【话题作文】
第一篇:《《昆虫记》读后感》
精彩的蜂世界
——《昆虫记》读后感
江苏省如皋市白蒲小学二（3）班 庄 然
我一直害怕蜜蜂，小小的蜜蜂似乎只知道飞来飞去和爬上爬下，我害怕它们嗡嗡嘤嘤的叫声，也害怕它们横冲直撞的“飞奔”。一见到蜜蜂我就会紧张和不安。
法布尔的《昆虫记》把我带进了精彩的昆虫世界，特别是蜜蜂们的生活如童话般奇妙。蜜蜂的住所很独特：采棉蜂和采脂蜂自己不会筑巢，就住在别的动物废弃的巢穴里，把那里当做自己的住所；黄蜂把巢穴建在地底下，用木头的碎粒儿做成，巢里有很多小房间；赤条蜂的巢穴建在松软的泥土里；泥水匠蜂把巢穴建在暖和的锅和炉灶旁。蜜蜂还有可爱的昵称：樵叶蜂又叫“天才小裁缝”，因为它的嘴像剪刀一样，能把树叶裁成各种不同的形状；泥水匠蜂就像“怕冷的建筑师”，因为它们总喜欢把巢建在暖和的地方，还要能经常见到阳光。
我还知道了蜜蜂有的群居，有的同居；有的记忆力好，有的不太聪明；老了或是生病的黄蜂工蜂会被拖到巢穴外面，小斑纹蜂会让老了的妈妈留在巢穴里看家……关于蜜蜂的奥秘可多了，它们有感情、有思想、有本领，探索起来真有趣。
第二篇:《读《昆虫记》有感》
读《昆虫记》有感
这个假期，我读了一本书，叫《昆虫记》。这本书的作者就是《装满昆虫的口袋》中的主人公法布尔。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他还被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。
《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。法布尔对昆虫的描述，既充满童心又富有诗意和幽默感。在他的笔下，松树金龟子是“暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰”；萤火虫是“从明亮的圆月上游离出来的光点”；他描述步甲“打仗这一职业不利於发展技巧和才能""，它除了杀戮外，没有其他特长”；犀粪蜣在他眼裏是“忘我劳动""，坚持在地下劳作，为了家庭的未来而鞠躬尽瘁”。
在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！法布尔这种对科学的向往的精神，把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方，如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升了。
在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
第三篇:《读《昆虫记》有感》
我和“昆虫”有约
城关中心小学 黄诗樱{读昆虫记蜜蜂有感}.
《昆虫记》这本书暑假妈妈就给我买来了，可我不想看。就只是写昆虫，有什么好看的？看书名就知道不能和《吹牛大王历险记》和《木偶奇遇记》比。可学了《蜜蜂》这篇课文后，妈妈给我下了死命令：一定要读《昆虫记》！我无可奈何地翻起来。
我一看目录，就很好奇。“大自然的清洁工”？“耳聋的歌唱家”？“优秀的建筑专家”？“高明的外科医生”？“伟大的设计师”？“忠心耿耿的老门卫”?难道昆虫世界还有医生、门卫？似乎和我们人类一样！
只不一会儿，我就被里面的故事深深地吸引了，我的手和书就像用502胶水粘住了一样，分不开。通过读书使我真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细，就连小小的萤火虫怎样猎食蜗牛他都看得清清楚楚。他还不辞辛苦，追踪观察了狼蛛是怎样产卵和养育宝宝的。为了观察黄蜂的生活习性，他亲自养了一些，讲述了黄蜂是如何废物利用，齐心协力地建造家园和喂养蜂宝宝的。法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀！
法布尔研究动植物五十多年，他深深地喜爱昆虫。他是一位和列宁一模一样的人，善于细致观察，做事严谨踏实。读了《昆虫记》使我增长了很多知识，例如：红蚂蚁是神奇的记忆专家，还是侵略者；黄蜂身兼多职，一会儿是勤劳的建筑工人，一会儿是耐心细致的小保姆，一会儿又成了杀人不眨眼的刽子手；螳螂善于运用心理战术，是
一个真正的心理专家，但它却自食同类，凶残的很；还有在各种昆虫当中，蟋蟀不仅是美妙的提琴家，还有高超的建筑技术""书里生动地介绍了许多我以前从未听说过的蟹蛛、细腰蜂、斑纹蜂""它们个个身手不凡，个个有思想，有本领。它们是那么可爱，那么值得我学习！
有一次，我忍不住大叫：“妈妈，我知道蜘蛛怎么织网啦！”妈妈说：“那你赶紧把喜欢的部分做个记号，好写读后感。”“可是，妈妈，我都喜欢！”妈妈顿时傻眼了。
从《昆虫记》这本书的描写，可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼，而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中，使我们了解到昆虫与环境息息相关。
