【话题作文】
第一篇:《读你千遍也不厌倦》
读你千遍也不厌倦
我国是一个诗的国度，也是一个文的国度。古诗文的优秀篇章，历经数千年的历史兴衰流传下来，只有“诵读”才能感受中华民族情感世界的丰富深邃、历代文人的潮起潮落。古人写文章惜墨如金，言简意赅，音节优美和谐，词句跌宕含蓄，篇章结构起伏呼应，行文气势恢宏，只有“诵读”才能体味其中的美妙。同时，文言文的内容和语言特点也决定了文言文的教学要注重诵读教学。
1 关于对“诵”、“读”的理解
古人的“诵”、“读”是不同的。《说文解字》中解释“诵”“讽也，从言，甬声”。而考察“讽”解释为“讽，诵也”，许慎将二字互译，而段玉裁在《说文解字注》中，依据《周礼·大司乐》对二字作了精辟独到的辨析，他说：“倍文曰讽，以声节之曰诵。倍同背，谓不开读也。诵则非直背文，又为吟咏以声节之。”据此我们可以知道诵的本来意思是指把古诗文按照一种抑扬顿挫的声调念出来。至于 “读”，《说文》解释为“籀书也”，段注则解释为“抽绎其义，蕴至于无穷，是之谓读。”进而他又解释：“讽，诵亦可云读，而读之义不止于讽、诵。讽诵止得其文辞，读乃得其义蕴。”可见“读”不仅包括“诵”，它还特别侧重于内容的理解。
再看今人对“诵读”的解释。叶圣陶先生在《精读知道举隅.前言》中说道：“读法通常分为两种：一种是吟诵，一种是宣读。”“至于宣读，只要依照对于文字的理解，正确地读下去，用连贯与间歇表示出句子的组织与前面和后句的分界来。”而“文言的吟诵”、“就是心、眼、口、笔并用的一种学习方法”，是“为了传出文字的情趣，畅发读者感兴”的。
因此教学中的“诵读”，既不可以片面的理解为背诵，更不能简单的领会成朗读，“诵读”首要的是读，在读中感悟诗文的韵味、情感，正如朱熹所言“须是沉潜讽咏，玩味义理，咀嚼滋味。”
2 诵读古诗文对学生会产生的积极影响
其一，诵读有利于学习效率的提高。有关研究表明，人的各种器官可以相互沟通，相互作用，因此在学习中，人体器官调动得越多，大脑获得的信息越多，它的效率也就越高。也就是说，大脑获得的信息比较单一，甚至还会遗漏和差错，当我们不止用眼睛看，还开口诵读的时候，不仅运动了口腔器官，而且读起来的声音又作用于耳朵，当语感信息输入的视觉、听觉器官时，大脑的感受几乎是同时进行的，时间差大大缩小，准确率大大提高，理解和感悟的效率成倍提高。可见，诵读确实是一件事半功倍的好办法。
其二，诵读有利于语感的培养和训练。语感是凭借敏锐的感受能力去直接领悟语言文字的意义和情味。而阅读教学就是要训练这种敏锐的语感，让学生在对语言的意义和情味的感受中去接近作者的旨趣。要达到这一目的，诵读当然是最直接有效的手段之一。文字是音形义的统一物。音色、音高、音强、音长的变化，
第二篇:《读你千遍也不厌倦》
读你千遍也不厌倦
【摘要】对《项链》的主题历来有不同的认识，本文从现代的角度，对文本作了重新解读，探讨玛蒂尔德丢失项链前后心理的巨大变化，感悟玛蒂尔德身上所蕴含的美学价值：做人要有尊严、勇敢、诚实、守信，经历挫折与磨难方显爱情的纯洁与伟大。
【关键词】项链 尊严 坚强 诚实婚姻
【中图分类号】g633.33 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）01-0056-02
莫泊桑的《项链》反映了小资产阶级妇女玛蒂尔德向往、迷恋、追求奢华生活的人生遭遇。对小说的主题历来有不同的看法，站在现代的角度来思考：玛蒂尔德是个什么样的人，一夜的狂欢，换来十年的艰辛。这一夜对玛蒂尔德到底意味着什么，这一夜玛蒂尔德失去了什么，又得到了什么，这不能不引起我们的重新思索。 《项链》的主人翁玛蒂尔德虽说因负债带来了苦难，但更重要的是让她重新认识了自我，从虚幻的空想走向了生活的现实。玛蒂尔德的变化也让我们对她有了新的认识。
