【话题作文】
第一篇:《不抛弃、不放弃》
“不抛弃、不放弃”读后感
—— 在企业管理中的应用 读完《不抛弃、不放弃》这篇文章，令我感慨万分，受益匪浅。我深深为文章作者豁达不弃的精神所 折服，更为自己能看到这篇文章而感到庆幸。
人生在世，难免会遇到很多困难、挫折， 但困难、挫折这些并不可怕，只要你有一颗心，一颗“不抛弃、不放弃”的心。拥有它，你会将失败变为动力，将失望升为希望，用你的满腔热忱去挑战生活中的风风雨雨。
在文章中，作者明确了“不抛弃、不放弃”的思想在企业员工管理上的应用，意思是说，我们在任何时候，对待任何的事，只要认准的事就要持之以恒地追求目标与结果。在员工管理方面始终秉承“不抛弃、不放弃”的思想，善待员工，培养感化员工。
一个企业的发展，离不开人，更离不开优秀的人才。然而，人才不是天上掉下来的，也不是地洞里钻出来的，更不是魔术师变出来的，他是靠有心人秉承“不抛弃、不放弃”的精神栽培历练出来的。 人非圣贤，孰能无过？文章中提到了两个小案例，充分说明了，每个人的潜力是无法估量，只要管理者善于发现，不要总是用眼睛去看，要用心去感受，自然会发现您的员工身上拥有无数闪光点，及时的给他们创造施展才华的机会，用其所长，避其所短，因势利导，久而久之，你会发现他在工作中越来越娴熟，表现越来越出色，反之，员工一个又一个离开，一批又一批更新，这样循环往复，换汤不换药
的做法，不仅消耗你的体力，浪费你的感情，在无形中更影响着你的生活。
人非草木，孰能无情？这个世界变幻莫测，难以捉摸，唯有情感维系的力量才是无穷的，人之初，性本善，人的本性都是淳朴善良，知恩图报的，只要你肯用心，必定会真心换真心，在企业管理中，只要管理者付出一分的真心，员工必定以十分的真心来回报，即使什么都可以伪装，都可以忽视，但那种实心实意为员工考虑的感受，纵使你是圣人，你也装不出来。没有付出就绝不会有所收获，时间可以证明一切，只要你相信你的员工，无论在任何情况都能紧紧抓住他们的手，愿意对其“不抛弃、不放弃”，那么，但凡有良心的人，我相信他们一定会怀揣一颗感恩的心誓死效忠于自己的领导。请记住：什么都可以磨灭，都可以无所顾忌，除了情感。
通过对《不抛弃、不放弃》这篇文 章的学习，我重新盘点了自己的过往， 我的信念、信心，在瞬间得到了恢复和增加。因为，我懂得了：输，只代表着一时的结果，并不意味着永远的定局，“大不了从头再来！输，算得了什么？人要输得起，更要不服输！我们一定要秉承“不抛弃、不放弃”的思想勇敢坚强的生活下去！
第二篇:《不抛弃不放弃》
不抛弃，不放弃
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
今天我演讲的题目是《不抛弃，不放弃》。
一个人的成功，离不开坚持。遥想当年楚汉争锋，鸿门宴时，刘邦为了自己的信念，为了自己的理想，使尽阴谋诡计而存活下来，后来慢慢的壮大自己的实力，终于在该下打败了项羽。而项羽呢，在鸿门时错失良机没有杀了刘邦，最后兵败如山倒，在乌江畔，他本以过江保住性命，以求东山再起，就因为他放弃了这个机会。所以堂堂霸王，仅以一句“天要亡我”就自杀了。心态不同，命运就不同。成功的人往往能吃苦，能坚持。而失败的人，总是键的时候放弃。
相信大家都看过（士兵突击）这部电视剧，这个故事讲述了，一个坚强的展示的成长历程。剧中的主人公“许三多”，许三多是一个从小受人欺负，打不还手的老实人。当兵后，被流落在了无人赏识的草原五班。最后通过自己的不懈努力，最终进入全团最好的连队——“钢七连”，可是依然遭到别人的嘲笑与排斥，仍然不抛弃、不放弃，直至进入了所有军人都羡慕的特种作战大队“老A”。最难忘的事是许三多在调到全团最差的荒原五班时，不但没有随其他室友放任自流，而且按更严格的标准要求自己。不仅每天都要自觉帮助室友整理内务，坚持不懈地负重完成无人监督的越野跑和早已让平常人乏味的军姿，还以班长无意中的话为目标，风雨无阻的修“路”。尽管再三遭到室友的耻笑，被称之为“许木木”；还遭到他们的拒绝，以及百般阻挠。最后室友们终于被他所感动，帮助他完成那条“路”。别人都笑他傻，木纳。但是，我却认为，这不是傻，而是常人无法拥有的品质，正是因为这样，他才抵达了所有人心中的“天路”，尽管很漫长，很坎坷，但是他依然前行。正如他所铭记的不抛弃、不放弃的信念。{不抛弃不放弃}.