现在，我虽然读完了《昆虫记》这本书，但仍然记得和“昆虫”有约：我要和蝉相约在炎炎的夏日中，和它一起热情地歌唱；我要和萤火虫相约在繁星点缀的夜空下，让它为我照亮前行的方向；我要和蜣螂相约在田间，伴它一起辛勤地劳作；我要和蟋蟀相约在茂密的草丛中，听它欢快地弹唱，为我抚平心头的忧伤""
以后，我也要像法布尔那样仔细观察身边的事物，为人类和昆虫的和谐共处献出自己微薄的一份力量。我还想把这本书推荐给同学们，因为它不仅仅让我们认识了许多昆虫，还给我们讲了许多不寻常的昆虫故事。
第四篇:《昆虫记读后感》
《昆虫记》读后感
寒假期间我看了一本名叫《昆虫记》的科普书集。它是由法国著名的昆虫学家——法布尔著作的。《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘大自然中的一些昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。这本书介绍了这些昆虫的本能、习性、繁衍和死亡。不过，这本书在介绍这些昆虫习性的时候，并不是像说明文那样直白，而像是在讲述一个个故事。 刚翻开这本书，我认为它一定是枯燥乏味的，可读着读着，我就被书中对各种昆虫幽默有趣的描写深深地吸引住了。在作者的笔下，人性化的虫子翩然登场，萤火虫给蜗牛涂上了麻醉药，享受它的一顿美食；红蚂蚁执着得异常可爱，他们出行、回家只认得一条路；螳螂只有在与敌人作战时才露出腋窝下像珍珠一样的小圆点，炫耀一番，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹……多么可爱的小生命啊！
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。他的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。但是，这位感情细腻、思想深刻的天才，这位伟大的科学家用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学的大门。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
作者的精神也使我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以创造出奇迹。
第五篇:《读昆虫记有感》
读《昆虫记》有感
暑假里，我读了《昆虫记》，是法国昆虫学家，动物行为家，作家——法布尔所著。作者详细、深刻地记录了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等昆虫的生活，这些平时很不起眼的小虫子在作者的笔下，是多么可爱的小精灵！这本书是一部科学百科，那些具体而生动的文字，仿佛带我置身于现场一样，让我看到了昆虫和我们人类在生与死、劳动与生活等许多问题上的相似之处，让我们知道自然界有许多令人震撼的生命！昆虫的生命也应当得到尊重。
法布尔真像是有着超人般的能量，观察那么仔细，他笔下的昆虫早已成了生活中的小伙伴、小邻居，是那么有趣、生动。如“蚂蚁站在槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。”这段话描写得真是惟妙惟肖呀！我仿佛已经看到了蝉向蚂蚁乞讨时的狠狈情形，一连串动词用得太逼真了，写的非常到位，蝉的滑稽可笑和外形特点跃然纸上，用了“乞讨”这个词，更显出蝉的可怜及可笑。对昆虫的细节描写太令人佩服了。我非常喜欢法布尔的这种轻松幽默的语调。我读着读着，忍不住笑出声来，很期待下面又会有什么不一样的内容……
在作者的描绘下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食”，如果我们的喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。字里行间，看出作者对生活特有的眼光，他以美术家的审美情趣，以文学家的浪漫情怀，以哲学家的思想情操来写各种小虫子的生活。把昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
法布尔对昆虫倒挂姿势的描写，更令人赞叹。写自己第一次去寻找鸟巢和第一次去采集野菌的情景，用十分细腻的笔法写得非常生动，一个又一个关于昆虫与作者之间的故事，娓娓道来。难怪有人把《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的好书呢！
我读着《昆虫记》，有一种真实的感觉，那些微不足道的小虫们是多么的鲜活，生活是多么丰富多彩。书中真实记录了昆虫的生活，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密。作者是一个热爱生活的人，充满了对生命的关爱之情，充满了对自然的赞美之情。{读昆虫记蜜蜂有感}.
