【 – 话题作文】
第一篇:《作文的重要性》
作文的重要性:
语文是所有考试中的重要学科之一。在语文试卷中,作文分值占了近一半;要想考试取得高分,必须学好语文、作文。
除了考试之外,生活中也处处离不开作文。我们与人交流,清晰流畅地表达自己的想法,本身就是口头作文的一种形式;工作中写公文、汇报,生活中的QQ聊天、微博、电子邮件,都是作文能力的应用。所以考试与生活都离不开作文。为了拿高分、生活得更便利都需要学好作文。那么我们想象一下,如果考试不考,我们不学语文、作文,长此以往,我们自身会发生什么变化?
第二篇:《作文的重要性》
作文的重要性
语言,人与人交流表达情感的重要方式。中华文化源远流长、博大精深,其表现方式也多种多样。语言文化即是其中的一个重要方面。 在长期的历史发展过程中,中国语言文化已形成自己的特色。它简明扼要,坦诚精确,为世人注目与称道。
语言的书面表达最重要的就是作文,作文是人日常生活中不可或缺的工具,书信、通知、报告、广告、日记、贺词、等等,都属于作文的范畴。作文时表达交流的重要渠道,每个人都有表达和交流的需要,也有借助文字表达的需求,好的作文表达能力可以在与他们交流时起到意想不到的效果。作文书面写作可以锻炼人的思维,提升人的境界,写作就是不断的修改、美化人的内心。养成良好的写作习惯,可以使人思维变得慎密,清晰,性格也会变得成熟,稳重。
作文在我们的生活中无处不在。作文在学生考试中占重要比重:小学作文占30%左右,中学40%左右,高中占到一半以上。近年一些相关政策的调整,作文在语文考试中的分值日益增加。作文的写作能力直接关系到语文成绩的好坏。而语文成绩又是总成绩的重要组成部分。可以说优秀的写作能力直接关系到学生的成绩,关系到学生未来的升学。甚至有专家预测,未来的的中高考试将只考读写,据《教育文摘》调查90%的初中高中生,都具有良好的阅读写作表达能力。
虽然作文在我们的生活中占重要地位,但它却一直被我们忽视。当前作文教学及写作存在严重的现象:老师怕教,学生怕写,家长怕
指导。作文教学枯燥乏味,很多教师根本不指导学生写作,布置好作文题目,剩下问题全部交给学生。从学生来说,现在大部分学生都是独生子女,平时在学校的交流有限,所接触的生活比较单一。而优秀的作文都是来源于生活。生活中素材的匮乏,造成学生在写作中十分空洞,要么就是千篇一律,没有新意。目前我国有将近1.49亿孩子不会下作文,大约3.39亿家长希望孩子能走出作文的困境。
青少年时期的积累在人生中至关重要,人而无文,其志必庸。毛泽东也曾提出过“野蛮其体魄,文明其精神”的修生要则,我相信文武双全不只是古人的追求,也是你的期望。在你的孩子成长的重要时期,关注孩子身体素质的同时,也请你注重孩子思维表达的提升。
第三篇:《写好作文的重要性》
写好作文 刻不容缓
写好作文 成就一生
高考政策大调整,语文分值已提高至180分,作文分值=1/2语文分值。常规考试:小学作文占总分值不少于30%,中学作文占总分值不少于40%。权威教育专家透露:未来中高考,语文只考读写,作文成绩直接决定语文成败。
老师课程繁重无力顾及作文,加之自身作文教学和写作经验欠缺,作文教学质量难以保证,学生写作普遍无作文知识储备,无话可写,无所适从,应付抄袭现象极其普遍。
作文是数理化等其它课程学习的基础,尤其对学生思维能力、语言能力、知识涵养、阅读理解以及人生价值观等各方面具有无可替代影响。
很多学生参加工作后,不会写工作所需的总结、讲话及各种文字材料,写作能力欠缺成为所从事职业和个人发展最大的“绊脚石”。
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第四篇:《写好作文开头的重要性》
作文开头训练
写好作文开头的重要性
1、常言道,良好的开端是成功的一半。大家也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动
笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个好的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气
呵成;
2、文章的开头就是整篇文章的门面。文章的开头好了, 就能吸引阅卷老师的眼球。这是作
文成功第一步。因此,魅力开头是考生必须重视的问题。
(一)议论文开头的任务:
1、解释文章标题
2、引出中心论点
好的议论文开头:短、快、靓
高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫
的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短——简洁最好三两句成段,引入本论
快——迅捷入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标
准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者紧扣论题
展开论述。
靓——精彩。即传统文论中的“凤头”。精彩的开头,能让阅卷者“一见钟情”。多用比喻、
类比、排比等修辞引入论点,也可引述名言,讲述寓言故事导入话题。
每个开头要:
短(≤100字)、
快(迅速引出中心论点)、
靓(要用修辞或说现象或讲故事)。
(二)开头没有引用原材料
问题1:不用材料,另起炉灶;
写作要求:给材料作文(议论文),开头必须要引用材料。
问题2:照搬材料,或用比原文还要多的字数复述材料;
写作要求:引用材料要简洁,要概述材料。
问题3:通篇在评论原材料。
写作要求:原材料是用来提炼观点,得出观点后就要论证观点,结尾处要重新提一提原材料
和观点,使文章首尾呼应、结构完整。
(三)开头的方法
例一:阅读下面的文字,按要求作文
有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活后,每隔三天就要来给它
浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得少了;即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶一
扶,不浇一点水。转眼几年过去了,胡杨都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴,第二天
风停后,两人惊讶的发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而老人
种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉一些树叶。年轻人很诧异,问起原因,老人说:“你
经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎。我把树栽活以后就不去理睬它,逼它们不得
不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?”
