【话题作文】
第一篇:《一个坚强的人作文》
一个坚强的人作文
一个坚强的人作文（一）
前一段时间，我读了一本书，它是一位自强不息的残疾女作家海伦·凯勒的自传，《假如能给我三天光明》。
在我小时候认为，所有人都能听见。看见，便不可能有哑巴。慢慢长大了，当我伸手接过这本书时，看见封面上5岁的小海伦闭着眼睛痛苦的样子，便用怜悯的目光望着封面，然后温柔的抱着书。
当我把书带回家后，翻开了厚厚的书，却发现海伦和我们一样拥有一个幸福的家庭，只是在几个月大的时候因一场重病而丧失了听力和视力。那时的她还不会用语言表达，做了十年的哑巴后才会说话，这一切都归功于她的家庭教师—莎丽文老师。虽然有莎丽文老师的辅导，一个又聋又瞎的人能考上当时世界第一的哈佛大学，可以说是一个奇迹了，这只能说明她比别人付出了更多的汗水，更能说明她是一个坚强的人。
今天我对妈妈说：“让我失去光明三分钟吧。”妈妈用疑惑的目光看看我又看看我手中的书，明白了，用手绢蒙住了我的眼睛，顿时我的面前一片漆黑。妈妈说过来，我抬脚不知道该往什么方向走，前面有什么东西，我自然地伸出双手向前摸索着前进，扑通一声摔倒了，好疼。我连忙除去手绢，腿破了好疼。
我终于知道了我们是一个健全的孩子是多么幸福的事。
海伦·凯勒，祝你的明天更加美好，更谢谢你，通过你的>故事告诉我，做事不能放弃，要自强不息的面对困难，做一个坚强的人。我心里默默的想，更要这样去做。 一个坚强的人作文（二）
今天，我读了一篇短文：一位登山运动员，在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中，在6400米的高度，他渐感体力不支，停了下来，与队友打个招呼，就悠然下山去了。事后有人为他惋惜：为什么不再坚持一下，再攀点高度，就可以跨过6500米的死亡线啦！他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高点，我一点都不感到遗憾。”
为什么就差一点就不继续登了？假如你再坚持一下，再攀点高度，就可以跨过6500米的死亡线，就可以实现人生的自我超越了！扪心自问：现在你退缩了，将来你还有勇气挑战这个“人生高度”吗？
我不禁想起了一件小事：有一次，妈妈教我练跳绳。我先学着妈妈的样子跳了一个，但是绳子老是和我作对，把我胳膊上甩的是一道道红樱我有点不想学了，妈妈好像看透了我的心思，轻轻地拍了我一下肩膀，说：“女儿，做什么事情都有有耐心，不能轻而易举的向困难低头，否则你永远也不会成功。”我听了妈妈的话后，又重新开始新的练习。最后终于成功了，心里别提有多高兴了。
现在我深知：要想达到胜利的彼岸，首先要有坚强的意志力，经受挫折，勇于战胜困难，坚持到底，才能够达到胜利的彼岸。
一个坚强的人作文（三）
暑假期间，我每天利用半个小时的时间看了《珍爱生命 健康成长》这本书。书中有很多生动有趣的漫画、小故事和资料。使我了解了许多关于卫生、环保、安全和心理方面的知识。通过这本书我也懂得了很多道理。
对我印象最深的就是一个挖井的小故事，说的是一个农夫想挖一口井，他挖了一上午，还是没有看到一滴水。于是，他又换了一个地方重新挖，天快黑了，他的手也打起
了血泡，依然没有水冒出来。于是他又换了一个地方""就这样，他在几天内接连挖了五六口井，依然没能挖出水来。在这个故事里，我懂得了做什么事情都要坚持到底，不能半途而废，不然一件事情也做不成功。可我就没有做到这一点。
就拿我学电子琴来说吧，妈妈经常对我说：“练电子琴可以锻练左右脑，使你变聪明，所以你要坚持练到底。”可我总不听妈妈的话。写日记也是一样，老师也是经常对我们说：“写日记可以提高写作能力。”其实我就很象那个挖井的人，不坚持一天写一次日记，弹琴也不太自觉。所以经常被爸爸妈妈说。
