【话题作文】
第一篇:《昆虫记读书笔记600字》
昆虫记读书笔记
这几天,我一直在看一本书,《昆虫记》。
这本书曾被鲁迅将这本书称为:“讲昆虫故事的楷模”。
《昆虫记》中的法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著。法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。 融作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇, 人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会
为我们提供更珍贵的启示 。它曾被哈佛大学113位教授推荐为“最有影响的书”、“永远解读不尽的书”、“值得传给下一代的书”。
《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和学习中,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
第二篇:《《昆虫记》读书笔记600字(3篇)》
《昆虫记》读书笔记600字(3篇)
《昆虫记》读书笔记600字
昆虫记是一篇科普读物,作者法布尔。这篇文章是他通过观察和细心的构思写出的科普巨著。
我第一次读昆虫记,我就被那写些精美的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平时看到的,但是他能把这些写的很让人感兴趣。因为我们在平时的生活中,我们很少那样细心的观察那些虫子,其实句子好也是在文章让人感兴趣的原因之一。他生动的写了形形色色的昆虫,他们的种族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,无不一已详细地向写。
昆虫记不仅是写昆虫,其中还隐含了人生的哲理。我觉得人要和昆虫一样,坚强的生存,艰苦的劳动。我觉得任何昆虫有许多的相似点,他们有自己的目标,有感情,更能坚持不懈的奋斗。说到这,我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫,一些人不愿奋斗,只是等待着机会的到来,到最后什么都没得到。
在读昆虫记时,我觉得那是的生物知识丰富多彩,但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想如果人不断的这样,人们就会灭忙。其实到最后害得还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。
《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也不能画出一个比这更规范的网来”,一些虫子发声不是和人一样,而是用身体的部位来发声。这些一定让人想不到。读到关于这些,我觉得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我们唯一能够做的是不断的探索和观察才能提高我们的知识。
《昆虫记》读书笔记600字
它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
一天清晨,看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫是我们的朋友,所以为了他们,请不要去伤害昆虫!
《昆虫记》读书笔记600字
暑假里,我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了7种昆虫。
第三篇:《昆虫记读书笔记》
昆虫记读书笔记
读后感{昆虫记读书笔}.
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把"三十六计走为上策"这一招忘到脑后去了。”
在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难
也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。
简介
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。{昆虫记读书笔}.
它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
好词好局
好词:
一无所知、小心翼翼、各种各样、一簇簇、晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪、历经艰辛、毫不迟疑、声如霹雷、毫无疑问、烦吵浮夸、与生俱来、默默无闻、自作主张、美味佳肴、不远千里、不辞辛苦、温柔可人、锋利无比,不战自败、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、死而后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆不定、不可思议、纹丝不动、敬而远之、毫不吝惜、胡作非为、翩翩起舞
好句:
1 如果我把竹蜂的小房间拿开,我便可以观察到掘地蜂的家了。在一些小房间中居住着正在成长之中的昆虫。还有一部分小房间中,住满了掘地蜂的幼虫。也有一些小房间中,大多数是藏着一个蛋形的壳。这种壳分成了好几节,上面还有突出来的呼吸孔。这种壳特别的薄,而且还很脆,非常易碎。它的颜色是琥珀色的,非常透明。因此,从外边看,可以很清楚地看到,里面有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着,好像极其渴望自由,希望能早日从里面解放出来。
2 那么,这个很奇特的壳到底是个什么东西呢?看起来,它并不太像某一种甲虫的壳。这个寄生者,是怎样来到这个蜂巢里面的呢?