展示一:挫折铸造成功
在这个全球化的、竞争激烈的社会中,我们总会遇到很多挫折,但是我们要像沙漠中
不被浇水施肥的胡杨树,勇于克服挫折,屹立于沙尘暴中,可见,挫折是我们成功路上的垫
脚石,挫折能铸造我们的成功。
方法:联系实际+分析材料(形成对比)+观点
展示二:让自己在磨砺中变“锋利”
人生中,难免要遇到大大小小的挫折,这就要求我们有着坚强的意志。
一老一小在沙漠中种胡杨树, 年轻人常浇水的树却被沙尘暴吹到了,老人不理睬的树却安
我们人何尝不是这样呢?多一点磨砺,会为自己铸造精彩的人生。
摆普遍现象,引出对材料的概述,简析材料,揭示规律,由此及彼,提出观点。{人与人之间联系的重要性作文}.
方法:普遍现象+引用材料+分析材料+观点
例二:对于黄金和大米来说,一般人往往认为黄金比大米贵。然而,我们可不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中,一碗米汤胜过十吨黄金,但并不能说黄金无用。同样,通常情况下,一斤黄金却又不亚于一吨大米,但也不能说大米无用。
请运用一种方法写一个开头,100字左右。 然无恙。 就因为不浇水,树不得不把根扎到地底的泉源,这样才有稳固的根基,
作文开头的三种主要方法
1、用一点修辞(比喻、排比、对比、拟人、引用、设问等)
2、说一种现象(自然、社会、心理现象)
3、讲一个故事(寓言、典故、名人事例等)
展示一:最需要的才是最有价值的
什么样的东西才是最有价值的呢?众说纷纭,莫衷一是。疾病缠身的人会说,最有价值
的是健康的体魄;饥肠辘辘快要饿死的人会说,一碗米汤胜过十吨黄金,懵懂无知的小孩会
说,最有价值的是一个机械玩具。
健康、饥饿、玩具对于病人、饥民、小孩来说是最重要的,因而他们认为健康、米汤、
玩具是最有价值的。
因此,可以说,最重要的才是有价值的。
展示二: 价值在需要中体现
一个罗盘,在茫茫大海中,是远航者的希望之光;可在陆地上人看来,可能就是
一块废铁。
一杯水,在广袤的沙漠中,是跋涉者的生命之源;可在平常人的眼中,却分文不
值。
闪光的黄金,在商人眼中,是无价之宝;可是对于病患者来说,却远不如一颗救
命的药丸。
为什么会出现这样的结果?
原因很简单,每个人的需要不同,价值的取向也就不一样,也就是说价值在需要中体现。
评(怎样写出来的):{人与人之间联系的重要性作文}.
展示三:物以“需”为贵
电视连续剧《三国演义》中,被董卓挟持到长安的汉献帝逃回洛阳。汉献帝一行人饥寒
交迫、落荒而逃,曹操赶来救驾。惯例——诸侯晋见皇上要送礼物。当曹操捧着肉汤献给汉
献帝时,汉献帝泪流满面地说,卿的礼物比黄金,玛瑙还珍贵啊!