我决定以后要坚持一天写一次日记，弹电子琴每天坚持练半个小时，要好好学习，做个意志坚强的人，决不学那个挖井的人。
第二篇:《我是一个坚强的人》
我是一个坚强的人
坚强，就是在困境面前不低头。坚强是一个人的优秀品质，我是一个坚强的人。
去年暑假，我跟妈妈回山东农村的姥姥家，由于正好是一年中最热的三伏天，农村夏天的环境很是不好。我于是开始效仿农村的小朋友，光着背在院子里玩。许多蚊子好像发现了一块“新大陆”，对我进行猛烈攻击。不过几天工夫，我浑身上下布满了大红包，有的地方还化脓了，我浑身奇痒无比，但在妈妈的鼓励下，我没叫一声，还忍痛挤出笑容和小朋友玩耍，很多亲戚朋友都夸我坚强。因此，我知道了坚强是一种优良品质。
还有就是不久前，刚开学的时候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，时常有“嗡嗡”声，妈妈说这是耳鸣，并急着带我去医院检查，但我仍然坚持着我的学业。上课时，我努力听讲，坚持做笔记，等到第二天放学时，耳朵却好了，我觉得是我的坚强，让我闯过了难关。
坚强是可贵的、难得的，如果人人都是坚强的，世间任何困难就都能克服了。只有坚强者才能在命运之风暴中奋斗！
初三:liyuze98
第三篇:《做一个坚强的人》
做一个坚强的人
作者姓名：闫佳琪
年 龄： 11
学 校： 西史小学{我身边坚强的人作文}.
班 级：六乙班
指导教师：胡翠芳{我身边坚强的人作文}.
通讯地址：山西省长治市屯留县{我身边坚强的人作文}.
康庄中心校
邮 编：046108
做一个坚强的人{我身边坚强的人作文}.{我身边坚强的人作文}.
马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能
到达彼岸”。是啊！人生道路是漫长的、崎岖的，如果我们
意志不坚强，遇到挫折就气馁，就妥协，怎能走向成功？怎
能到达生活的彼岸呢？
记得有一次考试，我数学考了60分，放学后，我拖着
沉重的脚步拿着卷子往回走，不知道该怎么向爸妈交代，也
不知道爸妈会怎样对我。是打？还是骂？唉！一切听天由命{我身边坚强的人作文}.
吧！
一阵风吹来，路边的小草摇起了头。难道小草也在说我
无能？我愤怒的走过去，抓起小草疯狂的扯了起来，可怎么
也扯不断 。
猛然间，我觉得我如此渺小，小草如此的伟大、坚强！
小草的根深深的扎在泥土里，过路的人狠狠地践踏着，摧残
着，就像我刚才一样。可小草没有放弃最后一丝希望，它紧
紧的抓住土壤，不肯放松丝毫！ 如果小草没有这样坚强的意志，它那渺小的生命又可以
维持多长时间呢？
比起小草我真是自愧不如啊！这么一点点挫折就把我打
倒了，以后长长的人生道路可怎么走下去啊！
是啊!这次考试没考好不是还有下次吗？一次失败怎么
能代表永远失败？只要有一颗像小草一样坚强的心，就不会被困难打垮！
我望着路边的这些“坚强者”心里顿时轻松了许多，我迈着矫健的步伐继续朝家走去。
同学们，让我们学习小草，做一个坚强的人吧！
第四篇:《做一个坚强的人》
做一个坚强的人
生活，并不是每天都晴朗，都充满阳光，有时它也会刮风下雨，让你失魂落魄。因此，一个人需要坚强，只有坚强，才能在生活中克服种种困难． 《钢铁是怎样炼成的》一书，记述了保尔·柯察金成为一名老布尔什维克的艰苦历程。我看过这本书后，印在我脑海里就是两个字：坚强！
“坚”即是牢固，难以入侵。在雨地修路时，生命，泥泞，秃树，原野都笼罩在阴冷的气氛中，而保尔则奋斗在生命的最前线，用他坚不可摧的毅力顶住病魔的折磨，这就是“坚”。