法布尔耗尽一生的光阴来观察，研究虫子，为探索大自然无私地付出，因为他有着永不放弃、坚持不懈、“求真”的精神。假想一下：如果他动摇了，或是放弃了这样的精神，难道还会有如此精彩的《昆虫记》？
在《昆虫记》中，我读到的不仅仅是昆虫世界的奇妙，认真详细的观察，真实确切的笔记，我还读到了作者对自然科学
的较真，一切是为了那个“真”字。他追求真理，探索真相。“求真”才是“法布尔精神”。
亲爱的同学们，读了这本书后，在今后的学习和生活中，我们到底该怎么做？请大家好好想一想。
我，似乎有了答案……
我要用“探索”这部钻机，刻苦钻研科学知识，追求真理。仔细观察，认真留心身边的小事，发现生命的精彩。我更得学习法布尔的求真精神。我相信，只要我们努力，就能成为“第二个法布尔”。相信自己吧，加油！
学生姓名：沙晗
班级： 五2班
指导老师：申冬祎
学校：南京砺志实验小学
第六篇:《读《昆虫记》有感》
读《昆虫记》有感
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学巨著。作者用散文化的笔调，充满爱意的在书中真实地记录了蜜蜂、蜘蛛、螳螂等各种各样的昆虫的本能、习性、婚恋、生育和死亡等，以及昆虫世界的漫游历程。
作者法布尔给我们介绍了许多种昆虫，例如：红蚂蚁、天牛、蟋蟀、金步甲的婚俗 · · · · · ·但我最细化表的昆虫是萤火虫。
萤火虫有六只短短的脚，奇特的是它屁股上挂着一只小灯笼。萤火虫还有斑斓的色彩：身体栗棕色，胸部呈红色，环形服装的边缘上还点缀着一些红颜的小斑点。听作者这么一介绍呀，这个不起眼的小不点还挺漂亮的！
法布尔给我们揭开了一个不为人知的秘密：那就是萤火虫不是吃素食的，而是个吃肉食动物。在获取猎物的时候，手段是罕见的恶毒。
我为了证明法布尔给我们揭开了一个不为人知的秘密，我做了一个实验：一只蜗牛、一只萤火虫、一个大玻璃瓶、里面放一些草。萤火虫像外科大夫蜗牛做手术一样的打麻醉针，蜗牛麻醉后，萤火虫就分享美食。
自然界的小精灵们真奇特，我们没学到医学的速度发展是不是也受到了这些小昆虫们的启发呢？
多么伟大的小精灵们呀！{读昆虫记蜜蜂有感}.
我读了这本书后，学到了课本上学不到的知识，开阔了我的视野，{读昆虫记蜜蜂有感}.