为什么汉献帝要说区区一碗肉汤要比珍珠、玛瑙还要珍贵呢?那是因为当时汉献帝迫切
需要一碗肉汤来填饱肚子。那么,我们可以这么说,物以“需”为贵,最需要的,也就是最珍贵的。
练习一:2011年高考(江西卷)阅读下列材料,按要求作文。
孟子曰:“君子有三乐……父母俱存,兄弟无故(灾患),一乐也;仰不愧于天,俯不怍
(惭愧)于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。(《孟子·尽心下》)
孟子认为君子有三乐,其实这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择三乐中一乐
作文。
要求:1、写议论文或记叙文;2、题目自拟;3、不少于700字;4、不得抄袭、不得套作
练习二:以”幸福的门儿自己开“为题,写一篇议论文。请写开头引论部分,100字左右。
讨论:要如何开头才能让阅卷老师“一见钟情”?你用哪种方法开头?你有些什么联想?
练习三:
船夫在河里划着桨。
风吹过来,对船夫说:“我送你一程吧,这样你就不用这么费力。”
船夫高兴地说:“好呀、好呀。”
于是,风吹着船往前飘去。
船夫虽然轻松了,但是还是觉得划桨是件麻烦事,便对风说:“风啊,你能不能加大点
力度,这样我就不用划桨了。”{人与人之间联系的重要性作文}.
风说:“可以呀。”
于是,风加大力度,吹着船迅速在河里行驶。
船夫舒服极了,心想:既然有风了,我还留着桨有什么用呢?
过了一会,风停了,船在河里不动了。
船夫急了,大喊道:“风啊,你可不能扔下我不管呀。”
请运用一种方法写一个开头,100字左右。
给材料作文的开头
一、开头要简单引用材料。
二、引用材料后要分析材料。 材料一般会有多个立意、写作的角度,我们要围绕等下自己将会得出的观点对材料进行定向
分析,使材料和观点之间更好地过渡、衔接。
三、引用、分析材料后要明确提出自己的观点,做到观点明确、突出、集中。
上面的三个步骤在第一段中完成。(第一段约80-100字)
概述材料的方法:
1、要选好概述的角度,选取自己感受最深的角度进行概述。
2、概述的材料与观点要保持一致。
3、要有重点有条理地概述。
4、语言要准确、简洁、灵活。用较少的文字或一句话概述材料。
5、概述材料的位置一般放在开头,有利作者因材料而发表议论。
例1:要经历风雨,方能见彩虹
老人种的树,狂风吹不到,而年轻人种的树,却几乎都倒下了。这是因为老人等树苗成
活后任其生长,很少管理,让树磨炼出稳固扎根于深地的本领,而年轻人种的树却恰好相反。 树木这般,人亦如此。因此,我们只有经历更多的磨炼,才能成为人群中的强者。 方法:概述材料+简析+观点
练习四:阅读下面的文字,根据要求作文
大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可是坐
标的中心,可以是事物的根本请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇
文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。
第五篇:《作文的重要性》
学好作文的重要性
1、日常生活离不开作文
(1)应用文体:书信、申请书、日记、宣传板,是生活常用工具。
(2)书面语与口语如车之两轮、鸟之双翼,是相互转化、相互规范、相互促进的。我们不仅要求区分好口语与书面语,也要求二者相互汲取营养。没有底稿的讲话会乱说一气,远离生活语言的书面语也会失去活力。写好作文,会促进口语表达能力的提升,使说之成理,言之有物,条理清晰。毛泽东的讲话说理深刻、逻辑严密、春风化雨、催人奋进,而其文章寓高深于口语化语言当中,简单地连农村老太太都能读得懂,堪称典范。
(3)作文是很重要的表达与交流渠道。每个人都有表达与交流的内在需求,也会有借助于文字进行表达的需求。好的作文无不是与自我沟通、与他人沟通或与天地沟通的佳作。
(4)书面语能锻炼思维、培养品格、提升境界。语言是意识的外壳,写作是意识的广播体操。写作的过程,就是不断组合素材、斟酌文字、转变角度、整合思想、反思提高的过程,于字词句段篇中指挥千军万马,在起承转合处洞察世事人生。在此过程中,散碎的东西条理化、整体化、美化,认识在起伏前进,悟性在螺旋上升,格局在跨越扩展,境界在逐级攀升。久而久之,思维会变得更严密、清晰,性格也会变得稳重、成熟。鉴于此,金笔作文提出“作文,做人,做事”的作文培训思想。
2、有助于各门功课的提高
叶圣陶说:;作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”作文与各门功课的学习,确实是你中有