【话题作文】
第一篇:《小小抄写员读后感》
第二篇:《读三个抄写员有感》
读三个抄写员有感
一我对那三个抄写员有以下几点看法：第一位抄写员非常的老实，有错字也不改，这说明了他对自己的工作不负责，一个不认真对待自己工作的人还能指望他做什么呢？小事不成，何以成大事！只干自己的本分工作，甚至连自己本分工作都干不好的员工，要他干什么！在说说这第二位抄写员，第二位抄写员能够做好自己的工作，找出文稿中的错别字，并加以改正，这是一种敬业的精神，我认为这种精神是很难得的，要有着细心，专心和恒心才能做到。想像一下，每天的文稿有着上万字之多，要从中辨别出错别字和病句，这并不是一般人能做到的任务，没有一颗相当敬业的心是绝对完成不了的！还有第三位抄写员，第三位抄写员有想法、有能力，他能指出错别字改正，并能够选取出与他意见相符合的文稿进行抄写，这说明了他是一位有主见，有着独立思考能力和判断能力的，不会因环境的不同而改变的人，这种人一定会在历史上留下重重的一笔！
一、如果我是老板我会聘请第二位抄写员，因为第一位抄写员沉默寡言，这说明他对人际关系处理方面并不擅长，错字、病句也不改正，这说明他斤斤计较不肯吃一点点亏，若是聘请他，不说能不能给报社带来利益，不让报社逐渐走向下坡路就好了。第三个抄写员有创新意识，有自主想法并能做出行动，这种人是人才，但如果我是报社的老板，聘请他只会让我的报社偏激化，并不能给我的报社创造多大的利益，反而会让一些不同意他的观点的客户拒接订阅我的报纸，我并不是说这种人不好，只是不适合干报社这份工作。反观第二位抄写
员，工作并不掺杂自身的因数，不让自己的某些方面去影响工作，而且能够指出工作上的问题并加以改正，这样的人，才能够为报社创造收入，这就是我选着第二位抄写员的原因！
第三篇:《读书摘记(抄写)》
读书摘记(抄写)
我们之所以需要哲学，需要这类精神性的东西，是因为我们是一个“人”！作为“人”，我们不仅是“在活着”，而且是“愿意活着”，更加是“希望好好地活着”。所以我们就会追问生活的方式、追问生活的意义。 哲学的困惑，就来自于你对于生活意义的发问；哲学的进程，就在于你对它的思考；哲学的功能，就在于它能帮助你发现生活的意义在哪儿，而你又应当如何去实现。所以，哲学能够使你具有一种精神，而不仅仅是沉溺于物欲之中。 哲学的独特之处，不仅在于它所探讨的是一些“大”问题，更在于它是用理性的方式，而不是用信仰、幻想的方式去讨论这些问题。 意大利的伟大学者维科曾说：“诗人可以说是人类的感官，而哲学家就是人类的理智。诗人凭凡俗的智慧来感觉，哲学家凭玄奥的智慧去理解。” 如果我们觉得一个人的说法“有点道理”，那一定有这么两方面的原因：一个是我们觉得，他的有些话可以解释我们的世界和生活，而且还能把它们解释得通；另一个是我们觉得，他没有仅仅站在他一个人的立场上，而是采取了一种普遍的眼光。 如果一个人所讲的东西只是他自己的主观体验，那就不能称作“道理”。我们会说：“那是你自己这样觉得，我们没法理解。” 在民主国家里受穷，胜于在专制国家里享福，正如自由胜于奴役一样。 务必要结婚，娶个好女人，你会很快乐，娶个坏女人，你会成为哲学家。 婚姻是这样一所学校：男人在此失去了学士学位，女人则获得了硕士学位。 自知其无知是最大的智慧，不知其无知是最大的愚蠢。 金子和银子都不能使人好一些，而有智慧的人的思想却能使人富有美德。 亚里士多德说：“人们为善的道路只有一条，作恶的道路可有许多条。”他也时常感叹：善是难的！为善需要高超的实践智慧。” 鸠鲁认为，欲望的满足即快乐，快乐是人生的最终目的，快乐是最高的善。 真正的快乐就是指身体无痛苦和灵魂无纷扰。
第四篇:《《小抄写员》读后感》
《小抄写员》读后感
今天我读了一篇很长的课文，名叫《小抄写员》，它说的是一个十二岁的男孩为了帮助他爸爸干活，而他爸爸不肯，他就深夜来帮爸爸做事，好减轻家庭负担。就这样过了四个月，他的成绩越来越差，精神不好，上课经常没精神。他爸爸仍没察觉，反而还责骂叙利奥上课不专心。甚至不愿管他了，他曾想过停止抄写，用功学习，一到十二点，一种力量使他继续抄写。终于有个夜晚，他不小心把书打翻了，惊动了父亲。父亲知道了真相，心里充满了对叙利奥的愧疚和感激知情。 读完这篇文章，知道了他们父子感情进一步升华，他们之间真挚的感情。理解叙利奥体贴他人，善解人意的品德。那就是——爱。爱是无私的，他可以促使每个人不能萎缩，要真真正正地做个不怕困难的人。通过小抄写和这个故事告诉可我们一个道理：”苦难也是人生宝贵的财富“。当叙利奥忍受着父亲的责骂而自己为着家默默做贡献时，我心里有种难以形容的感受。所以我们必须向叙利奥学习，这恰恰是每个人都必须具备的品质。
第五篇:《读后感》{读后感抄写}.
