【话题作文】
第一篇:《爱弹钢琴的我》
爱弹钢琴的我
爱弹钢琴的我
早晨起来，对着镜子打理，镜子里有一个小女孩，短短的头发乌黑光亮，一个圆圆的脸蛋，像一个红彤彤的大苹果，一字眉下面长着一双小小的眼睛，笑起来就像一条丝线。不高不矮的鼻子下面有一张翘翘的小嘴，能说会道的，那个活泼可爱的小女孩是谁呢？她就是我。
我的爱好很多，如：弹钢琴·画画·唱歌·跳舞""我最喜欢的还得属弹钢琴了！你们知道我是怎么喜欢上弹钢琴的吗？让我来讲给你们听吧：在最近，妈妈说有一位20多岁男孩，名叫朗朗。他的琴声飘过了太平洋，传遍了全世界。我听了以后，我也想像他一样，当一位著名的钢琴家，于是我就喜欢上了弹钢琴。
每回写完作业，我就会一个健步奔向钢琴旁。钢琴是我的“必修课”。要是今天没弹钢琴的话，我就一晚上睡不着觉。有一次，妈妈做好了饭，恰巧我正在弹奏【湖上天鹅】，因为我弹得太如神了，所以妈妈叫我5。6遍，我都没听见，一直到我肚子饿得咕咕叫时，我才恋恋不舍得走向餐桌旁去吃晚饭。就因为这事，妈妈常叫我“钢琴迷”，而我说了一句话；''饭可一日不吃，觉可一日不睡，琴不可一日不弹。”
弹钢琴让我体会到了音乐的美妙，我每回弹钢琴时都会把自己想象成小小音乐家，伴随着美妙曲子，有的在海边散步，有的在草原奔驰与曲子一起感受喜怒哀乐""这让我从中得到了许多乐趣。{爱弹琴的我}.
这就是我，爱弹钢琴的我，你们愿意和我做朋友吗？
第二篇:《我爱弹钢琴》
我爱弹钢琴
六（5）班 沈文慧 17号
就在两个星期前,我在星海音乐厅参加钢琴表演,获得了二等奖，并且，还获得“最佳表演者“的称号，说到钢琴表演，那是我最喜欢的乐器，喜欢上他就是四年前。
四年前，我下去玩时，我走到了一个琴房前，一个大姐姐在钢琴室里弹钢琴，音乐十分的动听，它伴随着“沙沙“的风声，在我耳边回响，钢琴声此起彼伏，每个音符都弹得十分清脆，宛如小鸟的歌声一般，又像是“叮叮咚咚”的钟声。情感也包含在郎朗的琴声里面，让我陶醉其中，因此，我就喜欢上了钢琴。 在最近参加的音乐会里，我所演奏的曲子，练起来也并没有我想象的那么容易。刚开始弹时。每个音都找不到点子上，手指一点都不灵活，自己有时也不知道该怎么办了，于是我在家里拼命地练习，一次不行，两次，两次不行，三次""直到自己弹得很熟悉为止，并且找准每个音，每个节奏，自己的汗滴也流了下来，手心全是汗，手指的关节也很酸，手腕很累，整只手就像没了知觉一般，最后，在音乐会时，悦耳的钢琴声和有富有节奏的旋律，在观众的脑海里回荡，时而激昂，时而低沉，如同一阵风似的，吹走了一切的烦恼，演奏完毕后，观众席响起了雷鸣般的掌声，许多家长都赞叹不已。
还有一次，由于我忙着五级的考试，和三位同学的表演推迟了，我们要八手联弹，要有很棒的默契度，可是，只要中间有一点小小的错误，仍会被清楚地听出，可是，困难再次出现了，我比别人少上了五节课，没有办法跟上他们现在的速度，于是，，我只好多上一节课，去赶上他们。渐渐的，我能和他们一起熟练地演奏这首歌了。在那次比赛中，我们的演奏吸引了很多观众，并且拿到不错的成绩，裁判说：“这是一个默契的考验，四个人的节奏感必须要达成一致，这次，你们做的很好，下次继续加油！”此时此刻，我觉得钢琴让我明白了：只有坚持才能获得胜利！比赛的结果并不让我重视，真正让我重视的是，比赛是训练的过程。
我爱弹钢琴，不仅是因为它能发出美妙的音乐声，还因为它能给予我快乐和一些受益于我一生的道理！
第三篇:《我爱弹钢琴》
我爱弹钢琴
我喜欢画画、唱歌、跳舞。可我最喜欢弹钢琴。
记得我七岁那年，一个晚上，我跟着妈妈到表姐家去玩。来到姐姐家，她正在弹钢琴，陶醉在一曲动听的钢琴声中。我轻轻地走到姐姐身后，听着优扬的琴声，我也被美妙的琴声深深地吸引住了，一首曲子终于弹完了。我马上问：“姐姐，你怎么弹得这么动听呀！”姐姐扬着头，自信地说：“只要每天坚持练习，就可以啦！”我抬头一看，姐姐的钢琴上摆放着许许多多亮晶晶的奖杯。我好奇地问：“姐姐，你怎么得了这么多奖杯呀？”姐姐依旧笑着说：“这是我参加钢琴比赛得到的。”听她这么一说，我实在是羡慕极了。{爱弹琴的我}.