3 从它的地理位置上来看,简直是不能侵入的。而且,若是使用放大镜进行仔细观察,也看不出什么受过伤害的痕迹。经过了三年之久的周密而细致的观察,我终于寻找到了这些问题的答案。于是,在我记录的昆虫的生活史上,便又增加了最为奇怪有趣的一页。下面就是我所研究出来的一些结果。
4 蜂螨,即便是在它发育完整的时期内,也只不过有一两天的寿命而已,它的全部生命,是在掘地蜂的门口度过的。而这短暂的生命,除去要繁殖子孙后代以外;其余的什么也没有了。
5 蜂螨也具备其它的动物所有的消化器官,但是,它究竟要不要吃食物呢?我表示怀疑。对于雌甲虫而言,它惟一的愿望,便是要产下它的小宝宝。等这件大事做完以后,它便寿终正寝,放心地离开这个世界了。那么,雄性又怎么样呢?它们要在这种土穴上伏上一两天之后,也同样命归九泉了。这也就为我们提供了一个问题的答案,为什么在蜂的住宅旁边的那片蜘蛛网上,悬挂着那么多莫名其妙的尸首。现在可知道它们的来源了。
第四篇:《昆虫记读书设计》
阅读指导目标:
1、通过指导,激发学生阅读《昆虫记》的兴趣,培养他们热爱自然的情趣,培养细致观
察,细腻表达的习惯。
2、通过对节选片段的感悟理解,感受《昆虫记》观察细致、表达细腻的写作风格、拟人
化的写作手法,。
3、指导学生运用恰当的方法开展课外阅读,以期最佳的阅读效果,培养良好的阅读习惯。 指导过程:
一、猜谜引入,感受阅读乐趣。
1、同学们,你们知道世界上那种动物的数量最多吗?是昆虫。全世界已知的动物超过150万种,其中昆虫就有100万种以上,也就是说世界上每三种动物中就有两种是昆虫。在我们的生活中也处处有昆虫的身影,你能说说你见过那哪些昆虫吗?
2、老师这里有一段对某种昆虫的描写,你能根据这段描写,猜出这是一种什么昆虫吗?教师出示片段。
它有纤细而优雅的姿态,淡绿的肤色,轻薄如纱的长翼。它的颈部柔软,头可以任意转动,看起来温柔可人。现在它半身直起,立在青草上,表情很庄严,宽阔的轻纱一样的薄翼,像面纱一样罩着。它前腿弯曲,伸在半空,好像修女在祈祷。{昆虫记读书笔}.
他可是一个著名的昆虫学家,还是一位著名的科普作家,这本《昆虫记》就是他的代表作,读这本书你可以走进奇妙的昆虫世界,可以认识很多昆虫,还可以欣赏到这样的一段段精彩的描写呢
正是因为法布尔观察细致,所以可以区分各种蜜蜂,正是因为他描写细腻,我们才可以身临其境。各类昆虫在他的笔下都是栩栩如生、呼之欲出的。这就是法布尔的写作风格:观察细致、描写细腻。如果你打开这本书,那么你能感受到这一个个小昆虫仿佛就在你的眼前快乐地舞蹈,快乐地歌唱,快乐地生活。
1、同学们,在法布尔的笔下,昆虫世界和人类世界一样有美有丑,有善有恶,有勤劳有懒惰,有热情也有冷酷。下面老师就带领大家一起去感受昆虫世界的人情冷暖。
正是因为法布尔把昆虫当作人来写,让他们拥有了人的喜怒哀乐,人的善恶美丑,所以才更加引人入胜。读这本《昆虫记》,你仿佛就是走进了一个小小的童话般的昆虫世界。
老师推荐的第一种读书方法是做昆虫名片。请大家读完一种昆虫就为它做一张小小的名片。名片的样式老师已
经设计好了,等大家读完书后,我们还要进行最佳昆虫名片的评比。
二、阅读要点
(一)语言朴素,描述真实,体裁独特
作者的文笔精致,就连昆虫脚爪的抖动,触角和触须的抚摸,翅膀的轻颤,都描写得细致入微,仿佛带领我们进入了一个微观的动物世界。法布尔秉承“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”的理念,用散文的形式,真实而朴素地再现了一个活生生的
昆虫世界。老师在与学生进行交流时要引导学生体会这些特点。
(二)精灵的小虫,多彩的生活,动情的故事
这些小小的虫子为生活为生存而进行斗争时的表现简直妙不可言,书中的每一章都详细深刻地描绘了一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。字里行间,我们仿佛又走进了富含情趣的自然,又回到了如诗如梦的童年,仿佛又看到了松毛虫的人生旅行,孔雀蝶天鹅绒一般的衣衫,萤火虫小心翼翼地捕食,红蚂蚁不屈不挠地回巢和避险""作者将这些小虫子的生活写成一个个趣味十足的精彩故事,又将这些故事组成一部“多层次意味、全方位价值”的巨制鸿篇,实属难得。法布尔以昆虫为友、与自然为伴的生活,本身就是一个让人时时想起的动人故事。读书交流时可以由虫趣到生活情趣,让不同