这样的例子还有很多，
如美国有名的发明家爱迪生，从小就热爱科学。他发明东西的时候，有时一个实验会失败无数次，但他也没有放弃，实验做了一次有一次，直至成功而止。有如伟大的科学家霍金，得了很严重的疾病，连说话都需要机器来帮助，可是他也没有屈服，没有放弃科学，一直在用自己的头脑来贡献这个世界。这样的例子还有很多很多，在这里我就不一一的说了。 他们的精神实在值得我们学习，”不抛弃，不放弃”这是一句多么普通的话啊，但是它所包含的哲理实在太复杂了。古今中外的名人们都能做到不抛弃不放弃，为什么我们不能呢，业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。让我们一起来行动，不抛弃，不放弃。
谢谢大家，我的演讲完了。这是我人生中第一次演讲，难免有些紧张，做的不好的地方请大家多多包涵。
第三篇:《不抛弃不放弃主题班会发言稿》
不抛弃不放弃主题班会发言稿{不抛弃不放弃}.{不抛弃不放弃}.
看完《士兵突击》后我心潮难平，心灵不禁一次又一次地受到震撼。这部电影给我的最大感受就是钢七连那六个字的精神：不抛弃，不放弃！这是钢七连的魂，也是贯穿整部电影的魂。
不抛弃，不放弃，是一种坚忍，在任何艰难还是困苦时，不动摇，不乱方寸的毅力；不抛弃，不放弃，是一种信念，在陷入无尽的黑暗与绝望时，力量的源泉；不抛弃，不放弃，是一种使命，哪怕没有希望，也要尽到最大的努力。在电影中，班长史今没有抛弃，没有抛弃他从小山村里带来的许三多，他得到了许三多对他的爱戴和对兄长一样的尊敬，最终成了他心目中的真正的士兵；许三多没有放弃，没有放弃任何一次机会。他傻，可是他执着，他傻不是真的傻，是不知道人世间还有变通二字。但是正因为他的执着，他没有堕落，没有在本该堕落的环境下堕落，反而在本该堕落的环境里成长、成熟起来，并最终成了所有人爱护的命运的宠儿，成了士兵中的王者。其实，每个人都一样，只要不放弃，就有希望
一、坚持就是胜利
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”世界上很难办到的事情，只要人们用心去做，总是有可能成功的。也就是坚持就是胜利。
不论做什么事，如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑；相反，只要抱着锲而不舍、持之以恒的精神，再难办的事情也会迎刃而解。当然，并不是所有的坚持都会取得胜利。比如，我们做一件事，虽然你尽了最大努力，没有一丝松懈，但迎接你的却仍是失败。这时，请你不要懊悔。因为你尽管是失败者，只要你努力去做好你应做的事，只要你尽了自己的力量，那么即使失败，你也是强者。
记得有一部日本电视剧，其中有一个片段：描写一位聋哑人在参加伤残人运动会时，因为搀扶一位摔倒的老者，而落在了最后，但是他依旧顽强地跑完了全程。这时，场上的观众响起了热烈的掌声，那掌声是对他顽强精神的鼓励，更是对胜利者的欢呼！虽然他听不到，但那脸上却分明显示出胜利者的喜悦。因为他毕竟凭着自己不懈的努力取得了成功。一个人尽最大努力。获得他能力范围之内的最大限度的成功，他就是成功的人。原苏联著名作家奥斯特洛夫斯基在半身瘫痪、双目失明的情况下，写出了不朽的著作《钢铁是怎样炼成的》。美国女作家海伦从小双目失明，耳朵又聋。但是她凭着坚强的意志，成了著名的文学家。万事贵在坚持。一个人具备了坚强的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在顽强努力下也就不难获得了。
“水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢？所以我们说，坚持就是胜利，坚持一定能胜利！
二、只要有百分之一的希望，就要拿出百分之九十九的希望努力争取。
“我知道消息后第一时间就赶来了，人命关天，我的心情和大家一样难过。只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”“抢救人的生命，是我们这次救灾工作的重中之重，现在要抓紧时间。对于被困人员，只要有一线生还的希望，我们就要用百倍的努力，把他们抢救出来。”
三、厚积薄发，耐得寂寞