回到家，我对妈妈说：“妈妈，我也想学钢琴。”经过我的再三请求，妈妈终于同意了。爸爸妈妈到琴行给我买了一台钢琴，还给我找了老师，让我学习钢琴。从此，钢琴就成了我最好的伙伴。我俩是每天都要见上一面，而且相见的时间都在一个小时以上。
刚学钢琴时，我觉得很有兴趣，不知不觉，两个月过去了，开始练习曲子。我对五线谱不熟悉，认起来非常吃力，左右手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了，不想再练习了。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“做任何事都要持之以恒，才会有所收获。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，坚持学习钢琴。之后，我学习非常刻苦，上课认真听老师讲，不懂就问，记住难点。回到家，每天都全神贯注地练习。于是，我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹琴是一件很有乐趣的事，不仅可以解除我的烦恼，还可以锻练我的意志，让我知道怎样去战胜困难。
去年，我参加了钢琴考级，获得了上海音乐学院四级证书。我心里美滋滋的，我更加喜爱弹钢琴了。并且，我下定决心，一定要向表姐学习，不仅要比赛获奖，将来还要当一名钢琴家。 三（6)班翟晨伊
第四篇:《我爱弹钢琴》
我爱弹钢琴{爱弹琴的我}.
现在，我觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事，它不仅消除了我的烦恼，还锻练了我的意志。
我爱画画，爱唱歌，爱跳舞。但我更爱弹钢琴。
记得去年暑假，我和妈妈一块回老家，来到表姐家，她正在弹钢琴，听着悠扬的琴声，我被深深地吸引住了，一首曲子终于弹完了。我马上问：“姐姐，你的钢琴弹得真好听！”姐姐扬着头，自信地说：“我每天都在练习，弹琴的时候我觉得特别愉快！”
回到家，我对妈妈说：“我也想学钢琴。”妈妈怀疑地看着我：“你能坚持吗？”经过我的再三保证，妈妈终于同意了。
刚学琴的时候，我很有兴趣，不知不觉，两个月过去了，我开始练习曲子。我对五线谱不太熟悉，认起来非常吃力，手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了，就不想再学了。妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“做任何事都要持之以恒，才能有收获。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，坚持学习钢琴。我上课认真听讲，一有空就去琴行练习。慢慢的，我可以弹一些简单的儿歌了。我经常陶醉在自己美妙的琴声中，有时，我还边弹边唱，妈妈情不自禁地竖起大拇指，说： “我们家出了一个小小音乐家呢！”
现在，我觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事，它不仅消除了我的烦恼，还锻练了我的意志。
我爱弹钢琴。
我爱弹钢琴
学生姓名：邵 子 禾
所在学校班级：中牟县官渡路小学三五班 辅导教师:孙 瑞 萍
第五篇:《我爱弹琴》
我爱弹琴{爱弹琴的我}.