我也要学法布尔一样做个有心人，留意观察周围的事物。
第七篇:《读《昆虫记》有感》
读《昆虫记》有感
读《昆虫记》有感
昆虫魅力
——读《昆虫记》有感
自然环境是人人向往的，鸟语花香，寂静安详，远离城市的喧闹，天空、陆地，各有昆虫存在。在300多年前，一位伟大的昆虫学家对品种繁多，形态各异的虫子着了迷，花费毕生的光阴写出了这本绝世佳作——《昆虫记》，这个喜欢昆虫的人，就是法布尔。
从这本书里，我看见了蜜蜂的群居生活，体会到了蚂蚁的凶残夺食，了解了蝉的自食其力和萤火虫麻醉其它虫儿的高超本领，知道了黑布甲的装死本领和其它昆虫不为人知的秘密。
法布尔用生动通俗的语言把枯燥乏味的昆虫学描绘的有声有色，形象有趣，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持：科学可以被修饰，但不能被修改的信念。这使我们可以在笑声中把《昆虫记》中学到知识很好的吸收。
当我们看着一个个生动有趣的故事时，谁会想起背后法布尔的艰辛呢？他可能为了观察蝉的脱变而顶在炎炎烈日下，他可能为了抓狼蛛而不顾自己的生命危险，他可能为了寻找有利的证据而反复实验。他那科学的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的工作作风，让我感觉到了“科学精神及博大精深内涵”。
法布尔让我了解了昆虫世界，而《昆虫记》则让我永远记住了法布尔。
第八篇:《读昆虫记有感》
读《昆虫记》有感
河南省安阳市红庙街小学 四四班 张伟一
指导老师：韩院英
德国大诗人歌德说过：“读一本好书就等
于和一位高尚的人对话。”前几天，我拜读了
法国著名生物学家法布尔的著作《昆虫记》，
让我如醉如痴，大开眼界。我从书中得到了
知识，获得了快乐。
在这本书中，法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫：蜜蜂、蜘蛛、螳螂""它们的生活习惯、工作、繁衍、死亡都活灵活现，充满灵性与智慧！他真是一位无与伦比的观察家。
以前，我认为金步甲是消灭毛虫的能手，的的确确应当算作益虫。但是当我看过法布尔写的金步甲后，真让我大吃一惊：金步甲也有残忍的一面，金步甲能吞吃一切它所能战胜的猎物，它们甚至会吞食自己的同类。由此让我想到了“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这样一条生物链，在大自然界中，只有强者才能生存下来。作为祖国未来的接班人，我只有从小刻苦学习，掌握过硬的本领，让自己变得勇敢、坚强，才能得到别人的尊重，不被人欺负，把我们的民族建设得更加强大，真正屹立于世界的东方。
更令我惊讶的是：母鸡竟然孵鸭蛋，真不可思议！因为鸭子
自己不会孵蛋，所以就由母鸡来孵。可怜的老母鸡分不出孵出的是自己的亲骨肉还是别家的“野孩子”，只要见到圆溜溜的，和鸡蛋外形差不多的蛋，它都很乐意去孵，并把孵出来的小生物当做自己的亲骨肉来对待。由此，我联想到了自己的妈妈，她虽然每天工作非常辛苦、劳累，但是她依然毫无怨言地坚持不懈地给我洗衣、做饭、辅导功课，这就是妈妈的爱，伟大的母爱。我要大声对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
小蝌蚪也是我喜欢的小生物之一，我只记得它黑黑的，脑袋大大的，然而比起法布尔的观察，我欠缺了许多。他把“一群小蝌蚪”比喻成“几段互相缠绕着的绳子，本想细细地观察一番，可是这东西竟滑溜溜的，还有点黏，刚捏起来就个我的手指缝里滑了下去""”他观察得那么细致入微，真是让我佩服得五体投地。是的，生活中只要我们善于观察，就会发现许多新奇的东西，就会有收获。
读《昆虫记》，它让我对大自然充满了好奇，也让我更加热爱大自然，更让我领略到了法布尔敏锐的观察力和执着的探索精神。与书为友，其乐无穷。
第九篇:《读昆虫记有感600字》
读昆虫记有感600字
篇一：读昆虫记有感600字
今天，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”，而且一问世就被看作是昆虫>心理学的诞生。读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。
这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等， 在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。 在这本书中，我知道了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的，胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀这几颗小红点，如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，而且手段很毒辣，猎物也是如樱桃般大的蜗牛，这真是我万万不曾了解到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，并且几乎无一不漏，这让我联想到一个在动物界，人类界，甚至连昆虫界都可以行的通的道理――“弱肉强食”的道理。 不仅了解到了萤火虫，我还了解到一种有趣的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也没有加水泥，或者其他能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。让我来告诉你其实，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是，那泥土很宝贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它们做的房子不容易倒塌，很坚固。 在读完这本书之后，我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫，和它们的生活习性，这些事情都很有我们人类好好学习的。列如：泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。其实，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。可是，人类有时为了个人私利，而大量捕捉昆虫，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人类的捕捉而变得数量稀少，有的种类甚至灭绝，现在的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目，充满生机。所以，我们要保护昆虫，要知道昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重而不是随意的被人类捕捉，卖钱。像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。
篇二：读昆虫记有感600字{读昆虫记蜜蜂有感}.
;夏天，蝉喜欢在枝头上唱歌；而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天，蝉上门来