多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。农夫在地里种下了两粒种子，很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一个参天大树，所以它拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一枝树干，盘算着怎样向上生长，完善自身。由于
这个原因，在最初的几年，它并没有结果实，这让农夫很恼火。相反，另一棵树也拼命地从地下吸取养料，打算早点开花结果，它做到了这一点。这使农夫很欣赏它，并经常浇灌它。时光飞转，那棵久不开花的大树由于身强体壮，养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由于还未成熟时，便承担起了开花结果的任务，所以结出的果实苦涩难吃，并不讨人喜欢，并且渐渐地枯萎掉了。
启示：急于求成与厚积薄发，是两种做事方法。急于求成动机虽是好的，但由于忽略事物发展的客观规律，往往失败，甚至会适得其反。厚积薄发则指充分准备后才能将事情办好；只有基础雄厚，力量才强大。显而易见，这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。 其实上面两句话的意思差不多，总的意思就是指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。李白的故事
李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。” 李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。 李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终於懂得了“功到自然成”的道理。{不抛弃不放弃}.
四、不到黄河心不死
比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的境地不肯死心。
五、谁笑到最后，谁笑得最甜
为了最后的胜利，任何屈辱都是可以忍受的。而不能忍一时屈辱者，往往事业不能进行到底。毕竟谁笑到最后，谁笑得最甜。敢于坚持，就能够胜利！人性丛林中的竞争过程很重要，但结果更为重要，甚至可以说结果决定了你的过程。结果一无所有，那么你的过程也就毫无意义。结果是成功的，你的过程才有存在的价值和意义。
第四篇:《不抛弃不放弃》
不抛弃，不放弃
——全校经验交流发言稿
我的总结没有什么华丽的词藻，我的做法也很笨拙，只愿与大家一起探寻生源有限情况下，提高学困生成绩的办法。
电视剧《士兵突击》播出后，人们记住了“不抛弃、不放弃”这句话。看台上，球迷们打出标语“不抛弃、不放弃”，运动员迎难而上，挑战极限，力克顽敌。经济界传诵着这句话，激发起职场人士的责任及热情，某些企业甚至把这句话作为企业的灵魂。“5、12”地震中人们用行动诠释着这句话，挽救了一条条即将凋零的生命。“不抛弃、不放弃” 它教给了我们这一辈子都要,都必须坚守的信念:永不言弃。 作为教育工作者，它的含义，具体来说就是不愿落下一个学生，不放弃每一丝希望吧。像电影里所说的，力争“一个也不能少”。
这学期我任1年3班语文教学工作。也许天生有颗爱孩子的心，在我眼里，我所教的学生个个热情、纯真、可爱。课上他们微笑着看着我，课下像小鸟一样围着我，我深深的爱他们，从心底同情着这群成长在特殊家庭，命运不幸的孩子们。但随着我对他们了解的逐步加深，我也清楚的知道他们身上的问题很多，也很严重。就拿开学初说吧，我们初一语文组制定了翔实的教学计划，踌躇满志的期盼收获累累硕果。可是现实却是，学生不努力学习，许多美好的设想都不能得到落实。这也难怪，班上的女生，弱智生达三名，弱到汉语拼音b、p都不分，真是周玲玲不“灵”， 王思聪不“聪”，陈红男实在是 “难”。 还有三名贪吃的懒姑娘，含上了小食品就仿佛拥有了整个世界。相对机灵的倒有三名女生，可是其中的两名在小学就处对象，另一名叫关佳佳，她相依为命的姥姥，刚刚被查出了癌症，她生活无着。男生的情况就可想而知了。