在我家的书房里，伫立着一架古典庄严的黑色钢琴。只有我，才能利用它弹奏出美妙的
音乐。{爱弹琴的我}.
六年前，我还是个不谙世事的小丫头。在一次音乐会上，我深深陶醉在钢琴乐师的表演
中。一曲毕，我好像从梦中醒来，当即就要求父母送我去学钢琴。父母经不起我的软磨硬泡，
最终答应了。
记得第一天上课，我毕恭毕敬地坐在琴凳上，看着老师用她那神奇的指尖教我练琴的基
本手法。我感觉时间过得飞快，一眨眼第一节课就上完了。我恳求老师再弹一曲，然后在乐
声中下定决心：我也要弹得像老师一样好！
那时候，我对弹钢琴很有热情。为了不落下课，我每天都不远千里地奔到琴房去练琴，
琴艺大有长进，就连老师也忍不住啧啧称赞。没过多久，父母便从外面买回了一架钢琴，鼓
励我积极练琴。这样一来，我对钢琴的感情越来越深了。要是持续下去，我说不定能够成为
下一个钢琴神童。
可惜好景不长。几个月后，我对钢琴似乎有了一丝厌恶感，练琴的欲望也不再那么强烈，
有的时候甚至连碰都懒得碰了。但碍于父母的面子，我只得每天依然不情不愿地走进书房。
后来，我干脆和他们挑明了，很少再弹琴。
很快，钢琴老师就注意到了我的变化。一次课上完时，我正准备离去，她突然叫住我，
说：“余家琪，你你最近几次练琴练得很不专心，是不是不想弹了？你要知道，练琴不是玩
儿，你父母还花了大价钱给你买钢琴，难道你才练了这么几天就要半途而废了吗？自己回去
好好想想。”
我听了之后若有所思，回到家抚摸琴判断了许久，还是决定继续练下去。钢琴老师为了
鼓励我，派我去参加一个比赛。虽然没有拿名次，但这足以让我找回当初的感觉。
有时候弹琴不仅仅是为了弹琴，而是从音乐声中感动我。记得有一次，我在考场上失利，
心里实在憋得难受，就走进书房按起了琴键。我在琴声中拥有了一次美妙的经历，并且惊奇
地发现，之前的那些烦恼统统消散了。于是从此以后，我变得更加努力，每练一次都是对我
灵魂的一次洗礼。努力很快就有了效果，在家庭聚会上，我应众人的要求弹奏一首曲子为大{爱弹琴的我}.
家尽兴。没想到弹完之后，众人竟然不约而同地鼓起了掌，夸奖我弹得有感情。不久以后，
我甚至开始学着自己谱曲，同样受到了大家的好评。
就这样，我从什么都不懂，到现在能够十分流利地弹奏这么多首曲子，经历了许许多多
的酸、甜、苦、辣。但是我爱弹琴，永远不会放弃！
诸暨市实验小学教育集团庆同校区六（4）班
余家琪
第六篇:《关于我的作文：我爱弹琴》
关于我的作文：我爱弹琴
我爱弹琴 我的课余生活可丰富了，我喜欢弹琴，体育锻炼，画画和跳舞。但是，我最喜欢的还是弹琴。 四岁我开始学弹琴。让我深深记得一件事是:老师教教我弹《穿过波浪》的时候，因为这个曲子有点难，我双手总是配合不上。我非常急躁，这时候琴似乎也不听话，越生气就越弹不好。我打琴，我哭，我闹。甚至我还跟妈妈说：我不想学弹琴了。妈妈告诉我:做任何事情都要有毅力，要有战胜困难的勇气。听了妈妈的话，我静下心来，一遍又一遍慢慢地练着这首曲子。经过了一段时间的练习，这首曲子已经被我弹得越来越流畅了。 一晃四年过去了，我已经学到10级。学到盼望已久的曲目《梁山伯与祝英台》。 我想学习任何知识都不能轻易放弃，才能收获更多的知识
第七篇:《我爱弹钢琴》
我爱弹钢琴
六年级三班 赵晗玥
每个人都会在人生之路上留下一个个成长的故事，而我在学钢琴的过程中经历了很多酸甜苦辣，现在就来说一说。