一、玛蒂尔德找到了做人的尊严
玛蒂尔德在这一夜之间找到了做人的尊严。在舞会上“她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人”，“所有的男宾都注视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也注意她了”。“她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们
第三篇:《读你千遍也不厌倦》
读你千遍也不厌倦
无言独上西楼，把酒对月吟，千年的聚散，千年的缘，你的名字在我的笔下千次万次轻挥写意，你的影子在我的脑海萦绕回旋，你的嫣然浅笑久久不能忘怀，读你千遍也不厌倦，为你生生世世心牵念，读你千遍也不厌倦。
读你千遍也不厌倦，你唇间浅浅一笑，胜过千言万语。你婷婷漫步霓裳轻舞，如一朵花儿绽放般的美好，真挚的感情深深映在心上，心湖荡漾花蕊芬芳，温馨盈满心扉，就让我静默成一棵开花的树；长在你必经的路上，你轻轻的走过，那摇曳轻舞的枝叶，也在诉说着对你的等待和问候。当你走过，请你倾听，那飘落飞舞轻盈飘落你的肩头的不是花瓣，那是我深藏的诗心，脉脉都是我的深情，芬芳的气息是我找寻盈盈的情怀，娇艳的颜色是我轻舞霓裳翩翩……
前世我是翩翩的男子，你是独上兰舟的伊人，弹一曲幽琴，挥一卷香卷，踏花归去马蹄香。我千里而来，携你的手，共梦天涯赋诗意，你抚琴奏曲，我高歌唱和。一腔缠绵的爱情，邂逅了一段芳华的故事，悠悠的琴弦，奏响着千年不变的爱恋，甜美的乐曲温馨着两颗相依的心灵。
读你千遍也不厌倦，你婷婷漫步，柔柳扶风，翩舞霓裳罗裙漫，我落墨幽香，吟赋华美的篇章。云水茫茫处，伊人踏歌行，宛在水中央，空待解花人，愿解花幽梦，执手渡梦尘，读你千遍也不厌倦，今生不言悔。
穿过时光的长廊，你漫步婷婷轻舞，依稀见你深情的目光；今生遇见，没有约定，却灵犀牵念。期待的目光，总在你的左右，守望时光，守望流年；陌上相逢，山水相依。晨光中我依稀看到你妩媚的笑脸，倾城美颜绽放，如一朵娇媚的桃花绽放。
在最深的红尘中你我灵犀相通，心若在，梦就在，奏一曲丝弦，倾诉美好的情感；许一场明媚，在一朵花开的时间里徜徉，嫣然捏花浅笑，这个春天是你明媚了我今生的笑颜。
款款的春风清逸年轮的裙袂，我在清晨的朝阳下沐浴，文采飞扬挥墨吟，你在诗韵里翩翩舞蹈；霓裳轻舞荡涟漪，香帆心海逸轻波，书卷凝眸咏浪金。我在文字间找寻彼此的感悟，书写流年的芬芳，淡淡的紫丁香在风中飘舞，滑动梦的风帆，展开希望的羽翼，任柔情似水荡漾，此岸彼岸在彼此的心中，涌荡溢涟，那悠扬的一江春水，携思绪在红尘中倘佯。
读你千遍也不厌倦，想念你的一颦一笑，一举手一投足，依稀你就在眼前。那些千回百转的惆怅，踏着丝丝梦的足迹翩翩而来，三月许一场春暖花开，明媚了整个春天，丝丝温馨的气息溢满我的氛围。
读你千遍也不厌倦，每个清晨日暮我望着远方，许多个有你的日子里，挥卷将诗意挥洒。此生有你，生命里的每一天因你而增添色彩，每分每秒都有温馨的回味，因为你的出现，丰盈了我诗意的年轮，时钟滴答写满我们的故事。
月盈映辉，寄语诗情画意，弯月如帆，轻渡你我的诗梦朦胧。执香卷，心盈芳，柔情美意畅流连，幸福载香舟归航。
读你千遍也不厌倦，你就是江南烟雨朦胧诗意柔，婷婷漫步而来的那个女郎，撑一把油纸伞，静依千年梦的水乡，与我邂逅相逢。我的衣抉随风而舞，一曲琴音细诉温婉，也许是前世的渊源，才会有今生的相遇相知。你读懂我眉宇间的惆怅，我读懂你文字中的淡淡的忧伤，素心若雪的静默涵芳，共赴兰州水云间。
读你千遍也不厌倦，我穿行在芬芳的文字里找寻你；我踏着月色阑珊寄语思念你，为你，来生我愿是一棵你经过的树，来生若为树，枝枝繁叶茂。 一览春秋景，默默度年华。 红尘绽灵气，气宇独逸然。苍翠挺拔凌风扶摇，守在你必经的路上；为你，静默繁华，为你遮风挡雨，为你默默守候。