面对这些思想肤浅，基础差，习惯差的学生，常常令人灰心丧气。但这个时候，他们单纯热情的笑脸又不由自主的出现在我的脑海中，于是我重新振作起来。
不嫌弃他们，多去想他们可爱的一面，尽自己所能关心他们，帮助他们提高。不求创造奇迹，只希望他们能有点滴进步，提高能力，学会做人。哪怕是原地踏步，也不让他们退步。
1.他们思想过于单纯、认识过于肤浅，就补思想，训练思维，增加思想内涵，。他们缺少良好的学习习惯，就帮助他们端正学习态度，克服长期养成的懒惰，得过且过的恶习。我将学生分成两类，悟性稍强些的重在多元思维训练，利用归纳中心、做阅读题以及课前新闻报道活动的机会激励他们多评价，思考问题，引导他们向深度、广度和高度探究。多教方法教规律，让学生懂得万事都有规律可循，学习心明眼亮就会乐趣无穷。例如课外阅读和作文令他们挠头，就传授五秘诀、六步骤、作文开头结尾法，打开思路法、结构基本套路等。与班主任刘老师携手，帮助学困生认清什么是真正的学习，哪些行为是假学习的表现，重树荣辱观，改进学习习惯。
2 “特殊”的学生当用特殊之法。（1）减少学习内容。将基础知识作为后进生学习重点。每篇课文学完，一定梳理出要点。知识多了学困生记不住，迫于无奈，大考小考的卷子我亲自详批，然后反复练习他们出错的地方，再通过形式多样的挑战赛，学生就记住了。教育起懒惰成性的学生也增强了说服力。遇到教育处写材料任务重时，把卷子拿回家判，尽量不出现学生对卷子代替老师判卷子情况。（2）耐心再加耐心。书法课上，他们的手就是不听使唤，我就手把手的教，我为每一位同学写例字。仔仔细细的纠正书法作业中的不足，多方激励，学生逐渐进步了，面对期末考试第一题：书法展示，学生们毫不为难，取得了开门红。（3）多给差生吃小灶。首先利用陈红男不能上间操的
时间给她补差，再帮助杜哲思告别9分。身为初中生的他，却长的小小的，上课吮吸手指成性，不让他吃手，他就吹钢笔，他一刻也不能独立学习。上课时我每隔几分钟就要对他喊一句“手拿出来”或用手示意他一下。被他咬出了血的手太令人心疼了。又让责任心强的学生监督他做笔记。我的办公桌侧是他的专座，过一段时间就把他找来辅导一遍。考前一个月，我在他语文书上详细的写出每天要背的内容，又帮他画出全册书的重点，请他妈妈按我所画的带着他背重点。这次期末考试杜哲思得了35分。其次，帮两名弱智同学补拼音，我先单独辅导，然后让他们在小组长协助下对照字典自学，，过几日我再验收。我精心设计的一道考题是： 为“黑土给白云暗送秋波”注音，这句话包含了二人易犯的错误，又使她们开心的参加学习。（4）成立语文学习小组，坚持再坚持。极其顽劣的陈天亮被提拔为新闻报道组组长，不能让他破罐子破摔，继续堕落下。判卷子小组被命名为拔蛀牙小组，两名懒姑娘和一名智力低下的同学通过判卷子牢记了基础知识。当然她们判完后我必须重判一遍。考前，不及格学生组成的自强小组学习的热火朝天，可是由单项不足学生组成的互助共进组，却不见学习动静，于是我天天穷追不舍，最后终于形成了他们每日主动汇报小考情况，改正错题情况的习惯。期末考试，有一个对子，一人首次得80分，一人首次得了及格。（5）赏识再赏识。一天，我给王立新面批小卷子，一抬头发现这孩子的眼睛水汪汪的，我随口称赞道：王立新，你的眼睛长得太清澈了，长这样的眼睛的一定是聪明人。以后又多次当着同学夸奖他的眼睛，让它在学习上发挥潜能。他错了题，我就说“眼睛长的像清泉的人，怎麽能犯这样低级错误那”，他越来越爱学语文，从50来分升到70分。干坐生魏时坤无所事事也不行啊，我就当着刘老师面大加夸奖他：书法能力强，某些同学怎样练手就是不听话，夸他不费吹灰之力，写出的字深得要领。在小学听惯了批评的学生，对老师的一句表扬格外的在意。魏时坤终于融入到了学习行列中，期末用力的复习，开始了崭新的学习生涯。
“坚持”二字是我班的语文座右铭，本学期就这样步履艰难的坚持着走来，战胜了一个个难题，本次考试，全班差生率为零。
魏书生老师说，要坚信学生会大器晚成。不抛弃,不放弃更会给你非凡的创造力。我的小可爱们现在成绩还较低，还需要老师扶着走，但他们看到了自己莫大的潜能，精神面貌焕然一新，绽开了阳光般的笑脸。我相信“以威取信，可以得信于一时，而以爱取信却永远能占据同学们的心。”我们一定会迎来他们学会自己走路的那一天。
第五篇:《《士兵突击》后感(不抛弃不放弃)》{不抛弃不放弃}.
