【话题作文】
第一篇:《《母亲》读后感》
《母亲》读后感
《母亲》是高尔基的名篇之一。小说通过青年工人巴维尔和母亲尼洛夫娜在革命浪潮的激荡下成长为自觉的革命战士的过程，塑造出丰满的社会主义新人形象，从一个方面真实而具体的反映了俄国第一次革命时期的历史进程。
《母亲》确切而言是长篇文学，由于时间仓促，我只是读了个大概，其中令我印象最为深刻的三句话是：巴维尔第一次向母亲说出自己的想法时，说：“我要知道真理”；小说的最后一幕，母亲在人群中呼喊着散发传单，向人们演说。宪兵扑上去毒打母亲，不去的母亲高喊：“复活的灵魂，是杀不死的！”“血是淹没不了理性的！”
巴维尔是工人区中钳工米哈伊尔·弗拉索夫的儿子，在他父亲由于长期酗酒过世之后，经过痛苦彷徨的选择，决定追求真理，唤醒人民，捍卫工人群众的利益。母亲尼洛夫娜起先担忧儿子，慢慢的，她开始喜欢并钦佩这些年轻的革命工作者，因为她在他们身上找不到工人区长期以来存在的酗酒、粗俗、暴躁，自己也受到了教育，参加了革命工作，成长为一名革命人。随着革命事业的不断壮大，沙皇反动派开始迫害这些革命工作者。在愈演愈烈的革命斗争中，工人运动愈来愈得到了群众的支持，母亲的觉悟也越来越高，成为一名真正的共产主义战士。
《母亲》以第三者的角度写作，客观、具体地反映了一名母亲的成长经历，使人热血沸腾，令人强烈的感觉到革命工作者们的勇敢不屈、正义凛然，由衷地赞叹他们对理想的坚持，钦佩他们对伟大事业的奉献精神。特别是在对母亲的这个人物整个思想脉络的把握上，由胆小怕事、明哲保身的保守派到热爱生活、追求真理、传播真理的革命先驱，这些改变令人油然生出敬佩之情。
《母亲》在尼洛夫娜这个人物塑造上侧重于心理描写和暗示，人生而为人，母亲是第一位的，所以使得母亲尼洛夫娜对读者的感染力很深，贴近读者，感动、钦佩恐怕是每一名读者在读《母亲》的过程中必然包含的心情吧
第二篇:《读高尔基的《母亲》有感》
读高尔基的《母亲》有感
这几日，读了高尔基的《母亲》，感受颇深。读书之前,一直以为这是一本完全赞美母亲的书,可读过之后才发现这里除了赞美母亲这一主题外，更重要的是它在从思想上传递着一种力量。
小说一开始描绘了阴森森的工厂画面，展现了帝俄时代工人阶级惨遭剥削的生活环境和老钳工米哈伊尔·符拉索夫悲惨的一生。年轻的巴维尔本来也可能走上父亲的老路，但他生活在工人运动蓬勃发展的时代。在革命知识分子的帮助下，他迅速找到了献身于工人解放事业的光明大道。
巴维尔和工人们组成了马克思主义工人小组，勤奋地学习革命理论，懂得了资本家的剥削是工人痛苦的根源。随后就在工厂里散发传单，向工人作宣传工作。他意志坚强，头脑清醒，不但赢得了工人小组成员的爱戴，而且使广大工人群众对他满怀敬慕。在革命斗争中，巴维尔始终依靠群众，教育群众，和群众一起成长。“沼地戈比”事件是巴维尔第一次领导群众进行的斗争，巴维尔在群众大会上向工人宣传革命道理，积极领导这场斗争。但因当时群众还没有觉醒，巴维尔也缺乏领导斗争的经验，斗争失败了，巴维尔被捕入狱。通过监狱生活的锻炼，巴维尔进一步提高了觉悟，同时逐渐掌握了斗争的艺术。因而，出狱后他重视做发动群众的工作。为了把工人运动从自发的经济斗争提高到自觉的政治斗争，五一游行时，巴维尔高举红旗开路，群众聚集在他的周围。“像铁屑被磁石吸住了一样”。
当反动派出动大批武装警察镇压群众时，巴维尔坚定勇敢，毫不动摇，表现了大无畏的英雄气概和对革命事业的无限忠诚。巴维尔因领导五一游行再次被捕，他又将法庭作为战场，同敌人展开斗争。巴维尔在法庭上的演说是全书情节发展的高潮。这时，他已成为有 高度觉悟和理论修养的成熟的革命者。