读你千遍也不厌倦，我用一生的深情，为你描摹挥墨。以流年为笔，年轮为笺，以清风舒韵，以幽月为弦，浅浅写意，淡淡情怀，芬芳的桃花嫣然含笑轻舞在款款清风，轻舞霓裳如一位翩翩女子在人间舞蹈。
你依稀裙摆轻舞，灿烂如桃花嫣然，美丽的脸庞红晕浅浅，人面桃花相映红，人比桃花还娇艳。漫步春韵里，踏青温馨溢，浅夏任芬芳盈袖，花间凝露，依窗听雨，朦胧诗意柔，共渡秋水泛香舟，秋高气爽赏秋景，研墨共赋诗韵绵。红袖添香，寄语月华传幽意，静赏恬美度华年。在玉蝶纷飞的冬韵里找寻美好，踏歌漫步，踏雪寻梅芬芳溢，素心如雪凝诗篇。淡淡情怀，浅浅笑意，在人间演绎美好。
以桃花为笺，用心灵的墨笔，花间凝诗。裁流云织就锦梦一帘，今生书写一段传奇故事；携清风带美意，拥阳光展笑颜，柔情似水，佳期如梦，共赋诗篇载梦幽，谱一曲心弦，在这人间四月天，暖暖的惬意融入心田，如清澈的消息，缓缓流入彼此的心间。
读你千遍也不厌倦，我在月下找寻你，看到你美丽的脸庞在月色下，冰清玉洁，明眸如碧水荡漾，漾起丝丝涟漪，我就迷失在你的水波荡漾。静静守望着这份感情，把最美好的感情凝聚在心间，穿越时空，找寻你的足迹；奏一曲羌笛，希望你是最懂其间的乐章，踏云飘逸，邀清风欢欣，静待一树花开，陌上醉流年。思念的弦，轻奏韵律，缓缓流入你的心扉，叩响你的心门，将一脉深情撒播在你的心间。
读你千遍也不厌倦，你深藏的诗心，托清风飘逸而来，素笺上留着淡淡的茉莉清香，些许忧伤，些许飘逸，随同芬芳丝丝飘逸，满载柔柔的牵念；水墨渲染，芬芳的情怀，我看到一个温婉的女子弹奏丝弦，纤纤素手抚琴弦，飘飘长发如瀑飞，盈盈笑意花绽放，款款清风拂面来……
第四篇:《读你千遍也不厌倦——解中2014.5.25》
读你千遍也不厌倦——解中
6班李翊菲
釜溪北岸，后山之上，学校如一颗璀璨的明珠点缀在繁华的闹市中，不受外界喧嚣的打扰。你虽没有高大的身躯，但你有着顶天立地的气势；你虽没有宽广的肩膀，但你有着海纳百川的胸怀。你有着悠久的历史，是一本我读了千遍也读不透的书。
一个偶然的机会，我认识了你。那时的我，怀揣着小小的梦想，夹杂着一丝小小的紧张。可当我走进你时，烦恼紧张都烟消云散。
翻开第一页，看到的是我刚进初中校园时的青涩。我对你还很陌生，却迫不及待地认识你，了解你。第一次走进教室，陌生的同学，陌生的老师，陌生的黑板，陌生的桌椅，就好似这本书有着太多的生僻字，我不会读也不会写。我翻开厚重的字典，一个个查找着这些字，渐渐地，我认识了它们，我也认识了你。
后面的几十页，都记载着我身边发生的故事。十月的合唱比赛，是我们的第一个第一名，我看到你在向我微笑，仿佛为我们而骄傲自豪；三月的广播操比赛，我们屈居亚军，我看到你在向我微笑，仿佛在给我们鼓励安慰。无论在我的学习还是生活中，你都无形地陪伴着我。
接着再往后翻，我只看到一页页的空白。这些空白是我还没经历过的，需要接下来的两年里去完成的、去填满的。每天上学放学，我都会看到你。你身上有着饱经风雨的沧桑，有着悠久历史的印记。我在你的庇护下成长，每天都过得愉快和充实。
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月”你是我梦开始的地方，承载了我满满的希望与憧憬，你是我珍藏在身边的一份无价之宝。解中，读你千万遍也不会厌倦！
读你千遍也不厌倦
6班闫瀚月
在那个水深火热，以泪洗面的年代，你就像那黎明前的一缕曙光。人们在坠入黑暗无比的绝望的深渊的同时，看到了一簇猛然迸现的希望的亮光，那就是你——战神一样的男人——岳飞。