不抛弃，不放弃！
《士兵突击》，讲述了一个中国军人的传奇故事，记载了普通士兵的心路历程，意气飞扬的军旅生涯，生死与共的成长岁月……看完这次培训后，心灵不禁一次又一次地受到震撼。给我的最大感受就是钢七连那六个字的精神：不抛弃，不放弃！这是钢七连的魂，也是贯穿整部电视剧的魂。不抛弃，不放弃！是一种情感。情感，是一切文艺作品的生命之源。很难想像一部毫无感情投入的作品，会因其它因素而深入人心。《士兵突击》，就是以战友之情贯穿始终，以极纯朴的语言、极平淡的细节一一刻画出士兵之间那股血浓于水的战友深情。{不抛弃不放弃}.
战友之情，不是谁都能理解的。就象现今衣食丰足的人们无法理解祖父辈们在那个人祸大于天灾的岁月对一粒粮食的珍惜，就象一个无信仰的人无法理解藏传佛教信徒磕长头去朝圣的虔诚。一个从未当过兵，从来没有与士兵一起生活过的人，也无从理解当兵人之间的感情。
《士兵突击》战友感情刻画的成功之处，就是这些平实的、当兵人身边的话语与事件。指导员要带新兵许三多这个“呆兵”要离开驻守草原的五班，许三多偷偷跑出去躲了一夜，第二天回来时被班里战友“收拾”，初时大笑，后来嚎淘大哭，只说了一句话，——“我不走！我离开过家，我不想再离开家！”此语一出，让多少人感动得热泪满眶。这一句话，有千言万语在内：五班，已经被这个离家的孩子当成第二个家，五班战友，已经被这个木纳新兵当成了亲人，这次离别，跟当初离开家乡离开父亲哥哥这些亲人的感觉一样，却因为这重复的别离情绪而更加伤心……
班长史今没有抛弃，没有抛弃他从小山村里带来的许三多，他得到了许三多对他的爱戴和对兄长一样的尊敬，最终成了他心目中的真正的士兵；许三多没有放弃，没有放弃任何一次机会。他傻，可是他执着，他傻不是真的傻，是不知道人世间还有变通二字。但是正因为他的执着，他没有堕落，没有在本该堕落的环境下堕落，反而在本该堕落的环境里成长、成熟起来，并最终成了所有人爱护的命运的宠儿，成了士兵中的王者。
不抛弃，不放弃！
我们要做什么，不要做什么，完全是由人性特征和加以规范的准则所决定。不是我想做什么就做什么，我不想做什么就不做什么。
当我们在一种职业状态下，只有你做好了这个职业要求你做的，你才能在这个职业上有所成就，否则，终究是被淘汰。
当一个连自己需要做什么都说不清楚的人，指望他能做好什么，是不太可能的。这是一种职业精神，每个职业都有他的职业精神所在，虽然我没有概括这种内涵的能力，但是我还是越来越深刻的感觉到职业性对于一个从事这种职业的人意味着什么。而职业是个泛泛的概念，是由很多具体的工作内容组成，每一个构成部分都是这个职业的组成部分，更需要我们有一种不抛弃不放弃的探索精神。
生活的环境、处事的方法、赋予的责任、人生的态度、行为的准则都需要不抛弃不放弃的精神，并且，不抛弃不放弃不仅是一种精神，更是催促激励我们前进的一种力量。
第六篇:《不抛弃,不放弃》
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不抛弃，不放弃
作者：刘业发
来源：《中外教学研究》2014年第03期
2011年9月，学校让我担任一年级3班的班主任，教该班的语文。
这个班有60来个孩子，都是随机分到班上来的。没多久，一个叫建国的男孩儿便引起了我的注意。
那时，建国有7岁多，比班上一般的孩子要高一点。他目光呆滞，反应迟钝。课堂上，老师教读时，他根本不张嘴；抽他读黑板上的拼音字母，他站起来，却不开口。他甚至连学的哪一课也不知道，更不用说拿笔写字了。没多久，他的书本就丢了一大半。
面对这样一个完全不会读、不会写的孩子，我简直无计可