小说的另一位重要人物是巴维尔的母亲尼洛夫娜。她像千百万受压迫的妇女一样，被繁重的劳动和丈夫的殴打折磨成逆来顺受、忍气吞声的人。丈夫死后，当儿子走上革命的道路时，母亲也在儿子以及他的同志们的启发、帮助下，逐渐接受革命的真理。在“沼地戈比” 事件以后，母亲为了搭救儿子出狱，接受了散发传单的任务。五一游行时，巴维尔高举红旗走在队伍的最前列，在武装警察面前英勇不屈。这使母亲进一步懂得了真理的力量，也使她更自觉地参加革命工作 。
巴维尔再次被捕后，她搬到城里，和革命者住在一起，坚决担负起革命工作，完全献身给共产党。她常装扮成修女、小市民或女商贩，带着传单奔走于市镇和乡村。巴维尔在法庭上的演说及斗争更进一步提高了母亲的觉悟。小说结尾时，母亲冒着生命危险去传送印有儿子在法庭上的演说的传单，不幸在车站被暗探围住。这时，母亲勇敢地把传单散发给车站上的群众。在被捕时，她庄严地宣称：“真理是用血的海洋也扑不灭的。”
《母亲》正是从一个柔弱、温顺、忧郁的传统工人区妇女变成了一个有着深刻见地、满腔热情、勇敢无畏的新时代革命工作者。她不辞辛劳地长途跋涉送报纸、传单，不顾警察的残酷毒打向群众宣传革命真理；她和青年们一起带头示威游行，高高举起代表理性、真理、自由的旗帜，向世界宣告着革命者强有力的信仰；她忍受着儿子被捕、骨肉离别的痛苦，在一个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……
这部小说读过之后使人热血沸腾，特别是母亲这个人物的思想转变，由胆小、明哲保身的保守派到热爱生活、传播真理的革命先驱。书中没有正面描写母亲的形象，也没有渲染母亲的爱，甚至一“爱”字都未提到，但它却无处不洋溢着母亲对巴维尔的爱。从母亲对巴维
尔帕沙卡反常举动的担心，到得知他从事失业后的提心吊胆；对儿子的支持，到以儿子为自豪，直至投身革命事业，一个母亲年迈而执著的爱心，又对儿子的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱，这里的爱是一种更高层次的爱，一种无以言表的爱。
一个平凡的母亲，她不必很有才华，不必很有财富，不必长得很美，对孩子而言，最大的幸福就是在母亲的怀抱里快乐的成长，最美丽的风景就是母亲的微笑，最安全的地方就是妈妈的臂。{母亲读后感}.
读了这本书，也使我们更加相信真理是不会倒下的，各个国家在不同时期都不乏为追求真理人，为他们祖国献身的人。他们不会被国人忘记，他们不会被历史忘记……
第三篇:《读后感《高尔基·母亲》》
读后感
——《高尔基〃母亲》
有一个人她像一棵擎天大树，孕
育着无数生命；有一个人她像冬日里的温暖的阳光，温暖着我们；有一个人她像避风的港湾，在暴风雨来临之际给予我们无限的安全，这个人就是我们的母亲。{母亲读后感}.
高尔基的《母亲》是最具有代表
性的作品之一，也是在我国影响最大的文学名著之一。《母亲》以巨大的艺术力量阐述了俄国工人阶级和广大革命群众在革命斗争中不断觉悟、成长的过程，揭示了马克思主义和工农运动相结合是俄国无产阶级的必
由之路。
高尔基笔下的母亲是从一个麻
木不仁的农村妇女到一个有思想有主见的革命者。这其间，母亲经历了由一个农村妇女到一名革命同志的巨大转变，由此也成长了很多。并且她还是所有农民革命者的典范，她身上有着所有农民革命者的特点，同时也是这本书中最为主要的一条人物线索。
《母亲》以巨大的艺术力量阐述
了俄国工人阶级和广大革命群众在革命斗争中不断觉悟、成长的过程，解释马克思主义和工农运动相结合是俄国无产阶级革命的必由之路。
母亲尼洛夫娜是个温顺、胆怯、
受苦的俄罗斯普通的妇女。作为一个受压迫的工人妻子，她深受政权、神权、夫权的重重压迫，命运悲惨。连她的外表都是一副未老先衰，忧伤惊恐地形象。在这个时候，她既忧虑自己的命运，但又不敢憧憬未来，对于革命还一无所知。所以当她听说儿子在读“禁书”时，十分恐慌，似乎儿子变成陌生人，觉得儿子离的很近又很远。这是她还很不理解儿子的做法，但预示着将来她必将与儿子一同走上革命人民的这条道路上来。