你自然是武艺高强，但同时你又是仁爱体下的。战无不克，攻无不胜，令敌军闻风丧胆，在战场上宛如信仰一样的存在。“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”想来你在战场上的意气风发，较之公瑾不逊毫分。“卒有疾，亲为调药。”你视将士们如手足，将士们自然敬你若兄长。将在外，必忧心家中父母，妻子，恐死后无人照料，令他们孤苦一生。你心细如发，早已考虑周全，托自己妻子“问劳其家”。这样的将领又有谁人不服？ 正是因为太得人心，木秀于林风必摧之。也正是因为如此，将士们宁愿担上那乱臣贼子之名也要护你周全。
少时母亲的殷殷嘱托，现如今却成了招魂索命的鬼神幡。皇城里天子挥挥手连下十二道召令封锁你所有的退路，聪明如你，明知是龙潭虎穴却也不得不去闯一闯。一曲绝唱《满江红》警铃大作，莫须有三个字震怒
华夏。风波亭上风云突变，塞北漠外举杯连连。碧血漫过背后浸湿衣衫，精忠报国四个血字鲜红得犹如是从那逐渐冷却的心脏里掏出来的。
你终究是武将而并非政客，所以你只是单纯的忠于这片土地上的统治者。殊不知这一截从皮腐烂到心的烂苹果值得用手中的兵刃去守护的，只有那苹果核里完好无损，寥寥无几的种子，而那早已腐朽的王权不提也罢
君不知，你的一时犹豫，葬送了多少手足兄弟，南宋臣民；君不知，你的一念之差，或许就能造就辉煌，改写历史，让北方狼族饮恨而归；君不知，你的一步棋错南宋皆亡，将那壮美的大好河山一并拱手相让……
每一次读这些感人至深的文字，都能感悟到一个不一样的你。或是英姿勃发，豪气冲天的；或是挥斥方遒，睥睨天下的；或是无奈的，进退两难的；亦或是不顾安危，忠心进言的……令人敬佩，令人心疼，令人惋惜，令人落泪……读你千遍，也不厌倦，希望下一次再相逢时，我能看见你的笑颜，可好？
读你千遍也不厌倦 13班朱馨怡
孩子你冷吗？
天气预报说，你就读的城市正下着雨呢！美好被子，关好门窗，别感冒了。如果不舒服，就去医院看看，妈妈会打钱给你的！别着急！
孩子，春节回家看看吧！看看你远在天边，而时刻心头上你的亲人，那怕一眼也好啊，就一眼，你会来看看吗？妈，想你了""
那张贴在已发黄的墙上的作文，是你第一次在班里得“优”的作文，那一年你八岁。“我的妈妈长着金黄色的长卷发，眼睛大大的，她好美，她很有钱。每次我想要什么，她就给我买什么""”孩子，你还记得你写的吗？当时，你被被表扬所扬溢的神采，被同学们羡慕时所拥有的自豪，一切都源于一篇作文《我的母亲》。那颗“纸钻”是我三十八岁生日时，你送我的，那年你十三岁。“妈！”你叫住了我，我正在切菜，“怎么了？”我放下菜刀，转身望向你。你双手背在身后，脸上喜气洋洋，我用手触着你的脸颊时，你忽然双眼睁得老大，我吃惊的望着你，看着你那木呆呆的神情。过了好久，你颤颤地说出一句话，“妈妈，生日礼物！”你双手颤捧着纸钻，低着头，似乎不敢正视我，我刚接过这个小礼物，你便箭步而出，我愣在那里，看着手中的纸钻也看见了自己的手。那是怎样的双手呀！粗糙，老茧，干燥，裂纹，孩子，我的手割痛你的脸了吧。高考，填学校时，你毅然选择了离家最远的大学，那时你十八岁，入学前一个月，新生报到，我卖了家中唯一了玉镯，陪你一起走路，坐大巴，来到机场，看着比我高一头的你，你爸的心愿，我做到了。临行你严肃地对我说：“你该走了吧，赶不上车了怎么办！对了，不许给我打电话，不许邮寄东西，只要你给我打钱就行！”“好，好！”我满口答应。孩子，我不是做车回来的。世界上有一种回家的方式叫步行，没关系只有八
1{读你千遍也不厌倦}.{读你千遍也不厌倦}.
个小时的车程""
孩子，你过得好吗？妈找到新工作了，一月一千三呢？我要拿工资首先买一张车票，一张你回家的车票，我就可以见到你了，四年啊，四年都没见面了，你还记得我吗？你会讨厌我吗？我不会，我不会厌倦你，哪怕仔仔细细看你千遍，万遍，亿遍""永不厌倦！读着你儿时的作文，真感觉，写得那不是我！但我都读千遍不厌倦！{读你千遍也不厌倦}.