个 性 化 辅 导 教 案
学科 作文 学生 小班 年级 授课时间 2013 年 11 月 9、10 日 授课教师 蒋老师
精
选
刚开始看的时候，诺拉的行为使我很不解：为什么她不把她的能力与 潜力发挥出来呢？后来，我渐渐明白了，她这么做是为了证明：一个人的
聪明和愚笨不光是看成绩的。这让我想起了我自己。我喜欢学校，每天高高兴兴地上学，轻轻松松地回家。但是，只要一临近考试，我就会像换了个人似的，紧张极了。心里总犯嘀咕：要是考不好怎么办？那就要出洋相了，妈妈一定会批评我了。一切的担心都和分数有关，甚至还因此影响了考试发挥。就像这次期末考试，英语是我最有把握的一门功课。考试的时候，我满脑子都在想着要考100分，而没有把注意力完全集中在卷子上，最后竟然漏做了一大道题。我感到非常的懊恼。看了这本书以后，我明白了，其实我们不必太在意分数，快乐学习，掌握知识才是重要的！就像爱因斯坦，他小时候也考过几门不及格，还被校长认为是个干什么都不会有作为的笨学生，但凭着他大胆的思维，过人的想象力和创造力，终于成为了杰出的物理学家。{读后感抄写}.
以后我也不会为成绩烦恼了，也不会因为偶尔一次的考试失误而怀疑会去追求满分。但是有一位小姑娘却与众不同。她就是《成绩单》中的小主人公–一个不愿向别人展现自己、考试故意做错题目的“怪女孩”—诺拉。 这本书向我们讲述了一个发生在校园的故事。诺拉为了让班级同学快乐学习，故意隐藏了自己的天分，每次考试都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫一起带领同学走出了成绩的烦恼。{读后感抄写}.
个 性 化 辅 导 学 案
学科 作文 学生 小班 年级 授课时间 2013 年 11 月 9、10 日 授课教师 蒋老师
第六篇:《小抄写员的读后感》{读后感抄写}.
小抄写员的读后感{读后感抄写}.{读后感抄写}.
这几天我们学了《小抄写员》这篇文章，讲的是一个12岁的男孩儿叙利奥的家里很穷，父亲为了一家人的生活，不得不在晚上为别人抄写文件，叙利奥不忍心让父亲在晚上睡不好觉，就想帮父亲抄写。可父亲不同意，他就在晚上偷偷地抄写。由于休息不好，他总是在上课时打盹儿，父亲为此经常责骂他。后来，父亲发现了他的秘密，全家人都很感动。
我们和叙利奥差不多大，但是叙利奥做的事情和我们相比又怎么样呢？我们做的恐怕还不及叙利奥的万分之一。
有一次，我们学校的师生大会上表彰了一个同学，是三年级的徐媛媛，我们整整比那个同学大两岁呢，而那个同学从三岁开始就做家务活儿，我们三岁的时候大概还在家里和父母撒娇吧。
我们能为父母做的事情多着呢：扫地、拖地、收拾房间、刷碗、洗衣服……，而我们又为父母做过什么呢？恐怕什么都没有吧。
我们今后一定要多为父母做一些事，来补偿报答父母的养育之恩。
六年级:饶江红