母亲的成长是一个曲折的过程，
在她所处的环境下，她需要克服自己
胆怯、懦弱，以及受宗教的偏见等缺点，才能够走上这条革命的道路。这时的母亲似乎用了很大的勇气，下了很大的决心。
《母亲》是社会主义现实主义奠
基作，充分地体现了在典型环境中刻画典型人物的特点，这些人物各有特色。
例如：在作品中，他描述了形形
色色的人物。雷宾是农民革命者的形象，开始他只具有自发革命要求和反抗精神，对革命还不了解，对革命的知识分子和革命的书籍都不太信任。他在巴维尔的影响、引导下走上了革命的道路。作品能生动地刻画了这个
人物。他“外表魁梧，像头黑熊”，性格朴实、开朗、坦率。他有丰富的阅历，但在没接受无产能阶级领导前，处于痛苦的探索状态。是巴维尔引导他学会斗争的，他学习了革命理论，同工人、革命知识分子团结在一起，很快的成长起来，不但敢于斗争，甚至善于斗争。
作品还成功的伊戈尔、尼古拉、
莎馨卡、索菲亚等几位革命知识分子的形象。这些知识分子大多都出生在知识分子的家庭，他们脱离了自己的家庭，较早地接受了马克思主义，同工人农民结合在一起，成为革命队伍中不可缺少和忽视的革命力量。他们
第四篇:《我的母亲读后感》{母亲读后感}.
我的母亲读后感
在胡适的《我的母亲》中，他的母亲从小就变成了寡妇，不仅要管教自己的儿子，还要照管他那死去的丈夫所留下来的，自己还要大的“孩子”。
在这重重的困难、劳累，痛苦中母亲仍然让胡适从她的身上，学到了她的宽容，她的善良，她的坚强，她的刚气。
这使我不禁想到了我的母亲。她和所有的母亲一样，不仅给予我伟大的生命，还付出了她所剩下的所有时间与精力。我，在他那无微不至但又默默无声的关心下快速的成长。
她和胡适的母亲一样，对我十分的严厉，她在别人面前是一位伟大的医生，她显得那么坚强，一切事情不管有多大困难，她也能很好的完整。但是，她对于我，却显得那么软弱。
“医生，也给我的女儿也检查一下吧？他爷爷这个病会传染，不知她的眼睛会不会有这种病。”母亲对医生说。“快，过来，你也让医生来看看！”母亲带着奇怪的微笑把我拉向了医生，那是一种什么样的微笑呢？好像隐藏着极大的不情愿，和极大的焦急与担心。
我把头移到了机器前，一束微弱的光毫无阻挡的摄入了我的眼睛，使我感到特别刺眼，我不断的把自己的目光从那光上移开，这使的医生不断的提醒我：“盯着这束光看。”这时我突然感觉的了一种奇怪的安静。你们肯定会问，医生这么唠叨，怎么还会安静呢？不，是因为母亲，她一句话也没说。要是在平时，她早就插嘴了，为什么呢？我向母亲瞥了一眼，发现母亲像木头一般站在旁边，她的神情显示出很不安，仿佛头顶上有一块被细线绑住的大石头，一动就会掉下来。 终于检查完毕了，母亲急急忙忙走向前问：“怎么样医生？她的眼睛不会有事吧？”
“当然没事，仅仅是有点近视罢了！”
“那好！”母亲异常轻松的说。
走出医院，母亲竟对我说：“从你刚出生起，我就开始担心你有和你爷爷一样的病，但是我一直都不敢带你去看，你知道吗，刚才妈妈就好像站在法庭上等待判刑一样，不过，幸好现在是无罪释放。”
我惊奇极了，没有想到母亲竟如此为我担心。看母亲的手，我知道我是她生命和希望的延续
我缠绵的情思在这伟大的爱中不断的盘旋，这使我感到了无比的幸福，美好！
张婧怡 2011-2-15
第五篇:《读《母亲》读后感》
伟大文学的开创