你的母亲 下着大雪的中国北端的 十二月二十三日
读你千遍也不厌倦 13班林珏佳
因为读你，所以懂你；因为读你，所以想你；因为读你，所以知你。
————《题记》{读你千遍也不厌倦}.
过去的十多少年，我每天都在读你，而你太过深邃，深奥不已，想不尽也猜不透，但我还是坚持读你。 你并不华丽，也不美好，甚至是招人厌恶，你总会带给人恐惧、厄运，你总会让人感到死气沉沉，你总是那样压抑得让人窒息，但这个世界，却不能缺少你。 我愿意，读你千遍；我愿意，读你一生。 读你，我学会了冷静。
不少人不喜欢你，因为你的一身沾满了那令人压抑的黑色，但这不包括我。你是无尽的黑暗，不带一丝光彩，纵然使人沉重，却能让人进行冷静的思考，你使人感到稳重与成熟。已经记不起，你笼罩了我多少个夜晚，让我存在于这不带一丝光的无尽黑暗，我曾反抗，曾恐惧，曾愤怒，对你却是丝毫无用，你用黑暗的沉寂抚平了我的浮躁，让我冷静下来，去思考，让我去接受，学会理智、冷静地去克服困难。 读你，我读出了包容。
你将光线全部吸收，没有任何反射，面对人们对你的反感，你不会感到委屈与愤怒，而是如大海一般包容万物，你会用你的黑去接受别人对你的倾诉，去抚平他内心的伤痛。曾记得，有多少个夜晚，我在你的包容下肆无忌惮地发泄与流泪，你遮掩了我们的软弱，承受着我们的痛苦，让我们卸下伪装，释放最真实的自己，让我们得到真实与放纵。
读你，我感受到世间的冷暖。
你会让我们感受神秘与危险、沉重与恐惧，同时，也正是因为你，让我们认识到世间的丑恶。正因为有你的衬托，才会有璀璨的星星，才会让我们享受星空的梦幻与美好，才会有皎洁的明月。是你，让我们在漫漫长夜中产生了对光的渴望，也是你，让我们懂得了善良与邪恶。“白天不懂夜的黑”，正是因为夜，才衬出了白天的
美与朝气。
我不知疲惫地读你，去了解你的孤寂与高傲，去体会那难以言喻的寂寞。你让我成长，让我变得成熟，让我懂得“冷暖自知”。
过去的日子，我每天，都在读你。 往后的岁月，我每天，都得读你。
黑夜，读你，读你千遍也不厌倦，读你，读你一生也不停息。
读你千遍也不厌倦
13班张埔菡
“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全部都是龙的传人""”在世界地图的东边，有一只仰首遥望西方的雄鸡，这就是我们伟大的祖国——中国。
我们祖国的风景名胜如诗如画，如梦如幻。位于喜马拉雅山脉的珠穆朗玛峰，是气势磅薄的世界第一高峰，“举手能摩天”；钢铁长城，雄关万里，气吞山河，龙盘虎踞，固若金汤；长江三峡，汇百川，纳千流，“万山磅礴水浊莽，山环水抱争萦圩”；中华五岳，“归来不看山”；苏州园林，自然图画美；还有那世界五大宫之首的故宫，雍容大度的乐山大佛，雕刻精美的大足石刻""真是“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”！
我们祖国的文化璀璨绚烂。造纸术、印刷术、指南针、火药是我国古代的四大发明，它们对我国古代的政治、经济、文化的发展，产生了巨大的推动作用。英国的培根提道：“印刷术、指南针、火药这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”四经五书是古圣先贤留下的智慧结晶，在世界的文化史、思想史上具有极高的地位。还有指引我们为人处事之道的《弟子规》，让人品味人生的《庄子》""都是中华文化的千古名篇。明代李时珍历经千辛万苦，撰写了一部杰出的药物巨著——《本草纲目》，为世界医学做出了巨大的贡献；在《春秋》中关于哈雷彗星的记录，比欧洲早600年；最早发明麻药的是中国的华佗；最早精确算出圆周率的是中国的祖冲之""这些宝贵的文化，是人类文明的共同遗产，无不让东方的雄鸡成为一颗闪耀的明珠。
我们祖国的特产也是一绝。来吧，品一口清香的西湖龙井，尝一口醇美的泸州老窖，买一匹光洁绚丽的江南丝绸，摸一摸巧夺天工的景德镇陶器""这些一定会让你感叹中华之富饶！
我们祖国的人民，有着钢铁般的意志。;金沙水拍云涯暖，大渡桥横铁索寒”，二万五千里长征，;只等