“强”是自强不息。保尔就是凭着他的自强，在他病重期间，难以行动时还坚持文学创作，完成了小说《暴风雨所诞生的》！这就是自强的力量，这就是自我价值的实现！
我们中华民族，出了许许多多坚强的人，张海迪就是其中一位。张海迪双腿不能行动，只能在轮椅上生活。但是，她并没有向病魔屈服，而是更加努力地学习，博览群书，最终凭着她坚强的意志，成为了一位饱学之士。
我要向保尔·柯察金学习，向张海迪学习，在困难中磨练自己的意志，在逆境中锻炼自己的能力，真正做一个坚强的人！
广东梅州兴宁市第二小学五年级:黄宇浩
第五篇:《做一个坚强的人》
做一个坚强的人
从小到大，我看过许多书，小到格林童话，大到四大名着。我爱看的书还有很多，有作文书、旅行记、漫画书有些看过的书常常又被我翻出来继续看。我总是如饥似渴的阅读，妈妈说我是个十足的书迷。她当然不知道，书是我的好伙伴，我不仅可以从书中摘录一些好词好句，还可以感悟到许多道理。 《假如给我三天光明》是我最爱看的一本书了，它讲述了一个女孩怎样从一个自暴自弃的孩子变成一位伟大的人物的，这个女孩就是海伦·凯勒。马克·吐温曾说过：19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。她是一个又盲又聋又哑的女孩，可她不怕艰难，坚持学习，终于成为了一位伟大的作家。她勇敢的接受了上天给她的考验，并用一场完美的人生，通过了这个几乎不可能通过的考验。
我阅读这本书的时候，为她的坚强而感到震撼，她只有19个月的光明和声音，却给全世界人民带来了无穷的光明和希望，她的精神值得我们学习。 我要向她那样，克服学习上的各种困难，勇敢的接受各种难题的考验。如果你也想让自己成为一个像海伦·凯勒那样的人的话，那就努力再努力，最终你一定会成功的！
无比小学五年级：夜晚的星光
第六篇:《做一个坚强的人》
做一个坚强的人
——读《活宝三人组之探险记》有感 暑假我读了一本书——《活宝三人组之探险记》。这本书主要讲了三个日本小孩八谷飞、博士、阿慢在自己命名的“骷髅岛”上探险的故事。八谷飞是勇敢的化身，当他捕捉凶猛的狮子时，脸上毫无惧色，勇敢地挑战狮子，最后终于把狮子关进了竹笼。博士是智慧的代表，他嗜书如命，处事冷静，善于思考和推理，这使得他把经纬线找了出来，虽然测量并不准确，但是精神可嘉。他还知道百合根能制成淀粉丸子，这为他们在岛上的生活提供了保障。阿慢是个自理能力特别强的人，在骷髅岛的那段时间，三人组的食物几乎都是他一个人做的，而且还能每天变着花样。
从这几个日本小孩身上，我看到了勇敢、真诚、智慧，但让我感受最深的，还是他们坚强的精神。在骷髅岛的几周时间里，他们没有食物，就自己钓鱼，找海螺，采百合根充饥；没有住处，就自己动手搭帐篷，建厕所；当他们面临狮子的威胁时，就想方设法地把狮子赶进了竹笼""
相比之下，中国孩子却缺少了这种独立面对问题的坚强品质。在2005年夏天，由中日两国60名青年组成的国际草原探险夏令营活动在内蒙古举行，当时正值罕见的高温天气，整个行程十分艰苦。日本少年个个身背巨大的行囊，显然此前已经做足了准备，把野外生存条件的艰难想到了极致。当地随行人员想要帮忙却遭到了拒绝。同行的中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，全部都是孩子在向家长
诉苦。
为什么中国孩子没有日本孩子的坚强呢？那是因为他们大多在父母的溺爱下长大，缺少独力生活的能力和面对困难时的坚强。要使中国更富强，担负着祖国未来的我们，绝不能做温室里的花朵，要去面对人生的风吹雨打，像那三个日本孩子一样，做坚强的人吧！