读完《母亲》这本书，是我感到深深的震撼，高尔基在书中成功地塑造了工人党员巴维尔和革命母亲尼洛芙娜的感人形象。 查阅资料，我了解到《母亲》这本书是前苏联无产阶级作家高尔基的著作，同时被公认为世界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品。 令我印象最深的是当时的那些工人，虽是牺牲品，但也有它的英雄形象，同时也说明了感情是无价的，每一个人都会有他对于情感的权力，不管是工人，还是革命斗争者，作者还突出描写了这些英雄人物美好崇高的感情世界，母亲对儿子的母爱，巴威尔和沙馨卡的爱情，革命者间的友谊等，写的是那么真挚感人。
从书中，我们很明显的看出，文中出现了三组人物。第一组是革命者，包括革命工人和革命知识分子；第二组是工农群众，其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象；第三组是敌人，这里有厂主、沙皇宪兵、法庭庭长，检察官等。在这3组人物中，高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物（巴维尔是作为先进工人的代表，母亲则是作为革命群众的代表）。小说的中心思想主要是通过他们两人的成长以及群众的觉悟展示出来的。小说分为两部分。上半部分写了马克思主义工人小组在社会民主工党领导下成长的过程，下半部分重点写马克思主义小组在群众中的作用和人民群众的觉醒。小说的人物形象体系和结构都是经过作者精心安排的，着重表现出小说的主题思想。
在高尔基之前，不少俄国作家和西欧作家在创作中反映过工人的痛苦生活。但那些作家总是把工人描绘成资本主义制度的牺牲品。《母亲》同过去反映工人生活作品的根本区别，在于它不但深刻地反映了马克思主义政党所领导的工人阶级的革命斗争，而且也写出了工人运动从自发到自觉的历史阶段。小说历史地具体地描写了无产阶级革命时期的典型性格和典型环境：用社会主义思想武装的自觉的工人和党领导下蓬勃开展的工人运动，日益觉醒的农民和农村的革命形势。它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性。同时，它又是革命浪漫主义的作品，这不仅表现为预见未来，展示通向未来的道路，而且表现在作者处处从未来的高度反映现实。在《母亲》中，对未来的浪漫主义向往是与深刻的生活真实性结合在一起的。
高尔基在《母亲》中运用了社会主义现实主义的创作方法，即从现实的革命发展中，真实地、历史地、具体地去描写现实。《母亲》是用这一创作方法
进行写作的第一部新的文学作品。 具有高度思想性和艺术性的英雄人物形象以及新的创作方法开创了无产阶级文学的新纪元
总之，《母亲》以对新的革命现实的真实描写，以对时代本质的深刻概括，为社会乃至整个世界开创了新的伟大文学。
第六篇:《母亲读后感》
母亲读后感
高喊还是呻吟，奋战还是衰败，崛起还是堕落！你也不知道，但总有这么几个声音弱小而坚定地喊着：“起来，饥寒交迫的人们！”
《母亲》这本书描写的那个封建时代，人们被繁重的劳动压迫，被权利所利用。年轻人浑浑浑噩噩，在乌烟瘴气的酒吧，灌着烈酒，唱着放肆的小曲儿，打架斗殴。这是怎样的颓废啊！刚失去父亲的巴威尔心中的怒火正在燃烧，他要觉醒，他要让真理与自由回到身边，他不想再这样堕落下去了！他要让那些为了给情侣送一个金尿盆而害死一个工人的吸血鬼明白：工人要崛起！
巴威尔的革命暴发了，一个个革命朋友在他的号召下向巴威尔靠拢，最难得的是巴威尔的母亲也被革命的气息感染，慢慢觉醒。母亲为了巴威尔革命成功，她可以举起那被折断的党旗，母亲的伟大光辉使她不顾一切地唱下去：“起来，饥寒交迫的人们。。。。。。”
书以《母亲》为题正是赞美着母亲的伟大，在巴威尔入狱后，是她接着革命，是她用弱小但坚定的声音说：“相信真理吧，劳动人民万岁！”母亲的所作所为感动了我，高尔基先生不正是书中的巴威尔吗？从那激烈强劲的语句中，我似乎就看到了一个革命者那从容不迫的神情，那坚定不移的信念。{母亲读后感}.
