。在读书过程中，让他们知道了成长的幸福和痛苦。学会面对，学会关注他人。
教学目标：
1、交流阅读《小鹿斑比》后的心得。
2、培养学生良好的读书习惯。
3、学习读书的方法，体会成长的历程。
课前准备：课件，链接《小鹿斑比》的视频。
教学过程：
一、导入：
阅读已经成为我们班同学生活的一部分，最近我们一直在读《小鹿斑比》。不同的人，应该在其中读出了不同的故事，取得了不同的收获。这节读书汇报课，就让我们走近这位可爱的朋友—斑比，体会成长的故事。
二、读书交流
1、了解作者：费利克斯o萨尔腾，奥地利著名小说家、剧作家，也是一位著名的记者。1869年出生于布达佩斯。萨尔腾对自然感受很深，对动物非常热爱，因此，他笔下的主人公以动物居多，如《小鹿斑比》、《小兄弟》、《小鹿斑比的孩子》和《小猫德耶比》等。作者借助动物们的形象，以拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与大自然，与动物和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望。尤其是创作于1924年《小鹿斑比》更是一部经典的杰作。
2、 回顾
斑比在什么时候出生
你有什么发现？
结合图片：斑比体验到哪些幸福？
斑比遇到了哪些朋友？
斑比体会到什么痛苦？
3、读书心得：
最开心的段落
最痛心的篇章
最喜欢的部分
4、讨论：成长是快乐的还是痛苦的？结合书籍和自己的成长故事
欣赏影片—小鹿斑比
三、总结：
我们每个人都要长大，你们在成长进行时，让我们在成长中与书为伴，学会承担。送给同学们一首小诗
《成长》
成长的足迹或深或浅，成长的滋味或苦或甜，
成长的意义或远或近，
成长,留给了我们许多，告诉了我们许多，感动了我们许多，升华了我们许多……。
但我们坚信：每个人都是一道独特的风景。
第二篇:《《小鹿斑比》读后感》
《小鹿斑比》读后感
《小鹿斑比》是一本童话小说。书中叙述的是一只小鹿的成长故事。故事从小鹿斑比蹒跚学步讲起。讲述了它与森林里的伙伴一起经历了季节转换、生存磨难，在一点点了解外部世界的同时，心灵和感情也在不断地变化。同时，也讲述了猎人猎杀动物的愚蠢行为的讽刺和谴责。
我读了，这本书后，我觉得作者描绘得栩栩如生，仿佛把我也带到大自然中，在大自然里，原本“我”生活在一个充满爱与温馨的大自然，可好景不长，不久后猎人们就来打搅了，使伙伴们日日夜夜都要提心吊胆，害怕猎人来猎杀自己。在此，我要告诫那些打猎的人们：不要再猎杀这些小动物了毕竟它们也需要一个充满爱与温馨的大自然。请求你们不要再猎杀小动物了，给它们一个它们自己满意的家园。
瞧!这就是我写得《小鹿斑比》读后感。
第三篇:《《小鹿斑比》读后感 学生作品》
《小鹿斑比》读后感
五年二班 盖鹤平
这个寒假，我读了《小鹿斑比》这本书。书中讲述的是一只小鹿斑比的成长故事。故事从小鹿斑比蹒跚学步讲起，他努力，勇敢，不怕困难，勇于和困难做斗争。季节的转换、生存的磨难，使斑比渐渐长大，慢慢长成一头强壮的公鹿。在和大家一起抵抗困难的过程中，斑比真切地感受到动物们的友善、爱心，并与它们团结一心，同时斑比也明白了要想在这里生存下，必须要积累生存经验和具有机智的判断力。 温室里的鲜花，其生命力永远比不上山间的绿草；笼子里的动物，其生存技能永远比不上大山中的猛兽。这本书让我明白了：只有不断地努力学习，克服困难才能使自己拥有强劲的翅膀，在人生的天空里自由翱翔。同学们，我们现在的学习只是苍海一粟，以后我们还要学习更多的东西，面对更多的挫折，让我们向小鹿斑比一样，不断地努力，不断地学习，不断地成长，做生活的强者。
第四篇:《小鹿斑比阅读单》
《小鹿斑比》阅读学习单
【阅读万花筒】
1、读完这个故事，你最喜欢谁，最不喜欢谁？能说说
2、在森林里，斑比有好多朋友，你知道他是谁吗？
《小鹿斑比》阅读学习单（二）
【情景再现】
在这本书中，你最喜欢的是哪一段话，或是哪一个画面，试着画一画，或者写一写，好吗？
《小鹿斑比》阅读学习单（三）