的情感体验在课堂上得到实现。
(三)学习观察方法,学习阅读方法,学习写作技巧
“螳螂相当美丽,它有着苗条的轻盈的腰身,身着俏丽的短上衣,浑身呈现优雅的淡绿色,还有那长长的酷似纱罗的翅膀。这一切都构成了这样一个小动物的温柔。”类似的描写很多,通过阅读可以感受到这样细致的描写离不开仔细的观察。法布尔描写小昆虫时语言生动活泼,语调轻松诙谐,特别是拟人化的写法让文章充满了盎然的情趣。在作者的笔下,小小的甲虫“为它的后代作出了无私的奉献,为儿女操碎了心”;而粪金龟在黄昏迎来了“飞跃和欢唱的时刻”;再看“那爱拌嘴的麻雀夫妇,一边训诫不谨慎的孩子,一边鼓励胆小的孩子”。当我们读到这些文字时,觉得应该变换一下角色,把自己当成是法布尔,要站到他
的角度去领会观察的要义,体会写作的真谛。
(四)感受生命之美,唤醒生命意识
《昆虫记》不仅让我们学到了许多昆虫学的知识,而且提升了我们的生命质量和生命境界。通过读,我们感受法布尔对生命的关爱和尊重之情,对自然万物的赞美之情。每个人都
应该用自己多情的心灵感受生命的美,自觉地唤醒自己的生命意识和环保意识。
三、问题提示
1.你喜欢《昆虫记》吗?说一说自己的理由。
2.你对法布尔有哪些了解?法布尔给自己的实验室起了一个什么名字?法布尔的理想是什
么?为了理想而放弃舒适的生活你觉得值得吗?
3.你认为“人类是地球上所有生命的主宰,螳螂、黄蜂、蝎子、蝉"",这些昆虫的生命不
值得尊重”这句话对吗?从书中找出理由。
4.法布尔观察描写了那么多昆虫,哪种昆虫让你最喜欢?这些昆虫有没有你早就认识的?你是怎样认识的?你和法布尔的观察结果一样吗?哪些昆虫是你不认识的?你记住它们的特征
了吗?你能用几个词语概括出一部分昆虫的特征和性格吗?
5.作者说“蝉是勤劳的,蚂蚁是懒惰的,因为蝉懂得自力更生,而蚂蚁只会不劳而获”,你
同意这种观点吗?你对蝉和蚂蚁有什么看法?
6.你觉得自己学会了哪些观察方法和写作方法?你会怎样使用这些方法呢?你认为从现在开
始自己该怎样去做呢?
7.读完《昆虫记》后,你对昆虫的认识、对昆虫的情感有没有发生变化?发生了怎样的变化?
法布尔用了一生的时间精心观察研究这些昆虫,为了了解赤条蜂和毛毛虫大战的事,他在烈日下整整趴了一个下午,为了寻找舍腰蜂的巢穴,他竟然三次光临废弃了几百年的十分危险的采石场""在他生命的最后40年中,法布尔蛰居在荒石园,那是昆虫们的乐园,更是凝结着法布尔梦想的宝地,他在那里40年如一日克服种种困难潜心研究,终于完成了这部整整十卷的《昆虫记》巨著。1915年,92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下,静静地长眠于荒石之中,他把自己的一生都献给了这些可爱的虫子们!{昆虫记读书笔}.
三、感受喜爱之情
1、在法布尔眼里它们只是一只只昆虫吗?读读这些精彩的片段吧。
在他的眼里,昆虫就他的邻居、朋友、客人、天使、精灵""这一个个微小的生命,无时无刻不在诉说它们的快乐和痛苦,使法布尔感受到了生命的活力,生命的美好。在他的心中,自然界所有的生命都值得尊重,值得热爱。让我们珍爱这些可爱的精灵,珍爱这部昆虫记吧。
四、导向课外阅读
昆虫记共有十卷,有不同的版本,也有不同的选译本,每一本都有不同的精彩,你们可以选择自己喜欢的版本尽情阅读,尽情徜徉丰富多彩的昆虫世界。{昆虫记读书笔}.
《昆虫记》“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇
作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作,同时也是文学经典
②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣 1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面
2、螳螂捕食的情景 昆虫也是生灵,它们与人有