文中的语句跌宕起伏，宛如沙漠中的一勺水让人惊喜交集；宛如滔天的狂浪，让人闻风丧胆；宛如秋天的最后一片落叶让人唉声叹气，宛如熊熊大火，让人心潮澎湃。在高尔基的笔下，革命者都与母亲都是疾恶如仇，肝胆相照的有志之士。高尔基把当时社会环境描写得入木三分，让人读着读着就不禁咬牙切齿，由衷为革命者助威，这就是《母亲》这本书最成功之处吧，高尔基在这本书上独特的语言描写让人久久不能离开，激烈而坚定，弱小而不言败，写出了母爱的忘我，母爱的伟大。
读完这本书，我叹气了，虽然结果悲惨，革命没有结束，母亲死了。但我知道最后的结果了，结果是母亲的声音，结果是人民的呐喊，结果是巴威尔与革命都的胸膛，结果是那血还未凝结却折断的刺刀，结果是全世界追求真理与自由的革命者高唱：“起来，饥寒交迫的人们。。。。。。”书让我们看到当时社会黑暗与光明的两面，让我明白邪不胜正的道理，让我明白一个母亲可以为了儿子，为了正义去承受无法想象的痛苦。
书上的母亲太伟大了，高尔基不仅在赞美书中的母亲，还在赞美天下所有的母亲。现在是和平年代，也许我们身边的母亲没有书中的母亲那样可以做出惊天动地的大事，但我们的母亲，她赋予我们生命，生活中，为了我们的成长献出了全部的爱，日复一日，年复一年，这就是伟大！读完这本书，我对人生又有了更深刻的领悟：人生如果没有自由，那就
失去了飞翔的权利，人生如果没有对真理的追求，那就失去了飞翔的动力。
第七篇:《《啊,母亲》有感》{母亲读后感}.
树欲静而风不止，子欲养而亲不待 读《啊，母亲》有感
相信大家对舒婷都并不陌生了吧！舒婷生于1952年，17岁下乡插队，18岁时母亲去世，20岁返城。回城第三年，她做纺织女工时写下本文。体弱、痴迷写作的她常因干活出错遭同事嬉笑排斥。 她——坚忍而沉默地生活着。沉默是无奈而辛酸的，对着记忆里温柔贤淑的慈母，她含蓄而深沉地倾诉着。 于是她写下这首十分感人的诗歌，以此来怀念她那逝去的母亲。{母亲读后感}.
从《啊，母亲》的第一节中可以看出这是作者对她母亲的温馨回忆。但是梦中的温馨幸福却更加能衬托出梦醒后的孤寂痛苦。
《啊，母亲》选取了许多生活的细节，例如“苍白的指尖、衣襟、身影、鲜红的围巾、儿时的呼喊”等等，构成了一幅令人感动的画面，表达了作者对她逝去的母亲的深深敬爱与痛切心扉的怀念。当我们遇到危险的时候，是谁第一时间、不顾一切地救我们，即使要牺牲自己的生命也毫无怨言，是我们无私的母亲；当我们感到无助绝望的时候，是谁比我们更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰我们，让我们安心，是我们伟大的母亲。母亲这样做的原因，并不是想我们回报她，（当然，母亲对我们的爱比海还深，是我们是一辈子都无法回报的），只是因为我们是她身上掉下来的肉，是她这辈子都无法割下的痛。
在中国，有这样一句古话，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”无疑，我们都要比舒婷幸福得多，因为我们的母亲还健在，我们不需要像舒婷那样——只能以写诗的形式来抒发自己表达失去母爱的孤苦无依，表达对母亲的深切而又持久而永恒的怀念。所以，趁着父母在的时候好好珍惜，加倍地善待我们的父母，不要等到时光流失，再感到后悔。
世界上所有的事物、所有的感情都会变质，但是有一样感情是亘古不变的，那就是母爱。但是这样一份深沉的爱并不是天经地义的，只是我们都很幸运地得到了而已。所以我们要懂得珍惜，懂得回报。作为学生的我们，可以用我们的学习成绩，用我们的健康快乐去回报。或许，他们不希望我们为他们付出什么，只希望我们好好的生活、好好地学习、好好的做人，他们是伟大的。我不能保证在我的父母年老后可以过上富裕的生活，但是我会以我的能力，来保他们的衣食无忧，让他们享受天伦之乐。
第八篇:《《我的母亲》读后感》
《我的母亲》读后感
作者在《我的母亲》中，用了大量的讽刺去揭露那些拥有权力，却是在其位不谋其政的给她的家庭带来不幸的人，通过她的叙述，作者为我们描绘了她的成长道路，她的家庭生活，我们看到了作者一家人生活的艰辛，以及感受到了他们精神上的痛苦。同时作者也为我们生动的刻画了她的父亲、母亲、姐姐，当然还有作者自己的形象。鉴于作者自身的经历，我们可以看出，作者希望通过自己的故事，去呼吁社会关心底层人民生活的疾苦，完善落后地区的法制建设。 下面就让我们看看作者生活在一个什么样的家庭，作者一家都是什么样的人，让我们对每一位家庭成员进行一下人物分析。
作者在文中提到了父亲、母亲、姐姐和自己，我很尊重文中的父亲，父亲虽然没有文化，但他的形象去特别高大，他为了一家人的生活任劳任怨，父亲真的很不容易