【真情告白】
在斑比成长的故事中，老王子对他的成长起着非常重要的作用，请你说说在生活中，谁和老王子很相似呢？有哪些地方相像？举个事例说一说。
《小鹿斑比》阅读学习单（四）
第五篇:《《小鹿斑比》读书交流表》
《小鹿斑比》读书交流表
班级：_________ 姓名：_________ 时间：_______
内容简介：
《小鹿斑比》叙述了一只小鹿的成长故事，从它出世起讲到它成年。小斑比是一头聪明，善良的雄鹿。它活泼可爱，彬彬有礼，它热爱自由，向往着森林和草原自由自在的生活。但人类的出现，使森林危机四伏。一次又一次的猎捕，使斑比的许多亲朋好友都死在了人类的猎枪下。最后斑比在老鹿王的引领下，离开同伴，离开熟悉的环境，在密林深处过起了孤独的生活。20世纪30年代末，迪斯尼获得了该作品的电影出版权，1942年动画片《小鹿斑比》一上映就引起全球注目，在全世界范围内广泛传播，各国儿童都以为迪斯尼就是《小鹿斑比》的原创，小鹿斑比成为孩子成长中都深深喜爱的经典形象。
点击作者：
费利克斯·萨尔腾，奥地利著名小说家、剧作家。他原名是西格蒙特·萨尔茨曼， 1869年9月6日出生于布达佩斯。早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学，毕业后先后在维也纳和柏林从事戏剧评论和报纸副刊的编辑工作：1938年德国法西斯占领奥地利后，他便流亡美国，直到纳粹政权垮台、第二次世界大战结束后才回到奥地利。萨尔腾擅长写儿童小说，其中的主人公尤以动物居多，如《小鹿班比》《小兄弟》《小鹿班比的孩子》和《小猫德耶比》等。其中，尤以《小鹿班比》最为著名。作者借助拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与动物和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望，这些作品后来都被改编成电影。拍成动画片搬上银幕，在欧美许多国家上映，经久不衰。
解读童书：
1、在读这本书的时候,你都认识了哪些人物?在这些人物当中,有没有你最喜欢的?用一两个词或是简短的语言把它最大的特点说一说。
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2、看来，同学们都十分喜欢故事的主人公斑比。在小鹿斑比的成长过程中，发生了许许多多的事情，这当中肯定有同学们印象深刻的事，请写一写。
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读了这个有关动物成长的故事，你一定有很深刻的感受，请把它写下来与大家分享！
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_______________________________________________________________________________{小鹿斑比故事内容}.
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第六篇:《《小鹿斑比》阅读学习题》
《小鹿斑比》阅读学习题
1、读完这个故事，你最喜欢谁，最不喜欢谁？能说说理由吗？
我喜欢 ，因为 我不喜欢 ，因为
2、在森林里，斑比有好多朋友，你知道他是谁吗？
（1）曾经被人类带走，后来又返回森林，最后还是遭遇不幸。他是
（2）斑比童年时的玩伴，青年时候的伴侣。她是
（3）自以为很聪明，是他告诉了斑比，父亲住在哪里。他是
3、在这本书中，你最喜欢的是哪一段话，或是哪一个画面，试着画一画，或者写一写，好吗？
4、在斑比成长的故事中，老王子对他的成长起着非常重要的作用，请你说说在生活中，谁和老王子很相似呢？有哪些地方相像？举个事例说一说。
老王子 VS 相似之处：
5、随着四季的更替，小鹿班比渐渐成长起来，除了身体的变化，他还发生了哪些变化？