记得我上幼儿园的时候，妈妈给我买了一个玩具钢琴，我晚上一回家就抱着钢琴边弹边唱，好像自己也被这并不美妙的音乐陶醉了一样。
看到我这样爱弹钢琴，在我5岁那年，妈妈给我买了一架钢琴，从那时起，我正式开始学习钢琴了。但是很快我就发现，“玩”钢琴和“学”钢琴的差别可真是太大了。刚开始，老师教我练习基本功，每天反复弹吊单、跳音、高抬指基本手形等练习，非常枯燥。我经常是弹不到2分钟，就以上厕所或是去喝水为借口出去玩一会，练习效果可想而知，所以挨老师和妈妈的骂便成了家常便饭。练习了一段时间，老师开始教我弹一些简单的曲子。但是因为前期基本练习不扎实，所以我不是关节立不起来就是指法不对，不是有错音就是表情记号没看，总之弹的曲子不是曲子、音不是音的。为此妈妈很生气，只要一看到我的指关节没立起来，就是一尺子，一个音认错就弹十遍。那时我真是烦透了弹琴，所以只要妈妈加班或去出差，我就只弹上几分钟，或是乱弹一气应付一下爸爸。周六回课时，老师又会批评我没有认真练习。有一次，我实在受不了了，便对妈妈说我不想弹琴了，可是被
妈妈一口回绝了，还说：“不管做任何事，如果不坚持，就会一事无成。”无奈，我只好连滚带爬的坚持着。
现在我弹琴已有六年了，汤普森、巴赫、车尔尼这些曲子都弹得很流畅，老师经常说我弹得好。一天，我在院子里碰到了楼上的邻居，她说：“赵晗玥，你的钢琴弹得真好，我和儿子每天晚上都要听你弹琴，你哪一天不弹琴，我们就感觉缺了什么似的。”我倍受鼓舞，练琴更用心了，我想：可不能对不起楼上的“听众”啊！妈妈有时候会把我弹的曲子录下来作为她的手机铃声，爸爸还把我弹钢琴的视频放在了博客上，我远在美国的舅舅也可以看到我弹琴呢！
现在，我越来越喜欢弹琴了，它成了我生活中不可缺少的一部分。 在学习钢琴的过程中，我明白了只要不停步、不放弃，就一定能够收获成功。
第八篇:《我爱弹琴》
我爱弹琴
每当我坐在琴凳上时，听着琴键上弹跳出的音符，就会把所有的烦恼忘得一干二净！我心爱的琴是我最好的朋友，无论我伤心、欢笑，她总是能听懂我的心声""
记得在我刚学琴的时候，也经历过许许多多的挫折。但是，妈妈总给我鼓励，让我很快从伤心中走出来。记得有一次，因为我偷懒，没有把新歌的谱子读下来，遭到老师严厉的批评，我十分难过，泄气。妈妈走过来对我说：“一分耕耘一分收获，只有勤学苦练才能取得理想的成绩，不要放弃！相信你下次一定能弹好！’’我惭愧的低下了头，妈妈微微一笑说：“加油！你一定行！” 我现在越来越喜欢弹琴了。每当我流畅的弹完一首新曲，每当我的表演赢得妈妈的掌声，每当我看到老师微笑着点头，我是多么的幸福！我心爱的琴不但会带给我快乐和幸福，也带给我许多启示。
记得有一个星期六，爸爸妈妈都不在家。我和好朋友在我家玩，因为一件小事我们生气了，谁也不理谁。我想先道歉吧，又难以开口，而她呢，闷坐在那里，一脸委屈。当时，我很烦恼。无意间，看到了我心爱的琴，“弹首曲子吧！”说着我走到了琴边，弹起了《友谊天长地久》。弹着弹着，仿佛有一个人在我耳边说：“去道歉吧！去吧，去吧""”我鼓起勇气向好朋友道了歉，心里好开心呀！
我爱弹琴，它使我明白了许许多多的道理，使我长大了许多！
我爱弹琴，我爱它的美妙神音，但是我更加爱它对我的启示！
新疆兵团农十师北屯中学四年级：邓雨欣