6、戈波重返森林，大家对他有着怎样不同的态度？你是怎么评价戈波的呢？
7、在小鹿斑比的成长过程中，对他的精神成长起着非常重要作用的是老王子——他的父亲。找出他和小鹿的几次对话，仔细读一读，最让你有感触的是哪一次？他教会了小鹿什么？又让你想到了什么？
8、“他”和“第三只手”威胁着动物们的生命安全，你知道“他”和“第三只手”指什么吗？你认为“他”是万能的吗？你想对 “他”说什么呢？
9、小鹿斑比从踉跄学步到成长为真正的丛林王子，一路上离不开亲情的呵护，朋友的关爱，环境的磨练""孩子们，还记得斑比身边的那些人吗？说说他们留给你的印象。（可以用自己语言概括，也可以是书中的精彩描写。）
（1）母亲 ：耐心地领着班比一步步长大，教会班比如何躲避危险。
（2）老王子：
（3）野兔:看起来像一个非常老实的动物。一副非常温和的脸孔和极其善良的面貌，从他那又大又圆的双眼里向四周放射出胆怯的目光。
10、在小鹿班比遇见的人中，你认为对他的成长起着非常重要作用的关键人物是谁呢？如果让你列出前三位，你认为是哪三位呢？说说理由。
11、老王子和班比一起经历了哪些事，说了哪些话？找出他和班比的几次对话，仔细读读，最让你有感触的是哪一次？他教会了小鹿什么？
12、小鹿斑比生长的地方，是美丽的大森林。森林像一幅画，更像一首诗。随着小鹿的成长，它给我们呈现了不同的景致，不同的风采。你在阅读中关注了吗？摘抄几个片段和大家分享。
13、如果家中有电脑,请家长搜索动漫电影《小鹿斑比》，并陪同孩子一起观看。
《小鹿斑比》测试题
一、基础题。
1.小鹿斑比出生时，（ ）刚好路过。
A喜鹊 B燕子 C黄鹂
2.小鹿斑比一出生就会走路。（ ）
A对 B不对
3.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ ）的。
A他 B鹿 C动物
4.斑比是妈妈的第（ ）个孩子。
A第一 B第二
5.冬天到了，大树上的两片叶子，（ ）先掉了.
A第一片 B第二片
6.（ ）的左腿有点瘸。
A罗诺王子 B卡洛斯王子{小鹿斑比故事内容}.
7.鹿王子被杀死时，（ ）裂开了一个大口子。
A肩上 B腿上
8.是（ ）告诉小鹿们白色的东西叫雪。
A乌鸦 B 鹿王
9．“勇敢点”这是（ ）对斑比的鼓励。
A老鹿王 B妈妈
10.斑比和罗诺在争斗中，（ ）赢了。
A罗诺 B斑比
11.有一年夏天，戈波躺在雪地里受伤了，后来戈波（ ）。
A死了 B被“他”救了
12．戈波再次回到森林时,表现出来的样子是非常开心的呀。可老鹿王却说:（ A戈波是可怜虫 B戈波是整个森林里最聪明的
13.戈波最后（ ）
A还活着 B死了
14.森林里的动物都说猎狗是（ ）
A森林的叛徒 B忠实的奴仆
15.老鹿王将要离开这个世界的时候，是（ ）
A独自一个人过的 B由斑比陪伴着
16.斑比是在（ ）的帮助下生活的。
A妈妈 B鹿王 （3）戈波
17.斑比最后成了（ ）
A小鹿 B鹿王
18.（ ）一直照顾着斑比。
A小鸟 B鹿王 ）
19.第一次穿越草地，斑比把（ ）当成了花，把（ ）当成了草。 A蝴蝶 B蚱蜢
20.斑比最要好的伙伴是（ ）
A郭波 B仓枵
21.斑比所明白的危险指的是（ ）
A人 B狼
22.老公鹿被大家称为（ ）
A威风公鹿 B神秘亲王
23.当人模仿鹿的呼吸吸引斑比的时候，是（ ）救了他。
A菲林 B老亲王
24.斑比是吃（ ）来止血的。
A药 B叶子
25.老王子曾经向斑比揭示过许多智慧和秘密，最重要的一条是（ ） A独自生活 B小心谨慎 C不走走过的路
26.也许是由于白色斑点的缘故，鹿宝宝生下来就有个可爱的名字（ ） A斑比 B蝴蝶
27.第一次穿越草地，斑比把（ ）当成了花，把（ ）当成了草。 A蝴蝶 B蚱蜢
28.斑比最要好的伙伴是（ ）
A郭波 B仓鸮xiāo
29.斑比所明白的“危险”指的是（ ）
A人 B狼
30.老公鹿被大家成为（ ）
A威风公鹿 B神秘亲王
31.“跛脚亲王”问斑比，他走路是不是有点跛，班比的回答是（ ） A不是 B是